WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:     | 1 | 2 ||

«Содержание: ДАЙДЖЕСТ ПРЕССЫ №15 1. СМИ о Бауманском университете. ИЗДАТЕЛЬ 2. Пресса о высшем образовании в УПРАВЛЕНИЕ ПО СВЯЗЯМ России. С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ 2.1. Власть и ...»

-- [ Страница 3 ] --

В 1995 м она окончила факультет технологии и исследования материалов Санкт Петербургского государственного политехнического университета (бывший Политехнический институт), защитив диплом по цветным сплавам с эффектом памяти форм, после чего поступила инженером на Ижорские заводы в Центральную лабораторию (предшественница НИЦ) в отделение штамповых и конструкционных сталей и сварных соединений. Из институтской группы в 20 человек, по словам Ольги, с металлом работает только она и ее подруга, которая занимается лабораторным оборудованием для металлообрабатывающих предприятий.

Остальные однокашники Ольги по Политеху в основном устроились менеджерами на различные коммерческие предприятия. В советское время в заводской Центральной лаборатории работало около 700 человек (не менее сотни из них имели ученые степени), развивая технологии выплавки и обработки спецсплавов для корпусов и атомных реакторов энергоблоков и подводных лодок, химической промышленности, горной техники, судостроения и т. п. Сейчас в НИЦ осталось около 150 человек, из них только шестеро с ученой степенью: один доктор и пять кандидатов технических наук, Ольга самая молодая из них.

Свой приход в заводскую науку она называет случайным. На завод поступил заказ на изготовление валков для прокатного стана от Нижнетагильского металлургического завода, потерявшего традиционного поставщика с Украины. Кто то из уральских умников решил, что валки можно попробовать изготовить из кованой, более надежной и износоустойчивой, чем литая, стали 155 ХНМ (хром, никель, молибден) с полуторапроцентным содержанием углерода, то есть почти чугуна. Опыта работы с ковкой этого очень хрупкого металла не было ни у кого, но заказов было немного, и Ижорские заводы взяли их на свой страх и риск. И оказались правы: после разработки технологии на Ижорских заводах заказ в сумме стал обходиться заказчику дешевле в разы из за увеличившегося срока службы валков, и вскоре вслед за уральцами на валки из металла, обработанного по новой технологии, стали переходить другие металлургические предприятия страны.

155 ХНМ металл не дорогой, но во всем мире обычно он используется только в литых изделиях, очень быстро изнашивающихся. Исследовать, как сталь поведет себя при ковке, поручили как раз Ольге Малыхиной. Год назад она защитила диссертацию в Политехе. Для работы над докторской диссертацией пока недостает опыта «нужны наработки на целом спектре металлов», но, главное, в отличие от подготовки кандидатской, где было достаточно ненавязчивого шефства старших товарищей, для новой работы нет команды более молодых, чем сама Ольга Малыхина, ученых.

36 летний Александр Бурмистров, начальник сектора отдела проектирования систем возбуждения энергетических машин завода «Электросила», филиала «Силовых машин», считает, что писать докторскую диссертацию и вести инновационные разработки, одновременно занимаясь выполнением заводских контрактов, невозможно. По мнению Александра, необходимо вернуться к прежней, существовавшей в советское время структуре, когда на «Электросиле» соседствовали завод и исследовательский институт. Но в 1990"х институт закрыли, а институтские КБ переподчинили главному инженеру завода. Нужен инновационный центр, где можно было бы вдумчиво и без заводской суеты изготавливать пилотные образцы новой техники и разрабатывать новые технологии, чтобы не оказаться вытолкнутыми с рынка.

В науке ученый имеет право на ошибку, на заводе же в жестких условиях работы на заказчика, тем более в такой стратегически важной с точки зрения безопасности сфере, как энергетика, ошибки исключены и можно говорить лишь о разработке поддерживающих инноваций. Прорывные технологии возможно разработать только в инновационном центре корпорации. Мы сейчас умудряемся находиться на одном уровне с западными компаниями, говорит Александр, только благодаря тому, что 50 лет назад наши предшественники в исследовательских институтах предложили решения, многие из которых тогда казались неприемлемыми для производства, но, доработанные, заняли лидирующие позиции на мировом рынке. Сейчас, особенно в системах управления турбогенератором, мы начали серьезно отставать.

А ведь без разработки нового привлечь молодых исследователей в заводскую науку невозможно.

Александр Бурмистров говорит о системах управления со знанием дела. В 1994 году он с отличием окончил кафедру систем автоматического управления (САУ) Петербургского электротехнического университета (бывшего ЛЭТИ), а в 1997"м защитил кандидатскую диссертацию на тему «Разработка и исследование адаптивных электрогидравлических следящих приводов летательных аппаратов». Задачи, которые ставились в диссертации, были прикладными и касались совершенствования адаптивных приводов для управления вектором тяги самолетов истребителей.

Во время подготовки диссертации Александр ездил на авиационный завод, «поменял там кое что, получил эффект».

Александр начал работать ассистентом кафедры САУ в 1990 е, когда на преподавательскую зарплату выжить было просто нельзя. Не спасали и выполняемые время от времени договорные работы, и в 1998 году он подался на заработки в «Электросилу», в родственный его кафедре отдел. Сейчас за четверть ставки в институте, где он продолжает «работать для души», ему платят около 800 рублей (и платили бы около 6 тыс. при полной рабочей ставке со всеми надбавками), в «Электросиле»

же его оклад около 40 тыс. рублей. На заводе Александр Бурмистров продолжил заниматься системами управления применительно уже к системам возбуждения энергетических машин турбо и дизельных генераторов.

Качество подготовки в вузах сейчас провально снизилось, это Александр видит по студентам дипломникам, которые разрабатывают у него в отделе свои дипломные проекты. По его наблюдениям, базовое теоретическое образование у многих еще на приличном уровне, но в пустую формальность превратились выпускающие кафедры. Для повышения качества выпускников в ЛЭТИ могли бы заработать лаборатории «Электросилы», а не стремящиеся туда компании ABB и Siemens. Дело в том, что в рамках национального инновационно образовательного проекта в том же ЛЭТИ на кафедре САУ после отбора финансируемых проектов должны появиться учебно научные лаборатории автоматизации и электропривода компании Siemens и автоматизации, управления, коммутационного оборудования и электроприводной техники компании ABB. Александр считает такой подход стратегическим просчетом руководства в сфере российского образования. Это своего рода зомбирование, говорит он. В умы будущих российских инженеров закладывают определенный бренд. Это учит студентов решать узкую технологическую проблему, но никак не учит создавать новое знание. Так формируются основы для технологического отставания и переориентации на западного производителя, причем в такой стратегически важной для любой страны сфере, как энергетика.

Облопаченный диск

С энергетикой связана деятельность и другого нашего героя, Сергея Гаврилова. Когда в декабре 2006 года Гаврилов стал полноценным руководителем отдела прочности и ресурса энергооборудования Центрального котлотурбинного института имени И. И.

Ползунова (ЦКТИ), к нему в подчинение попали сразу 70 специалистов с высшим образованием, 10 из которых имели научные степени. Сергей возглавляет очень молодой по меркам института отдел в нем около 20 специалистов моложе 40 лет. Средняя зарплата в отделе около 25 тыс. рублей. Но столько набегает от хоздоговорных работ по изучению причин аварий и состояния энергооборудования на электростанциях, оклады же специалистов в среднем редко превышают 8 тыс. рублей.

Начало своей энергомашиностроительной карьеры Сергей Гаврилов считает случайным, хотя сам он окончил кафедру «Механика и процессы управления» физико механического факультета Санкт Петербургского технического университета по специальности «динамика и прочность машин».

Благодаря рекомендации близких знакомых Сергей устроился на Ленинградский металлический завод.

Выбранное место работы, возможно, показалось приемлемее других потому, что в тот период менеджмент ЛМЗ, отбиваясь от наседавших олигархов, совсем не бедствовал в условиях независимости и наличия заказов. Так или иначе, Сергей поступил на работу, что называется, по диплому в специальное конструкторское бюро «Турбина» при ЛМЗ, в отдел прочностных расчетов. В науку он пошел с подачи своего начальника, руководителя сектора точностных расчетов Сергея Тихомирова, реализовав прикладные наклонности и подготовив, учась без отрыва от работы в аспирантуре, диссертацию «Усовершенствованная методика расчетов напряженно деформированного состояния и частотных характеристик рабочих лопаток паровых турбин».

Любопытно, что именно благодаря наличию таких методик расчета отечественные производители паровых турбин долгое время обходили своих конкурентов из той же Siemens. Немцы долгое время предпочитали просто не связываться с изощренными способами вычисления состояний (например, частотных характеристик) так называемых облопаченных дисков (дисков с насаженными лопатками) последних ступеней турбины с самыми длинными лопатками и пошли по пути более простого технического решения, применяя на последних ступенях только отдельно стоящие жесткие лопатки.

Намного труднее посчитать частотные характеристики облопаченного диска, на котором закреплено сразу несколько лопаток. Сергей и разработал методику постановки граничных условий при анализе основных конструкций рабочих лопаток, позволивших значительно повысить точность и эффективность проводимых расчетов. После внедрения на ЛМЗ с помощью этой методики были модернизированы несколько типов лопаток.

Кандидатскую работу Сергей защитил на ученом совете ЦКТИ, руководство которого сразу пригласило его на работу. Сергей, кстати, едва выкроил время для интервью: он должен был провести совещание по результатам исследования аварии на Смоленской АЭС, где на одной из турбин полетели лопатки, и тут же ехать в командировку на другую аварию. Из за такой гонки в ЦКТИ не остается времени на научную деятельность, пожаловался Сергей, но он верит, что со временем в институт вернутся НИОКР.

Стелз для районной подстанции 35 летний Павел Кузнецов, заместитель генерального директора по научной работе по нанотехнологиям ФГУП ЦНИИ КМ «Прометей», родом из Москвы.

Он окончил факультет технической физики Московского инженерно физического института по специальности «ядерные энергетические установки». Потом поступил в аспирантуру росатомовского Института неорганических материалов им. А. А. Бочвара, разрабатывая материалы высокотемпературной сверхпроводимости. Затем женился и в 2000 году переехал в Петербург. Выбирая между двумя питерскими институтами для продолжения научной карьеры, он остановился на более сильном материаловедческом «Прометее». И не прогадал.

Он быстро становится ведущим инженером, а потом и начальником сектора магнитных материалов отдела современных функциональных материалов института.

Год назад его назначили заместителем гендиректора по научной работе по нанотехнологиям, и сейчас он создает нанотехнологический научно технический центр.

В 2005 году Павел Кузнецов защитил в ЦНИИ КМ «Прометей» диссертацию «Создание эффективных систем электромагнитной защиты на основе магнитно мягких аморфных и нанокристаллических сплавов Co и Fe». В рекомендации об использовании результатов его диссертационной работы сказано так:

«Целесообразно применение разработанных материалов в судостроении, авиастроении, космической технике, прецизионном приборостроении, прежде всего для защиты навигационных и приборных комплексов, систем связи и для борьбы с террористической деятельностью».

Всплеск исследований по аморфным, магнитоаморфным и нанокристаллическим магнитно мягким материалам наблюдался в 1980"е годы.

Но такие материалы научились производить в промышленных масштабах сравнительно недавно.

Использование приставки нано применительно к этим сплавам, рассказывает Кузнецов, не дань моде. Такие материалы получают с помощью так называемой технологии спинингования, когда расплав на основе железа и кобальта пропускается через прорезь и выливается плоской струей на быстро вращающийся диск, при этом скорость охлаждения колоссальная 105 106 градуса в секунду. При таких скоростях в стремительно охлаждающемся сплаве не успевают даже начаться процессы кристаллизации. Так получают, по сути, аморфный металл, в том числе и со свойствами материалов стелз технологий.

Павел Кузнецов собирается применить магнитно мягкие сплавы для реконструкции 499 питерских силовых подстанциий, встроенных в жилые дома. Все говорят о наших материалах: а, это технология стелз.

Ну да, и стелз тоже действительно, это материалы, не отражающие электромагнитное излучение, а, наоборот, поглощающие его. Но из этих же магнитно мягких материалов можно изготовить магнитные экраны для экранирования полей в диапазоне частот 5010 000 Гц на основе лент аморфных сплавов, с гораздо большей эффективностью экранирования по сравнению с традиционными электромагнитными отражателями.

Конечно, диапазон их применения широк, но для начала можно было бы начать использовать разработанный нами материал, говорит Кузнецов, например, для изолирования квартир жильцов от вредного электромагнитного излучения подстанций, раз нет технической возможности эти подстанции вынести из жилых домов.

Физики

Директор Института теоретической и экспериментальной физики Борис Шарков не колеблясь рекомендовал нам своих сотрудников Владимира Шевченко и Федора Губарева для проекта «Золотые мозги России». Оба 1973 года рождения. Оба старшие научные сотрудники ИТЭФ, кандидаты физико математических наук. Основные работы посвящены различным аспектам квантовой хромодинамики, в частности, явлению казимировского скейлинга. В настоящее время заняты физикой редких распадов В мезонов, в том числе радиационных распадов, интересных для программы эксперимента LHC в ЦЕРНе, с которым активно сотрудничают. Оба входят в число лидеров в индексе цитируемости.

Владимир Шевченко в 1996 году окончил МИФИ.

Работал в Утрехтском университете. Лауреат Государственной премии для молодых ученых за выдающиеся работы в области науки и техники 2003 года. С 2004"го преподает на кафедре «Физика элементарных частиц» в МФТИ.

Федор Губарев в 1996 году окончил МФТИ. Работал в Физическом институте имени Макса Планка (Мюнхен, Германия) и в университете города Каназава (Япония).

Получатель персонального гранта президента Российской Федерации в 20052006 годах.

Нашу беседу мы начали с вопроса, почему они пошли в науку в то время, когда многие из нее уходили.

Владимир Шевченко: Большинство из тех, с кем я оканчивал институт, не работают в науке. Даже те, кто уехал на Запад и окончил там аспирантуру. Они занимаются бизнесом, IT, кто чем. Мне наука нравилась всегда. Дело еще, наверное, в ощущении перспектив, которые открываются сейчас перед физикой. Если бы меня спросили, что было самым главным в физике за последние десять лет, то я бы ответил: понимание, что видимая часть мира составляет по массе и энергии всего пять процентов того, что есть в мире. А про остальные девяносто пять не известно, что это такое. Отсюда масса проблем, которые предстоит решить. Поэтому я совершенно не согласен с теми, кто говорит, что физика как наука пребывает в кризисе. На повестке дня в физике высоких энергий, как и в физике конденсированного состояния, стоит множество интереснейших задач. Найдет ли Россия себе место при их решении, это другой вопрос.

Федор Губарев: Какие источники заработка существуют сейчас в нашей области помимо грантов? Их два. Первый это работа на Западе либо участие в совместных с Западом коллаборациях. И, кстати, мы сами после института по два года работали за границей, я в Германии, Владимир в Нидерландах. Второй это решение прикладных задач или преподавание. А базовая ставка старшего научного сотрудника то, что должно было бы быть основным источником нашего заработка, составляет две с половиной тысячи рублей. То есть можно сказать, что основные источники нашего заработка сегодня не связаны с наукой в России.

В. Ш.: Нормальная демографическая структура научного сообщества это пирамида. А сейчас есть молодые до 30 и есть люди, которым за 65, а то и за 75.

Между ними от 35 до 50 провал. Пока еще очень многое держится на старшем поколении. Но когда этот старший слой уйдет, я не знаю, что будет. Хотя у нас очень часто молодой человек зарабатывает больше, чем его начальник. Руководство института понимает, что семидесятилетнему профессору, который имеет жилье, пенсию, у которого дети выросли, можно платить по минимуму, и он будет продолжать работать, а если тридцатилетнему сотруднику не платить более или менее достойно, то он уйдет.

Ф. Г.: Я пришел в ИТЭФ еще студентом в 1993 году, и за семь лет в нашей лаборатории не осталось ни одного студента. Они защищали диплом и уходили.

Впрочем, сейчас есть три сильных молодых человека.

Держимся за них изо всех сил. Если их не будет, то можно закрываться. Но все же деньги не главное.

Если бы мы могли поставить перед всеми молодыми специалистами задачи, которые зажгли бы их, то деньги уже не играли бы такой роли. Мы в нашей лаборатории можем поставить такие задачи. Потому что мы теоретики. Надо понимать, что мы наряду с математиками самые «дешевые» ученые, у нас нет огромных расходов на оборудование и материалы, как у наших коллег экспериментаторов. И поэтому неудивительно, что все основные экспериментальные программы, которые осуществляются в институте, проходят в рамках международного сотрудничества с научными центрами Европы, США и Японии, где мы занимаем вполне серьезные позиции. Например, один из сотрудников нашего института, Андрей Голутвин, был недавно избран руководителем эксперимента LHC в ЦЕРНе, который объединяет почти 900 человек из 50 институтов, представляющих 17 стран.

Это большой успех.

В. Ш.: На мой взгляд, показателем успешной работы соответствующих государственных структур должно быть количество вновь созданных рабочих мест в сфере науки, привлекательных на мировом рынке интеллектуального труда. Наука глобализирована, и в мире хорошо известно, сколько в различных сферах на разных ступенях демографической научной лестницы стоит работа специалиста, от аспиранта до профессора. Эти цифры примерно одинаковы во всем мире. И если мы претендуем на науку мирового уровня, мы должны иметь рынок научного труда мирового уровня. Большой или маленький на сколько денег хватит. Тут важно все: и зарплаты, и вложения в материальную базу, и инфраструктура. И чиновник, отвечающий за науку, должен будет показать, например, сколько людей с Запада приезжает в Россию работать.

А пока мы видим только препятствия даже для работы у нас молодых ребят из Украины и Белоруссии.

Проблемы и с допуском, и с гражданством. Им легче уехать в США, чем к нам.

Рабочие места мирового уровня должны не только решить проблему заработков, но и дать примеры историй успеха. У нас такие примеры есть, но все они связаны с тем, что человек уехал на Запад. Он может ездить туда обратно, но все равно психологически его успех связан с Западом.

Ф. Г.: Напрашивается вопрос: почему мы сами не эмигрировали? Это, пожалуй, иррациональный выбор.

В. Ш.: Я только что вернулся из полугодового пребывания в ЦЕРНе, в Женеве. Но эмиграция это совсем другая история. Академик Людвиг Дмитриевич Фаддеев, когда его спрашивают, почему он в свое время не уехал, в качестве одной из причин называет свою любовь к русскому лесу.

Ф. Г.: Если вернуться к проблеме молодых специалистов, то, конечно, мы сталкиваемся с падением уровня подготовки студентов. Если человек не знает, зачем он учится, и не собирается работать по специальности, то ожидать от него по настоящему глубоких знаний не приходится.

В. Ш.: Должен согласиться, что системы, которая обеспечивает подготовку специалистов физиков, их системного производства в стране сейчас нет.

Отдельные сильные люди продолжают попадаться.

И мы сейчас занимаемся, я бы сказал, не производством, а выращиванием буквально отдельных людей, которых можно довести.

Культурное поле в стране очень узкое. Оно не покрывает всего государства. Отсутствует понимание того, что если человек с уровнем образования и культуры выше среднего уезжает за границу, то средний уровень образования и культуры в стране понижается. И это, если хотите, математический факт. У нас даже структура миграционных потоков ведет к снижению культурного уровня страны, и никакого обратного тренда не видно.

В. Ш.: Нас осталось так мало, что иногда я думаю: если бы я был министром, я бы к каждому человеку, серьезно занимающемуся наукой в России, лично приходил и спрашивал, что ему нужно.

Биологи Биографии многих российских биологов, которым сейчас около сорока и которые хотели заниматься наукой, похожи. Многие из них уехали из России.

В этой среде говорят, что биология вообще съехала почти вся. Константин Северинов, ныне профессор американского Университета Ратгерса, уехал в США практически сразу после окончания биофака МГУ.

Оставаясь профессором в Ратгерсе, в 2005 году Северинов начал работать в России. Зачем? «Не хочется говорить высокие слова, они могут звучать напыщенно или лживо, но мне действительно хотелось бы поддержать научные традиции, частью которых я себя считаю, а именно школу известного своими пионерскими работами в области регуляции транскрипции генов Романа Хесина. Когда я начинал работать в советских институтах в конце восьмидесятых, я ощущал, что эти традиции живы.

Сейчас такого ощущения, к сожалению, нет. Что такое научные школы? Это люди. Такие, как Хесин. Когда его выставили из Москвы в борьбе с космополитизмом, он уехал преподавать в Прибалтику и оттуда в выходные приезжал в Москву, чтобы ставить эксперименты в лабораториях друзей».

Северинов хочет не только поддержать связь времен, но и попытаться показать, что в России можно создать лабораторию западного уровня, чтобы она была известна мировому научному сообществу качеством и оригинальностью своих работ. Что для этого нужно?

Северинов смеется: «Работать нужно больше.

И на работу бежать как на праздник, потому что интересно». В Москве он заведует двумя лабораториями в Институте молекулярной генетики РАН и Институте биологии гена РАН, здесь защитил докторскую.

Северинов и в России продолжает свою любимую тему:

изучение механизмов регуляции экспрессии генов у бактерий. В частности, с его участием стало стремительно развиваться направление, первооткрывателями которого были ученые из Института молекулярной генетики. Они открыли новый класс микроцинов белковых веществ, которые выделяются некоторыми бактериями в условиях голодания. Микроцины помогают выжить их продуцентам, ограничивая рост близкородственных бактерий, которые не производят микроцинов. Десять лет назад тема «зависла», потому что молекулярный механизм действия микроцина оставался невыясненным. Северинов с коллегами возобновил исследования: сначала при поддержке американских грантов, а затем РФФИ и программы президиума РАН «Молекулярная и клеточная биология». Результатом стала серия статей в международных журналах и подача заявок на международные патенты. «В принципе помимо чисто научных интересов здесь просматривается и практический выход например, микроцины или вещества на их основе можно использовать вместо антибиотиков, ко многим из которых у бактерий возникла устойчивость».

К работе в своей московской лаборатории Северинов активно привлекает студентов и аспирантов, многие из которых трудятся и в его американской лаборатории.

Он считает, что успешность лаборатории полностью зависит от команды, и отмечает, что поиск сотрудников дело непростое: такого интереса к науке у молодых и того уровня подготовки, какой был раньше, сейчас не видно. Северинов преподает на биофаке МГУ. «На четвертом курсе уже все распределились на курсовые работы, говорит ученый. Я спрашиваю, какая тема и почему именно она? Считаные студенты говорят, что им интересна эта работа, они хотят разобраться в молекулярном механизме того или иного биологического явления. Большинство же начинает барабанить заученные фразы типа “хотим победить рак”. Такой утилитарный подход вряд ли правильный.

Посмотрите на лауреатов Нобелевской премии. Мало кто из них считал, что ищет магическую пулю или имеет перед собой какую то другую чисто практическую цель.

Они годами копались, казалось бы, в мелочах и почти случайно получали фундаментальные результаты, которым позже находилось приложение».

Руководитель исследовательской группы Института молекулярной биологии им. В. А. Энгельгардта РАН 40 летний Дмитрий Купраш тоже ведет факультативные занятия, в том числе и в МГУ. Но на них, по его словам, мало кто ходит из студентов. «Вообще, жизнь показывает, что одинокому молодому человеку, который хочет связать себя с наукой, лучше уезжать, говорит он с досадой. Я разговаривал с ними, им реально предоставляют хорошие условия, но после того, как они поучатся и добьются научных успехов за границей, куда их буквально выгоняли. А иначе у них не будет никакого карьерного роста. И у них нет проблем с оборудованием, даже за несколько миллионов долларов, о котором мечтаем мы. Западная наука очень интегрированная. У них нет проблем поехать в соседний университет и там проверить результаты, или поехать в Европу, или послать туда нечто у нас же масса препон. В дополнение к финансовым сложностям и нервотрепке с визами возвращаются до боли знакомые советские заморочки.

Мы теперь или родину продаем, или подозреваемся в терроризме. В сравнении с российским завлабом его американский коллега имеет гораздо больше свободы в распоряжении средствами. И гранты там долговременные на три пять лет. Подготовка грантов серьезная бюрократическая и научная работа, которая отнимает немало времени. Заявки подвергаются экспертизе панелями экспертов авторитетных ученых.

При этом панели меняются, чтобы не было обвинений в “мафиозности”. Экспертиза укажет на недостатки, если они есть, и заявку можно будет подать снова.

В России академические деньги на научные исследования на текущий год получают лишь в мае или июне, а к концу года, то есть через полгода после получения, они должны быть потрачены, иначе они сгорят. На следующий год нужно снова подавать заявку, проходить абсолютно непрозрачную экспертизу и, если повезет, опять получить деньги в июне. Чтобы купить необходимое оборудование или реагенты, нужно устраивать тендер, ждать его результатов, потом доставки необходимых вещей, что занимает месяцы. Так что работать почти и некогда».

Годы после перестройки российские ученые во многом существовали за счет западных грантов. Но сейчас это финансирование все время сокращается. «И это логично. Если раньше мы были почти нищей страной, то сейчас западные фонды резонно замечают, что при таких ценах на нефть страна вполне может обеспечивать свою науку», говорит Дмитрий Купраш.

Эксперт № 11 17 23 марта 2008 Дополнительный материал к статье «Мозги России»

Азия атакует Тигран Оганесян, автор «Эксперт Online», «Эксперт», «Эксперт Украина»

Несколько лет назад нобелевский лауреат по химии Ричард Смолли выдал очень смелый прогноз: к 2010 году 90% всех обладателей степени Ph. D. будет проживать в Азии. Скорее всего, в этой своей оценке маститый ученый все таки несколько перегнул палку, однако долгосрочный общемировой тренд он, безусловно, выявил верно. Скажем, согласно официальной американской статистике за последние два десятилетия, две трети иностранных студентов, получивших в США Ph. D., были представителями азиатских стран: 20% из Китая и по 1011% из Тайваня, Индии и Южной Кореи (для сравнения: на молодежь из всех стран ЕС вместе взятых пришлось лишь 13%). Приведем также цифры, содержащиеся в последнем масштабном исследовании американского Национального научного фонда (NSF) Science and Engineering Indicators 2008: из 276 тыс.

иностранцев обладателей докторских степеней, работающих в настоящее время в США, 22% выходцы из Китая и 14% из Индии. По данным того же NSF, опубликованным двумя годами ранее, за период с 1995"го по 2004 год число студентов, обучающихся в национальных вузах, в Китае и Малайзии более чем удвоилось, в Таиланде выросло на 83%, а в Индии на 51%. И эти относительные показатели роста становятся еще более впечатляющими при их переводе в абсолютные цифры: в одном только Китае в 2005 году общее число выпускников вузов составило 4,4 млн человек, тогда как во всех странах ЕС вместе взятых 2,5 млн.

Немаловажную роль в этом процессе «ускоренной азиатизации» мировой науки (или, точнее, S&T Science and Technology) играет резко возросший дефицит квалифицированного высокотехнологичного персонала (прежде всего инженерных кадров) в странах Запада.

Во многом эта нехватка кадров прямое следствие общего старения рабочей силы в индустриально развитых странах (скажем, в 2003 году почти треть обладателей ученых степеней в академической и прикладной науке США были людьми предпенсионного или пенсионного возраста от 55 лет и старше), а также результат более чем десятилетнего устойчивого тренда к снижению доли выпускников вузов США и Западной Европы, выбирающих для себя в качестве будущей профессии инженерные (технические) специальности.

На протяжении последних нескольких лет Китай ежегодно выдает намного больше технических работников, чем Соединенные Штаты и Западная Европа (в среднем 650 тыс. за год по сравнению с 220 тыс. в США и 100 тыс. в странах ЕС). По данным, приведенным в прошлогоднем исследовании Европейской комиссии Towards a European Research Area: Science, Technology and Innovation, уже сейчас общее количество исследователей прикладников, работающих в различных промышленных компаниях Китая, составляет около 80% от числа их коллег, занятых той же деятельностью в странах ЕС, причем средние ежегодные темпы прироста их числа в КНР начиная с 2000 года примерно в три раза выше аналогичных показателей в Европе.

На протяжении последнего десятилетия бюджетные расходы на НИОКР в Китае регулярно били мировые рекорды. Так, по данным ОЭСР, если еще в 2000 году они составляли 45 млрд долларов, то в 2005 году более чем удвоились, достигнув 115 млрд долларов (в абсолютных цифрах Китай вышел на третье место в мире после США и ЕС).

Одно из непосредственных экономических отражений этого бюджетного бума параллельный мощный взлет китайского экспорта высокотехнологичной продукции.

В течение пяти лет, с 2000"го по 2005 год, ежегодный темп прироста этих статей экспорта составлял около 40%, и в результате к 2005 году доля Китая в общем мировом объеме экспортного хайтека выросла до 15% (в 1999 году только 3%), а многолетний азиатский лидер Япония с 9% остался далеко позади. Количество научных публикаций китайских авторов с 2000"го по 2004 год по сравнению с общим числом таких публикаций во всем мире увеличилось с 3,8 до 6,4% (твердое четвертое место после стран ЕС, США и Японии); доля России за тот же период сократилась с 3,6 до 2,8%. А среднегодовое число китайских научных работ за период с 1997"го по 2004 год более чем удвоилось, причем по публикациям в такой сверхмодной тематике, как нанотехнологии, Китай сегодня вышел на первое место в мире. Очень сильны сегодня позиции китайской науки в химии, машиноведении (engineering science), математике, физике и астрономии.

–  –  –

Британские учителя намерены предпринять беспрецедентный шаг потребовать создания независимой королевской комиссии для выяснения причин того, почему так много детей в Великобритании не чувствуют себя счастливыми.

Ассоциация учителей и преподавателей (АУП) решила выступить с таким призывом после появления многочисленных данных о том, насколько психически уязвимы многие из 7 млн учащихся начальных и средних школ страны. Предложение будет обсуждаться на ежегодной конференции АУП, которая начнется в следующий вторник в городе Торки.

В ходатайстве, в частности, сказано: “С глубокой озабоченностью отмечаем, что многие учащиеся в наших школах чувствуют себя несчастными и испытывают тревогу”. На протяжении двух недель члены ассоциации будут обсуждать несколько вопросов, связанных с психическим здоровьем детей начального школьного возраста и теми проблемами, с которыми они сталкиваются в современном обществе.

В другом ходатайстве, которое также будет обсуждаться на конференции, звучит предупреждение о том, что “социальные проблемы и развал семей негативно сказываются на уровне образования детей и результатах работы школ и колледжей”. В третьем ходатайстве ассоциации отмечается рост числа учащихся, кончающих жизнь самоубийством “под давлением, которое они испытывают со стороны учебы, общества и одноклассников”. Участникам конференции расскажут о том, что недавний взлет числа самоубийств в Бридженде (Южный Уэльс) свидетельствует о высоком уровне тревожности современных детей.

Генеральный секретарь ассоциации Мэри Боустид заявила вчера: “Растущее беспокойство вызывает тот факт, что все больше детей приходят в школу неспособными учиться, потому что их жизнь настолько уныла и они находятся в условиях стресса”.

Многочисленные недавние исследования выявили этот детский недуг, который охватывает все больше детей особенно в начальных школах. В феврале 2007 года Детский фонд ООН сообщил, что британские учащиеся самые несчастные в западном мире из за отсутствия в Великобритании социальной сплоченности. После этого было представлено самое полное за последние 40 лет исследование системы начального образования.

Согласно его выводам, 3,5 млн учащихся страдают от “отсутствия детства”.

В исследовании, которым руководил профессор Кембриджского университета Робин Александер, говорится, что начальные школы накрыло волной “асоциального поведения, материализма и культа знаменитостей”.

Авторы другого исследования возлагают вину за асоциальное поведение учащихся на жесткую государственную систему тестирования и ее постоянная ориентацию на достижение намеченных показателей.

Многие учащиеся чувствуют охлаждение к учебе, потому что уроки скучны и учителя тратят слишком много времени на “подготовку к тестам”, говорится в этом исследовании. Незадолго до Рождества национальная ассоциация директоров школ обвинила министров в том, что это они убивают радость и игру в начальной школе.

В своем ходатайстве о создании королевской комиссии АУП утверждает, что домашние задания оказывают дополнительное давление на детей и делают их “несчастными и тревожными”.

В качестве первого шага в решении этой проблемы участникам конференции будет предложено поддержать отмену обязательного домашнего задания для 3,5 млн учащихся британских начальных школ, а также введение более жестких ограничений на объем домашних заданий для учащихся средних школ. Госпожа Боустид добавила: “Я считаю, что большие домашние задания это пустая трата времени. Они подвергают огромному стрессу детей из неблагополучных семей.

Дети из семей, относящихся к среднему классу, приходят домой, и родители помогают им делать домашние задания. А у детей из неблагополучных семей не всегда есть такая поддержка. И кроме того, домашние задания не дают вам достаточного представления о способностях разных детей”.

В ходатайстве, которое будет представлено вниманию участников конференции АУП на следующей неделе, отмечается: “Дети должны иметь возможность исследовать, экспериментировать и получать удовольствие от учебы без ощущения давления.

Домашние задания становятся все более тяжким грузом для учащихся начальной и средней школы”.

В этом ходатайстве также выражается “глубокая озабоченность” сложившейся ситуацией.

Необходимость задавать больше домашних заданий возникла после того, как в 1997 году к власти пришли лейбористы и министр образования Дэвид Бланкетт впервые опубликовал директиву об объеме домашних заданий для детей в возрасте от 4 до 16 лет.

В этом документе рекомендуется давать задания на 20 минут в день для четырех пятилетних детей, на 30 минут для шести семилетних и от полутора до двух часов для 16 летних, которые готовятся к сдаче экзаменов на получение аттестата зрелости.

Госпожа Боустид считает, что учителя чувствуют себя обязанными задавать домашние задания из за поставленных правительством высоких задач и тестирования, по итогам которого составляется сравнительная таблица всех начальных школ страны с указанием результатов тестов 11 летних детей.

Решение АУП последовало за публикацией целого ряда отчетов в первую очередь, обзора начальных школ специалистами Кембриджского университета (самое крупное исследование в этой области за последние 40 с лишним лет), которые предупреждают, что современные дети подвержены большему стрессу, чем предыдущие поколения, и испытывают скуку от уроков, на которых их постоянно готовят к сдаче тестов. В результате, как отмечается в обзоре, уровень образования падает. Для того чтобы помочь учащимся справляться со стрессом, директор независимой школы Веллингтон колледж Энтони Селдон ввел уроки “счастья”.

Вчера вечером представитель министерства по делам детей, школ и семей заявил: “Домашние задания не являются обязательными, но мы советуем учителям давать детям задания для выполнения после занятий.

Хорошая, правильно составленная программа домашних заданий помогает детям и молодым людям развить навыки и умения, которые понадобятся им для успешного накапливания личного опыта на протяжении всей жизни”. Он не поддержал утверждения ассоциации о том, что современные дети “несчастны и испытывают тревогу”. “Исследования показывают, что быть ребенком в 2008 году прекрасно, и это верно для большинства детей. Большинство детей счастливы, большинство достигает более высокого уровня, чем прежде, у них более крепкое здоровье, больше возможностей для путешествий, занятий спортом, участия в культурных мероприятиях, чем у детей всех предыдущих поколений”.

Перевела Алена Миклашевская Новые документы Министерства образования и науки Приказ N 102 от 19.03.2008 О проведении Международного конкурса студентов, аспирантов и молодых ученых Приказ N 90 от 11.03.2008 Об организации работ в Минобрнауки России, федеральных службах и федеральных агентствах, находящихся в ведении Министерства, по проведению административной реформы в 2008 2010 годах Поздравляем юбиляров!

Балакин Владимир Борисович начальник военной кафедры № 7 «Техники связи»

ФВО КФ 1 мая 1953 г.

Утенков Владимир Михайлович заведующий кафедрой МТ 1 «Металлорежущие станки»

9 мая 1953 г.

Фетисов Вячеслав Александрович Руководитель Федерального агентства по физической культуре и спорту 20 апреля 1958 г.

Ганн Ирина Витальевна Помощник Министра 21 апреля 1968 г.

Панина Елена Владимировна Заместитель председателя комитета Государственной Думы по промышленности 29 апреля 1948 г.

Дмитриев Александр Михайлович Член корреспондент РАН, отделение ОЭММПУ 30 апреля 1984г.

События Мая Начало Мая Зачетные соревнованияч учебных групп по пауэрлифтингу ФОФ Май Кубок МГТУ по дзю до ФОФ Май “Салют, Победа!”. Праздничный концерт, посвящённый Дню Победы.

Ректорат, Совет ветеранов, Дворец культуры Май Концерт Дмитрия Хворостовского Ректорат, Дворец культуры Май Классификационные соревнования по плаванию ФОФ 28 Апреля 8 Мая Акция “Спасибо вам за победу!” 4 Мая Праздник “Красная горка” Парк Победы на Поклонной горе 6 Мая Открытой первенство МГТУ по спортивному ориентированию ФОФ 7 Мая Бауманская лигна КВН, финальные игры сезона 2007 2008 г.

БЗДК 8 11 Мая Программа “Городская Школа Студенческого Актива” Выездной тренинг 9 Мая Фестиваль форум студенческой моолодёжи Москвы “Песни Победы” ЦПИКиО им. М.Горького 14 Мая Концерт Камерного хора “Гаудеамус” 17 Мая Весенний бал “Золотой клуб” 17 Мая Фестиваль международного сотрудничества “День Европы в Москве” ЦПИКиО им. М.Горького 25 Мая Награждение победителей V Московского городского конкурса студенческих изданий и молодых журналистов “Хрустальная стрела” Колонный зал Дома Советов Именной указатель

1. И.Федоров ректор МГТУ им. Н.Э. Баумана 3,8,10,11,12,14,15,16,20

2. Г.Семикин профессор МГТУ им. Н.Э. Баумана 5,6

3. М.Мищенко депутат Госдумы 7

4. П.Дермер председатель студенческого совета МГТУ им. Баумана 7,8

5. С.Чемезов председатель Союза машиностроителей России 11,12

6. В.Садовничий ректор МГУ им. М.В.

Ломоносова 12

7. Д.Медведев первый вице премьер правительства РФ 13,31

8. К.Колесников академик РАН 14

9. В.Наумов профессор МГТУ им. Баумана 16

10. И.Артюшина директор независимого агентства «РейТор» 19

11. А.Фурсенко министр образования и науки РФ 20,29

12. Н.Булаев руководитель Рособразования 20,22,23

13. В.Гринько начальник отдела Рособразования 21,22

14. О.Смолин заместитель председателя комитета по образованию Госдумы 24

15. М.Рабаданов ректор Дагестанского государственного университета 25

16. Е.Бунимович председатель комиссии по образованию Мосгордумы 26,33

17. С.Комков президент Всероссийского фонда образования 24,26,33

18. С.Иванов первый вице премьер правительства РФ 27,28,29

19. Л.Рошаль член совета Общественной палаты 31

20. С.Миронов председатель Совета Федерации ФС РФ 34

21. Н.Скарамуццо представитель Еврокомиссии в РФ 34

22. В.Болотов глава Рособрнадзора 34,35,36,37

23. В.Фридлянов заместитель министра образования и науки РФ 39

24. А.Запесоцкий ректор Санкт Петербургского гуманитарного университета профсоюзов 40

25. В.Козлов вице президент РАН 40,41

26. Ж.Стефанини французский ученый в области механики жидкости и газа 42

27. Ф.Шамхалов главный ученый секретарь ВАК 46

28. О.Чиркунов губернатор Пермского края 49

29. В.Петров ректор ПГТУ 50

30. С.Ерпылева студентка социологического факультета МГУ им. Ломоносова 52

31. Е.Тарновская студентка социологического факультета МГУ им. Ломоносова 52

32. О.Бушнева студентка социологического факультета МГУ им. Ломоносова 52

33. В.Добреньков декан социологического факультета МГУ им. Ломоносова 52

34. Н.Вязанцева пресс секретарь АлтГТУ 53

35. А.Гордеев министр сельского хозяйства 53

36. И.Конашенков помощник главкома Сухопутных войск 58

37. М.Вильяр ректор университета Universidad Austral 62,63

38. Л.Сяохун заместитель директора Китайского научно исследовательского института ракетной техники 63

39. Р.Смолли нобелевский лауреат по химии 63

40. А.Салама ректор арабского открытого университета в Саудовской Аравии 64

ФОТОРЕПОРТАЖИ

ФОТО:

Болдырев В.

Кушлевич С.

Гребенев К.

Арсентьев Д.

Головкин П.



Pages:     | 1 | 2 ||
 

Похожие работы:

«Каф ед ра Социологии Меж ду нар од ны х От но шени й Социологи ческого фак ул ьте та М Г У имени М.В. Ломоносо в а Геополитика Ин ф о р м а ц и о н н о а н а л и т и ч е с ко е и з д а н и е Тема выпуска: Война В ы п у с к XXI Моск ва 2013 г. Геополитика. Информационно-аналитическое издание. Выпуск XXI, 2013. — 162 стр. Печатается по решению кафедры Социологии Международных Отношений Социологического факультета МГУ им М. В. Ломоносова. Главный редактор: Савин Л. В. Научно-редакционный совет:...»

«Литературно-художественный и общественно-политический журнал МИНИСТЕРСТВО ПО СРЕДСТВАМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ОБЩЕСТВЕННЫМ И РЕЛИГИОЗНЫМ Учредители: ОРГАНИЗАЦИЯМ КБР ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «СОЮЗ ПИСАТЕЛЕЙ КБР» Главный редактор – ХАСАН ТХАЗЕПЛОВ Редакционная коллегия: Общественный совет: Светлана Алхасова Борис Зумакулов Руслан Ацканов (председатель совета) Муталип Беппаев Нина Емузова Адам Гутов Мурат Карданов Виктор Котляров Алибек Мирзоев Магомет Кучинаев (отв. секр.) Замир Мисроков Владимир...»

«Антитраст по-европейски: как направить российскую антимонопольную политику на развитие конкуренции Москва 201 Рабочая группа: С.В. Габестро, Член Генерального совета Общероссийской общественной организации «Деловая Россия», генеральный директор НП «НАИЗ», А.С. Ульянов, сопредседатель Национального союза защиты прав потребителей России, член рабочей группы по развитию конкуренции Экспертного совета при Правительстве Российской Федерации, к.э.н. Л.В. Варламов, начальник аналитического отдела НП...»

«Варшава, 18 октября 2013 г. № заключения: CRIM-KYR/237/2013 [LH] www.legislationline.org ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ОСНОВНЫМ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫМ АКТАМ, РЕГУЛИРУЮЩИМ ОРГАНЫ ПРОКУРАТУРЫ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ На основании неофициального английского перевода соответствующих законодательных актов Полезный вклад в данное заключение внесли Г-н Олександр Банчук (Центр политических и правовых реформ, Украина) и профессор Стефан Тэман (СентЛуисский университет, США) Миодова 10 PL-00-251 Варшава Тел.: +48 22 520 06 00...»

«ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ 2(16)/20 ОСТРОВ РОССИЯ, КОНТИНЕНТ КРЫМ, ГОСУДАРСТВО НОВОРОССИЯ: ОТ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОГО МОРФОГЕНЕЗА К ПОЛИТИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ, или АПОЛОГИЯ ЗДРАВОГО СМЫСЛА буду единомыслен относительно благосостояния города и граждан и «Я не предам Херсонеса, ни Керкинитиды, ни Прекрасной Гавани, ни прочих укреплений, ни из остальной области, которою херсонеситы владеют или владели, ничего никому, – ни эллину, ни варвару, но буду охранять для народа херсонеситов»1. То, что новый номер...»

«Научные труды Пронин, С. П. Вид дифракционного интеграла в случае наклонного падения света 1. на микрообъекты [Текст] / С. П. Пронин // Координатно-чувствительные фотоприемники и оптико-электронные устройства на их основе : тез. докл. к Всесоюз. конф. – Барнаул, 1981. – Ч. 2. – С. 77-78. *Пронин, С. П. Влияние оптической системы на погрешность фотометрирования 2. световых полей полупроводниковыми формирователями видеосигнала [Текст] / С. П. Пронин, А. Г. Якунин // Фотометрия и ее...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор Департамента государственной политики и регулирования в области геологии и недропользования Минприроды России _ А.В. Орёл «_» 2014 г Директор Департамента государственной политики и регулирования в области геологии и недропользования Минприроды России А.В. Орёл утвердил 24 декабря 2014 г СОГЛАСОВАНО Директор ФГУНПП «Геологоразведка» В.В. Шиманский «_»_ 2014 г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Научно-методического Совета по геолого-геофизическим технологиям поисков и разведки твердых полезных...»

«В. Е. Бельченко Ограничение независимости СМИ в современной России: Формы, инструменты, технологии Электронный ресурс URL: http://www.civisbook.ru/files/File/Belchenko_RAPN.pdf Пятый Всероссийский конгресс политологов Москва, 20-22 ноября 2009 г. ОГРАНИЧЕНИЕ НЕЗАВИСИМОСТИ СМИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ФОРМЫ, ИНСТРУМЕНТЫ, ТЕХНОЛОГИИ Всеволод Евгеньевич БЕЛЬЧЕНКО аспирант, кафедра Публичной политики, факультет Прикладной политологии, Государственный университет – Высшая школа экономики, Москва Доклад...»

«Каф ед ра Социологии Меж ду нар од ны х От но шени й Социологи ческого фак ул ьте та М Г У имени М.В. Ломоносо в а Геополитика Ин ф о р м а ц и о н н о а н а л и т и ч е с ко е и з д а н и е Тема выпуска: Война В ы п у с к XXI Моск ва 2013 г. Геополитика. Информационно-аналитическое издание. Выпуск XXI, 2013. — 162 стр. Печатается по решению кафедры Социологии Международных Отношений Социологического факультета МГУ им М. В. Ломоносова. Главный редактор: Савин Л. В. Научно-редакционный совет:...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор Департамента государственной политики и регулирования в области геологии и недропользования Минприроды России _ А.В. Орёл «_» 2014 г Директор Департамента государственной политики и регулирования в области геологии и недропользования Минприроды России А.В. Орёл утвердил 7 августа 2014 г СОГЛАСОВАНО Директор ФГУНПП «Геологоразведка» В.В. Шиманский «_»_ 2014 г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Научно-методического Совета по геолого-геофизическим технологиям поисков и разведки твердых полезных...»

«ВЕСТНИК ЕКАТЕРИНБУРГСКОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ По благословению Высокопреосвященного КИРИЛЛА, митрополита Екатеринбургского и Верхотурского ЕКАтЕРИнбуРгсКАя ДухоВнАя сЕмИнАРИя ВЕСТНИК ЕКАТЕРИНБУРГСКОЙ ДУХОВНОЙ СЕМИНАРИИ Выпуск 1(7) / Екатеринбург УДК 27-1(051) ББК 86. В одобрено синодальным информационным отделом Русской Православной Церкви. свидетельство № 200 от 8 февраля 2012 г. РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ Главный редактор: протоиерей николай малета, первый проректор Научный редактор: канд. богосл.,...»

«I. Наименование дисциплины География туризма II. Шифр дисциплины (присваивается Управлением академической политики) III. Цели и задачи дисциплины А. Цель освоения дисциплины – является дать целостное представление о территориальных туристских системах мира, условиях и факторах их формирования, закономерностях и тенденциях развития туризма в странах и регионах мира. Курс нацелен на формирование основных знаний, навыков и умений, необходимых для выполнения должностных обязанностей, установленных...»

«Министерство иностранных дел Республики Таджикистан ДИПЛОМАТИЯ ТАДЖИКИСТАНА ЕЖЕГОДНИК 2009 Внешняя политка Республики Таджикистан: хроника и документы Душанбе “Ирфон“ ББК 66.5 (2Тадж)+66.4 (2 Тадж)+63.3 (2Тадж) Д–44 Д–44 Дипломатия Таджикистана. Ежегодник 2009 год. Внешняя политика Республики Таджикистан: хроника и документы. Под общей редакцией Хамрохона Зарифи. (Составители: Д.Назриев и др.) Душанбе, “Ирфон”, 2011, 370 с. Серия книг: Внешняя политика Таджикистана. Издание подготовлено по...»

«План деятельности Оренбургского президентского кадетского училища на 2014-2015 учебный год Научно-методическая тема деятельности училища «Интеграция учебной и внеучебной деятельности как фактор развития универсальных учебных действий кадет».Цели: организация образовательного процесса училища в соответствии с современной государственной образовательной политикой; обеспечение доступности и качества образования, отвечающего требованиям общественного развития, потребностям кадет и родителей...»

«Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА Сборник научных трудов Выпуск 18 Под редакцией профессора Г.В. Дыльнова Издательство «Научная книга» УДК 316.32(470)(082) ББК 60.5(2Рос)Я43 Н47 Некоторые проблемы социально-политического развития современного Н47 российского общества: Сб. науч. трудов / Под ред. Г.В. Дыльнова. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2011.– Вып. 18 – с. 59. ISBN Сборник,...»

«СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ СЕВЕРА И МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ ПРОБЛЕМЫ СЕВЕРА И АРКТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАУЧНО ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ВЫПУСК СЕДЬМОЙ апрель, 200 ИЗДАНИЕ СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА НА СЕВЕРЕ СЕВЕРНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ: ПЕРВЫЕ ИТОГИ МЕЖДУНАРОДНОГО ПОЛЯРНОГО ГОДА IV Cеверный социально экологический конгресс, Неделя арктической науки 27—28 марта 2008 года в Сыктывкаре состоялся IV Северный социаль но экологический конгресс. Открыл пленарное...»

«Отчет комитета финансов администрации города Братска о результатах деятельности за 2011 год. Согласно Положению о комитете финансов администрации города Братска (далее – комитет финансов), утвержденному решением Думы города Братска от 08.04.2008 № 479/г-Д, комитет финансов является функциональным органом администрации города Братска, уполномоченным составлять проект бюджета города Братска, исполнять бюджет города Братска (далее – бюджет города), управлять муниципальным долгом, обеспечивать...»

«Департармент молодежной политики и спорта Кемеровской области Кузбасский технопарк Совет молодых ученых Кузбасса Кемеровский научный центр СО РАН Департармент молодежной политики и спорта Кемеровской области Кузбасский технопарк Совет молодых ученых Кузбасса Кемеровский научный центр СО РАН ИННОВАЦИОННЫЙ КОНВЕНТ «КУЗБАСС: ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИННОВАЦИИ» Материалы Инновационного конвента Том Кемерово 2 Инновационный конвент «КУЗБАСС: ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИННОВАЦИИ» ББК Ч 214(2Рос-4Ке)73я431 УДК...»

«ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТИНА ДНЯ 08.12.2015 ТРЕНД НОВОСТЬ Правительство Казахстана одобрило антикризисный план действий на 2016-2018 гг. КАЗАХСТАН. ПОЛИТИКА Минфину и МНЭ совместно с Нацбанком поручено подготовить план с учетом низких цен на нефть Принят проект постановления Правительства о реализации Закона РК «О Республиканском бюджете на 2016-2018 годы» Правительство создаст еще одну госкомпанию и реформирует «ФНБ «СамрукКазына» Цены на все товары и услуги в Казахстане будут указываться только в...»

«1'2013 БУХГА Л ТЕРСКИЙ УЧЕТ И НАЛОГИ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖ ДЕНИЯХ: автономных, бюджетных, казенных 16+ № январь-февраль 2013 СОДЕРЖАНИЕ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ.................................... 5 Изменения правил бухгалтерского (бюджетного) учета ОТЧЕТНОСТЬ............................................ 22 Особенности формирования показателей годовой бухгалтерской (бюджетной) отчетности НАЛОГИ........»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.