WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 ||

«Выпуск 1(5) / Екатеринбург УДК 27-1(051) ББК 86. В Одобрено Синодальным информационным отделом Русской Православной Церкви. Свидетельство № 200 от 8 февраля 2012 г. РЕДАКЦИОННАЯ ...»

-- [ Страница 13 ] --

ворении Г. Бенна «Целое»; вот важная с точки зрения нашего поиска строка: «Но всё, что видели они, виденья половинки // Ведь целым обладаешь только ты». Они — это зрители. А кто обладает целым? Возможно — режиссёр, который обладает интуитивным видением этого целого, и при этом спокойно говорит, что в словах этот смысл не передать, а целое нужно смотреть и пересматривать. И тогда оно, возможно, станет нашим, а пока же оно не наше, значит и мы не его. Ибо подобное постигается подобным. И если фильм не понят, значит, он не наш, а если понят, значит наш.


Но понимание — это в первую очередь работа. И наиболее важно понимание непонимаемого, т. е. движение от непонимания к понимаемому, к другому, иному. Фильм Е. Пашкевича даёт все ступени к этому движению, он ставит самые простые и сущностные вопросы перед человеком. Но понимания почему-то не возникает, ибо понимание — вещь целостная, пусть и интуитивно целостная. А если целостности в той мозаике картинок, которые режиссёр рассыпает перед нами, нет изначально, тогда и процесс понимания становится бесконечно отдаляющимся, фактически недостижимым вообще. А если его нет даже в перспективе, тогда мы и ограничиваемся прослушиванием минималистической музыки П. Карманова, визуальным фоном которой становятся красивые, продуманные и единичные осколки мозаики. К большому сожалению, не культурная, а подлинно религиозная символика «Святого Георгия», овеществлённая в награде XXXIV Московского международного кинофестиваля, которую уже получил этот фильм, не имеет к его содержанию никакого отношения.

–  –  –

Рецензия на кн.: Введение в историю Церкви. Ч. 1: Обзор источников по общей истории Церкви: учебное пособие / под. ред. В. В. Симонова. — М.: Издательство Московского университета, 2012. — 752 с., илл.

ISBN 978-5-211-05972-6 (Ч. 1) ISBN 978-5-211-06193-4 Рецензируемый учебник дает обзор источников по общей истории Церкви, в которой я не являюсь специалистом. Область моих специальных научных интересов связана с историей религиозной жизни в России. Однако так случилось, что я девятнадцатый год читаю курс общей церковной истории в Екатеринбургской духовной семинарии, читал этот курс и в других учебных заведениях. Это дает мне некоторое право высказываться, тем более, что рецензируемая книга – учебник. Начинать преподавание пришлось в условиях дефицита пособий и специальной литературы. Постепенно обеспеченность дисциплины учебной и специальной дополнительной литературой возрастала. Однако это были в основном переиздания дореволюционной литературы и литературы, изданной русской православной диаспорой. Новые исследования и пособия немногочисленны. И, конечно, известия о том, что кафедра истории Церкви исторического факультета МГУ готовит цикл учебных пособий по курсу общей истории Церкви, воспринимались с самым живым интересом. Интерес этот только возрос, когда первый том курса, посвященный обзору источников по общей истории Церкви, оказался у меня в руках. Первое впечатление — солидная книга: 60 условных печатных листов, 750 страниц! Однако вопросы начались уже с оглавления.

Что насторожило сразу — название первого раздела: «Нарративные источники (письменные документы)» (с. 5)1. Учебное пособие по источниковедению предполагает терминологическую точность. Вопросы классификации исторических источников важны для любого историка, и для историка Церкви в том числе. Внимание к этим вопросам в учебнике важно в плане формирования культуры исторического мышления.

Отождествление нарративных и письменных источников выглядит по меньшей мере странным. Повествовательные (нарративные; от лат. narratio, narratus — рассказ, повествование) источники в отечественном источниковедении2 всегда считались одним из видов письменных источников, другим видом письменных источников принято считать документы, к которым относятся, например, юридические и канонические источники, причисленные авторами учебника к нарративным. И эта путаница понятий присутствует не только в оглавлении (будь оно так, можно было бы принять за досадную опечатку), но и в той классификации, которую предлагают авторы пособия во введении к книге (с. 13–14).

Разделяя источники «на ряд групп», авторы «в наиболее общем плане выделяют источники археологические и нарративные» (с. 13). К «группе археологических источников (памятников материальной культуры) отнесены архитектурные памят

–  –  –

ники, памятники изобразительного искусства (среди последних почему-то не только христианская живопись и скульптура, но и различные «ремесленные изделия — керамика, изделия из дерева, металлов, драгоценных и полудрагоценных камней и проч.»). В эту же группу собраны «надписи на твёрдых предметах», изучаемые эпиграфикой, надписи на печатях, изучаемые сфрагистикой, и надписи на монетах, изучаемые нумизматикой.





В группу нарративных источников или письменных документов, что по мысли составителей пособия одно и то же, здесь включены, помимо источников, традиционно относимых к нарративным, законодательные акты, о чем уже было сказано выше, и «архивные документы», к которым, как видно из расшифровки, отнесены различного рода акты, делопроизводственная, учетная и другая документация.

Об устных источниках в приводимой классификации нет ничего, но в параграфе: «Живое предание, как исторический источник по истории Церкви» (с. 473–474) читаем: «Не менее важной группой ненарративных источников является и устная традиция», к которой авторы в частности относят такие устные нарративы, как «народные песни, баллады и стихи».

Общее знакомство с учебником показывает, что авторы стремились сделать его универсальным руководством по всем вопросам, связанным с источниками по церковной истории. Это специально оговаривается во введении (с. 12).

Не имея возможности высказывать суждение по всем разделам пособия, остановлюсь на двух.

Четвертая глава издания, посвящена рассмотрению юридических и канонических источников и состоит из трех параграфов. Первые два представляют собой, за некоторым исключением, сокращенную редакцию соответствующих разделов учебника прот. В. Цыпина. При этом часть материала вошла в основной текст, часть помещена в примечаниях. Обработка материала для рецензируемого пособия только ухудшила первоначальный текст. Некоторые важные для учебника по источниковедению замечания, наличествующие у прот. В. Цыпина, в новой редакции оказались потерянными.

Так, например, в учебнике по каноническому праву даются сведения о языке византийских правовых актов, разъясняется, что такое эпитомия. Как представляется, среди элементарных сведений, которые должен получить студент о правовом акте, как об историческом источнике, сведения о языке документа, как и сведения о том, что правовые акты бытовали как в полном, так и, очень часто, в сокращенном виде, должны занимать не самое последнее место. Полезно было бы ещё и добавить сведения о том, что сокращалось, почему сокращалось, как сокращение на источник влияло. Этого у прот. В. Цыпина нет, так как в задачу его курса сообщение этой информации не входило. В учебнике же по источниковедению такая информация была бы к месту. Но вместо того, чтобы дополнить, убрали и то, что есть.

Первый параграф (с. 184–185) содержит обзор гражданских юридических предписаний византийских императоров касательно христиан и представляет собой сокращенную редакцию соответствующих разделов учебника прот. В. Цыпина. В сносках даны указания на издания законодательных актов. Авторам следовало бы указать новое

Рецензии, аннотации и библиография

отечественное издание Дигест Юстиниана3. Непонятно, почему в этот параграф попали, также восходящие к учебнику прот. В. Цыпина, сведения об «Афинской Синтагме»

Г. А. Ралли и М. Потли. Последняя хоть и содержит законы византийских императоров, является в первую очередь собранием канонов. Можно также указать, что «Исагога», вслед за учебником прот. В. Цыпина, дана с названием, принятым в старой научной литературе – «Эпанагога». Без всяких оговорок. Т. е. студент, после прочтения учебника, желая, положим, углубить свои знания, даже соответствующей статьи в Православной энциклопедии не найдет4.

Второй параграф четвертой главы предлагает обзор канонических источников (с. 185–211). Этот параграф начинается с обозрения канонических документов Вселенских Соборов. О правилах святых апостолов учебник молчит вовсе. Хотя в плане источниковедения там говорить есть что. Обзор правил Соборов Вселенских и Поместных, правил святых отцов, повествование о греческих канонических сборниках и выделенных отдельно номоканонах, а также о толкованиях канонов представляет собой реферат соответствующих глав учебника прот.

В. Цыпина и занимает шесть страниц (с. 186–192). О канонических памятниках (не о сборниках) Восточной Церкви после завершения формирования основного канонического корпуса Православной Церкви сведений почти нет. Больше места уделено латинскому каноническому праву (с. 192–206). Эта часть параграфа очень содержательна и явно выигрывает перед другими его частями: она сопровождается иллюстрациями (22 иллюстрации из 22, сопровождающих главу), сообщает различные подробности об особенностях тех или иных видов латинских канонических актов: на чем написаны, где и какая печать висела, по какому поводу могли быть написаны, и др. — то есть подробно дана именно та информация, которая в учебнике по источниковедению и должна быть. Правовым памятникам протестантских Церквей повезло меньше (с. 206–207).

Из пяти абзацев этой части параграфа четыре говорят об отношении протестантов к Декрету Грациана и лишь пятый кратко перечисляет основные правовые источники протестантского происхождения. В этом же параграфе дан обзор правовых памятников Древних Восточных (дохалкидонских) и Восточнокатолических Церквей (с. 207–211). Особое внимание уделено правовым памятникам Армянской Апостольской Церкви (две трети текста).

В третьем параграфе дан подробный обзор изданий канонических источников (с. 211–219). Западные издания учтены начиная с XVI в. Однако отечественным изданиям посвящено лишь два маленьких абзаца (с. 214). «Книга правил» лишь упомянута без указания на первое издание (и на какое-либо вообще), и даже без минимального раскрытия содержания. А ведь для РПЦ с 1839 г. по сию пору «Книга правил» является официальным собранием канонов. О Кормчей книге даже не упомянуто, хотя Печатная Кормчая со времени своего издания (М., 1650–1653) по 1839 г. была официальным сборником канонов в РПЦ, в XVIII–XX вв. неоднократно переиздавалась как по благословению Святейшего Синода, так и старообрядцами. Кормчая книга богата по содержанию и включает в себя не только канонические источники, но и памятники 3

Рецензии, аннотации и библиография

византийского гражданского права. Следовало бы упомянуть и об отечественных изданиях сборников, принадлежащих Матфею Властарю5 и Константину Арменопулу6.

Пятая глава издания, состоящая из четырех параграфов, посвящена обзору агиографических источников (с. 237–266). Некоторые вопросы вызывает структура главы. Параграф о монастырских правилах, как кажется, был бы более уместен в той главе, в которой говорится о юридических и канонических источниках, или в главе, посвященной источникам литургическим. Параграф, посвященный аскетическим сборникам, в этой главе тоже не совсем уместен. Вернее, об аскетических сборниках, как содержащих агиографические тексты, следовало бы сказать, но в ряду с рассказом о других собраниях агиографических памятников. Претензии к структуре главы возникают от того, что авторы, видимо, не определились для себя с понятием «агиографического источника» и не положили границы между собственно агиографическим источником и источниками, которыми могут пользоваться для своих целей такие специальные дисциплины, как агиография и агиология. Среди последних могут быть не только агиографические памятники, но и канонические, юридические, аскетические, богослужебные тексты, акты, материальные источники и др.

Основным для пятой главы является первый параграф. Именно он посвящен житийной литературе. Остановимся на нем подробно. Текст параграфа занимает три с небольшим страницы (с. 237–240) и насчитывает 158 строк. Только шесть строк посвящено определению понятия «Житие», описанию особенностей жития, как исторического источника, и его отличию от светской биографии: «авторы житий придерживаются строгих содержательных и структурных ограничений (канон, литературный этикет), что сильно отличает этот тип литературы от светских биографий» (с. 237).

Как будто в этом основное отличие и как будто светские биографии не подвержены подобным ограничениям, иногда очень жестким! Больше о специфике жития, как исторического источника, ничего нет. Нет ничего и о других видах агиографических памятников.

Тридцать две строки посвящены житиям мучеников и апокрифам, повествующим о святых апостолах. И здесь нет практически никаких замечаний об особенностях этих источников — весь рассказ в стиле: было то и это было. Дальше три строки с хвостиком о том, что «более обширна житийная литература второго рода — жизнеописания святых мужей и жен, прославившихся праведной жизнью (курсив авторов учебника. — П. М.)» (с. 237). Здесь помянуто Сказание о 70 апостолах Дорофея Тирского и больше ничего о других памятниках и особенностях этой традиции, которая «более обширна». Дальше снова девять строк о мартирологах, теперь уже о раннесредневековых западных. И опять это простое перечисление того, что было. Потом девять строк о Симеоне Метафрасте. Потом семь строк про «фантастическое направление в житийной литературе» Запада и ещё семь строк о том, что «на Западе составлялись помест

<

Рецензии, аннотации и библиография

ные мартирологи стран и народностей». Потом вдруг в трех строках сообщается, что в Ирландии тоже были агиографические памятники, которые к тому же научно изданы.

Вторая половина параграфа посвящена сборникам, содержащим агиографический материал: месяцесловам (38 строк), минеям (7 строк), синаксарям (11 строк), анфологиям (2 строки). Как видим, самого большого внимания заслужили месяцесловы, но в тексте мы ничего не найдем об особенностях месяцеслова, как источника по истории Церкви. Только перечисление наиболее древних и наиболее знаменитых памятников.

Про минеи же написано мало (сообщается только то, чем отличаются минеи четьи от служебных миней), а ведь именно минеи являются собраниями житий в первую очередь.

Заканчивается параграф 19-строчным пассажем об армянской агиографии. Не желая как-то принизить значение армянской агиографической литературы, всё же невольно задаемся вопросом, почему ей уделяется такое большое внимание? Больше сказано только об агиографических памятниках раннего христианства и об агиографической традиции Запада. О византийской агиографической литературе, например, сведения крайне скудные, их практически нет. Только кратких упоминаний заслужили сирийские, коптские, эфиопские, ирландские агиографические памятники. Грузинская агиография, как и агиография славянских и романских народов Балкан вообще покрыта молчанием.

Несколько частных замечаний по поводу отечественных собраний житий святых: 1. Правильнее было бы сказать не «Великие Четьи Минеи» (с. 249), а так, как это принято в отечественной традиции — «Великие Минеи Четии» (далее ВМЧ). 2. При ссылке на издание ВМЧ следовало бы не просто указать на то, что «в настоящее время издание продолжено русскими и немецкими учеными» (с. 266), но и дать библиографическое описание вновь вышедших томов. 3. Беловые списки ВМЧ хранятся не только в ГИМ (с. 266), но в РГАДА и РНБ. 4. Первое издание «Книги житий святых» святителя Димитрия Ростовского вышло не в 1711–1718 гг., а в 1689–1705 гг. в Киеве, в четырех томах. 5. Не лишне было бы дать сведения об отечественных изданиях Пролога.

Замечания по этим главам, равно и по другим, можно умножать. Детальный разбор учебника мог бы занять многие страницы. И мне такой разбор, честно скажу, не под силу. Подводя некоторый итог, укажу на главные, на мой взгляд, недостатки учебника: 1. Учебник теоретически слабый, содержит явные ошибки в классификации источников. 2. Учебник слишком объёмен, перегружен информацией, при этом предлагаемый в пособии материал плохо методически организован, информация подается не по принципу её ценности и значимости, а, скорее, по принципу — какая под рукой оказалась. Отсюда вытекает несоразмерность в её подаче. Что-то прописано сверхподробно, а чему-то уделено внимания крайне мало. 3. При обилии сообщаемой информации вообще, часто нет информации для учебника по источниковедению необходимой: об особенностях того или иного вида исторических источников, как источников, а также об особенностях источниковедческой работы с ними. 4. Учебник содержит фактические ошибки, которые, к великому сожалению, отнюдь не единичны.

Отдаю себе отчет, что написание учебного пособия — дело необыкновенно трудное, ошибки и недочеты неизбежны. Осознаю также, что критиковать всегда легче, чем сделать. Однако учебная книга — важная книга и требует серьёзного подхода,

Рецензии, аннотации и библиография

тщательной проработки каждой главы и каждого параграфа, детального обсуждения их специалистами ещё на стадии подготовки. Важно не допускать, чтобы в руки преподавателя и студента попадал сырой продукт. К сожалению, приходится признать, что рецензируемой книгой нужно пользоваться с осторожностью.

Не хочется завершать на минорной ноте. Хорошие учебные книги всё же есть!

Несомненно, является событием выход в издательстве Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета первой части учебника по истории Древней христианской Церкви7 — продуманного, добротного, качественного пособия.

–  –  –

пы, в Индии и два раза на Кубе. У неё было много друзей по переписке из разных стран.

В семинарии Людмила Викторовна в течение многих лет преподавала немецкий язык (с 2002 по 2012 г.). Награждена медалью святой великомученицы Екатерины III степени, а также благословенными архиерейскими грамотами. В коллективе пользуется авторитетом и большим уважением.

Администрация, преподавательская корпорация и студенты Екатеринбургской духовной семинарии сердечно поздравляют Людмилу Викторовну с юбилеем и желают дальнейших творческих успехов на благо Святой Православной Церкви!

Многая лета!

Юбиляр является автором многочисленных научно-методических и научных трудов, в том числе:

Методические указания по специальности «Лесное хозяйство»

для студентов 2 курса заочного отделения Лесотехнического института.

Свердловск, 1982. 17 с.

Методические указания по развитию навыков устной речи на втором цикле интенсивного обучения «По музеям Берлина» / Урал. гос. лесотехн. акад., каф. иностр. яз. Екатеринбург: Б. и., 1996. 13 с.

Статьи:

Использование аудиовизуальных ТСО при обучению чтению текстов по специальности // Вклад ученых и специалистов в ускорение научно-технического прогресса химико-лесного комплекса: тезисы докл.

областной научн.-техн. конф. Свердловск, 1989. С. 128–129.

ВЕСТНИК Екатеринбургской духовной семинарии. Вып. 1(5). 2013, 304–308

–  –  –

«Пиковая дама» П. И. Чайковского; Чио-чио-сан из оперы «Мадам Баттерфляй» Дж. Пуччини и др.).

В 1978 г. Лидия Александровна параллельно с работой в театре стала преподавателем пения, а с 1990 г. заведующей вокальным отделом Свердловского музыкального училища им. П. И. Чайковского (до 2003 г.).

Именно Л. А. Титовская стояла у истоков организации певческорегентского отделения ЕДС, которое во многом благодаря её трудам было открыто, по благословению патриарха Алексия II, в 2002 г. С этого времени юбиляр заведует на регентском отделении учебной частью.

Кроме того, она преподает следующие дисциплины: «Церковнославянское чтение», «Постановка голоса», «Основы голосообразования».

На пастырско-богословском отделении Лидия Александровна в течение 6 лет (с 2001 по 2007 гг.) преподавала дисциплины: «Церковное пение», «Церковнославянское чтение».

В 2001 г. юбиляр проходила стажировку на регентском отделении при Санкт-Петербургской православной духовной академии. Принимала участие в V семинаре преподавателей церковного пения духовных школ Русской Православной Церкви (Сергиев Посад, 2002 г.), выступала с докладом на XV Международных Рождественских чтениях (г. Москва, 2007 г.)

Имеет следующие награды:

1973 г. — звание заслуженной артистки России (РСФСР);

2008 г. — орден святой равноапостольной великой княгини Ольги III степени;

1970–2012 г. — почетные грамоты, Благословенные грамоты правящего архиерея, благодарственные письма.

В коллективе пользуется авторитетом и большим уважением.

Администрация, преподавательская корпорация и студенты Екатеринбургской духовной семинарии сердечно поздравляют Лидию Александровну с юбилеем и желают дальнейших творческих успехов на благо Святой Православной Церкви! Многая лета!

–  –  –

Концерт, посвященный 10-летию певческо-регентского отделения. 2012 г.

Основные публикации юбиляра:

Служить Богу голосом (интервью с Л. А. Титовской) // Православный вестник. 2012. № 3 (106). С. 62–68.

Основы голосообразования: учебное пособие / Екатеринбургская духовная семинария. Екатеринбург, 2012. 134 с.

Страницы истории певческо-регентского отделения Екатеринбургской духовной семинарии (к 10-летию открытия) // Вестник Екатеринбургской духовной семинарии. 2012. № 1 (3). С. 131–144 (в соавт. с О. Е. Шелудяковой).

Рабочая программа по дисциплине «Основы голосообразования»

для студентов очной формы обучения / Певческо-регентское отделение Екатеринбургской духовной семинарии. Екатеринбург, 2012. 12 с.

Рабочая программа по дисциплине «Церковнославянское чтение»

для студентов очной формы обучения / Певческо-регентское отделение Екатеринбургской духовной семинарии. Екатеринбург, 2012. 12 с.

Рабочая программа по дисциплине «Постановка голоса» для студентов очной формы обучения / Певческо-регентское отделение Екатеринбургской духовной семинарии. Екатеринбург, 2012. 12 с.

–  –  –

Визит Святейшего Патриарха в Екатеринбург, 2010 г.

Встреча в духовно-просветительском центре Екатеринбургской епархии На 10-летие певческо-регентского отделения, 2012 г.

ВЕСТНИК Екатеринбургской духовной семинарии. Вып. 1(5). 2013, 309–316

–  –  –

Лариса Михайловна родилась 1948 г. в г. Калинин (Тверь). В 1973 г.

окончила Государственный музыкальный педагогический институт им. Гнесиных (г. Москва). В 1973 –1976 гг. — преподаватель дирижерско-хоровых и теоретических дисциплин музыкально-педагогического училища г. Калинина.

Долгие годы жила и работала в Латвии (г. Даугавпилс). С 1976 по 1991 гг. — преподаватель Даугавпилсского музыкального училища.

С 1991 г. старший преподаватель кафедры хорового дирижирования музыкально-педагогического отделения Даугавпилсского педагогического университета.

Юбиляр успешно сочетала педагогическую нагрузку с активной концертной деятельностью. В 1989 г. при Южно-Латгальском музыкальном обществе она создала камерный хор «Аксиос» (“Axios”). В него входили студенты, выпускники и преподаватели музыкально-педагогического отделения Даугавпилсского педагогического университета, а также Даугавпилсского музыкального училища. В концертных программах хора исполнялись такие произведения, как Литургия П. И. Чайковского, Gloria А. Вивальди, Messa Brevis В. А. Моцарта и многие другие произведения русских и западно-европейских композиторов, в том числе и современных. Активную концертную деятельность в Даугавпилсе, Риге, Вильнюсе, Таллине и др. «Аксиос» сочетал с участием в международ

<

Юбилей преподавателя

ных и региональных фестивалях, конкурсах. Неоднократно хор делал записи на республиканском радио и латвийском телевидении. Хор под руководством Ларисы Михайловны участвовал в богослужениях в Борисоглебском кафедральном соборе г. Даугавпилса. Об успехе хора свидетельствуют многочисленные статьи о его деятельности в прессе1.

С 1997 по 2001 гг.

— преподаватель детской хоровой школы № 2 г. Екатеринбурга. С 2001 г. заместитель директора по учебной работе и преподаватель хоровых дисциплин в ДХШ № 2. С 2007 г. заведующая хоровым отделом той же музыкальной школы. Активно занимается методической работой, неоднократно принимала участие в организации, работе региональных и городских учебно-методических семинаров-практикумов для преподавателей и хормейстеров г. Екатеринбурга, Свердловской области и Пермского края, выступала с докладами. В 2002 г. проводила мастер-класс с хором «Акварель» для хормейстеров музыкальных школ города.

С открытия певческо-регентского отделения (2002 г.) Лариса Михайловна стала преподавать на нем предметы «Учебный хор», «Дирижирование», «Чтение хоровых партитур», «Хороведение». С 2007 г. — руководитель мужского камерного хора при ЕДС2.

Хоровые коллективы под руководством Ларисы Михайловны участвовали в многочисленных конкурсах и получали следующие награды:

1. 1983–1988 гг. — дипломы III степени и похвальные грамоты Республиканских конкурсов хоров музыкального училища;

2. 1992, 1995 гг. — дипломы I, II степени в Международных конкурсах учащейся молодежи Латвии;

3. 1990, 1991, 1995 гг. — дипломы Международного фестиваля славянской культуры (Латвия, Эстония);

4. 2002 г. — дипломы I степени на городском конкурсе хоров дет

–  –  –

ских школ искусств г. Екатеринбурга и диплом II степени на региональном конкурсе хоров «Возрождение г. Верхотурья»;

5. 2008–2010 гг. — дипломы I и II степени в областных, международных фестивалях-конкурсах с хором «Кантилена» и ансамблем «Самоцвет» ДХШ № 2 г. Екатеринбурга.

Кроме того, Лариса Михайловна поощрялась Благословенными архиерейскими грамотами, благодарностями и благодарственными письмами, в т. ч. от руководства г. Екатеринбурга.

В коллективе пользуется авторитетом и большим уважением.

Администрация, преподавательская корпорация и студенты Екатеринбургской духовной семинарии сердечно поздравляют Ларису Михайловну с юбилеем и желают дальнейших творческих успехов на благо Святой Православной Церкви! Многая лета!

Юбиляр имеет следующие публикации:

Интервью:

«Чувства и мысли — в музыке» (интервью с Л. М. Никольской) // Мир и город. 1994. 17 декабря.

Научные:

Исполнительские особенности духовных сочинений в Православии // Skulu koru darba pilnveidoana: zintniski metodisks konferences refertu tzes 1995. gada 31. Mart, 1. aprl. Daugavpils, 1995. С. 14–16.

Специфика преподавания предмета «Дирижирование» в системе профессиональной подготовки регентов // Вестник Екатеринбургской духовной семинарии. 2012. Вып. 1(3). С. 207–220.

Научно-методические:

Основы хорового дирижирования: учебная программа для детских хоровых музыкальных школ и хоровых отделений детских музыкальных школ. Екатеринбург, 2002. 14 с.

–  –  –

Концерт в Свердловской государственной филармонии. Хор «Акварель». 2002 г.

Хороведение: учебная программа для детских хоровых музыкальных школ и хоровых отделений детских музыкальных школ. Екатеринбург, 2002. 14 с.

Хоровое дирижирование: рабочая учебная программа: группа ранней профессиональной ориентации. Екатеринбург, 2010. 14 с.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Хороведение и методика работы с хором». Для студентов очной формы обучения / Екатеринбургская духовная семинария. Екатеринбург, 2012. 20 с.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Дирижирование и практика работы с хором». Для студентов очной формы обучения / Екатеринбургская духовная семинария. Екатеринбург, 2012. 24 с.

–  –  –

Божественная литургия в Борисоглебском соборе г. Даугавпилса. 19 мая 1991 г.

Выступление хора «Аксиос» на Международном конкурсе. г. Рига, Латвия. Май 1992 г.

–  –  –

Л. М. Никольская с архиепископом Рижским и всея Латвии Александром и настоятелем Борисоглебского собора свящ. Георгием после концерта хора «Аксиос»

в драматическом театре г. Даугавпилса. Ноябрь 1994 г.

Индивидуальное занятие по дирижированию. ДМШ № 2 ВЕСТНИК Екатеринбургской духовной семинарии. Вып. 1(5). 2013, 317–322

–  –  –

Большое внимание уделяется библиографической работе. Так, под руководством Галины Васильевны были составлены алфавитный каталог для читателей, систематический каталог (карточный) и начата работа по созданию электронного каталога, который с 2010 г. доступен в сети Интернет. На начало 2013 г. в электронный каталог внесено 22 тысячи записей. Библиотека оснащена современными финскими мобильными стеллажами.

В 2002–2006 гг. Г. В. Глазкова проходила стажировку в библиотеках Московской и Санкт-Петербургской духовных академий, а также Синодальной библиотеке, принимала участие в ряде конференций, в том числе в 2008 г. участвовала в XVI Международных Рождественских образовательные чтениях и выступила с докладом «Роль православных библиотек в духовном просвещении».

Юбиляр активно участвует в просветительской и учебно-методической работе, которую ведет Екатеринбургская семинария. Так, под руководством и при участии Галины Васильевны библиотекой ЕДС совместно с Центральной православной библиотекой г. Екатеринбурга в 2011 г. были проведены два практических семинара для библиотекарей приходов Екатеринбургской епархии. Кроме того, библиотека семинарии регулярно проводит книжные выставки и обзоры, посвященные различным юбилеям и событиям церковной жизни.

В начале 2000-х гг. в качестве консультанта помогала организовывать библиотеку Ново-Тихвинского женского монастыря.

Неоднократно награждалась архиерейскими благословенными грамотами.

В коллективе пользуется авторитетом и большим уважением.

Администрация, преподавательская корпорация и студенты Екатеринбургской духовной семинарии сердечно поздравляют Галину Васильевну с юбилеем и желают дальнейших творческих успехов на благо Святой Православной Церкви! Многая лета!

Галина Васильевна составила ряд учебных пособий по дисциплине «Библиография»:

Методические рекомендации по составлению библиографическо

–  –  –

го описания документа / сост. Г. В. Глазкова. Екатеринбург: Екатеринбургская православная духовная семинария, 2005. 38 с.

Методические рекомендации по составлению библиографического описания документа / сост. Г. В. Глазкова. 2-е изд., испр. и доп. Екатеринбург: Екатеринбургская православная духовная семинария, 2012. 48 с.

Библиография: краткое руководство при составлении библиографического описания / сост. Г. В. Глазкова, Д. Ю. Новокрещенов. Екатеринбург: Екатеринбургская православная духовная семинария, 2009. 28 с.

–  –  –

Директор Синодальной библиотеки прот. Борис Даниленко (справа) знакомится с собранием редких книг библиотеки ЕДС, 2007 г.

Беседа с прот. Борис Даниленко в читальном зале библиотеки ЕДС, 2007 г.

–  –  –

Семинар для библиотекарей приходов Екатеринбургской епархии в читальном зале библиотеки ЕДС, 2011 г.

Обзор книжной выставки «Твоим огнем душа согрета»

(ко дню памяти свт. Филарета, митрополита Московского), 2013 г.

–  –  –

В 2013 г. библиотека переехала в новое здание. Упаковка книг.

Годы учебы в Ленинградском государВ день рождения, 2012 г.

ственном институте культуры, 1971 г.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ

Белобородов Сергей Анатольевич — кандидат исторических наук, ведущий инженер Лаборатории археографических исследований департамента «Исторический факультет» Института гуманитарных наук и искусств Уральского федерального университета им. Первого Президента Б. Н. Ельцина. E-mail: lai@usu.ru Боровик Юлия Викторовна — кандидат исторических наук, ведущий инженер Лаборатории археографических исследований департамента «Исторический факультет»

Института гуманитарных наук и искусств Уральского федерального университета им.

Первого Президента Б. Н. Ельцина. E-mail: lai@usu.ru Елдашев Анатолий Михайлович — доцент Казанской духовной семинарии, председатель Казанского городского общества историков-краеведов, лауреат Макариевской премии (2011 г.), заслуженный работник высшей школы Республики Татарстан. E-mail:

eldashev-a@mail.ru Кечкин Иван Эдуардович, священник — кандидат богословия, преподаватель кафедры церковной истории Московской Духовной Академии. E-mail: akoluf@yandex.ru Константин (Горянов), архиепископ Курганский и Шадринский — кандидат богословия, кандидат медицинских наук, профессор, академик РАЕН, проректор ЕДС по научной работе. E-mail: info@epds.ru Макаров Дмитрий Игоревич — доктор философских наук, доцент, профессор кафедры социальной педагогики и теологии РГППУ, преподаватель ЕДС. E-mail: dimitri.makarov@mail.ru Мангилев Петр Иванович, протоиерей — кандидат исторических наук, доцент, проректор по учебной работе ЕДС, доцент кафедры истории России департамента «Исторический факультет» Института гуманитарных наук и искусств Уральского федерального университета. E-mail: mangilev_petr@mail.ru Мангилева Анна Владимировна — кандидат исторических наук, доцент, преподаватель ЕДС. E-mail: mangilev_petr@mail.ru Манькова Ирина Леонидовна — кандидат исторических наук, доцент, заместитель директора Института истории и археологии Уральского отделения РАН, доцент кафедры истории России департамента «Исторический факультет» Института гуманитарных наук и искусств Уральского федерального университета. E-mail: ilman.08@mail.ru Мосин Алексей Геннадьевич — доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории Миссионерского института при Новотихвинском женском монастыре, доцент кафедры истории России департамента «Исторический факультет» Уральского федерального университета. E-mail: alexg28@yandex.ru Нечаева Марина Юрьевна — кандидат исторических наук, заведующий сектором локальной истории и истории повседневности Института истории и археологии Уральского отделения РАН, доцент кафедры социально-культурных технологий гуманитарного факультета Уральского государственного лесотехнического университета.

E-mail: atlasch@narod.ru Никулин Иван Александрович — кандидат богословия, аспирант Института истории и археологии Уральского отделения РАН, преподаватель ЕДС. E-mail: nikulinivan@ yandex.ru Норкин Виктор Сергеевич — студент 1-го курса магистратуры при Общецерковной аспирантуре и докторантуре св. равноап. Кирилла и Мефодия, выпускник ЕДС 2012 г.

E-mail: viktor-norkin@mail.ru Пётр (Гайденко), иеромонах — доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры гуманитарных дисциплин Казанского национального исследовательского технического университета им. А. Н. Туполева, доцент кафедры истории и культурологии Казанского государственного архитектурно-строительного университета. E-mail: paul03kaz@rambler.ru Печерин Андрей Владимирович — научный сотрудник кафедры церковно-исторических и гуманитарных дисциплин ЕДС, секретарь Уральского церковно-исторического общества. E-mail: epds_arhiv@mail.ru Сухова Наталия Юрьевна — доктор церковной истории, доктор исторических наук, профессор кафедры истории Русской Православной Церкви и заведующий Научным центром истории богословия и богословского образования Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. E-mail: suhova_n@mail.ru Черкасова Марина Сергеевна — доктор исторических наук, профессор кафедры культурологии Вологодского государственного педагогического университета, лауреат Макариевской премии (2007 г.). E-mail: mscherkasova@mail.ru Чернов Леонид Сергеевич — кандидат философских наук, доцент, преподаватель ЕДС, доцент кафедры философии и политологии Уральского института Российской академии народного хозяйства и государственной службы. E-mail: leon-chernov@yandex.ru Екатеринбургская духовная семинария

–  –  –

Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) (контракт № 406-12/2011R) Издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).

Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77–42826 от 01 декабря 2010 г.

–  –  –

Мнение авторов может не совпадать с мнением редакции В38 Вестник Екатеринбургской духовной семинарии. — Екатеринбург: Информационно-издательский отдел ЕДС, 2013. — Вып. 1(5). — 326 с.: цв. ил.

В научном периодическом издании Екатеринбургской духовной семинарии публикуются материалы и исследования по различным вопросам богословия, церковной истории и смежных дисциплин, извлечения из протоколов заседаний Ученого совета ЕДС, рецензии и отзывы на дипломные работы студентов семинарии, рецензии и библиографические заметки на новые актуальные для богословской науки исследования. Издание адресуется преподавателям и студентам духовных учебных заведений, историкам, богословам, философам, а также всем интересующимся.

УДК 27-1(051) ББК 86.37 ISSN 2224-5391

–  –  –



Pages:     | 1 |   ...   | 11 | 12 ||
 


Похожие работы:

«Отчет комитета финансов администрации города Братска о результатах деятельности за 2011 год. Согласно Положению о комитете финансов администрации города Братска (далее – комитет финансов), утвержденному решением Думы города Братска от 08.04.2008 № 479/г-Д, комитет финансов является функциональным органом администрации города Братска, уполномоченным составлять проект бюджета города Братска, исполнять бюджет города Братска (далее – бюджет города), управлять муниципальным долгом, обеспечивать...»

«ИНСТИТУТ ВОСТОКОВЕДЕНИЯ РАН THE INSTITUTE OF ORIENTAL STUDIES, RAS ИНСТИТУТ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РАН THE INSTITUTE OF FAR EAST, RAS АССОЦИАЦИЯ ЯПОНОВЕДОВ THE ASSOCIATION OF JAPANESE STUDIES ЯПОНИЯ в поисках новой глобальной роли JAPAN in search of a new global role Москва Наука — Восточная литература УДК 94 (520) ББК 63.3 (5Япо) Я Настоящее издание подготовлено при финансовой поддержке Японского фонда Руководитель и ответственный редактор проекта Д.В. Стрельцов Япония в поисках новой глобальной...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ 01.10.2012 № 329-рз Великий Новгород Об утверждении Стратегии действий в интересах детей в Новгородской области на 2012-2017 годы В соответствии с Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года № 761:1. Утвердить прилагаемую Стратегию действий в интересах детей в Новгородской области на 2012-2017 годы. 2. Опубликовать распоряжение в газете «Новгородские...»

«УДК 346.22 (574) РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В СТАНОВЛЕНИИ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН) А.М. Рахимова, исполняющий обязанности доцента, кандидат политических наук Государственный университет имени Шакарима города Семей, Казахстан Аннотация. В любом цивилизованном обществе существуют два совершенно противоположных начала жизни: интегративное и дифференцирующее. В их столкновении и взаимодействии определяются мера свободы и порядка прав личности и защита каждого, формируется и...»

«Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области СМК-Л176-3.6-12 Главное управление образования мэрии города Новосибирска Версия 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Дата 15.02.2012 стр.1 из 12 города Новосибирска «Лицей №176» УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ «Лицей №176» М.П. Корнева «_»_ 2012 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Вспомогательный процесс УПРАВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ (ЗАКУПКИ) СМК-Л176-3.6-12 Код Издание Разработал Согласовал...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина» Институт социальных и политических наук Департамент международных отношений Кафедра востоковедения ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ В ГЭК Зав. кафедрой востоковедения В. А. Кузьмин «»2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ АЙНОВ В СОВРЕМЕННОМ ЯПОНСКОМ ОБЩЕСТВЕ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА...»

«Содержание Предисловие I. Выбор пути: геополитические ориентиры О Олег Манаев Беларусь и «большая Европа»: выбор пути Сергей Калякин Будущее Беларуси в рамках или за пределами «большой Европы» Юрий Дракохруст Европа в Беларуси и Беларусь в Европе: белорусская политика ЕС и отношение белорусов к Европе 49 Леонид Заико Расширение Европы на Восток: опыт для Беларуси Рышард Радзик Геополитические перспективы Беларуси: взгляд из Польши II. Выбор пути: геополитические рамки Станислав Богданкевич...»

«ВЕСТНИК ЕКАТЕРИНБУРГСКОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ По благословению Высокопреосвященного КИРИЛЛА, митрополита Екатеринбургского и Верхотурского ЕКАтЕРИнбуРгсКАя ДухоВнАя сЕмИнАРИя ВЕСТНИК ЕКАТЕРИНБУРГСКОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ Выпуск 1(7) / Екатеринбург УДК 27-1(051) ББК 86. В одобрено синодальным информационным отделом Русской Православной Церкви. свидетельство № 200 от 8 февраля 2012 г. РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ Главный редактор: протоиерей николай малета, первый проректор Научный редактор: канд. богосл.,...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ С.В. Рязанцев ТРУДОВАЯ МИГРАЦИЯ В СТРАНАХ СНГ И БАЛТИИ: ТЕНДЕНЦИИ, ПОСЛЕДСТВИЯ, РЕГУЛИРОВАНИЕ МОСКВА • 2007 Ryazan_1.indd 1 20.11.2007 18:54:46 УДК 338:331 ББК 65.248 Р99 Книга подготовлена на средства гранта Фонда “Human Capital Foundation” Рецензенты: Член-корреспондент РАН Н.М. Римашевская доктор экономических наук, профессор Л.Л. Рыбаковский доктор экономических наук, профессор В.А. Ионцев Сведения об авторе: Автор —...»

«ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ № 1 (28) 2015 УДК 327.82(510) ББК 66.4(5Кит) Комиссина Ирина Николаевна*, старший научный сотрудник Центра Азии и Ближнего Востока РИСИ. Арктический вектор внешней политики Китая Многие учёные связывают будущее планеты с Арктическим регионом в первую очередь из-за огромных запасов полезных ископаемых. По оценкам Геологической службы США, потенциальные неразведанные запасы нефти, природного газа и сжиженного углеводородного газа там составляют, соответственно, 13,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ВНУТРЕННЕЙ И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ОАУ «ИНСТИТУТ РЕГИОНАЛЬНОЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ» Лучшие выпускники вузов Белгородской области 2015 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЩЕНИЕ К РАБОТОДАТЕЛЯМ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ • Архитектурно-строительное направление • Информационные технологии • Материаловедение • Технологическое оборудование и машиностроение • Транспортно-технологическое направление • Технология продуктов общественного питания • Энергетика...»

«Наталья Калинина МИЛИТАРИЗАЦИЯ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА: ДИНАМИКА И РИСКИ СТАТЬЯ ПЕРВАЯ В серии из двух статей Одним из наиболее невротических районов нашей планеты вот уже в течение весьма длительного времени является Ближний Восток. Общая напряженность, обостренный до предела гражданский конфликт в Сирии, создающий угрозу полЗ ноценного регионального столкновения. И Ко всему этому добавляются неурегулированные арабо-израильские отношения, Л сложное внутриполитическое положение в отдельных странах...»

«Вестник Спасского храма поселка Андреевка № 1 (85), январь 2016 г. Московская епархия Русской Православной Церкви Издается по благословению митрополита Крутицкого и Коломенского Ювеналия РОЖДЕСТВЕНСКОЕ ПОСЛАНИЕ МИТРОПОЛИТА КРУТИЦКОГО И КОЛОМЕНСКОГО ЮВЕНАЛИЯ Возлюбленные о Господе служители алтаря Господня, всечестные иноки и инокини, дорогие братья и сестры! Сердечно поздравляю вас с мироспасительным праздником Рождества Христова и Новолетием. Мы молитвенно прославляем пришествие в мир Господа...»

«УТВЕРЖДЕНА Решением Генерального директора управляющей организации АО «ДИКСИ Групп» от « » _2015г. Политика по предупреждению и противодействию коррупции в ООО «Виктория Балтия» Москва, 2015 Политика по предупреждению и противодействию коррупции в Компании ДИКСИ Оглавление 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Цели Политики 1.2. Задачи Политики 1.3. Область применения 1.4. Период действия и порядок внесения изменений 1.5. Ответственные подразделения 2. ПРАВОВЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 2.1 Международное...»

«РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ РИСИ РОССИЙСКОПОЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ЗЕР КАЛЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ Российский институт стратегических исследований РОССИЙСКОПОЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ЗЕРКАЛЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ Избранные статьи польских экспертов Москва УДК 327(470+438)(082) ББК 66.4(2Рос+4Пол)я43 Р В оформлении обложки использована иллюстрация Ярослава Бламинского. Российско-польские отношения в зеркале геополитических концепций : Р 76 Избранные статьи польских...»

«Г ГОУ ВПО О НА АЦИОН НАЛЬНЫ ИССЛ ЫЙ ЛЕДОВА АТЕЛЬС СКИЙ Т ТОМСКИ ИЙ П ПОЛИТЕ ЕХНИЧЕ ЕСКИЙ УНИВЕЕРСИТЕТ НОВОСТИ НОВОС И Н УКИ И ТЕХ ИКИ НАУ И Т ХНИ И Инф форма ационный бюлле б етень № 3 • Раци ионально природ ое допользо ование и глубокая перераб я ботка пр риродных х ресу урсов • Трад диционна и атом ая мная энер ргетика, альтернат а тивные т технологи произии водс ства энергии • Наннотехноло огии и пу учково-пл лазменны технологии созд ые дания ма атериалов в с зад данными свойства ами •...»

«Отчёт об исполнении в 2014 году в Брянской области Плана мероприятий по реализации в 2013 2015 годах Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года В 2014 году исполнительными органами Брянской области, во исполнение Плана мероприятий по реализации в 2013 2015 годах Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, проведена следующая работа: п.6. Привлечение к работе в общественных советах, иных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСАВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ» Методическая разработка внеаудиторного мероприятия на тему: «Мы против коррупции» с. Курсавка Разработчик: Казакова Ольга Алексеевна социальный педагог Рассмотрена, утверждена и рекомендована на заседании методического Совета КРК «Интеграл» в учебном процессе Протокол № от «_» _20_ г....»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Управление молодежной политики, информации и общественных связей РГСУ г. Москва, ул. Стромынка, 18, к.301 +7(499) 269 06 01 ОБЗОР ПРЕССЫ ЗА «24» мая 2011г. на 19 листах СОДЕРЖАНИЕ СТР РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МОСКВА V МЕЖДУНАРОДНЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ФОРУМ «ВЕРА И ДЕЛО» ОТКРЫЛСЯ 21 МАЯ В РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ СОЦИАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ. ГЛАВНОЙ ЗАДАЧЕЙ ФОРУМА СТАЛО ОБСУЖДЕНИЕ КОНЦЕПЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ РАБОТЫ НА ПРИХОДАХ И...»

«Доклад о деятельности и развитии социально ориентированных некоммерческих организаций Настоящий доклад подготовлен в соответствии с пунктом 8 Плана мероприятий по реализации Федерального закона от 5 апреля 2010 г. № 40ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций», утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 января 2011 г. № 87-р, а также абзацем 3 пункта 2...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.