WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 |

«Отчет ректора ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» Дозорова А.В. об итогах работы в 2013 году 1. Краткая историческая справка. Перспективы развития: стратегия, цели, задачи • ...»

-- [ Страница 1 ] --

Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина

Отчет ректора

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА

им. П.А. Столыпина»

Дозорова А.В.

об итогах работы в 2013 году

1. Краткая историческая справка. Перспективы

развития: стратегия, цели, задачи

• Вуз организован на основании распоряжения СНК СССР от 12 июля 1943 года

№ 13325-р, приказов Всесоюзного комитета по делам высшей школы при СНК СССР №

188 от 14 июля 1943 года и Народного комиссариата зерновых и животноводческих



совхозов СССР № 374 от 15 июля 1943 года, на базе эвакуированного в Ульяновскую область в годы Великой Отечественной войны Воронежского зооветеринарного института.

• Институт начал функционировать в составе трех факультетов – агрономического, ветеринарного и зоотехнического (переименованного в последствии в зооинженерный, а с 2003 года – в биотехнологический). За историю вуза в нем сформировались еще факультеты механизации сельского хозяйства (в 1950 г.; с 2001 года – инженерный), экономический (в 1965 г.).

• Приказом Государственного Комитета Российской Федерации от 03.01.1996 года № 1 Ульяновский сельскохозяйственный институт переименован в Ульяновскую государственную сельскохозяйственную академию.

• Приказом Министерства сельского хозяйства Российской Федерации № 608 от 4 июля 2000 года создан Технологический институт – филиал академии.

• Статус Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования академия приобрела в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации и на основании приказа Министерства сельского хозяйства Российской Федерации № 628 от 18.07.2002 года.

1. Краткая историческая справка. Перспективы развития: стратегия, цели, задачи

• Приказом по вузу № 162 от 12.11.2003 г. создан сельскохозяйственный колледж в качестве структурного подразделения академии, который приказом № 161 от 14.10.2010 г.

был переименован в «Колледж агротехнологий и бизнеса Ульяновской ГСХА»

• Распоряжением Правительства Российской Федерации № 287-р от 15 марта 2007 года и Приказом Министерства сельского хозяйства РФ № 239 от 27 апреля 2007 года в состав ФГОУ ВПО «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия» путем присоединения в качестве структурного подразделения введен «Ульяновский институт переподготовки кадров агробизнеса».

• В 2011 г. академия получила статус федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования (приказ Министерства сельского хозяйства РФ № 132 от 23.05.2011 г.).

• 22 февраля 2012 г. приказом Министерства сельского хозяйства РФ №126 ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА» переименована в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А. Столыпина».

• В ноябре 2012 и 2013 годах академия успешно прошла мониторинг, проводимый Министерством образования и науки Российской Федерации и отнесена к эффективным аграрным вузам.

1. Краткая историческая справка. Перспективы развития: стратегия, цели, задачи Академия сегодня – это активно развивающаяся организация. Стратегия вуза отражена в утвержденной Ученым советом Программе развития ФГБОУ ВПО «Ульяновской ГСХА им. П.А.

Столыпина» на период 2013-2020 гг.

Цель Программы: формирование УГСХА как общественно-активного научно-образовательного центра профессиональной подготовки, обеспечивающего становление духовно и физически здорового, высокоинтеллектуального, социально адаптированного творческого специалиста, обладающего необходимыми компетенциями для успешной реализации в профессиональной деятельности.

Задачи Программы:

модернизация образовательного процесса для обеспечения качества профессиональной подготовки специалистов, конкурентоспособных на современном рынке труда;

совершенствование научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности, направленное на создание условий для выполнения научных исследований и разработок на высоком уровне по широкому спектру наук и успешную коммерциализацию результатов интеллектуальной деятельности;

развитие кадрового потенциала академии;

совершенствование воспитательной системы Академии, психолого-педагогического сопровождения и поддержки субъектов образовательного процесса, повышение психологической и коммуникативной компетентности сотрудников и обучающихся;





развитие системы управления качеством образовательной, научной и инновационной деятельности;

модернизация инфраструктуры и материально-технической базы, обеспечивающая высокий уровень образовательной, научной, культурной и социальной деятельности;

совершенствование организационной структуры академии и повышение эффективности управления.

2. Общая организационная структура академии Обеспечивают деятельность вуза, в соответствии с Уставом академии и утвержденными положениями о структурных подразделениях, 6 факультетов, колледж агротехнологий и бизнеса, Технологический институт – филиал академии, 29 кафедр, из которых 20 выпускающие, 8 филиалов кафедр, ветеринарная клиника, опытное поле, учебный парк, научная библиотека, спортивный комплекс.

Для обеспечения административно-управленческой, учебновспомогательной, научной и хозяйственной деятельностью функционируют следующие управления и отделы:

• учебно-методическое управление;

• управление науки и инноваций;

• отдел аспирантуры и докторантуры;

• отдел кадров;

• служба главного инженера;

• бухгалтерия;

• редакционно-издательский отдел;

• управление информационными технологиями;

• канцелярия и архив;

• молодежный досуговый центр.

2. Общая организационная структура академии Для реализации научно-исследовательской деятельности в академии созданы и успешно функционируют опытное поле, 15 научно-исследовательских подразделений: научно-исследовательский инновационный центр микробиологии и биотехнологии; испытательная лаборатория качества биологических объектов, кормления сельскохозяйственных животных и птицы; НПЛ «Механизация в АПК»;

НПЛ «Семена»; НПЛ «Vita»; НИЛ «Экос»; НИЛ «Фильтр»; студенческая НИЛ «Социс»;

центр по повышению плодородия почв «Плодородие»; учебно-научный центр экологических исследований «УНЦЭК»; испытательная лаборатория «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия», № аккредитации RU.0001.515748;

научно-производственный центр «Биологизация земледелия»; межкафедральный научный центр ветеринарной медицины; центр коллективного пользования научным оборудованием «Научно-исследовательская лаборатория технологии металлов»;

НКЦ «Ресурс».

Для повышения эффективности взаимодействия структурных подразделений в академии внедряется единая автоматизированная система управления (АСУ), предназначенная для информационного обеспечения системы управления академией и системы управления качеством образования.

Коллегиальным органом управления являются: конференция, ученый совет, попечительский совет, студенческий совет и т.д.

Руководители структурных подразделений подчиняются через проректоров ректору.

Общественный контроль за соблюдением интересов работающих и студентов обеспечивает профсоюзный комитет, выборные органы. Их задача – предотвращение управленческих решений, ущемляющих интересы отдельных работников или коллективов, помощь администрации в материальной и социальной поддержке персонала, участие в выработке вариантов решения стратегических задач академии.

3. Профориентационная деятельность и работа по привлечению выпускников школ, колледжей и техникумов в академию В целях интеграции деятельности образовательных учреждений различных уровней профессионального образования, научных и научнопроизводственных организаций сельскохозяйственного профиля по эффективному обеспечению кадрами АПК Ульяновской области в 2002 году, по инициативе академии, и при поддержке Министерства сельского хозяйства Ульяновской области был создан единый образовательный комплекс в составе Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии – головной организации, Ульяновского научно-исследовательского института сельского хозяйства.

Образовательный комплекс – добровольное, открытого типа, самоуправляемое Объединение. На правах членов к его работе привлекаются Жадовский, Рязановский сельскохозяйственные техникумы, Димитровградский механико-технологический колледж молочной промышленности, Сенгилеевский, Кузоватовский, Большенагаткинский технологические техникумы, Старокулаткинский механико-технологический техникум, Сурский агротехнологический техникум, а также 42 лицея и профильных классов СОШ сельских районов Ульяновской области.

3. Профориентационная деятельность и работа по привлечению выпускников школ, колледжей и техникумов в академию

Основными задачами комплекса являются:

• научно-методическое руководство и координация деятельности на областном уровне образовательных учебных заведений, ведущих подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров для сельскохозяйственного производства, независимо от их ведомственной подчиненности;

• подготовка, профессиональная переподготовка и повышение квалификации профессорскопреподавательского состава образовательных учреждений, входящих в образовательный комплекс;

• согласование учебных планов членов образовательного комплекса для обеспечения качественной подготовки студентов с высшим сельскохозяйственным образованием на базе академии в сокращенные сроки, реализации многоступенчатости и непрерывности образования;

• оказание организационно-методического содействия совершенствованию учебно-научного процесса в академии, ГОУ СПО, СОШ;

• выявление особо одаренных детей и оказание им всесторонней помощи для раскрытия их способностей и таланта;

• стимулирование проведения научных и методических исследований, в том числе на базе академии;

• пропаганда результатов научной и практической деятельности академии, ГОУ СПО, СОШ, содействие в учете потребностей сельскохозяйственного производства в различных видах научно-прикладных разработок и в специалистах соответствующих, в том числе новых, профилей с высшим и средним сельскохозяйственным образованием.

В академии осуществляется прием абитуриентов на основе четырехсторонних договоров о целевой контрактной подготовке в соответствии с контрольными цифрами Минсельхоза России. Ежегодно в соответствии с распоряжением Губернатора Ульяновской области Администрации сельских районов направляют в академию для поступления выпускников сельских школ.

3. Профориентационная деятельность и работа по привлечению выпускников школ, колледжей и техникумов в академию

–  –  –

Количество принятых в УГСХА

3. Профориентационная деятельность и работа по привлечению выпускников школ, колледжей и техникумов в академию

Формы профориентационной работы:

- закрепление всех школ области за кафедрами

- рассылка информационных писем в семьи всех сельских выпускников (более 1 тысячи)

- организация посещений академии школьниками выпускных классов сельских школ в январе-феврале (450-500 человек)

- распространение рекламных материалов о вузе во всех учебных заведениях области

- активная работа в профильных техникумах и колледжах;

- длительная, в течение 4-5 месяцев (февраль-июнь) работа на телевидении и в других СМИ

- приглашение школьников на различные вузовские мероприятия

- проведение олимпиад среди учащихся сельских школ по профильным предметам (до 300 человек)

- проведение конкурса научных работ среди учащихся профильных классов (более 100 работ) ежегодное проведение методических семинаров и научнопрактических конференций учителей профильных предметов школ, входящих в образовательный комплекс академии

3. Профориентационная деятельность и работа по привлечению выпускников школ, колледжей и техникумов в академию

–  –  –

% 90 83,4 83,5 76,2 80 69,2 68,9 69,4 70 59,1 Доля зачисленных на очную форму обучения из сельской местности, %

4. Контингент обучающихся в академии Сведения о количестве обучающихся, с учётом филиала

–  –  –

Подготовка ведется по:

- направлениям магистратуры – 5

- направления бакалавриата – 14

- специальностям ВПО – 18

- специальностям СПО – 6

- специальностям аспирантуры - 17

- специальностям докторантуры - 2

- профессиональная подготовка по рабочим профессиям – 22

5. Общая структура образовательной деятельности академии

–  –  –

Подготовка по рабочим профессиям, с учётом филиала Количество слушателей прошедших обучение на внебюджетной основе - 315 чел. (в т.ч. 21 филиал) Количество слушателей прошедших обучение на бюджетной основе – 229 чел.

в т.ч. по профессиям:

- токарь – 30

- тракторист - 61,

- водитель категории «В» - 36,

- лаборант химического анализа – 10

- лаборант-микробиолог – 46

- лаборант химико-бактериологического анализа – 20

- контролёр-кассир – 50

- замерщик на топографо-геодезичеческих и маркшейдерских работах - 37

6. Характеристика профессорскопреподавательского состава Характеристика профессорско-преподавательского состава, с учётом филиала

–  –  –

В академии сложилась система организации практики, которая успешно реализуется. Для проведения учебных практик имеется собственная база: опытное поле площадью 487 га и ветеринарная клиника. Широкий набор «живых»

экспонатов позволяет студентам агрономического факультета и факультета ветеринарной медицины выполнять курсовые и дипломные работы практической направленности, получать качественную учебную практику и вести научно-исследовательскую работу.

Для организации проведения производственных практик академия имеет соглашение с Администрацией Ульяновской области по учебным базовым предприятиям АПК (93 предприятия), кроме того, ежегодно заключаются договора на индивидуальное прохождение практики.

Базы практик соответствуют профилю.

7. Организация практической подготовки по программам обучения В целом практика в академии является логическим продолжением теоретических курсов, способствует активному включению студентов в профессию по окончанию вуза, знакомству с рынком труда Ульяновской области, самоопределению молодых людей в будущей профессии.

Для повышения заинтересованности в прохождении производственной практики студентов младших курсов проводятся ежегодные научно-практические конференции студентов по итогам прохождения производственной практики и стажировок в лучших предприятиях АПК России и за рубежом.

Как результат, значительное число тем дипломных проектов (работ) имеет прикладное значение, что подтверждается положительными рецензиями ведущих специалистов производства и рекомендациями Государственной аттестационной комиссией к внедрению, около 20 % работ носит исследовательский характер.

8. Показатели качества обучения в академии, в т.ч. качественные показатели итоговой государственной аттестации В ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» внедрена и поддерживается в рабочем состоянии система менеджмента качества на соответствие требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-2008 (ИСО 9001:2008). 11 августа 2009 года в ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА сертифицирована система менеджмента качества, выдан Сертификат соответствия регистрационный № РОСС RU.ИК86.К00028. 15 июня 2011 года органом по сертификации системы менеджмента качества ФБУ «Ульяновский ЦСМ» повторно подтвердил действие сертификата СМК №РОСС RU.ИК86.К00028 от 11.08.2009 г. В 2013 году академия прошла первый инспекционный контроль системы менеджмента качества на соответствие стандартам качества образовательных услуг.

В 2013 году УГСХА в очередной раз стала дипломантом федерального этапа конкурса 100 лучших товаров России.

8. Показатели качества обучения в академии, в т.ч. качественные показатели итоговой государственной аттестации Академия предоставляет возможность студентам и преподавателям определить свой уровень соответствия знаний в соответствии с требованиями Росаккредагентства.

Количество полученных результатов тестирования ФЭПО-16 1430 107 ФЭПО-17 1250 47

ВПО СПО

В 2012-13 учебном году в ФЭПО-16 участвовало 1430 студентов по программам ВПО, и 107 по программам СПО.

В ФЭПО-17: 1250 и 47 человек соответственно.

8. Показатели качества обучения в академии, в т.ч. качественные показатели итоговой государственной аттестации 100

–  –  –

Динамика выполнения дипломных работ, рекомендованных для внедрения в производство очно/заочно

8. Показатели качества обучения в академии, в т.ч. качественные показатели итоговой государственной аттестации Качественные показатели защиты выпускных квалификационных работ в 2013 году, % защитившихся на «хорошо» и «отлично»

–  –  –

18 сентября студенты 5 курса факультета ветеринарной медицины посетили ООО «Мелекесский свиноводческий комплекс.

21 сентября состоялся «День открытых дверей» в Главном управлении Сбербанка по Ульяновской области, прошла презентация кредитного центра с предложением вакансий для выпускников.

12 октября студенты 5 курса посетили ООО «Диком» в г, Димитровграде.

Студенты под руководством начальника Госветнадзора Гурьева В.А. изучили процесс получения колбас, начиная от забоя крупного рогатого скота.

18 сентября на территории ООО «»Ульяновский Сахарный завод» прошло выездное заседание для студентов 5 курса академии. Занятия проводила заведующая лабораторией сахарного производства Л.Ф. Ахсанова.

7 ноября студенты 5 курса биотехнологического факультета посетили хлебозавод №2 ООО «Ульяновскхлебпром».

20 ноября на базе биотехнологического факультета прошла встреча студентов с директором по управлению персоналом Кулаковой М.А. и начальником отдела подбора персонала Ахметгареевой Л.Т. сбытовой сети «Дворцовый ряд» по вопросам трудоустройства.

10 декабря состоялась встреча студентов 4-5 курсов экономического факультета с представителями Альфа-Банка.

21 февраля прошла очередная ярмарка вакансий для студентов выпускных курсов академии. Всего на ярмарку было заявлено 280 вакансий для выпускников с высшим профессиональным образованием.

20 марта сотрудники академии приняли участие в районной ярмарке вакансий рабочих мест в р.п. Чердаклы.

9. Работа проводимая по трудоустройству выпускников 11 апреля специалисты отдела приняли участие в первом Трудовом форуме Ульяновской области. Выступили на круглом столе «Рынок труда молодых специалистов.

Меры содействия занятости молодёжи».

16 апреля студенты 4 курса биотехнологического факультета и магистранты инженерного факультета посетили Ульяновский пивоваренный завод компании SABMillerRUS.

31 мая специалисты отдела приняли участие работе круглого стола на тему «Преодоление дискриминации при трудоустройстве». Был рассмотрен проект Закона Ульяновской области «О квотировании рабочих мест для выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.

7 июня прошла встреча начальника отдела кадров ОАО «Молочный завод» с выпускниками специальностей «Технология производства и переработки с.-х. продукции» и «Зоотехния».

13 июня большая группа студентов старших курсов и сотрудники академии приняли участие в «Дне поля – 2013».

9. Работа проводимая по трудоустройству выпускников Трудоустройство выпускников 2013 г., обучавшихся за счет средств федерального бюджета по очной форме

–  –  –

Тематика научных исследований, финансируемых за счет средств федерального бюджета в 2013 г.

1. Влияние развития сельских территорий на устойчивое развитие сельскохозяйственного производства

2. Возможные механизмы государственной поддержки сельхозтоваропроизводителей в рамках принятых обязательств по Соглашению о сельском хозяйстве после присоединения России к ВТО

3. Анализ принятых обязательств России по доступу на рынок основных сельскохозяйственных товаров в рамках присоединения к ВТО и методические рекомендации по мерам, необходимым для адаптации отечественного сельского хозяйства к условиям членства в ВТО

4. Развитие инновационных процессов в свеклосахарном подкомплексе

5. Агроэкологическое зонирование земель для целей землеустройства

6. Оценка качества молочных продуктов вырабатываемых из козьего молока с использованием молочных модульных цехов типа «Колакс» и определение коэффициентов для пересчёта молочных продуктов в цельное молоко

7. Разработка сортовой агротехники и проведение исследований по организации семеноводства сои в условиях лесостепи Среднего Поволжья

8. Разработка зональных технологий возделывания сахарной свёклы

9. Разработка проекта по развитию научно-исследовательской деятельности молодых учёных вузов Минсельхоза России «Научно-аграрный эффект»

10. Разработка тест-полосок для экспресс-диагностики беременности и бесплодия коров

10. Научная деятельность академии

В 2013 году академией выполнялись:

- 1 проект по грантам Президента РФ

- 1 проект в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 – 2013 годы

- 2 проекта по грантам РГНФ

- 2 проекта по грантам РФФИ

- 16 – по грантам Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (программа У.М.Н.И.К.)

- 2 – по грантам Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (программа СТАРТ)

- более 80 хоздоговорных НИР

10. Научная деятельность академии Общий объем финансирования НИОКР в 2013 году – 28224,3 тыс.рублей, с учетом филиала в т.ч. по источникам финансирования:

- средства выделяемые Минсельхозом России в рамках тематического планазадания - 3213,4 тыс. рублей

- ФЦП – 1648,0 тыс. рублей

- гранты - 1125,0 тыс. рублей

- хоздоговорные НИР – 8870,0 тыс.рублей

- собственные средства вуза – 13367,9 тыс.

рублей Привлечено на развитие ИКС (консультации, семинары и т.д.). – 3627,0 тыс. рублей Финансирование НИР на 1 НПР академии 73,1 тыс.руб., филиала – 82,1 тыс. руб.

10. Научная деятельность академии

Золотая осень - 2013

4 золотых, 2 серебряных медали в номинациях За инновационные разработки в области сельскохозяйственной науки За разработку и производство высокоэффективных ветеринарных препаратов За высокоэффективное информационное обеспечение АПК

11. Деятельность хозяйственных обществ в 2013 г.

Информация о создании хозяйственных обществ

–  –  –

12. Система послевузовского профессионального образования. Работа диссертационных советов Аспирантура и докторантура Подготовка кадров ведется в рамках 5 отраслей наук по 17-ти научным специальностям аспирантуры и докторантуры Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 618 от 25 мая 2012 года в академии аккредитовано 8 укрупненных групп программ аспирантуры.

Число аспирантов:

67 человек, в том числе 45 по очной форме обучения и 22 – по заочной

Научные руководители:

24 доктор наук, профессор 5 кандидатов наук, доцентов Эффективность аспирантуры в 2013 году составила 30% В 2013 году аспирантами, докторантами, соискателями и сотрудниками академии защищено 30 диссертаций, в т.ч. 3 докторские.

12. Система послевузовского профессионального образования. Работа диссертационных советов Совет по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 220.065.01 по специальностям:

06.02.07 – разведение, селекция и генетика сельскохозяйственных животных;

06.02.08 – кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов;

03.01.06 – биотехнология (в том числе бионанотехнологии) С 01 января по 31 декабря 2012 года в совете защищено 10 диссертаций, в том числе 2 докторских Объединенные диссертационные советы

- диссертационный совет ДМ220.003.04 при ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный аграрный университет» (05.20.01 – технологии и средства механизации сельского хозяйства; 05.20.03 – технологии и средства технического обслуживания в сельском хозяйстве)

- диссертационный совет ДМ220.058.01 при ФГБОУ ВПО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия» (05.18.01технология обработки, хранения и переработки злаковых, бобовых культур, крупяных продуктов, плодоовощной продукции и виноградарства; 06.01.01 - общее земледелие)

13. Международная деятельность академии Участие академии в международных образовательных и исследовательских программах и проектах

В сфере образовательной деятельности осуществляется сотрудничество с:

- Гуманитарным Университетом Niccolo Cusano, Италия

- Аграрным Университетом Мессины, Италия

- Германским союзом “Сельское хозяйство и экологическое равновесие с Восточной Европой” по ежегодному прохождению студентами УГСХА сельскохозяйственной практики в экологических семейных крестьянских хозяйствах Германии

- шведской организацией International Rural Exchange по программе стажировки молодых специалистов;

- Центром стажировок и обучения за рубежом при Российской академии кадрового обеспечения АПК «Альянс XXI» (Дания, США);

- частной фирмой agriLIDA по программе международного обмена для прохождения сельскохозяйственной практики и стажировки в Дании;

- немецким учебным центром DEULA-Nienburg;

- агентством экономического развития Тюрингии LEG, Германия;

- институтом садоводства г. Эрфурт, Германия;

- ООО «Глобал Вижн», Санкт-Петербург (организация стажировок Голландия, Швеция, США, Финляндия).

13. Международная деятельность академии Участие академии в международных образовательных и исследовательских программах и проектах Научное сотрудничество В соответствии с подписанными договорами Академия осуществляет сотрудничество по различным направлениям научно-исследовательской деятельности со следующими зарубежными организациями:

- научно-исследовательским институтом экологического инжиниринга (Корея)

- Белорусским НИИ почвоведения и агрохимии

- Белорусской государственной сельскохозяйственной академией

- Гродненским государственным аграрным университетом, Беларусь

- ЗАО «Араратцемент», Армения

- Институтом механизации животноводства Украинской академии аграрных наук

- Институтом свиноводства им О.В. Квасницкого Украинской академии аграрных наук

- Корейским аграрным университетом

- Научно-практическим центром Национальной Академии наук Беларуси по животноводству

- Харьковской государственной зооветеринарной академией

- Западно-Казахстанский агротехнологический университет им. Жангир хана

13. Международная деятельность академии Повышение квалификации, обучение, организация стажировок и практики за рубежом для студентов, аспирантов и преподавателей вуза 5 преподавателей академии прошли повышение квалификации в Немецкой академии сельского хозяйства.

Заведующая кафедрой «Землеустройства и кадастры» прошла стажировку в Китайской Народной Республике.

1 преподаватель стал обладателем научнообразовательного гранта на прохождение стажировки в Германии по программе «Trein the treiner».

За период 2012-2013 учебного года 33 студента Ульяновской ГСХА проходили стажировку за рубежом: Германия – 5, Дания – 2, Финляндия – 22, США – 2, Швеция - 2.

13. Международная деятельность академии

Обучение и стажировка иностранных граждан

В настоящее время в Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии им. П.А. Столыпина проходят обучение 23 иностранных студентов, в т.ч.:

- 14 граждан республики Азербайджан (7 человек на очной форме, 7 - на заочной);

-1 гражданка республики Армения, обучающаяся по очной форме;

-2 граждан республики Узбекистана (2 человека на заочной);

- 3 граждан Украины (2 человека по заочной форме, 1 – по очной);

-1 гражданка Белоруссии, обучающаяся по заочной форме;

-1 гражданка Казахстана, обучающаяся по очной форме;

-1 гражданин Италии, обучающийся по заочной форме.

- 18 граждан Казахстана, магистрантов Западно-казахстанского агротехнологического университета прошли стажировку на факультете ветеринарной медицины.

14. Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе и научных исследованиях, в управлении вузом Общее количество компьютерной техники на балансе академии составляет 564 ед., из них 40% не старше 5 лет.

В учебном процессе задействовано 360 компьютеров, в т.ч. 190 компьютеров установленных в 24 общеакадемических и специализированных компьютерных классах. 91% компьютеров в учебных классах имеют выход в интернет.

Магистральные участки корпоративной сети (КС) выполнены с использованием оптоволоконных линий. В соответствии с территориальным размещением факультетов и особенностями организационной структуры, в рамках КС сформировалось 11 локальных вычислительных сетей. Все структурные подразделения академии имеют подключение к корпоративной сети. Различные сетевые службы вуза поддерживают 9 серверов.

С января 2013 года функционирует Wi-Fi сегмент корпоративной сети, студентам и сотрудникам академии, в корпусах академии в зонах действия WiFi, предоставляется бесплатный безлимитный доступ в сеть Интернет с мобильных устройств.

14. Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе и научных исследованиях, в управлении вузом Для проведения учебных занятий, конференций и др. мероприятий в академии 20 аудиторий оснащены стационарными средствами мультимедиа. Кроме того, активно используется 26 мобильных мультимедийных комплексов.

Академия располагает оборудованием для организации видеоконференций.

Для организации учебного процесса, научных исследований и решения задач административного управления в г. приобреталось общесистемное и специализированное лицензионное программное обеспечение.

Осуществлено подключение к защищённой сети передачи данных для работы с федеральной базой данных абитуриентов.

Автоматизированы: деятельность бухгалтерии, деканатов, приемной комиссии.

При обмене информацией с региональными и федеральными органами используются системы защищенного документооборота.

Официальный сайт академии приведен в соответствие требованиям законодательных и нормативных актов Российской Федерации. За 2013 год 109658 посетителей, 1057267 просмотров страниц.

Для обеспечения студентам и сотрудникам доступа к электронным ресурсам научной библиотеки функционирует Web-сайт библиотеки, который зарегистрирован как «средство массовой информации» (свидетельство ЭЛ№ФС 77-45365 от 14 июня 2011 г.) Для реализации информационных технологий дистанционного образования академия в 2013 г. проводила активную работу по развитию на платформе системы MOODLE web-ресурса «Электронное обучение УГСХА» и его использование в учебном процессе.

15. Библиотечно-информационное обслуживание Общая площадь научной библиотеки – 1790 кв.м., число посадочных мест в читальных залах 380. В библиотеке 18 компьютеров. Библиотека поддерживает 3 сервера.

Программное обеспечение АИБС ИРБИС – 64.

Общий фонд научной библиотеки насчитывает 587853 единиц хранения. В 2013 году поступило 1235 названий 10000 экземпляра документов. Выписывается журналов в печатном варианте – 91 название, электронных версий периодических научных изданий –

48. Газет – 22 названия.

Научная библиотека подключена в ЭБС издательств «Лань», «Юрайт» и «IPRbooks».

Основные показатели: число читателей по единому читательскому номеру – 8094, фактически обслужено всеми отделами – 30214, количество посещений 159767, общая книговыдача 413761.

С 2008 года функционирует Web-сайт библиотеки с соответствующими электронными ресурсами, обеспечивающими доступ сотрудников и студентов к электронному каталогу и электронным полнотекстовым версиям методических изданий.

Электронный каталог состоит из 11 баз данных – 187982 записи, в Интернет выставлено – 184760 записей. Электронная библиотека имеет свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл №ФС77-45365 от 14.06.2011 г.

В 2013 году подготовлено 127 тематических выставок, 5 выставок новых поступлений, 11 – трудов преподавателей академии, проведено 20 обзоров литературы, 117

– бесед, 4 – массовых мероприятия: «П.А. Столыпин – выдающий деятель», «Выдающиеся деятели земли Симбирской», «Национальные культуры народов Поволжья», «8 марта – Международный женский день (к 70-летию УГСХА)».

16. Организация социальной поддержки обучающихся Социально-бытовое обеспечение студентов и преподавателей проводится по действующим нормативам.

Академия имеет развитую социальную сферу. Все нуждающиеся студенты обеспечены местами в студенческих общежитиях, имеется медицинский пункт, спортивный комплекс со спортзалом и бассейном, стадион, в каждом общежитии имеется по два зала – спортивный и читальный. Студенты и сотрудники обеспечены бесплатным доступом к сети Интернет. В академии имеется 3 столовые и 6 буфетов.

Для занятий художественной самодеятельностью и проведения конференций, концертов и собраний имеется актовый зал на 320 посадочных мест, молодежный клуб.

Ежегодно проводятся мероприятия по диспансеризации студентов.

Осуществляется ежедневный амбулаторный прием сотрудников и студентов в здравпункте. При необходимости производится оказание первой медицинской помощи или направление на прием в городскую поликлинику.

16. Организация социальной поддержки обучающихся Количество студентов, получающих социальную стипендию, по годам

16. Организация социальной поддержки обучающихся 10755,2 9689,6 8808,5 8058,5 5909,1 6017 6000 4595,5 4354

–  –  –

Воспитательная работа в академии ведется в соответствии с Концепцией воспитательной работы в УГСХА и Программой развития ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина» на 2013-2020 гг.

Реализация концепции осуществляется в рамках тесного сотрудничества со студенческими общественными организациями в академии. Основным коллегиальным, рекомендательным и руководящим органом системы воспитательной работы со студентами и аспирантами является Воспитательная Комиссия. В академии существует и совершенствуется работа совета кураторов. Ежегодно подводятся итоги конкурса на лучшего куратора.

Кураторы студенческих групп используют в своей деятельности разнообразные формы: тематические вечера, научные конференции, экскурсии, круглые столы, спортивные мероприятия, концерты художественной самодеятельности, поездки в театр и кино, посещение студентов в общежитиях.

17. Воспитательная работа

–  –  –

Активисты академии принимают участие в различных лагерях-семинарах, форумах, школах лидерского актива, как областного, так и Всероссийского масштаба, таких как:

«Всероссийский лагерь семинар РОСТ», «Лидер XXI века», «Всероссийский форум студенческого самоуправления», «Молодые лидеры России», «Форум сельской молодёжи» и т.д.

17. Воспитательная работа Культурно – массовая работа в Ульяновской ГСХА им. П.А.Столыпина является основой внеучебной деятельности вуза.

Ежегодно проводятся конкурсы:

- «Алло, мы ищем таланты»;

-«День Российского студенчества»,

- «Татьянин день»;

- «День святого Валентина»;

- «День защитника Отечества»;

- «Международный женский день»

-смотры-конкурсы художественной самодеятельности «Студенческая весна»

и «Студенческая осень»;

- «студент года»;

- «Лучшая академическая группа»;

- новогодний «Академический бал».

17. Воспитательная работа

- конкурсы красоты «Мисс Академия»,«Мисс профсоюз»;

- посвящение в первокурсники «Веревочный курс»;

- спортивно-развлекательные мероприятия «Общежитие – мой дом родной»;

- «День дублёра».

17. Воспитательная работа В рамках программы «Гражданско-патриотическое воспитание студентов аграрных вузов России на 2011-2015 годы» в УГСХА в 2013 году проводился комплекс мероприятий, призванных обеспечить решение основных задач в области гражданско-патриотического воспитания студентов вуза.

Данный комплекс мероприятий включает в себя такие мероприятия как:

- участие студентов УГСХА в областных и всероссийских мероприятиях гражданско– патриотического направления, посвященных Дню Защитника Отечества (23 февраля); Дню Победы (9 мая), Празднику весны и труда (1 мая), Дню народного единства (4 ноября);

17. Воспитательная работа

- участие в городских, областных спартакиадах, спортивных играх и соревнованиях, посвященных Великой Отечественной войне и организация их проведения на базе УГСХА;

- организация и проведение конференций, посвященным знаменательным датам и темам различной направленности о Великой Отечественной войне;

- привлечение профессорско-преподавательского состава к участию в чтении лекций патриотической направленности (кураторские часы);

- проведение регионального фотоконкурса «Поволжская провинция: прошлое, настоящее, будущее».

17. Воспитательная работа

- шефская помощь ветеранам войны;

- чествование ветеранов 9 Мая;

- акция «Зажги свечу» в парке 65-летия Победы;

- студенческая конференция, посвященная годовщине победы в Великой Отечественной войне на тему: любовь в годы войны - «Жди меня»;

- велопробег студентов, посвящённый 68-ой годовщине победы в ВОВ и 70 – летию академии по маршруту Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина – Воронежский ГАУ им. императора Петра 1.

17. Воспитательная работа В академии создан и функционирует музей истории академии, в котором, начиная от момента создания в 1943 году, представлены основные этапы развития академии, информация о ведущих научных школах и их руководителях, известных выпускниках академии, ветеранах Великой Отечественной Войны, работавших в академии. По музею проводятся экскурсии для студентов, аспирантов и сотрудников академии, а также для школьников и детей местного детского сада «Василек», посещающих академию в рамках Дня открытых дверей. В 2012 году было налажено сотрудничество с поисковым отрядом «Булгар», в состав которого вошли студенты и преподаватели академии. Музей регулярно пополняется новыми экспонатами.

17. Воспитательная работа Забота о ближних.

Академия ведет шефство над Крестовогородищенским детским домом «Алые паруса», куда регулярно в течение года выезжает профсоюз с подарками и культурной программой.

Кроме того, профсоюз организовывает своим подопечным выезды в кинотеатры, кафе, аквапарк.

18. Спортивно-массовая работа Привитие студентам здорового образа жизни осуществляется путем привлечения молодежи к занятию спортом в спортивном комплексе академии, включающего в себя:

- спортивный зал;

- бассейн;

- зал атлетической гимнастики и тяжелой атлетики;

- зал борьбы;

- зал аэробики и шейпинга;

- стадион с беговой дорожкой;

- универсальную игровую площадку;

- хоккейную площадку;

- прокатную лыжную базу

- футбольное поле с искусственным покрытием;

- спортивные залы во всех студенческих общежитиях.

18. Спортивно-массовая работа Спортивная аэробика Пулевая стрельба Баскетбол Дартс Волейбол Фитнес Вольная борьба Спортивная аэробика (дети) Гиревой спорт Бассейн Группа «Здоровье» Обучение плаванию (дети) Дзюдо Косики каратэ Легкая атлетика Лыжный спорт Мини-футбол Плавание Тхэквондо Шахматы Настольный теннис Спортивный туризм

18. Спортивно-массовая работа Ежегодно на спортивных объектах академии проводится около 80 спортивных соревнований среди студентов и более 20 – среди ППС и сотрудников академии.

В 2013 году 6 студентами академии выполнены нормативы на звание кандидата в мастера спорта России и 2 – мастера спорта России.

К наиболее знаковым победам в 2013 году можно отнести:

Тхэквондо: Зартдинов Фаиль – чемпион России, серебренный призёр Чемпионата Европы, серебренный призёр II межконтинентального Чемпионата (Европа-Азия-Китай), включён в сборную России.

18. Спортивно-массовая работа Борьба на поясах (Куреш): Сергей Павлик Баскетбол: Принимали участие в V двукратный чемпион XXVII Всемирных Всероссийском фестивале студенческого студенческих Игр в Казани. спорта, в Чемпионате АСБ.

Вольная борьба: Бронзовые призеры открытого Косики-карате: Многократные чемпионы турнира памяти Рашида Фахреева; Бронзовые России. Чемпионы в первенстве ПФО.

призеры XI Международного турнира.

18. Спортивно-массовая работа

19. Организация работы студенческих специализированных отрядов На Всероссийском Слёте студенческих отрядов отряд «Прасковьинский» Ульяновской ГСХА им. П.А Столыпина занял первое место в номинациях «Механизация» среди Вузов Минсельхоза России по итогам работы III Трудового семестра 2013 года Студенческий отряд «Прасковьинский» и «Мелекесский»

стали лучшими среди сельскохозяйственных отрядов академии по итогам весенне-посевной компании 2013 г.

Командиры и бойцы были награждены благодарственными письмами «Агентства развития сельских территорий».

По итогам III Трудового семестра во внутривузовском рейтинге первое место занял механизированный отряд «Прасковьинский», второе - «Мелекесский», третье – ветеринарный отряд «Vita». 15 бойцов были награждены благодарственными письмами Министерства сельского хозяйства Ульяновской области, – грамотами «Департамента молодёжной политики Ульяновской области»

за личный вклад в развитие молодёжной политики.

Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина награждена переходящим знаменем победителя областных соревнований в сфере АПК в номинации «Лучший студенческий отряд»

19. Организация работы студенческих специализированных отрядов Деятельность студенческих специализированных отрядов

Задачи:

- содействие временному и постоянному трудоустройству;

- привлечение к участию в трудовой деятельности;

- патриотическое воспитание, культурная и социально-значимая работа среди населения.

В третьем трудовом семестре 2013 года участвовало 343 студента академии в составе 15 отрядов.

19. Организация работы студенческих специализированных отрядов

20. Управление имущественным комплексом и земельными участками Управление имущественным комплексом

–  –  –

Для координации мероприятий связанных с комплексной безопасностью в академии введена должность начальника службы внутренней безопасности. К его основным обязанностям относятся:

- обеспечение защиты объектов, принадлежащих Ульяновской ГСХА, от краж, хищений и других преступных посягательств, общественных беспорядков, антитеррористической безопасности академии и т.п.;

- обеспечение порядка в местах проведения массовых мероприятий;

- оказание содействия правоохранительным органам в обеспечении правопорядка;

- требование от лиц, находящихся на территории академии, соблюдения общественного порядка, норм и правил, установленных локальными нормативными актами Ульяновской ГСХА.

В целях обеспечения безопасности образовательного процесса, наведения общественного порядка, обеспечения безопасности сотрудников и студентов академии на территории вуза, охраны собственности принимаются следующие меры:

21. Работа по комплексной и противопожарной безопасности

• заведены на охраняемых объектах, в общежитиях, учебных корпусах журналы: журнал приема и сдачи дежурства, рабочая тетрадь, журнал для проверок;

• дежурные вахтеры, сторожа осуществляют обход общежитий, учебных корпусов и других охраняемых объектов ежечасно в период с 23-00 до 07-00 часов и докладывают после 22-00 часов каждые три часа о состоянии на охраняемом объекте на центральный пост.

• совместно с начальником штаба по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям, заместителем начальника штаба по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям разработано положение и меры противодействия при возникновение пожара.

• при академии создана добровольная пожарная дружина из числа сотрудников академии и студенческий отряд пожарных дружин, которые привлекаются для дежурства по противопожарной безопасности во время проведения массовых мероприятии в академии.

• сотрудники ДПД академии прошли специальную подготовку по тушению пожаров, за ДПД закреплён специальный (пожарный) автомобиль ТС- ГАЗ-53 АЦ-30.

• ДПД академии, совместно с пожарной частью №36, привлекается к тушению пожаров.

• раз в квартал на территории академии проводятся пожарно-тактические учения по отработке действий при возникновении пожара.

21. Работа по комплексной и противопожарной безопасности

•подготовлен Паспорт антитеррористической защищенности Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А.Столыпина».

• подготовлены информационные стенды по антитеррористической защищенности для каждого учебного корпуса.

• разработаны: Инструкция по пропускному и внутриобъектовому режиму ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»; план организации охраны академии, антитеррористической защищенности и взаимодействия с органами внутренних дел; положение о комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечению пожарной безопасности и антитеррористической защищенности; положение об организации охраны объекта в Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии; схема оповещения при ЧС; должностная инструкция ответственного лица на выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта.

• один раз в месяц проводится «Совет по безопасности» с участием всех руководителей подразделений, заведующих общежитиями, комендантами учебных корпусов и заместителей деканов по воспитательной работе.

19. Работа по комплексной и противопожарной безопасности

•совместно с заместителями деканов и курирующим проректором разработан график посещения и проверки студенческих общежитий. Согласно графика, несколько раз в неделю студенческие общежития проверяются преподавателями и кураторами групп.

• исходя из специфики работы, начальник службы внутренней безопасности взаимодействует с органами внутренних дел, частным охранным предприятием «Зевс», добровольной молодежной и пожарной дружиной, заместителями деканов факультетов, комендантами и заведующими общежитий, студенческим советом.

• проводятся еженедельные рейды совместно с сотрудниками полиции и добровольной молодежной дружиной, заместителями деканов по местам сбора молодежи, а также проверяются студенты по месту жительства.

• каждому сотруднику ДМД подготовлено и выдано удостоверение «Сотрудник ДМД», которые заверены подписями ректора академии и начальника полиции МО МВД «Чердаклинский». Все члены ДМД обеспечены форменной одеждой.

Приобретена рации в количестве 15 штук, которые позволяет оперативно получать информацию во время проведения массовых мероприятии и быстро реагировать на правонарушения.

• на дежурство ежедневно выделяется 12 членов ДМД: с участковым уполномоченным полиции (УУП) 7 членов ДМД, с ППСП 3 члена ДМД, с ГИБДД 2 члена ДМД. При проведение массовых мероприятий участвуют все члены ДМД.

21. Работа по комплексной и противопожарной безопасности

• сотрудники ДМД принимают активное участие в поддержании общественного порядка на территории академии и во время проведения различных массовых мероприятий.

• ДМД академии, совместно с сотрудниками полиции, участвовала в обеспечении охраны общественного порядка во время проведения ХХI Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна» в г. Ульяновске с 15 по 20 мая 2013 года.

• ДМД академии участвовала в обеспечении охраны общественного порядка во время проведения Эстафеты Олимпийского огня 26 декабря 2013 года.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«Бизнес и инвестиции в Греции Автор: Константинос Дедес Редактор, координатор: Тайгети Михалакеа Ассистенты автора: Анна Другакова, Зои Киприянова, Анастисиос Данабасис, Франкискос Дедес Перевод: Анна Другакова Корректор: Элла Семенова Художественная обработка и подготовка к печати: Wstudio.gr СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ 05 КРАТКАЯ СПРАВКА 0 О ГРЕЦИИ Греция: общие сведения, государственный строй, географическое положение, история и экономика 0 ЧАСТЬ 1 РЕГИСТРАЦИЯ КОМПАНИЙ ЧАСТЬ 2 ИНВЕСТИЦИОННЫЕ...»

«Обязательный экземпляр документов Архангельской области. Новые поступления октябрь декабрь 2014 года ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ТЕХНИКА СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ. ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ. 10 ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ. СОЦИОЛОГИЯ ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ ЭКОНОМИКА ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. 21 ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ. Сборники законодательных актов региональных органов власти и управления. 22 ВОЕННОЕ ДЕЛО КУЛЬТУРА. НАУКА ОБРАЗОВАНИЕ...»

«МУСОКАЙ Мусо Дзикидэн Эйсин-рю ИАЙДО 2015 год WWW.MUSOKAI.RU МУСОКАЙ Общество МУСОКАЙ основано 9 сентября 2009 года, Целями создания организации является оказание помощи изучающим иайдо и популяризация этого вида боевого искусства. В организации создана внутренняя иерархическая система кю рангов и 9 дан рангов. Такаянаги Колесниченко Потемкин Сакаэ Денис Игорь Высший советник Хранитель традиций Глава Общества Символика Стилизация цветка ириса, листочки – символизируют изгиб мечей; открытый...»

«Правительство Тульской области Администрация города Тулы ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого» Отделение Российского исторического общества в Туле Российский гуманитарный научный фонд Тульское городское отделение Тульского регионального отделения Всероссийской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА: ИСТОРИЯ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ В РОССИИ И МИРЕ Сборник...»

«Информация для получения гражданства Соединенных Штатов Пособие по натурализации Привилегии, которыми обладает гражданин Соединенных Штатов Требования для натурализации ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ! В каких случаях надо получить юридическую помощь до подачи заявления на натурализацию Действия, для того чтобы стать натурализованным гражданином Часто задаваемые вопросы Учебные материалы для экзамена по основам гражданственности (история и государственное устройство) Учебные материалы для экзамена по...»

«Annotation Кавказ в истории России занимает особое место. Для Московской Руси в XVI–XVII веках он был «местом мятежа и пожара», а в эпоху Российской империи здесь на протяжении 200 лет не прекращались войны, мятежи, восстания и вооруженные заговоры. Одна только знаменитая Кавказская война с «немирными» горцами, стоившая российскому государству немалых людских потерь, огромных средств на содержание многотысячного войска, длилась с перерывами едва...»

«ИНФОРМАЦИЯ о деятельности Общества российско-китайской дружбы в 2014 году Прошедший 2014 год был годом знаменательных дат в истории Китая и российско-китайских отношений – 65-й годовщины образования КНР, 65-й годовщины установления дипломатических отношений между нашими странами, 65-летия Общества китайско-российской дружбы. 2014 год вписал также новые страницы в дальнейшее развитие российско-китайских межгосударственных отношений и общественных связей. В 2014 году продолжал активно развиваться...»

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ УДК 930.85 АНТИЧНЫЕ ОСНОВЫ РАННЕВИЗАНТИЙСКОГО ИСКУССТВА В ТРУДАХ Н.П. КОНДАКОВА1 Статья посвящена рассмотрению проблемы античных основ ранневизантийского искусства в трудах Н.П. Кондакова. Великий историк одним из первых в мире начал разрабатывать идею о том, что христианское искусство не возникло на пустом месте. Несмотря на совершенно различное идейное содержание, в чисто художественном отношении эллинистическое искусство восточных провинций Римской...»

«Перечень материалов библиотечного хранения, включенных Президентской библиотекой в план перевода в цифровую форму в рамках государственного заказа на 2014 год. Книги и брошюры Краткое описание № п/п [Л. В. Беловинский] Российский историко-бытовой словарь М.: ТриТэ, 1999. [О присоединении Польских областей к России. / Манифест генерал-аншефа Кречетникова, объявленный по высочайшему повелению в стане российских войск при Полонно]. – [Б. м., 1793]. – 18 знаменитых азбук в одной книге. М., 19 1882...»

«ДОКЛАДЫ РИСИ УДК 327(4) ББК 66.4(4) Предлагаемый доклад подготовлен группой экспертов во главе с заместителем директора РИСИ, руководителем Центра исследований проблем стран ближнего зарубежья, доктором исторических наук Т. С. Гузенковойi в составе заместителя руководителя Центра, доктора исторических наук О. В. Петровскойii; ведущих научных сотрудников кандидата исторических наук В. Б. Каширинаiii, О. Б. Неменскогоiv; старших научных сотрудников В. А. Ивановаv, К. И. Тасицаvi, Д. А....»

«Арсланов Рафаэль Амирович, Мосейкина Марина Николаевна ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ ЗНАНИЙ ПО ИСТОРИИ РОССИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН ИНТЕГРИРОВАТЬСЯ В РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО В статье рассматривается основное содержание требований к объему знаний по истории России в контексте концепции комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ, который вводится с 1 января 2015 г. для отдельных категорий иностранных граждан, прибывающих в нашу страну;...»

«Доктор военных наук, профессор полковник А.А. Корабельников КАВКАЗСКАЯ УГРОЗА: история, современность и перспектива А. А. Корабельников История отношений с Чечней весьма богата событиями и фактами, однако, настолько насыщена мифами, извращена в угоду одной из сторон, что стала достаточно далекой от действительности. Чечня не является исключением: большинства народов из постсоветских республик стараются истолковать историю в свою пользу, завуалировать...»

«Ю.В. Карпов КАПИТАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ЦЕНТРА САРАТОВА: ЭВОЛЮЦИЯ ВЛАСТНОГО ДИСКУРСА В статье определены характерные черты современной застройки в российском областном центре (на примере Саратова). Проанализированы два периодических издания «Новые времена в Саратове» и «Наша версия», а также выпуски Информационного агентства «Взгляд-инфо» за 2008–2013 гг. Анализ содержания СМИ позволил расшифровать дискурсы, которые существуют в городском сообществе по поводу перспектив и...»

«Приложение № 1. СПРАВКА ОБ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по истории Олимпиада школьников в Санкт-Петербургском (Ленинградском) государственном университете (далее – «Олимпиада») по отдельным общеобразовательным предметам проводится с 1985 года. С 2006 года Олимпиада проводилась на основании Положения об Олимпиаде СПбГУ, принятом решением Сената Ученого совета СПбГУ от 13.02.2006 (приказ Ректора от 04.04.06 №...»

«1. 15 апреля 2014 г. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ВВЕДЕНИЕ Историческая справка: Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет в г. Сызрани (далее Филиал) создан 01 июля 1962 года как Филиал Куйбышевского индустриального института им. В.В. Куйбышева в г. Сызрани путем реорганизации общетехнического факультета Куйбышевского индустриального института им. В.В. Куйбышева приказом...»

«Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА СТОЛИЦА Общие сведения История городского управления Гербы города Баку По поводу происхождения названия Баку История Баку Некоторые даты из истории Баку Архитектурные памятники Девичья Башня Дворец Ширваншахов Дворец Диванхане Усыпальница Ширваншахов Дворцовая мечеть Дворцовая баня Восточный портал Мавзолей Сеида Яхья Бакуви Мечеть Мухаммеда Храм огня Атешгях Документы по истории Баку Указ о переименовании...»

«МГИМО – Университет: Традиции и современность 1944 – ББК 74.85 М 40 Под общей редакцией члена-корреспондента РАН А.В. Торкунова Редакционная коллегия А.А. Ахтамзян, А.В. Мальгин, А.В. Торкунов, И.Г. Тюлин, А.Л. Чечевишников (составитель) МГИМО – Университет: Традиции и современность. 1944 – 2004 / Под общ. ред. А.В. Торкунова. – М.: ОАО «Московские учебники и Картолитография», 2004. – 336 с.; ил. ISBN 5-7853-0439-2 Юбилейное издание посвящено прошлому и настоящему Московского государственного...»

«1. Цели освоения дисциплины: ознакомить студентов с основными этапами музейного дела и сформировать целостное представление об истории коллекций и специфике деятельности крупнейших отечественных и зарубежных музеев.Задачи курса: 1. Овладение теоретическими знаниями об организации и функционировании музеев, основных видах их деятельности;2. Знакомство с историческими этапами развития коллекционирования и музейного дела. 3. Развитие потребности общения с музейными коллекциями 3. Углубление знаний...»

«REGENTS EXAM IN GLOBAL HISTORY AND GEOGRAPHY RUSSIAN EDITION GLOBAL HISTORY AND GEOGRAPHY The University of the State of New York TUESDAY, JANUARY 27, 2015 9:15 AM to 12:15 P.M., ONLY REGENTS HIGH SCHOOL EXAMINATION ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ И ГЕОГРАФИЯ Вторник, 27 января 2015 г. — Время строго ограничено с 9:15 до 12:15 Имя и фамилия ученика _ Название школы Наличие или использование любых устройств связи при сдаче этого экзамена строго воспрещено. Наличие или использование каких-либо устройств связи...»

«СИМВОЛ ЭПОХИ: ЛЮДИ, КНИГИ, СОБЫТИЯ ХРАНИТЕЛИ ВРЕМЕНИ: АРХИВ, МУЗЕЙ, БИБЛИОТЕКА УДК 94(027.1:929)(470)Крым Лапченко Е.В.*, Лапченко В.Ю.** Е.В. Лапченко В.Ю. Лапченко «.Чтобы ничто, могущее увеличить духовное богатство человечества, не погибало» К 100-летию Карадагской научной станции им. Т.И. Вяземского _ *Лапченко Елена Витальевна, младший научный сотрудник Карадагского природного заповедника (Феодосия, Республика Крым) E-mail: lapchenko@pochta.ru **Лапченко Валентина Юрьевна, заведующая...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.