WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

Pages:   || 2 |

«Публичный отчет о результатах деятельности государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Самарский колледж транспорта и коммуникаций ...»

-- [ Страница 1 ] --

Публичный отчет

о результатах деятельности государственного автономного

образовательного учреждения среднего профессионального

образования Самарский колледж транспорта и коммуникаций

2013 год

Из истории колледжа

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального

образования Самарский колледж транспорта и коммуникаций (далее – Колледж,

ГАОУ СПО СКТК) функционирует с октября 1964 года, когда на базе Самарского

трамвайно-троллейбусного управления было открыто городское профессиональнотехническое училище № 42.

В 1976 году ГПТУ было преобразовано в среднее профессиональнотехническое училище, а в 1984 году — в среднее городское профессиональнотехническое училище № 42. В дальнейшем образовательное учреждение профессионального образования продолжало совершенствоваться. В 1997 году началась новая страница в истории училища, которое было реорганизовано в Транспортный лицей № 42.

С 1997 по 1999 год к Транспортному лицею № 42 присоединились профессиональные училища №66 (образовательное учреждение автомобильного профиля) и железнодорожное училище № 28.

Самарский техникум транспорта и коммуникаций был образован в августе 2004 года. Изменились тип, вид и наименование государственного образовательного учреждения начального профессионального образования, а затем (в 2006 году) в состав техникума вошел еще и профессиональный лицей компьютерных технологий. С 1 января 2012 года Самарский техникум транспорта и коммуникаций преобразован в государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования, а с 1 сентября 2013 года – техникум получил статус Колледжа.

Сегодня ГАОУ СПО СКТК - одно из востребованных учреждений на рынке образовательных услуг. В Колледже действуют четыре отделения: автомобильное, железнодорожное, экономики и управления, средств коммуникаций.

С 1964 года Колледж подготовил более 31000 специалистов. Среди выпускников есть известные в г. Самара люди - председатель ЦК Общероссийского профсоюза работников связи Назейкин А.Г., главный редактор газеты Министерства образования и науки Самарской области «Образование - Самарский регион»

Толочная О.В., заместитель начальника депо по ремонту Ремонтного локомотивного депо Самара-Пассажирская ОАО Куйбышевский филиал «РЖД» Кабанов А.А., начальник службы движения МП г.о. Самара «Трамвайно-троллейбусное управление» Бобков В.В. и многие другие. Около 15% преподавателей являются выпускниками Колледжа.

С 14 марта 2008 года директором ГАОУ СПО СКТК является Шалдыбина Оксана Николаевна. Руководитель образовательного учреждения закончила два ВУЗа: Самарский государственный университет и Самарский государственный педагогический университет. Аттестована на высшую квалификационную категорию руководителя. В 2010 году Шалдыбина О.Н. успешно защитила кандидатскую диссертацию.

Общая характеристика образовательного учреждения Колледж является государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования, осуществляющим свою деятельность в системе образования Российской Федерации, реализующим основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена (базовый и углубленный уровень), подготовки квалифицированных рабочих и служащих. Что отражено в действующей лицензии (серия 63 Л01, № 000516, регистрационный № 5108 от 28.10.2013 года, выдана министерством образования и науки Самарской области) и свидетельстве о государственной аккредитации (серия 63А01 № 0000069 от 27.12.2013 года, регистрационный № 1917-13, срок действия по 12 мая 2018 г., выдано министерством образования и науки Самарской области.

Колледж транспорта и коммуникаций удовлетворяет потребность личности в углублении и расширении образования на базе основного, среднего (полного) общего, среднего общего, начального профессионального образования, среднего профессионального образования.

Учредителем Колледжа является Самарская область в лице министерства образования и науки Самарской области.

Юридический адрес ГАОУ СПО СКТК: Россия, 443099, г. Самара, ул.

Молодогвардейская, д.80 – корпус №1.

Место нахождения помещений Колледжа:

443099, г. Самара, ул. Чапаевская, 79 – корпус №2;

443080, г. Самара, ул. Гаражная, д.14 – корпус №3;

443030, г. Самара, ул. Спортивная, д.11 – корпус №4;

443080, г. Самара, ул. Гаражная, д.17 – студенческое общежитие.

Деятельность ГАОУ СПО СКТК регламентируется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (утв.

приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013г. № 464), а также законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Самарской области, Уставом Колледжа.

Колледж является юридическим лицом, наделенным обособленным имуществом, находящимся в собственности Самарской области и переданным Колледжу на праве оперативного управления.

ГАОУ СПО Самарский колледж транспорта и коммуникаций реализует:

1. основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования:

подготовки специалистов среднего звена (базовый и углубленный уровень)

–  –  –

В соответствии с концепцией Российского образования и в целях достижения эффективных результатов, соответствующих потребностям регионального рынка труда, Самарский колледж транспорта и коммуникаций ведет подготовку востребованных квалифицированных специалистов, нужных городу и области, конкурентоспособных, компетентных, эффективно работающих по специальности, стремящихся к постоянному профессиональному росту, быстро адаптирующихся в новых экономических условиях и владеющих необходимыми информационными технологиями в сфере транспорта и коммуникаций.

Основные задачи ГАОУ СПО СКТК:

обеспечить качественную подготовку выпускников в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения и конкурентоспособности специалистов на рынке труда;

обеспечить обновление образовательных технологий на основе внедрения инновационных образовательных и информационных технологий в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения;

продолжить работу с молодыми специалистами по вопросам организации учебно-методического сопровождения учебного процесса;

оптимизировать учебно-воспитательный процесс через развитие единой информационно-образовательной среды Колледжа, включая работу библиотек и сайта образовательного учреждения;

продолжить разработку учебных, научно-методических и дидактических материалов для использования в учебном процессе с учетом требований ФГОС;

продолжить материально-техническое оснащение учебных кабинетов и лабораторий;

совершенствовать системы контроля качества подготовки специалистов через нормативную базу Колледжа.

Характеристика контингента студентов Общий контингент студентов Колледжа в 2013 году по программам среднего профессионального образования составил 1046 человек, из них по программам подготовки специалистов среднего звена – 776 студентов, по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих – 270 обучающихся. В году произошло увеличение контингента на 14 %. Количество обучающихся, принятых за счет средств регионального бюджета – 326 человек. Число слушателей по программам профессионального обучения (профессиональной подготовки, повышения квалификации), дополнительного профессионального образования в 2013 году составило 172 человека.

–  –  –

Рисунок 1. Контингент студентов по профессиям и специальностям СПО Структура реализуемых основных профессиональных образовательных программ (далее ОПОП) обусловлена анализом требований работодателей, программ стратегического развития г.

Самары и области и обеспечивает повышение уровня востребованности выпускников Колледжа на рынке труда. Общее количество реализуемых основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования в Колледже – 13, из них по программам подготовки специалистов среднего звена – 9, по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих – 4.

Приоритетное направление образовательной деятельности Колледжа транспортное. Так, подготовка по укрупненной группе специальностей 190000 «Транспортные средства» в 2013 году составляла 62 % (на 14% больше, чем в 20 году) от подготовки по всем группам, по которым открыта лицензионная деятельность. В 2013 году в Колледже осуществлялось обучение по 10 основным программам профессионального обучения - программам профессиональной подготовки.

В связи с изменением вида учебного заведения на «колледж» в 2013 году получена лицензия на право ведения образовательной деятельности по 67 основным профессиональным образовательным программам СПО, 10 дополнительным программам профессионального образования (повышения квалификации), 85 образовательным программам профессиональной подготовки.

Открыта подготовка по основным образовательным программам среднего профессионального образования, в том числе в соответствии с перечнем приоритетных специальностей и профессий, утвержденным Распоряжением Правительства РФ от 03.11.2011 №1943-р «Об утверждении перечня профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, необходимых для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации» и приказом МОиН Самарской области №278-од от 17.07.2012 г. «Об утверждении Перечня приоритетных профессий начального профессионального образования и профессиональной подготовки и специальностей среднего профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда для развития авиационно-космического комплекса»:

по программам подготовки специалистов среднего звена – «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)», «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»;

по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих – «Наладчик аппаратного и программного обеспечения».

Наиболее востребованными среди абитуриентов являются:

специальности: «Банковское дело», «Организация перевозок и управление на транспорте», «Техническое регулирование и управление качеством», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»;

профессии: «Автомеханик», «Машинист локомотива».

С 2013 учебного года в Колледже произошло изменение подготовки не только в части увеличения спектра специальностей подготовки, но и различных уровней. В Колледже реализуются два вида программ среднего профессионального образования: программы базовой подготовки, программы углубленной подготовки.

Так, в 2013 году прием по основным образовательным программам подготовки специалистов среднего звена (специальностям СПО) с углубленным уровнем подготовки составил 29 %, в целом по Колледжу на 01.09.2013 года количество студентов с углубленным уровнем подготовки - 21 %.

–  –  –

Рисунок 2. Соотношение углубленной и базовой подготовки в целом по колледжу за 2013 год За период 2013 года коллективом Колледжа успешно решались задачи по повышению качества подготовки выпускников в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) и повышения конкурентоспособности специалистов на рынке труда:

обновление образовательных технологий на основе внедрения инновационных образовательных и информационных технологий;

работа с молодыми специалистами и вновь принятыми преподавателями по вопросам организации учебно-методического сопровождения учебного процесса;

разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов для использования в учебном процессе.

Высокое качество подготовки выпускников подтверждено результатами государственной итоговой аттестации. Общее количество выпускников по основным образовательным программам НПО и СПО в 2013 году составило 178 человек, 146 выпускников по результатам ГИА имеют оценки «4» и «5», что составляет 82% от общего количества выпускников. Дипломы с отличием получили 9,8 % от общего количества выпускников по профессиям НПО и 29 % по специальностям СПО.

29,0% 17,0% 9,8% 5,3% НПО СПО Рисунок 3. Процент дипломов с отличием от общего количества выпускников Для продолжения образования выпускники Колледжа поступают в высшие учебные заведения. Колледж успешно сотрудничает с ведущими вузами: Самарской государственной сельскохозяйственной академией, Самарским государственным техническим университетом, Институтом печати Самарского Аэрокосмического университета.

Социальными партнерами Колледжа являются более 20 предприятий и организаций города. Одни из самых крупных: автомобильный холдинг «Веха», «Самара-Лада», «Лада-автоцентр 1», ООО «Аврора-сервис», ЗАО «Автосалон АРГО», Поволжское отделение Сбербанка России, Банк «Хоум Кредит», ООО «Новая типография Самары», ЗАО страховая компания «Самара–АСТО», ОАО Куйбышевский филиал «РЖД», ООО «Экспресс», ОАО «Татнефть», ОАО «Нижнекамскнефтехим», ОАО «Нижнекамскшина», ООО «Трак-центр», М.П. г.о.

Самара «Самарский метрополитен», Центр социальной помощи семье и детям «Семья», Центр социализации молодежи, Центр медицинской профилактики, Центр юридической помощи молодежи, Молодежный центр Самарской области по трудоустройству, Совет ветеранов Ленинского и Самарского районов, Самарский академический театр оперы и балета и другие.

Студенты ГАОУ СПО СКТК активно участвуют в сертификации профессиональных квалификаций по профессии «Автомеханик», которая проводится Центром профессионального образования Самарской области на базе Колледжа транспорта и коммуникаций. В итоге студенты, подтверждая свою профессиональную компетентность, получают повышенный квалификационный разряд и сертификат. В 2013 году заявлено на сертификацию 27,7 % студентов от количества выпускников по профессии «Автомеханик».

–  –  –

Успешно прошли сертификацию по квалификации «Слесарь по ремонту автомобилей 4 разряда» 13 студентов Колледжа по профессии «Автомеханик», что составляет 86, 7 % от студентов, участвовавших в сертификации.

–  –  –

Достигнутое в Колледже качество подготовки выпускников позволяет им успешно трудиться на предприятиях города и региона. В 2013 году доля выпускников в общем количестве составила:

-получивших направление на работу – 91%;

-получивших право свободного трудоустройства – 2,2%;

-призваны в ряды Вооруженных Сил – 6,2%;

-продолжают обучение на следующем уровне – 0,6%.

–  –  –

Основные достижения Колледжа Задача Колледжа сегодня не только помочь обучающимся получить достойное профессиональное образование, но и создать условия для социальной поддержки студентов. В основу учебно-воспитательной работы ГАОУ СПО СКТК положен принцип педагогики сотрудничества – установление атмосферы взаимопонимания преподавателя и студента, администрации и органов студенческого самоуправления.

Воспитательная работа 2013 году велась по следующим основным направлениям:

-формирование гармонически развитой, творческой личности, обладающей базовой социальной культурой, высокой гражданственностью и чувством патриотизма;

- воспитание и обучение профессионала, специалиста своей профессии;

- воспитание навыков здорового образа жизни;

- воспитание правовой культуры студентов.

В рамках данной концепции преподаватели и студенты принимали активное участие в профессиональных конкурсах, предметных олимпиадах, в общественных, социальных и профилактических программах и неизменно показывали высокие результаты.

Студенты Колледжа в 2013 году заняли призовые места в городских, областных, региональных и международных конкурсах. В рамках программы «Техникум-территория здоровья» принимали активное участие в III Областной профилактической олимпиаде и антинаркотических акциях, организованных Центром социализации молодежи, молодежном волонтерском движении «Свежий ветер», пропагандирующем здоровый образ жизни, спортивных состязаниях.

Участие в общественных мероприятиях способствует разностороннему развитию личности обучающихся Колледжа, формированию у них активной гражданской позиции, выработке лидерских качеств и умения работать в команде, профилактике и снижению числа вредных привычек, а также уменьшению количества обучающихся, стоящих на учете в отделе по делам несовершеннолетних.

0,09% 0,08% 0,08% 0,07% 0,06% 0,05% 0,04% 0,04% 0,03%

–  –  –

Мероприятия, проведенные в ГАОУ СПО СКТК в 2013 году:

- Всероссийская студенческая научно-исследовательская конференция «Спорт шагает по планете» посвященная XXII Олимпийским зимним Играм и XI Паралимпийским зимним играм 2014 года в г. Сочи;

- Региональная студенческая научно-практическая конференция «Чистая вода», посвященная Всемирному дню защиты окружающей среды;

-Региональная научно-практическая конференция «Практика как необходимое условие формирования профессиональных компетенций»;

-Областной семинар «Роль системы дополнительного образования в развитии одаренности обучающихся»;

-Областной конкурс «Марафон студенческой прессы»;

-Областной тренинг для лидеров проекта Министерства образования и науки Самарской области «Солнечные люди»;

-Конкурс «Презентация профессий»;

-Конкурс «А ну-ка, парни!»;

-Конкурс «День защиты детей»;

-Общегородские волонтерские акции по формированию здорового жизненного стиля среди молодежи.

–  –  –

движение», г. Бийск Всероссийский конкурс по математике «Эврика», дипломы 2, 3 степени г. Екатеринбург Всероссийский конкурс-игра по естествознанию дипломы 2, 3 степени «Это знают все!», г. Екатеринбург Конкурс по знанию ПДД среди студентов диплом за 1 место в 1 туре,

–  –  –

среди студентов ОУ НПО, СПО г. Самары и Самарской области Региональная олимпиада студентов ССУЗов диплом 1 степени «Звезды менеджмента качества», г. Тольятти Региональная студенческая научно-практическая диплом 1 степени,

–  –  –

конференция «Россия - великая Держава:

история и современность», г. Оренбург Всероссийские соревнования по регби - 7 почетная грамота за 3 «Олимпийские надежды» 2013, г. Анапа место III Областная профилактическая Олимпиада по сертификат участника, социально-педагогической программе «Свежий благодарственное письмо ветер» среди образовательных учреждений г.о.

Самара и Самарской области. VII Областной антинаркотический КВН, г. Самара Городская акция «Не нарушай границ» благодарственное письмо Департамента по вопросам культуры, спорта, туризма и молодежной политики администрации г.о. Самара Областной конкурс творческих работ учащихся диплом 2 степени в УНПО и СПО «Есть такая профессия…», г. номинации «Агитбригада»

Самара Областной профилактический Брейн-ринг, г. диплом 1 степени

–  –  –

федерального округа среди олимпийских весовых категорий по тхэквондо (ВТФ) «ВУЗтерритория без наркотиков», г. Самара Городской правовой турнир «Закон и ты», г. диплом за 1 место

–  –  –

Социальная структура студентов На протяжении последних трех лет контингент обучающихся ГАОУ СПО СКТК стабильно увеличивается.

В 2013 году в Колледже обучалось 1046 человек. Из них: 58% составили учащиеся из города, 42% - из сельской местности и других регионов. Это свидетельствует о хорошо налаженной профориентационной работе, популярности образовательного учреждения за пределами города, высоком качестве образовательных услуг, грамотной рекламной политике учебного заведения.

Студенты Колледжа транспорта и коммуникаций относятся к различным социальным категориям. В 2013 году количество малообеспеченных семей составило 14%, многодетных – 12%, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 12% от общего количества студентов. В Колледже в 2013 году обучалось 7 детей-инвалидов.

–  –  –

Рисунок 9. Распределение студентов Колледжа по социальным категориям в 2013 году Условия организации образовательного процесса Условия организации образовательного процесса в Колледже соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, требованиям пожарной и технической безопасности.

В учреждении действует контрольно-пропускной режим. Учебные занятия проводятся в одну смену с 08.25 до 15.35 часов. Продолжительность учебного занятия – 45 минут. Организуется обеденный перерыв продолжительностью 30 минут. Учебная аудиторная нагрузка студентов не превышает 36 часов в неделю.

Образовательный процесс включает в себя теоретическое обучение, лабораторно-практические занятия, производственное обучение, производственную практику, внеклассные мероприятия со студентами, занятия в спортивных секциях и кружковую работу.

Учебный процесс в Колледже сопровождают педагогические кадры высокого уровня, в том числе преподаватели с опытом работы в условиях реального производства. 100% педагогов имеют высшее образование. Преподаватели и мастера производственного обучения регулярно повышают свою квалификацию, проходят аттестацию. В 2013 году успешно прошли процедуру аттестации 32 сотрудника (63%).

Квалификация работников Колледжа соответствует реализуемым программам и высоким требованиям современной образовательной среды. 70 % персонала имеют квалификационную категорию: 32 % – высшую, 33 % – первую. 24% педагогов имеют награды, почетные звания, знаки отличия. Доля молодых педагогов в 2013 году составляла 19 %.

–  –  –

С целью обновления теоретических знаний и практических навыков, освоения современных методов решения профессиональных задач организовано повышение уровня квалификации сотрудников. В Колледже ежегодно осуществляется повышение квалификации педагогических работников через самообразование, стажировки, курсы повышения квалификации, участие в работе семинаров и конференций как регионального, так и международного уровней, взаимопосещение уроков. С целью повышения качества обучения и передачи педагогического опыта молодым специалистам ежегодно организуются открытые уроки. В 2013 году 43% преподавателей провели такие занятия.

Структура управления Органами самоуправления Колледжем являются Наблюдательный совет, Педагогический совет, Совет колледжа, Общее собрание (конференция) работников.

Непосредственное управление Колледжем осуществляет директор – Шалдыбина Оксана Николаевна – тел. 332-35-36. Цель управления – организация продуктивного функционирования всех подразделений Колледжа. (Структура управления – Приложение 1). Директору подчиняются заместители:

-по учебной работе – Краснопевцева Наталья Анатольевна – тел. 332-30-16;

- по социально-педагогической работе – Мишина Жанна Анатольевна – тел.

332-45-31;

- по административно-хозяйственной работе – Бильда Иван Иванович – тел.

333-48-38.

Третий уровень управления учреждением осуществляют заведующие отделениями:

-отделение средств коммуникаций – Альтикова Ольга Геннадьевна – тел.

332-20-61;

-железнодорожное отделение – Карягина Елена Евгеньевна – тел. 303-20-35;

-автомобильное отделение–Гисматуллина Лилия Наильевна–тел. 260-04-43

-отделение экономики и управления - Аминова Лариса Александровна — тел. 333-67-61.

–  –  –

Родители Определенная автономность системы управления объясняется масштабностью Колледжа и территориальной отдаленностью корпусов. При этом наличие коллегиальных органов самоуправления позволяет выступать учебному заведению как единому целому в реализации задач, определенных Программой развития Колледжа.

Наблюдательный совет Колледжа является высшим коллегиальным органом управления Учреждением и создан в составе девяти человек: Юткин А.Ю. – главный консультант управления ресурсного обеспечения образования министерства образования и науки Самарской области; Сомова Н.Г. – консультант управления профессионального образования и науки Самарской области;

Бавтрукевич М. С. – главный специалист управления корпоративной политики министерства имущественных отношений Самарской области; Павелко С.В. директор ООО СТО «Аврора Авторемонт»; Августов Е.С. – юрисконсульт Колледжа; Шеркутова В.Ю. – главный бухгалтер Колледжа; Костина Н.С. – преподаватель Колледжа; Тимощук А.А. – член родительского комитета Колледжа;

Диденко Н. М. – ветеран Колледжа. Члены Наблюдательного совета утверждены приказом министерства образования и науки Самарской области.

Высшим коллегиальным органом самоуправления Колледжем является Общее собрание (конференция) работников. К компетенции Общего собрания работников относится: обсуждение проекта и принятие решения о заключении коллективного договора; обсуждение проекта и принятие решения о редакции Устава колледжа, изменений и дополнений к нему; обсуждение проекта и принятие решения о редакции Правил внутреннего распорядка работников колледжа; избрание членов Совета Колледжа; другие решения по вопросам деятельности Колледжа.

В перерывах между Общими собраниями (конференциями) работников общее руководство деятельностью учреждения осуществляет Совет колледжа. Совет колледжа призван воплотить принципы самоуправленческих начал, содействовать развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии Колледжа в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансовохозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления.

С целью решения основополагающих вопросов образовательного и воспитательного характера в Колледже создан Педагогический совет. В его состав входят директор Колледжа, его заместители, руководители структурных подразделений и педагогические работники. К работе Педагогического совета могут привлекаться другие работники Колледжа, родители обучающихся (законные представители). Привлеченные лица выступают с правом совещательного голоса.

Также в ГАОУ СПО СКТК действует орган ученического самоуправления – Студенческий совет. Студенческий совет выполняет информационную (распространение социально и профессионально значимой для обучающихся информации), деятельностную (инициативное участие в учебной, досуговой, профессиональной деятельности), коммуникативную (регулирование общения между обучающимися и другими структурными подразделениями образовательной деятельности колледжа) функции. Его ведущая цель – повышение роли обучающихся как субъектов образовательной политики на основе определения границ ответственности в обучении, досуге, профессиональном самоопределении и трудоустройстве.

Нормативно-правовое обеспечение управления Колледжем Деятельность Колледжа регламентируется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013г. № 464) и иными нормативными правовыми актами РФ и Самарской области, Уставом Колледжа.

В Колледже действует организационно-распорядительная документация, разработанная на основе действующего законодательства и нормативных документов федерального и регионального уровня. Имеется Устав, в соответствии с потребностями Колледжа разработаны локальные акты. Локальные акты соответствуют целям деятельности учреждения и дополняются по мере возникновения новых задач. В локальных актах и должностных инструкциях закреплены полномочия работников Колледжа.

Текущие организационно-распорядительные функции осуществляются путем издания приказов и распоряжений директором Колледжа, его заместителями в пределах полномочий.

Бланки организационно-распорядительной документации разработаны на основании действующих стандартов по документационному обеспечению и утверждены директором Колледжа.

Локальными актами, регламентирующими деятельность Колледжа, являются:

Положение о Совете;

Положение о проведении Общего собрания работников;

Правила внутреннего трудового распорядка работников;

Положение о Педагогическом совете;

Правила приема в Колледж;

Положение о приемной и апелляционной комиссиях;

Положение о Попечительском совете;

Положение о структурном подразделении;

Положение об охране труда;

Положение о Научно-методическом совете;

Положение о библиотеке;

Положение о медицинском пункте;

Положение о методическом кабинете;

Положение о маркетинговой службе;

Положение об архиве;

Положение о предметных (цикловых) комиссиях;

Положение о паспортизации учебного кабинета, лаборатории, учебнопроизводственной мастерской;

Положение об аттестации работников;

Положение о студенческом общежитии;

Положение о студенческом самоуправлении;

Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся на следующий курс;

Положение о Совете профилактики;

Положение о курсовой работе (проекте) по дисциплине;

Положение о практике;

Положение об обучении по индивидуальному плану, переводе и восстановлении студентов;

Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников;

Положение о ведении журналов теоретического и производственного обучения;

Положение о проведении конкурсов и соревнований;

Положение о научном обществе студентов и научно-технических чтениях;

Положение о комиссиях Колледжа;

Положение о кураторе учебной группы;

Положение об учетной политике;

Правила внутреннего распорядка обучающихся;

Правила внутреннего распорядка студенческого общежития;

Положение об оплате труда, материальном стимулировании и социальной защите работников;

Положение о назначении и выплате стипендий обучающимся;

Положение об обеспечении безопасности персональных данных;

Положение о символике и символах Колледжа;

Положение о гражданской обороне;

Положение о формировании и расходовании внебюджетных средств;

Положение об официальном сайте;

Положение о порядке выдачи, заполнения и хранения документов государственного образца о среднем и начальном профессиональном образовании и уровне квалификации;

Положение о закупке товаров, работ и услуг для нужд Колледжа;

Положение о пропускном режиме.

Методическое обеспечение учебного процесса Научно-методическая служба Колледжа разрабатывает методическое обеспечение образовательного процесса, учебно-методическую документацию, пособия, рабочие программы, способствует внедрению инновационных образовательных технологий, модернизации образовательных процессов, повышению качества научно-исследовательской работы.

Работа научно-методической службы направлена на развитие кадрового потенциала; обновление содержания образования, приведение его в соответствие с ФГОС; повышение продуктивности образовательного процесса; создание комплексного методического обеспечения образовательного процесса;

совершенствование научно-методической деятельности преподавателей;

организацию учебно-исследовательской деятельности студентов; педагогический мониторинг.

Методическая работа в Колледже организована через работу предметных (цикловых) комиссий (далее – П(Ц)К) и координируется заместителем по учебной работе.

Основные направления деятельности П(Ц)К:

учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин ФГОС СПО, реализуемых Колледжем;

обеспечение технологий обучения;

обеспечение проведения промежуточной аттестации, выработка единых требований к оценке знаний и умений студентов по отдельным дисциплинам, разработка содержания экзаменационных материалов: билетов, контрольных работ, тестов и других материалов;

обеспечение проведения государственной итоговой аттестации выпускников;

совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей, пополнение их профессиональных знаний, оказание помощи начинающим преподавателям;

обобщение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий, средств и методов обучения и воспитания, подготовка, проведение и обсуждение открытых уроков;

рассмотрение и рецензирование учебных программ, учебных и методических пособий;

выработка единых требований к содержанию работы кабинетов, рассмотрение и обсуждение планов работы преподавателей, планов проведения занятий, других материалов, относящихся к компетенции предметной (цикловой) комиссии.

Высокий уровень педагогических работников Колледжа позволил в 2013 г.

принять участие, совместно с ГБОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов ЦПО Самарской области, в разработке примерных (региональных) программ учебных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с ФГОС СПО.

Для этого были созданы рабочие группы по специальностям: 140102 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование, 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог, 190701 Организация перевозок и управление на транспорте, 090905 Организация и технология защиты информации.

Разработаны 52 примерные (региональные) программы.

Педагогическим коллективом Колледжа в 2013 году продолжена работа по созданию, корректировке и дополнению учебно-методических комплексов учебных дисциплин и профессиональных модулей (рабочие программы, контрольнооценочные средства (КОС) по дисциплинам и квалификационным экзаменам по профессиональным модулям) в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

В тесной взаимосвязи с П(Ц)К проведена работа по учебно-методическому обеспечению самостоятельной, аудиторной и внеаудиторной работы студентов. Так с разработанными методическими материалами преподаватели Костина Н.С., Насыров М.В., Горбунова Л.П., Венкова Л.В., Воронцов Н.В, Джаджа Е.А., Днепровская Г.М. приняли участие в областном конкурсе-презентации, проведенном ГБОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов ЦПО Самарской области. Преподаватель Горбунова Л.П. заняла 3 место в номинации «Учебно-методические материалы по профессиональным модулям».

Методической службой совместно с П(Ц)К принято решение использовать в качестве оценочных средств по дисциплине комплекты тестов, которые будут использованы и для реализации дистанционного обучения. Также для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий преподавателем Джаджа Е.А. разработан электронный учебник по дисциплине «Информатика и ИКТ». С этим материалом преподаватель заняла 3 место в III дистанционном Областном конкурсе педагогического мастерства сотрудников образовательных учреждений «Копилка творческих идей» в г. Жигулевске.

Продолжена работа по внедрению дистанционных и информационных технологий обучения: на официальном сайте Колледжа организован раздел «Медиатека», в котором создан каталог ссылок на образовательные Интернетресурсы; размещены методические материалы для студентов заочной формы обучения; с целью обмена педагогическим опытом создана страница для преподавателей на сайте Колледжа. Для расширения использования педагогами инновационных педагогических технологий и унификации рабочей документации методической службой Колледжа проведены семинары-практикумы: «Разработка и оформление контрольно-оценочных средств по дисциплине, МДК и ПМ», «Разработка и оформление программ УД и ПМ», «Инновационные технологии в рамках плана работы колледжа по повышению качества подготовки выпускников».

Методической службой Колледжа организовано участие педагогического коллектива в 10-и вебинарах, посвященных реализации Федерального закона РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: «Особенности проведения приемной кампании 2013 года с использованием программ «1С:

Колледж», «Нормативные акты, предложенные МОН: принять нельзя менять?», «Опыт работы по созданию межрегионального отраслевого ресурсного центра Тольяттинского машиностроительного колледжа» г. Тольятти, «Порядок организации учебного процесса по заочной форме обучения», «Технологическая карта специальности как метод активизации образовательного процесса в НПО/СПО», «Новеллы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и обновление системы локальных актов образовательных организаций», «Методика и практика организации различных видов практики студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования», «Вопросы реализации Федерального закона «Об образовании в РФ» в сфере дополнительного профессионального образования», «Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов СПО», «Технологии для обучения одаренных детей и детей, нуждающихся в особых условиях обучения».

Продолжилось участие педагогов Колледжа в международных заочных научнопрактических конференциях, по результатам работы которых статьи 27 педагогических работников опубликованы в сборниках научных трудов.

Под руководством методической службы на базе Колледжа организованы и успешно проведены две региональные научно-практические конференции:

-студенческая научно-практическая конференция «Чистая вода», посвященная всемирному дню защиты окружающей среды;

-научно-практическая конференция «Практика как необходимое условие формирования профессиональных компетенций специалиста».

Активное участие в обсуждении актуальных проблем и перспектив развития практической подготовки в соответствии с ФГОС приняли руководители и специалисты региональных органов управления образованием – Черноиванов Владимир Борисович – председатель Совета директоров учреждений начального и среднего профессионального образования Самарской области, Махонин Дмитрий Геннадьевич - специалист отдела «Центр сертификации профессиональных квалификаций», Сёмина Екатерина Николаевна - специалист отдела разработки образовательных программ и технологий ГБОУ ДПО Центр профессионального образования Самарской области. На конференцию были приглашены представители работодателей - Гапонов Константин Иванович - руководитель регионального представительства ЗОА «Полиграф-защита» г. Москва, Гордеев Валерий Михайлович - генеральный директор логистической компании ООО «ТМСГРУПП», председатель комитета по предпринимательству в сфере транспорта, экспедирования и логистики при Торгово-промышленной палате Самарской области.

Конференция позволила объединить усилия регионального педагогического сообщества и представителей работодателей по отработке механизма эффективного взаимодействия учреждений профессионального образования и предприятий в вопросах совершенствования технологического, организационно-управленческого и учебно-методического обеспечения подготовки специалиста в соответствии с требованиями ФГОС.

В Колледже создано и успешно работает студенческое научное общество, основными направлениями деятельности которого являются:

включение в научно-исследовательскую деятельность способных студентов в соответствии с их научным интересом;

формирование исследовательской компетентности студентов: обучение студентов работе с научной литературой, формирование культуры научного исследования;

организация индивидуальных консультаций в ходе научных исследований студентов;

подготовка, организация и проведение научно-практических конференций, турниров, олимпиад.

В рамках научно-методической работы студентов на базе Колледжа организована и успешно проведена Всероссийская студенческая научноисследовательская конференция «Спорт шагает по планете».

Материально-техническая база Колледжа Сегодня Колледж располагает актовым залом, двумя спортзалами, библиотекой, общежитием, имеются необходимое оборудование в мастерских и лабораториях, технические средства обучения – аудио- и видеотехника, персональные компьютеры, учебно-наглядные пособия, спортивное оборудование, а также необходимое оборудование для занятий кружков и секций.

В целях повышения конкурентоспособности выпускников Колледжа в течение 2013 года проводилась последовательная работа по улучшению материальнотехнической базы колледжа, а именно:

приобретены на общую сумму 2 714 000 руб.

- учебные пособия на электронных носителях «Электротехника», «Электроника», «Материаловедение», «Техническая механика», «Безопасность жизнедеятельности в условиях производства», «История России», «Химия», «Устройство автомобилей», «Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве», «Автомобильные эксплуатационные материалы», «Логистика», «Перевозка опасных грузов»;

- комплекс виртуальных лабораторных работ «Электротехника»;

- методические указания по выполнению лабораторных работ по специальности «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»;

- компьютерные обучающие программы на электронных носителях: «Организация движения поездов при телефонных средствах связи», «Правила перевозок пассажиров, багажа и грузобагажа», «Организация хранения. Складское оборудование»;

- схемы «Система смазки поршневого ДВС легкового автомобиля», «Привод распределительных валов автомобиля ВАЗ-2170 (16кл)», «Система охлаждения двигателя легкового автомобиля», «Рулевой механизм реечный ВАЗ-2170», «Дисковой тормозной механизм», «Электроусилитель рулевого управления», «Главный тормозной цилиндр с вакуумным управлением», «Система впрыска топлива», «Привод ведущих колес переднеприводного автомобиля ВАЗ-2170», «Трехвальная коробка легкового автомобиля (ВАЗ 2106) с электромеханическим приводом»;

-оргтехника (счетчик банкнот, детектор валют, источники бесперебойного питания, картриджи, флеш-накопители, проектор и др.);

-постановочный материал;

-спецодежда;

-автозапчасти и инструменты;

выполнены

- капитальный ремонт стен, фундамента (корп. №2 ул. Чапаевская, д. 79);

- электромонтажные работы в помещении библиотеки (корп. №1 ул.

Молодогвардейская, д. 80);

- капитальный ремонт помещения электрощитовой (корп. №1 ул.

Молодогвардейская, д. 80);

- замена деревянных оконных блоков на энергосберегающие в общежитии и учебном корпусе (ул. Гаражная, д. 17 и ул. Молодогвардейская, д. 80);

- произведена отделка наружных и внутренних оконных откосов;

- произведен косметический ремонт в корпусе №2 (ул. Чапаевская, д. 79);

- выполнен частичный ремонт кровли (корп. №1 ул. Молодогвардейская, д. 80);

- выполнен монтаж сетей электроснабжения в корпусах и комнатах общежития (Гаражная, д. 17, 3 эт.);

- оборудован сантехузел для девочек в общежитии (Гаражная, д. 17, 3 эт.);

- установлена охранная сигнализация в спортзале и учебных классах (корп. №1 ул.

–  –  –

Рисунок 11. Распределение материальных ресурсов по видам бюджета Организация досуговой деятельности студентов, воспитательная работа Воспитательная работа в Колледже направлена на создание оптимальных условий для роста и становления всесторонне развитой личности с высокими ценностными ориентирами, профессиональной культурой, уважающей и любящей свою профессию; на проведение работы по предотвращению правонарушений среди несовершеннолетних и проведение первичной профилактики вредных привычек; на формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у ребенка активного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни, толерантности, внедрение в образовательную среду инновационных педагогических и психологических технологий, обеспечивающих развитие одаренности и ценностей здорового образа жизни, создание оптимальных гигиенических и экологических условий для образовательного процесса.

Исходя из задач Колледжа, социально-педагогическая работа в 2013 году была нацелена на адаптацию программы «Техникум – территория здоровья», реализацию программ «Развитие творческих способностей обучающихся», «Патриотическое воспитание обучающихся» и «Безопасность техникума». Работа велась по годовому плану социально-педагогических мероприятий в Колледже, плану организационновоспитательных мероприятий в общежитии, по индивидуальным планам воспитательной работы в группах.

В Колледже в прошедшем учебном году обучалось 34 группы очного обучения. В группах действовали активы: староста, редколлегия, физорг, культмассовый сектор. Наиболее активными старостами за отчетный период были:

Кутлыева Вероника гр. БД-11-01 (куратор Шигонцева Н.М.), Агапова Мария гр. БДкуратор Воронцов Н.В.), Чуваков Максим гр. ТТО-13-01 (куратор Аминова Л.А.), Нартов Владимир гр. МЛ-12 (куратор Венкова Л.В.), Маркелов Антон гр.

ТЖД-13-01 (куратор Юлдашбаева Г.Д.), Трачук Дмитрий гр. ОП-12-01 (куратор Студенко Е.А.), Егорова Алена гр. ТЖД-11-01 (куратор Веневитинов В.П.), Гук Сергей гр. ТЖД-11-02 (куратор Карягина Е.Е.), Лукина Нина гр. ИД-12-01 (куратор Нилова С.С.), Кубеков Михаил гр. ТЖД-10-01 (куратор Чертилина Л.В.).

В рамках адаптации программы «Техникум – территория здоровья» заключен договор с центром «Семья» и составлен совместный план мероприятий на год.

Проведены для обучающихся лекции-беседы специалистами центра «Семья» на темы:

1. Преступления и правонарушения. Виды ответственности.

2. Многоликий алкоголь - атрибут культуры или «легальный наркотик».

3. Что несет растущему организму курение и употребление пива.

4. Последствия употребления энергетических напитков, пива.

5. Конфликты и их профилактика.

Были охвачены группы: А-9, А-10, А-11, СЭ-8, КБ-14, КБ-15, НП-13, МЛ-13, А-13, БД-10-01, ТЖД-10-01, ТОА-10-01, ТОА-11-01, ТЖД-11-01, БД-11-01, РК-11ТЖД-13-01, АТП-13-01, ТТО-13-01, БД-13-01, ИД-13-01.

Подписан договор и составлен план совместных мероприятий с ГУДО Центр социализации молодежи. Обучающиеся групп ТОА-10-01, БД-11-01, БД-12-01, ТЖД-11-01, РК-10-01, ТЖД-13-01, ТТО-13-01, КБ-15, МЛ-10, МЛ-11, МЛ-12 под руководством педагогов участвовали в Областном Слете волонтеров, работающих по профилактическим программам, в Областной акции, посвященной Всемирному Дню отказа от курения, в тренингах по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни.

В Колледже по руководством преподавателя Ниловой С.С. выпускается студенческая газета «Рейс», четвертая страница которой посвящена пропаганде здорового образа жизни. Активными членами редакции газеты являются - гр. ИДЛукина Нина, Жижина Любовь, Дудочкина Дарья, гр. РК-11-01 Нечепуркова Любовь, гр. ИД-12-01 Коршунов Леонтий. Команда обучающихся Колледжа «Samttk.ru» включилась в III Областную профилактическую олимпиаду, в рамках которой приняла участие в Областном Брейн-ринге и в «Антинаркотическом КВН».

Важным в формировании здорового образа жизни являются занятия спортом.

В Колледже работают секции по волейболу, тхэквондо, а в общежитии обучающиеся посещают кружок «Олимпиец», развивают свои умения игры в настольный теннис, бильярд. Команды студентов ГАОУ СПО СКТК, подготовленные руководителя физвоспитания Барановым Н.И., принимали участие и занимали призовые места в Областной спартакиаде учащихся городских учреждений начального и среднего профессионального образования 2012-13 учебного года по волейболу, баскетболу, теннису, тхэквондо и другим видам спорта.

В ГАОУ СПО Самарский колледж транспорта и коммуникаций в 2013 году продолжала действовать стажировочная площадка, созданная в декабре 2011 года на основании распоряжения министерства образования и науки Самарской области №1195-р от 15.12.2011 года «О создании стажировочных площадок по распространению лучшего опыта по созданию системы работы с одаренными детьми». Стажировочная площадка – временная структура, организованная на базе образовательного учреждения, в данном конкретном случае, среднего профессионального образования, в своей деятельности площадка руководствовалась действующим законодательством, Положением, приказом по образовательному учреждению, планом работы. Создана стажировочная площадка по итогам участия Программы колледжа по развитию творческих способностей и социальной одаренности обучающихся в региональном конкурсе «Одаренные дети». Задачами

Программы являлось:

- раскрытие и реализация творческих и личностных потенциалов обучающихся, развитие социально одаренных студентов, ориентированных на здоровый образ жизни;

- создание программы воспитания и подготовки молодежи на основе ценностей и традиций профессионального образования;

- сохранение и восстановление преемственности поколений в развитии отечественной культуры и нравственности.



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:

«ПРОЕКТ ДОКУМЕНТА Стратегия развития туристской дестинации «Край пущанских чудес и таинств» (территория Свислочского района) Стратегия разработана при поддержке проекта USAID «Местное предпринимательство и экономическое развитие», реализуемого ПРООН и координируемого Министерством спорта и туризма Республики Беларусь Содержание публикации является ответственностью авторов и составителей и может не совпадать с позицией ПРООН, USAID или Правительства США. Минск, 201 Оглавление Введение 1. Анализ...»

«Предварительно утвержден Утвержден годовым советом директоров общим собранием акционеров ОАО «КУЗНЕЦОВ» ОАО «КУЗНЕЦОВ» (протокол № 20 от 28.05.2013 г.) (протокол № 36 от 01.07.2013 г.) Достоверность информации, содержащейся в годовом отчете, подтверждена ревизионной комиссией ОАО «КУЗНЕЦОВ» ГОДОВОЙ ОТЧЕТ открытого акционерного общества «КУЗНЕЦОВ» за 2012 год Исполнительный директор Н.И. Якушин И.о. главного бухгалтера И.В. Прописнова г. Самара 2013 ОАО «КУЗНЕЦОВ» ГОДОВОЙ ОТЧЁТ 2012 СОДЕРЖАНИЕ...»

«ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ 2015–2016 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 10 класс Методика оценивания выполнения олимпиадных заданий В заданиях 1–3 дайте один верный ответ. Ответ внесите в таблицу в бланке работы.1. Кто из указанных ниже князей НЕ входил в «триумвират Ярославичей»?1) Игорь Ярославич 3) Изяслав Ярославич 2) Всеволод Ярославич 4) Святослав Ярославич 2. В каком году произошло описанное ниже событие? «Исполнилось пророчество русского угодника, чудотворца Петра митрополита,...»

«УДК 94(4)0375/1492 ББК 63.3(0)4 В 41 В 41 «Византийская мозаика»: Сборник публичных лекций Эллиновизантийского лектория при Свято-Пантелеимоновском храме / Ред. проф. С. Б. Сорочан; сост. А. Н. Домановский. — Выпуск 2. — Харьков: Майдан, 2014. — 244 с. (Нартекс. Byzantina Ukrainensia. Supplementum 2). ISBN 978-966-372-588-8 Сборник «Византийская мозаика» включает тексты Публичных лекций, прочитанных в 2013— 2014 учебном году на собраниях Эллино-византийского лектория «Византийская мозаика» на...»

«1. Цели освоения дисциплины: ознакомить студентов с основными этапами музейного дела и сформировать целостное представление об истории коллекций и специфике деятельности крупнейших отечественных и зарубежных музеев.Задачи курса: 1. Овладение теоретическими знаниями об организации и функционировании музеев, основных видах их деятельности;2. Знакомство с историческими этапами развития коллекционирования и музейного дела. 3. Развитие потребности общения с музейными коллекциями 3. Углубление знаний...»

«1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины (модуля) «Саратовская школа живописи» дать общее представление о «Саратовской школе живописи», её выдающихся мастерах.2. Место дисциплины «Саратовская школа живописи» в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Саратовская школа живописи» (Б1.В.ОД.16.2) относится к Блоку 1, вариативной части. Ее освоение идет параллельно с изучением «Архитектуры Саратовского края», «Музыкальным искусством Саратовского края» и др. Курс предполагает знакомство...»

«1. 15 апреля 2014 г. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ВВЕДЕНИЕ Историческая справка: Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет в г. Сызрани (далее Филиал) создан 01 июля 1962 года как Филиал Куйбышевского индустриального института им. В.В. Куйбышева в г. Сызрани путем реорганизации общетехнического факультета Куйбышевского индустриального института им. В.В. Куйбышева приказом...»

«ДОКЛАДЫ РИСИ УДК 327(4) ББК 66.4(4) Предлагаемый доклад подготовлен группой экспертов во главе с заместителем директора РИСИ, руководителем Центра исследований проблем стран ближнего зарубежья, доктором исторических наук Т. С. Гузенковойi в составе заместителя руководителя Центра, доктора исторических наук О. В. Петровскойii; ведущих научных сотрудников кандидата исторических наук В. Б. Каширинаiii, О. Б. Неменскогоiv; старших научных сотрудников В. А. Ивановаv, К. И. Тасицаvi, Д. А....»

«IX Московская Международная Историческая Модель ООН РГГУ 2015 Исторический Совет ИКАО Правовая ответственность государства места события за ненадлежащее расследование обстоятельность авиационного происшествия и сокрытие улик. (Проблема сбитого гражданского ливийского боинга-727 на Синайском полуострове, 21 февраля 1973) Доклад эксперта Москва 2015 Оглавление Введение Глава 1. Основные этапы постановки и решения вопросов в области регулирования воздушного пространства и авиационной деятельности...»

«ЭКО-ПОТЕНЦИАЛ № 1 (9), 2015 141 УДК 9.903.07 А.А. Клёсов Профессор, Лауреат Государственной премии СССР по науке и технике; Академия ДНК-генеалогии, г. Ньютон, шт. Массачусетс, США КОЛЛИЗИЯ ПОПУЛЯЦИОННОЙ ГЕНЕТИКИ И ДНК-ГЕНЕАЛОГИИ (Часть 1) Опубликовано в электронном журнале «Переформат» 22 декабря 2014 г. (http://pereformat.ru/klyosov/). Печатается с разрешения автора (http://pereformat.ru/2014/12/dnk-genealogiya/) «Маска олигархии, или бывает ли демократия? Первые битвы за русскую историю»...»

««МОЩНО, ВЕЛИКО ТЫ БЫЛО, СТОЛЕТЬЕ!». СПб., 2014 Обращение к учителю Е. Я. Кальницкая ОБРАЩЕНИЕ К УЧИТЕЛЮ Время идет, студенты неумолимо становятся взрослыми, по-разному состоявшимися в профессии людьми. Течение лет дает каждому из них счастливую возможность взглянуть из настоящего в прошлое и с помощью обретенного на пути миропонимания осознать роль и место в своей жизни учителей — людей, повлиявших на формирование натуры и характера. Роль, которую в жизни своих учеников сыграла и продолжает...»

«Уильям Фредерик Энгдаль Боги денег. Уолл-стрит и смерть Американского века Уильям Ф. Энгдаль БОГИ ДЕНЕГ. Уолл-стрит и смерть Американского века Предисловие русскому изданию В марте 2011 года российский президент Дмитрий Медведев объявил о создании международной рабочей группы, которая будет консультировать правительство России, как превратить Москву в глобальный финансовый центр. В своём заявлении президент заявил, что это попытка уменьшить зависимость России от природных ресурсов с помощью...»

«Содержание Обращение председателя Совета директоров Обращение председателя Правления Основные финансовые и операционные показатели 1. О компании 1.1. История создания 1.2. Компания сегодня 1.3. Ключевые события за 2014 год 1.4. Бизнес-модель 1.5. Организационная структура 1.6. Дочерние и совместно-контролируемые организации 1.7. Государственное регулирование отрасли и тарифы 1.8 Обзор рынка 1.9. Стратегия развития 1.10. Информация о ценных бумагах 2. Операционная деятельность 2.1....»

«Практическое пособие для разработки и реализации адвокативной стратегии Практические инструменты для молодых людей, которые хотят ставить и добиваться целей в сфере противодействия ВИЧ, охраны сексуального и репродуктивного здоровья и прав с помощью адвокативной деятельности на национальном уровне в процессе формирования повестки дня в области развития на период после 2015 года.СОДЕРЖАНИЕ 4 ГЛОССАРИЙ 7 ВВЕДЕНИЕ 12 НАША ИСТОРИЯ 20 МОЯ ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАЗРАБОТКЕ НОВОЙ...»

«Том Боуэр Ричард Брэнсон. Фальшивое величие Серия «Темная сторона успеха» Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=10915773 Том Боуэр. Ричард Брэнсон. Фальшивое величие: Эксмо; Москва; 2015 ISBN 978-5-699-79311-2 Аннотация Ричард Брэнсон. Один из самых известных, богатых и удачливых людей Великобритании. Предприниматель без страха и упрека. Создатель бизнес-империи под брендом Virgin Group. Этот образ растиражирован всеми СМИ мира. Но сколько в нем правды?...»

«Annotation Кавказ в истории России занимает особое место. Для Московской Руси в XVI–XVII веках он был «местом мятежа и пожара», а в эпоху Российской империи здесь на протяжении 200 лет не прекращались войны, мятежи, восстания и вооруженные заговоры. Одна только знаменитая Кавказская война с «немирными» горцами, стоившая российскому государству немалых людских потерь, огромных средств на содержание многотысячного войска, длилась с перерывами едва...»

«Леонард Млодинов Евклидово окно. История геометрии от параллельных прямых до гиперпространства Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6714017 Евклидово окно. История геометрии от параллельных прямых до гиперпространства.: Livebook; Москва; 2014 ISBN 978-5-904584-60-3 Аннотация Мы привыкли воспринимать как должное два важнейших природных умений человека – воображение и абстрактное мышление, а зря: «Евклидово окно» рассказывает нам, как происходила эволюция...»

«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЕСПУБЛИКЕ ТАДЖИКИСТАН: вопросы и перспективы развития творческих способностей в XXI веке АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКЛАД Подготовлен в рамках пилотного проекта ЮНЕСКО и МФГС «Художественное образование в странах СНГ: развитие творческого потенциала в XXI веке» Душанбе СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 1. Из истории художественного образования таджикского народа 2. Культурная политика суверенного Таджикистана и художественное образование 3. Система художественного образования...»

«КАЗАНСКИЙ ЖУРНАЛ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА № 4 (2011) «СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕМА»ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ИСТОРИИ И МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО «Дело В.Кононова в Европейском Суде по правам человека» *Мезяев А.Б. – Фальсификация истории в международных судах и дело «Кононов против Латвии» *Иоффе М.Л. – адвокат В.Кононова в Европейском Суде по правам человека, «Права человека в политическом процессе Кононов против Латвии».5 *Заявление Государственной Думы РФ *Заявление МИД РФ *Заявление Министерства юстиции РФ *Совместное...»

«УСТЮЖЕНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН Обращение главы района Устюженский край, известен своим богатым историческим прошлым, устюжане известны достижениями в экономике и культуре, своим патриотизмом. Всё это служит основанием для движения вперёд. Опираясь на традиции, сложившиеся в том числе и за последние два десятилетия, нам необходимо реализовать все открывшиеся возможности для устойчивого развития стратегических отраслей экономики района: сельского хозяйства, перерабатывающей промышленности,...»





















 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.