WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 |

«1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации» является получение целостного представления о внешнеполитическом ...»

-- [ Страница 1 ] --

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации» является получение целостного представления о внешнеполитическом курсе страны с момента распада Советского Союза по настоящее время, а также о месте и роли России в системе международных отношений.

Задачи курса:

- охарактеризовать основные этапы становления российской дипломатии;

- определить отличительные особенности внешнеполитического курса Российской Федерации;



- ознакомиться с основополагающими документами в данной сфере;

- сформировать навыки анализа механизма принятия внешнеполитических решений в России;

- выявить глобальные и региональные приоритеты российской внешней политики;

- критически оценить изменения в российской внешнеполитической стратегии на современном этапе;

- получить представление о правах и компетенциях субъектов Российской Федерации в сфере международных отношений.

2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантуры Дисциплина «Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации» является обязательной, входит в состав Блока 1 «Дисциплины (модули)», модуль «Дисциплины научной специальности» и относится к вариативной части ООП по направлению подготовки 41.06.01 «Политические науки и регионоведение», направленность «Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития» – Индекс Б1.В.ОД.2.3.

Дисциплина «Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации» изучается в пятом семестре.

Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения других дисциплин научной специальности: «Мировая политика и международные отношения», «Глобализация и регионализация как тенденции мирового развития».

Взаимосвязь курса с другими дисциплинами ООП способствует углубленной подготовке аспирантов к решению специальных практических профессиональных задач и формированию необходимых компетенций.

3. Результаты обучения, определенные в картах компетенций и формируемые по итогам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации» направлен на формирование следующих компетенций:

универсальных компетенций (УК):

- способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);

- способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-5);

общепрофессиональных компетенций (ОПК):

- готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-2);

профессиональных компетенций (ПК):

- умение теоретически обосновывать роль и место Российской Федерации в системе международных отношений, ее участие в глобальной политике, внешнеполитические интересы, принципы и направления российской внешнеполитической стратегии (ПК-3).

В результате освоения дисциплины аспирант должен знать: этапы становления российской дипломатии, современную внешнеполитическую стратегию России, ее механизм принятия внешнеполитических решений, глобальные и региональные приоритеты российской внешней политики, полномочия субъектов Российской Федерации в сфере международных отношений;

уметь: выявлять и критически оценивать изменения в российской внешнеполитической стратегии, теоретически обосновывать принципы и направления внешнеполитического курса РФ, генерировать новые идеи в решении проблем социально-экономического и культурного развития России с помощью механизмов внешней политики и дипломатии, выявлять внутригосударственные события и факты, имеющие значимость для внешнеполитического курса страны, анализировать участие российских регионов в международном сотрудничестве;

владеть: понятийно-категориальным и терминологическим аппаратом науки о международных отношениях, теорией и методологией анализа роли России и ее регионов в системе современных международных отношений, навыками ведения дискуссии по актуальным проблемам российской внешней политики.

–  –  –

Раздел 1. Сущность и содержание внешнеполитической деятельности государства Тема 1.

1. Внешняя политика и дипломатия как объект изучения Понятие «внешняя политика».





Теоретические концепции внешней политики. Модели формирования внешней политики в концепции Г. Аллисона. Цели, формы, методы, средства и функции внешней политики. Субъекты и объекты внешнеполитической деятельности. Государство как главный субъект внешнеполитической деятельности. Взаимосвязь между внутренней и внешней политикой. Национальные интересы во внешней политике государства. Понятия «дипломатия» и «дипломатическая служба». Дипломатия как научная и учебная дисциплина. Теоретико-методологические подходы к изучению дипломатии. Эволюция дипломатических методов. Особенности дипломатии в современном мире.

Тенденции и перспективы развития дипломатии.

Тема 1.2.

Институты внешнеполитической деятельности государства Сущность и содержание внешнеполитической деятельности государства. Субъекты внешнеполитической деятельности. Роль глав государств и правительств во внешнеполитической сфере. Баланс влияния внешнеполитических ведомств при принятии внешнеполитических решений. Милитаризм как проявление дисбаланса влияния. Структура внешнеполитических органов законодательной власти. Внешнеполитические прерогативы исполнительной власти. Центральные и зарубежные органы внешних сношений. Временные и постоянные зарубежные органы внешних сношений. Образование институтов зарубежного представительства: посольства и консульские службы. Венская конвенция о дипломатических сношениях (1961). Современная структура дипломатической и консульской службы суверенного государства: основные цели, задачи, сферы и формы деятельности.

Тема 1.3.

Процесс принятия внешнеполитических решений Актуальность анализа процесса принятия внешнеполитических решений. История развития взглядов на данный процесс. Теория и практика принятия внешнеполитического решения. Роль политической психологии в изучении процесса принятия внешнеполитических решений. Значимость личностных качеств политического лидера в процессе принятия решений. Понятие «операциональный код политика». Участники процесса принятия внешнеполитических решений. Структура формальных и неформальных отношений между ними. Роль академического сообщества при принятии внешнеполитических решений.

Степень «открытости» внешней политики и воздействие на нее общественного мнения.

Влияние социально-экономической ситуации и политико-психологического климата внутри страны на принятие внешнеполитического решения.

Тема 1.4.

Внешнеполитические стратегии ведущих мировых держав Ключевые особенности американской внешнеполитической стратегии. Этапы развития внешнеполитического курса США после Второй мировой войны. Вашингтонский консенсус. США как единственная сверхдержава на мировой арене после распада Советского Союза. Концептуальное обоснование глобальной гегемонии США в работах американских исследователей Альтернативы изменения американского внешнеполитического курса (неизоляционизм, неоглобализм, коллективное мировое лидерство и др.). Будущее американской власти в концепции Дж. Ная. Этапы развития внешнеполитического курса КНР с 1949 г. по настоящее время. Роль Китая в системе современных международных отношений. Ключевые особенности китайской внешнеполитической стратегии. Китай как потенциальная сверхдержава. Пекинский консенсус. Стратегия США в отношении КНР. Концепция G2. Наднациональные органы Европейского союза и степень интеграции государств-членов в политической сфере. Проблемы и перспективы формирования единой внешней политики. Роль Европейского союза и ведущих европейских держав (Германии, Франции, Великобритании) в системе современных международных отношений.

Раздел 1. Общая характеристика внешней политики и дипломатии России Тема 2.

1. Распад Советского Союза и первые шаги российской дипломатии Парад суверенитетов. Декларация о государственном суверенитете РСФСР.

Внешняя политика страны накануне распада Советского Союза. Декларация о прекращении существования СССР. Российская Федерация как преемница прав и обязанностей Советского Союза. Отличительные особенности внешнеполитического курса в начале 1990-х гг. «Основные положения концепции внешней политики Российской Федерации» (1993). Разгон Съезда народных депутатов и Верховного совета. Всенародное голосование по Конституции РФ. «Шоковая терапия» и ее влияние на характер российской внешней политики. Нарастание сепаратистских настроений в российских регионах и угроза распада государства.

Тема 2.2.

Основные этапы становления внешней политики и дипломатии РФ Внешняя политика России при Б.Н. Ельцине, В.В. Путине, Д.А. Медведеве: сходства и различия; глобальные и региональные приоритеты внешнеполитического курса; политика на постсоветском пространстве; отношения с западными и восточными государствами.

Восприятие российских президентов на мировой арене и влияние их образов на международный имидж России. Министерство иностранных дел России как главный орган внешних сношений. Министры иностранных дел – А.В. Козырев, Е.М. Примаков, И.С. Иванов, С.В.Лавров: особенности личностного стиля. Источники изучения российской внешней политики. «Основные положения концепции внешней политики Российской Федерации»

1993 г. Сравнительный анализ внешнеполитических концепций 2000 и 2008 гг. Федеральный закон «О безопасности» в редакции 1992 и 2010 гг. Новизна и отличительные особенности Концепции внешней политики 2013 г.

Тема 2.3.

Внешнеполитическая стратегия России на современном этапе Глобальные и региональные приоритеты современного внешнеполитического курса. Участие России в деятельности международных организаций. Россия в ООН. Позиция страны по глобальным проблемам. Россия в системе современных международных отношений:

мировая или региональная держава? Особенности геостратегического положения России на мировой арене: утрата статуса сверхдержавы, отсутствие надежных стратегических союзников, ограниченные возможности влияния на развитие международных событий, сохранение статуса ядерной державы. Сложности самоопределения: «западная» или «восточная» модель развития. Нарастание конфронтации с Западом и «поворот на Восток».

Новые вызовы и угрозы национальным интересам России. Обновление военной доктрины РФ. Ядерный фактор в российской внешней политике. Прогнозирование места и роли России в системе международных отношений.

Тема 2.4.

Процесс принятия внешнеполитических решений в РФ Особенности системы управления российским внешнеполитическим курсом. Роль исполнительной ветви государственной власти. Внешнеполитические полномочия президента РФ, закрепленные в Конституции. Опора на систему личных связей как характерная особенность механизма выработки и реализации важнейших политических решений. Влияние корпоративных интересов. Степень участия Правительства РФ в формировании и реализации внешнеполитического курса. Функции и задачи Министерства иностранных дел.

Внешнеполитические полномочия Федерального собрания. Профильные комитеты Государственной Думы и Совета Федерации. Возрастающее значение института судебной власти для внешней политики. Функции Совета безопасности РФ. Степень воздействия институтов гражданского общества на внешнеполитический курс. Учет общественного мнения при принятии внешнеполитических решений.

Тема 2.5.

Права и компетенции субъектов Российской Федерации в сфере международных отношений Федерализм и проблемы его становления в России. Закрепление прав и компетенций субъектов РФ в Конституции. Федеральный закон «О координации международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации» (1999). Определение роли и места российских регионов в международном сотрудничестве. Проблемы и противоречия между центральной и региональными властями в сфере международных отношений. Возможные пути их решения. Внешнеэкономические связи и их роль в социальноэкономическом развитии субъектов РФ. Значимость международных контактов для формирования политической субъектности российских регионов. Характеристика международных связей отдельных субъектов Российской Федерации.

Раздел 3. Отношения России с отдельными странами и регионами Тема 3.

1. Россия и СНГ Политика России на постсоветском пространстве в 1990-е гг. Соглашение о создании Содружества Независимых государств. Договор о коллективной безопасности. Роль России в ОДКБ. Проблемы и противоречия в налаживании дружественных связей с бывшими советскими республиками. «Стратегический курс Российской Федерации с государствамиучастниками Содружества Независимых Государств». Цели и особенности сотрудничества России с государствами СНГ. Конфликты на территориях государств Содружества и позиция Москвы. Роль России в поддержании стабильности на постсоветском пространстве. Место и роль Центральной Азии во внешней политике РФ. Российско-казахстанские отношения. Отношения с Украиной и Белоруссией. Украинский кризис и его влияние на национальную безопасность России.

Тема 3.2.

Евразийская интеграция как важнейший компонент внешнеполитической стратегии России Основополагающие концепты евразийства в трудах Н.С. Трубецкого, П.Н. Савицкого, Г.В. Вернадского, Н.Н. Алексеева и др. Евразийские идеи в работах Л.Н. Гумилева, А.Д.

Сахарова, А.И. Солженицына. Президент Казахстана Н.А. Назарбаев и его «Проект о формировании Евразийского союза государств» (1994). Этапы интеграции на постсоветском пространстве: Евразийское экономическое сообщество; Таможенный союз; Единое экономическое пространство; Евразийский экономический союз. Нарастание конфронтации с Западом и усиление приоритета евразийской интеграции во внешнеполитической стратегии России. Страны-участницы ЕАЭС. От «евразийской тройки» к «евразийской пятерке». Проблемы экономической интеграции. Степень вероятности политической интеграции. Отношение ведущих мировых держав к процессам интеграции на постсоветском пространстве. Конкуренция с Китаем и другими странами.

Тема 3.3.

Россия и «Большая Европа»

Отношения России и государств Европы по окончании холодной войны. Основные направления внешней политики России в отношении государств Восточной Европы. Размещение элементов американской ПРО в Восточной Европе и позиция Москвы. Взаимоотношения с ведущими европейскими государствами. Российско-германские отношения.

Российско-французские отношения. Российско-британские отношения. России и НАТО.

Проблемы и перспективы сотрудничества РФ с европейскими организациями. Россия и ОБСЕ. Россия и ПАСЕ. Влияние Евросоюза на постсоветское пространство. Программа «Восточное партнерство». Европейский союз vs. Евразийский экономический союз? Проблемы и перспективы создания «свободной экономической зоны от Лиссабона до Владивостока». Санкции ЕС в отношении России. Перспективы развития отношений России и Евросоюза.

Тема 3.4.

Россия и США Этапы развития отношений РФ и США. Изменения в двусторонних отношениях после 11 сентября 2001 г. Политика Вашингтона на постсоветском пространстве и нарастание конфронтации. Возможна ли «перезагрузка» российско-американских отношений? Внутриполитические дебаты в США по вопросам отношений с Россией. Торгово-экономические отношения двух стран. Проблемы развития диалога в политической и военностратегической области. США и перспективы партнерства России с НАТО. Степень взаимодействия двух стран в становлении нового миропорядка и урегулировании конфликтных ситуаций на международной арене. Взгляды Москвы и Вашингтона на проблему нераспространения оружия массового уничтожения. Сравнительный анализ дипломатии РФ и США в ООН. Перспективы развития российско-американских отношений.

Тема 3.5.

Россия и страны Северо-Восточной Азии Общая характеристика Северо-Восточной Азии (СВА), границы региона. Восточная Сибирь и Дальний Восток РФ как часть СВА. Россия и Япония: исторические проблемы, способы их урегулирования на современном этапе. Курильский вопрос и перспективы его решения. Будущее российско-японского диалога. «Корейская» политика России: отношения с КНДР и Республикой Корея, позиция Москвы по поводу объединения стран. Участие РФ в переговорах по денуклеаризации Корейского полуострова. Российскомонгольские отношения. Проблемы и перспективы сотрудничества России с государствами Северо-Восточной Азии.

Тема 3.6.

Россия и Китай Общая характеристика советско-китайских отношений. Сотрудничество РФ и КНР с 1991 г. по настоящее время. Уровни взаимодействия двух стран. Схожесть подходов к решению актуальных международных проблем. Ключевые двухсторонние договоры, соглашения, определяющие характер, принципы, координацию российско-китайских отношений. Договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве (2001). Роль ШОС в российскокитайских отношениях. Российско-китайские отношения в рамках форматов РИК и БРИКС. Причины заинтересованности Москвы и Пекина друг в друге. Проблемы в двусторонних отношениях. Вероятность кардинальных изменений во внешней политике Пекина. Сценарии развития двусторонних отношений. Оценки долговременности российскокитайского партнерства.

Южная и Юго-Восточная Азия во внешней политике России Общая характеристика региона. Роль Ассоциации регионального сотрудничества стран Южной Азии. Индия как ведущий региональный актор. Место и роль Пакистана на геополитической карте региона. Индо-пакистанский конфликт и его влияние на ситуацию в регионе. Индийский и пакистанский векторы внешней политики РФ. Заявки Дели и Исламабада на членство в ШОС. Позиция Москвы по данному вопросу. Саммиты ШОС и БРИКС в Уфе. Отношения России с другими странами Южной Азии. Общая характеристика ЮгоВосточной Азии. Влияние Советского Союза на развитие стран региона. Причины интереса Российской Федерации к региону. Россия и страны АСЕАН в поисках путей сотрудничества. Российско-вьетнамские отношения.

Россия и Ближний Восток Общая характеристика региона. Размытость границ. Понятие «Большой Ближний Восток«. Россия и арабские страны. Роль Москвы в урегулировании ближневосточных конфликтов. Российско-иранские отношения. Совпадение стратегических интересов двух стран. Позиция Москвы по ядерной программе Тегерана. Взаимоотношения России и Турции. Основные сферы взаимодействия. Проект строительства «Турецкого потока» взамен «Южного потока», проблемы и перспективы его реализации.

Латинская Америка, Африка и другие регионы мира во внешней политике России Оценка современной ситуации на Африканском континенте. Сотрудничество России и стран Африки. Причины заинтересованности Москвы в регионе. Отношения РФ и ЮАР.

Основные факторы активизации латиноамериканского вектора внешней политики России.

Отношения с Бразилией в рамках двусторонних форматов и БРИКС. Отношения с Венесуэлой, Аргентиной и другими странами региона. Современное состояние российскокубинских отношений. Политика России в Арктике и Антарктике.

5. Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины Технология освоения дисциплины «Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации» строится на сочетании теории и практики, индивидуальной и коллективной работы, наставничества и самообразования. К основным образовательным технологиям относятся: лекционно-семинарская система обучения, технология проблемного обучения, технология case study, технологии лично-ориентированного обучения, технология обучения через дискуссию.

Занятия лекционного типа составляют половину аудиторных занятий, закрепление прослушанного материала осуществляется посредством практических занятий. Основной задачей последних является освоение аспирантами принципов анализа научной литературы и источников, методов извлечения, осмысления и использования имеющейся в них информации. В сочетании с самостоятельной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков.

Самостоятельная работа аспирантов (108 ч.) распределена по разделам и темам и предназначена для более глубокого усвоения дисциплины, изучения источников, обязательной и дополнительной литературы, Интернет-ресурсов, рекомендованных в настоящей программе. Ключевое значение имеет учет установки аспирантов на самоактуализацию и самореализацию, что создает условия для научного творчества.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов

6.1. Виды самостоятельной работы

–  –  –

6.2. Вопросы для углубленного самостоятельного изучения

1. Геополитические последствия распада СССР для России.

2. Роль исполнительной и законодательной власти в процессе формирования и реализации внешней политики Российской Федерации.

3. Характеристика международных связей регионов России.

4. Россия и Европейский союз: проблемы и перспективы сотрудничества.

5. Роль России в поддержании стабильности в СНГ.

6. Российско-американские отношения на современном этапе.

7. Стратегический треугольник Россия-Индия-Китай (РИК).

8. Сценарии развития российско-китайских отношений.

9. Активизация ближневосточной политики России.

10. Отношения России и стран Латинской Америки на фоне антироссийских санкций.

11. Африканский вектор российской внешней политики.

12. Арктическое направление внешней политики России.

6.3. Порядок выполнения самостоятельной работы Самостоятельная подготовка к занятиям осуществляется регулярно по каждой теме дисциплины и определяется календарным графиком изучения дисциплины.

В ходе освоения курса предполагается написание одного реферата, двух эссе, конспектирование материалов, аннотирование публикаций по отдельным тематическим разделам курса.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

7.1. Формы текущего контроля работы аспирантов К формам текущего контроля, которые используются при изучении данной дисциплины, относятся: собеседование, написание реферата и эссе, аннотирование публикаций, конспектирование материалов.

7.2. Порядок осуществления текущего контроля Текущий контроль выполнения заданий осуществляется регулярно, начиная со второй недели обучения.

Контроль и оценивание выполнения реферата осуществляется на 7-й неделе семестра, эссе – на 12-й и 16-й неделях семестра.

Текущий контроль освоения большинства тем осуществляется посредством собеседования.

Система текущего контроля успеваемости способствует более качественному и объективному оцениванию в ходе промежуточной аттестации.

7.3. Промежуточная аттестация по дисциплине Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.

7.4. Фонд оценочных средств Содержание фонда оценочных средств см. Приложение 1.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература

Ачкасов В.А., Ланцов С.А. Мировая политика и международные отношения. – М.:

Аспект Пресс, 2011. – 480 с. (ЭБС IPRbooks) Татаринцев В.М. Двусторонние отношения России со странами СНГ. – М.: ВостокЗапад, 2011. – 264 с. (ЭБС IPRbooks) Шаклеина Т.А. Россия и США в мировой политике. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 272 с. (ЭБС IPRbooks) Шишкина О.В. Внешнеполитические ресурсы. Россия и ЕС на пространстве «общего соседства». – М.: Аспект Пресс, 2014. – 158 с. (ЭБС IPRbooks) Дополнительная литература Алексеев И.С. Искусство дипломатии. Не победить, а убедить. – М.: Дашков и К, 2010. – 284 с. (ЭБС IPRbooks) Алексеев С.Е. Азиатская часть России. Моделирование экономического развития в контексте опыта истории.

– Новосибирск: Сибирское отделение РАН, 2012. – 464 с. (ЭБС IPRbooks) Бордачев Т.В. Новый стратегический союз. Россия и Европа перед вызовами XXI века. Возможности большой сделки. – М.: Европа, 2009. – 304 с. (ЭБС IPRbooks) Зонова Т.В. Дипломатия: модели, формы, методы. – М.: Аспект Пресс, 2013. – 348 с. (ЭБС IPRbooks) Корэйба Я. Проблемы европейской политики в отношениях между Россией и Украиной. – М.: Аспект Пресс, 2014. – 222 с. (ЭБС IPRbooks) Кубышкин А.И. Публичная дипломатия США. – М.: Аспект Пресс, 2013. – 271 с. (ЭБС IPRbooks) Мегатренды. Основные траектории эволюции мирового порядка в XXI веке / Под Т.А. Шаклеиной, А.А. Байкова. – М.: Аспект Пресс, 2013. – 448 с. (ЭБС IPRbooks) Протопопов А.С. История международных отношений и внешней политики России 1648-2010 гг. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 384 с. (ЭБС IPRbooks) Современная мировая политика. Прикладной анализ / Отв. ред. А.Д. Богатуров. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 592 с. (ЭБС IPRbooks) Рекомендованная литература Абрамова О.Д., Явчуновская Р.А. Российские регионы в международном сотрудничестве // Международные отношения и внешнеполитическая деятельность России / Под общ. ред. С.А. Проскурина. – М.: РАГС, 2003. – С. 412-422.

Аверков В. Принятие внешнеполитических решений в России // Международные процессы. – 2012. – Т. 10, № 2 (29). – Режим доступа: http://www.intertrends.ru/twentyninth/11.htm

Александров О.Б. Регионы во внешней политике России. Роль Северо-Запада. – М.:

МГИМО-Университет, 2005. – 187 с.

Борисов С. Внешнеполитическая деятельность российских регионов как атрибут их политической самоидентификации // Что хотят регионы России? – М.: Московский Центр Карнеги, 1999. – С. 12-25.

БРИКС-Латинская Америка: позиционирование и взаимодействие / Отв. ред. В.М.

Давыдов. – М.: ИЛА РАН, 2014. – 186 с.

Брутенц К.Н. Великая геополитическая революция. – М.: Международные отношения, 2014. – 688 с.

Бусыгина И.М., Лебедева Е.Б. Субъекты федерации в международном сотрудничестве // Аналитические записки Научно-координационного совета по международным исследованиям МГИМО (У) МИД России. – М., 2008. – № 3 (32). – С. 3-28.

Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации / Пред. ред. совета А.Н.

Панов. – М.: Восток-Запад, 2010. – 752 с.

Восточная и Южная Азия в современном мире (внутриполитические и внешние факторы развития). – М.: ИНИОН РАН, 2010. – 268 с.

Гаджиев К.С. Геополитические горизонты России: контуры нового миропорядка. – М.: Экономика, 2007. – 751 с.

Гладкий Ю.Н. Россия в лабиринтах географической судьбы. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2006. – 846 с.

Гущин А., Маркедонов С. Россия и Украина: коридор возможностей // Российский совет по международным делам. – 21.11.2014. – Режим доступа:

http://russiancouncil.ru/inner/?id_4=4811#top Европейская интеграция / Под ред. О.В. Буториной. – М.: Деловая литература, 2011. – 720 с.

Зорин В.А. Основы дипломатической службы. – М.: Международные отношения, 1977. – 367 с.

Кондратов А.И. Внешнеполитическая деятельность государства в международнополитическом процессе // Вестник МГИМО-Университета. – 2011. – № 2. – С. 151-156.

Кондратов А.И. Направления внешнеполитической деятельности государства // Обозреватель-Observer. – 2010. – № 1. – С. 48-54.

Кортунов С.В. Современная внешняя политика России: стратегия избирательной вовлеченности. – М.: ВШЭ, 2009. – 603 с.

Кузык Б.Н., Титаренко М.Л. Китай-Россия-2050: стратегия соразвития. – М.: Институт экономических стратегий, 2006. – 656 с.

Лузянин С.Г. Восточная политика Владимира Путина. Возвращение России на «Большой Восток» (2004-2008 гг.). – М.: АСТ; Восток-Запад, 2007. – 447 с.

Лукин Ю.Ф. Великий передел Арктики. – Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет, 2010. – 400 с.

Малашенко А.В. Центральная Азия: на что рассчитывает Россия? – М.: РОССПЭН, 2012. – 118 с.

Маркедонов С. Российский проект Бориса Ельцина // Полит.ру. – 26.04.2007. – Режим доступа: http://polit.ru/article/2007/04/26/eltsin/

Международная интеграция российских регионов / Отв. ред. И.И. Курилла. – М.:

Логос, 2007. – 304 с.

Михайленко А.Н., Арсентьева И.И. Концептуальные основы развития приграничья в контексте национальной безопасности России. – Саратов: Научная книга, 2014. – 296 с.

Пантин В.И. Мировые циклы и перспективы России в первой половине XXI века:

основные вызовы и возможные ответы. – Дубна: Феникс+, 2009. – 432 с.

Пилько А. Российско-американские отношения (1992-2010): логика цикличности и фактор постсоветского пространства // Зиновьев.Инфо. – 01.12.2010. – Режим доступа:

http://zinoviev.info/wps/archives/248 Плащинский А. Новый мировой порядок и внешнеполитическая стратегия лидерства США. Ч. 1-4 // Геополитика. – Режим доступа: http://geopolitics.by/analytics/novyymirovoy-poryadok-i-vneshnepoliticheskaya-strategiya-liderstva-sshachast1 Плотникова О.В. Международное сотрудничество регионов: концептуальные подходы. – Новосибирск: СО РАН, 2005. – 356 с.

Попов В.И. Современная дипломатия. – М.: Международные отношения, 2010. – 576 с.

Примаков Е.М. Ближний Восток на сцене и за кулисами. – М.: Российская газета, 2012. – 414 с.

Путин В.В. Новый интеграционный проект для Евразии – будущее, которое рождается сегодня // Известия. – 03.10.2011. – Режим доступа: http://izvestia.ru/news/502761 Пушков А.К. Внешняя политика России и ее национальные интересы в XXI веке. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 112 с.

Российский федерализм. Экономико-правовые проблемы / Институт экономики РАН; Центр экономики федеративных отношений; отв. ред. С.Д. Валентей. – СПб.: Алетейя, 2008. – 320 с.

Россия vs Европа. Противостояние или союз? / Под ред. С.А. Караганова и И.Ю.

Юргенса. – М.: Астрель: Русь-Олимп, 2010. – 382 с.

Россия и Китай в евразийской интеграции: сотрудничество или соперничество? / Под. Ред. Ли Сина, М.В. Братерского, Д.А. Савкина, Ван Чэньсина. – М.-СПб.: НесторИстория, 2015. – 352 с.

Россия и Китай: четыре века взаимодействия. История, современное состояние и перспективы развития российско-китайских отношений / Под ред. А.В. Лукина. – М.: Весь мир, 2013. – 704 с.

Стрелков А.А. Киев и Минск между Москвой и Брюсселем: Уравнение с четырьмя неизвестными // Актуальные проблемы Европы. – 2011. – № 2. – C. 39-80.

Тебин П. Почему война с США маловероятна? // Российский совет по международным делам. – 19.11.2013. – Режим доступа: http://russiancouncil.ru/inner/?id_4=2708#top

Филатова И.И., Давидсон А.Б. Россия и Южная Африка: наведение мостов. – М.:

ВШЭ, 2012. – 496 с.

Цыганков А. Россия – США: к новой модели взаимозависимости? // Российский совет по международным делам. – 07.09.2012. – Режим доступа:

http://russiancouncil.ru/inner/?id_4=717#to Чуфрин Г.И. Очерки евразийской интеграции. – М.: Весь мир, 2013. – 128 с.

Шенин С.Ю. Возвращение в Россию: стратегия и политика американской помощи (1990-е гг.). – СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2008. – 384 с.

Штурба Е.В. Изменение концептуальных основ внешней политики Российской Федерации в условиях глобализации // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2009. – № 2. – С. 48-60.

Штурба Е.В. Участие России в деятельности международных организаций во второй половине 1990-х гг. и вопрос обеспечения национальной безопасности страны // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2013. – № 1. – С. 53-58.

Официальные документы Закон РФ «О безопасности» (от 5 марта 1992 г.) // Официальный сайт Службы внешней разведки России. – Режим доступа: http://svr.gov.ru/svr_today/doc04.htm Стратегический курс Российской Федерации с государствами-участниками Содружества Независимых Государств (от 14 сентября 1995 г.) // Официальный сайт МИД России. – Режим доступа: http://www.mid.ru/nsosndoc.nsf/0e9272befa34209743256c630042d1aa/4e3d23b880479224c325707a00310fad Федеральный закон «О координации международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации» (от 4 января 1999 г.) // Сайт Конституции Российской Федерации. – Режим доступа: http://constitution.garant.ru/act/federative/179963

Концепция внешней политики Российской Федерации (от 28 июня 2000 г.) // Официальный сайт Совета безопасности Российской Федерации. – Режим доступа:

http://www.scrf.gov.ru/documents/25.html Морская доктрина Российской Федерации на период до 2020 г. (от 27 июля 2001 г.) // Официальный сайт Совета безопасности Российской Федерации. – Режим доступа:

http://www.scrf.gov.ru/documents/34.html Концепция внешней политики Российской Федерации (от 15 июля 2008 г.) // Официальный сайт Президента России. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/news/785 Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. (от 12 мая 2009 г.) // Официальный сайт Совета безопасности Российской Федерации. – Режим доступа: http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Федеральный закон «О безопасности» (от 28 декабря 2010 г.) // Официальный сайт Службы внешней разведки России. – Режим доступа: http://svr.gov.ru/svr_today/doc4.htm Концепция внешней политики Российской Федерации (от 12 февраля 2013 г.) //

Официальный сайт МИД России. – Режим доступа:

http://www.mid.ru/brp_4.nsf/0/6d84ddededbf7da644257b160051bf7f Военная доктрина Российской Федерации (от 25 декабря 2014 г.) // Российская газета. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2014/12/30/doktrina-dok.html Интернет-ресурсы

Электронные библиотеки и базы данных:

Библиотека Гумер (http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Index_Polit.php); Библиотека Михаила Грачева (http://grachev62.narod.ru/); Зональная научная библиотека Саратовского государственного университета (http://library.sgu.ru/); Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/); Научная электронная библиотека eLibrary.ru (http://elibrary.ru/defaultx.asp); Научная электронная библиотека «Руконт» (http://rucont.ru/); КиберЛенинка (http://cyberleninka.ru/), Российская национальная библиотека (http://www.nlr.ru/); Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки (http://diss.rsl.ru/); Электронно-библиотечная система «Инфра-М» (http://www.infra-m.ru/live/elekrbiblio.asp); Электронно-библиотечная система Znanium (http://znanium.com/); Электронно-библиотечная система «Лань»

(http://e.lanbook.com/); Электронно-библиотечная система «Юрайт» (http://www.urait.ru/);

Электронно-библиотечная система «Айбукс» (http://ibooks.ru/); Электронно-библиотечная система IPRbooks (http://www.iprbookshop.ru/); EBSCO (http://search.ebscohost.com/);

Project Gutenberg (http://www.gutenberg.org/); Globethics.Net (http://www.globethics.net/);

Cambridge University Press – Humanities & Social Sciences (journals.cambridge.org/); Taylor & Francis (http://www.tandfonline.com/); The Online Books Page (http://onlinebooks.library.upenn.edu/); ProQuest (http://www.proquest.com/); Sage (http://online.sagepub.com/); The Digital Public Library of America (http://dp.la/); The Internet Public Library (http://www.ipl.org/); The World Digital Library (http://www.wdl.org/)

Сайты исследовательских и аналитических центров:

Сайт Института стран Азии и Африки Московского государственного университета (https://sites.google.com/a/iaas.msu.ru/www/resursy/publikacii-on-line); сайт Российского совета по международным делам (http://russiancouncil.ru/); сайт Центра исследований и аналитики Фонда исторической перспективы (http://www.perspektivy.info/); сайт МГИМО (http://www.mgimo.ru/); сайт Российского института стратегических исследований (http://riss.ru/); сайт Института современного развития (http://www.insor-russia.ru/ru); сайт Российской академии наук (http://www.ras.ru/); сайт Института Европы РАН (http://www.ieras.ru/info8.htm); сайт Института мировой экономики и международных отношений РАН (http://www.imemo.ru/); сайт Института США и Канады РАН (http://www.iskran.ru/publish.php); сайт Института Латинской Америки РАН (http://www.ilaran.ru/?n=41); сайт Института Африки РАН (http://www.inafran.ru/node/242);

сайт Института Дальнего Востока РАН (http://www.ieras.ru/info8.htm); сайт Института Ближнего Востока (http://www.iimes.ru/); сайт международного дискуссионного клуба «Валдай» (http://valdaiclub.com/); сайт Московского центра Карнеги (http://carnegie.ru/);

сайт Совета по внешней и оборонной политике (http://www.svop.ru/public/); сайт Центра стратегических разработок (http://www.csr.ru/); сайт Центра анализа стратегий и технологий (http://www.cast.ru/comments/); Council on Foreign Relations (http://www.cfr.org/publication/); Brookings Institution (http://www.brookings.edu/); Chatham House (http://www.chathamhouse.org/publications); International Institute for Strategic Studies (http://www.iiss.org/); The Center for Strategic and International Studies (http://csis.org/); The Foreign Policy Centre (http://fpc.org.uk/)

Сайты научных журналов:

Сайт журнала «Международные процессы» (www.intertrends.ru/); сайт журнала «Международная жизнь» (http://interaffairs.ru/); сайт журнала «Стратегия России»

(http://sr.fondedin.ru/); сайт Вестника МГИМО (http://www.vestnik.mgimo.ru/); сайт журнала «Мировая экономика и международные отношения»

(http://www.imemo.ru/ru/period/meimo/); сайт журнала «Полис»

(http://www.politstudies.ru/index.htm); сайт журнала «Проблемы Дальнего Востока»

(http://www.ifes-ras.ru/pdv/); сайт журнала «Новое восточное обозрение» (http://ru.journalneo.org/category/locations/)

–  –  –

Microsoft Windows 7, 8 Pro Microsoft Office 7, 10, 13 Plus WinRar Adobe Acrobat Reader X Google Chrome Abby Fine Reader

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины При освоении дисциплины используется оргтехника и аудиоаппаратура (всё – в стандартной комплектации для практических занятий и самостоятельной работы) для знакомства с видеоматериалами по разделам дисциплины; доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки).

10. Особенности освоения дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для аспирантов с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены следующие формы организации педагогического процесса и контроля знаний:

- для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

для выполнения контрольных заданий при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

–  –  –

Тема 2.3.

Внешнеполитическая стратегия России на современном этапе Темы рефератов (на выбор)

1. Россия vs. Запад: политическое измерение конфликта.

2. Украина между Западом и Россией.

3. Поворот России с Запада на Восток.

Требования к реферату Цель реферата состоит в расширении кругозора аспирантов и совершенствовании знаний и навыков по дисциплине «Внешняя политика и дипломатия Российской Федерации».

Аспиранту предоставляется право выбора темы реферата, исходя из интереса к проблеме, возможности получения интересующей информации, а также наличия специальной научной литературы по теме. При этом задачей аспиранта является не столько пересказать то, что написано в литературе, сколько сделать собственные выводы по изученной проблеме.

Реферат состоит из следующих частей: титульный лист; оглавление с наименованием всех разделов работы; введение; основная часть; заключение; список использованных источников и литературы.

Работу над рефератом можно условно подразделить на два этапа:

1) подготовительный этап, включающий изучение предмета исследования;

2) изложение результатов изучения в виде связного текста.

Подготовительный этап работы начинается с поиска литературы. Сформулированная тема зафиксировала предмет изучения; задача аспиранта – найти информацию, относящуюся к данному предмету, и разрешить поставленную проблему. Выполнение этой задачи начинается с поиска литературы. На этом этапе необходимо вспомнить, как работать с энциклопедиями и энциклопедическими словарями (обращать особое внимание на список литературы, приведенный в конце тематической статьи); как работать с систематическими и алфавитными каталогами библиотек, электронными каталогами, поисковыми системами и базами данных; как оформлять список литературы (выписывая выходные данные книги/статьи).

Работу с литературой следует начинать с ознакомительного чтения, т.е. просмотреть текст, выделяя его структурные единицы. При ознакомительном чтении закладками отмечаются те страницы, которые требуют более внимательного изучения. В зависимости от результатов ознакомительного чтения выбирается дальнейший способ работы с литературой. Если для разрешения поставленной задачи требуется изучение некоторых фрагментов текста, то используется метод выборочного чтения. Если в книге нет подробного оглавления, следует обратить внимание на предметные и именные указатели. Избранные фрагменты или весь текст (если он целиком имеет отношение к теме) требуют вдумчивого, неторопливого чтения с «мысленной проработкой» материала. Такое чтение предполагает выделение: 1) главного в тексте; 2) основных аргументов; 3) выводов. Особое внимание следует обратить на то, вытекает тезис из аргументов или нет. Необходимо также проанализировать, какие из утверждений автора носят проблематичный, гипотетический характер, и уловить скрытые вопросы. Наилучший способ научиться выделять главное в тексте, улавливать проблематичный характер утверждений, давать оценку авторской позиции – это сравнительное чтение, в ходе которого аспирант знакомится с различными мнениями по одному и тому же вопросу, сравнивает весомость и доказательность аргументов сторон и делает вывод о наибольшей убедительности той или иной позиции.

Подготовительный этап работы завершается созданием конспектов для написания реферата, фиксирующих основные тезисы и аргументы. Здесь важно вспомнить, что конспекты пишутся на одной стороне листа, с полями и достаточным для исправления и ремарок межстрочным расстоянием (эти правила соблюдаются для удобства редактирования). Если в конспектах приводятся цитаты, то непременно должно быть указание на источник (автор, название, выходные данные, номер страницы).

По завершении предварительного этапа можно переходить непосредственно к созданию текста реферата. Текст подчиняется определенным требованиям, прежде всего, это раскрытие темы, связность и логичность, цельность. Раскрытие темы предполагает, что в тексте излагается относящийся к теме материал и предлагаются пути решения содержащейся в теме проблемы; связность и логичность текста предполагают смысловую соотносительность отдельных компонентов; цельность – смысловую законченность текста.

С точки зрения связности все тексты делятся на тексты-констатации и текстырассуждения. Тексты-констатации содержат результаты ознакомления с предметом и фиксируют устойчивые и несомненные суждения. В текстах-рассуждениях одни мысли извлекаются из других, некоторые ставятся под сомнение, дается им оценка, выдвигаются различные предположения.

Изложение материала в тексте должно подчиняться определенному плану – мыслительной схеме, позволяющей контролировать порядок расположения частей текста. Универсальный план научного текста, помимо формулировки темы, предполагает изложение вводного материала, основного текста и заключения. Все научные работы строятся по этому плану, поэтому важно с самого начала научиться придерживаться данной схемы.

Введение – начальная часть реферата. Оно имеет своей целью сориентировать читателя в дальнейшем изложении. Во введении аргументируется актуальность темы, т.е. выявляется теоретическое и практическое значение данного исследования. Далее дается обзор разработанности темы в научной литературе; сообщается об источниковой базе исследования; формулируются объект, предмет, цель и задачи (последние раскрывают путь к достижению цели). Объем введения – в среднем около 20 % от общего объема реферата.

Основная часть реферата раскрывает содержание темы. Она наиболее значительна по объему, наиболее значима и ответственна. В ней обосновываются основные тезисы реферата, приводятся развернутые аргументы, предлагаются гипотезы, касающиеся существа обсуждаемого вопроса. При аргументировании собственной позиции можно и даже необходимо анализировать и оценивать позиции различных исследователей, с чем-то соглашаться, чему-то возражать, кого-то опровергать. Установка на диалог позволит избежать компиляции – некритического заимствования материала из чужих трудов.

Изложение материала основной части реферата подчиняется намеченному заранее плану, что отражается в разделении текста на главы и/или параграфы.

Заключение – последняя часть реферата. В ней краткой и сжатой форме излагаются полученные результаты, представляющие собой ответ на главный вопрос исследования.

Здесь же могут намечаться и дальнейшие перспективы развития темы. Объем заключения в среднем составляет около 10 % от общего объема реферата Список использованных источников и литературы. Реферат любого уровня сложности обязательно сопровождается списком используемых источников и литературы, который оформляют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003. Источники и литература располагают в алфавитном порядке фамилий авторов или заголовков с указанием полных выходных данных, нумеруют арабскими цифрами и печатают с абзацного отступа.

Источники и литература на языке выполнения работы располагаются выше иностранных источников и литературы. В списке могут быть ссылки на Интернет-ресурсы, при этом режим доступа должен быть прописан полностью.

Для написания реферата используется научный стиль речи, который помогают создать следующие конструкции:

Предметом дальнейшего рассмотрения является… Следует остановиться на анализе… Эта деятельность может быть определена как… С другой стороны, следует подчеркнуть, что… Это утверждение одновременно предполагает и то, что… При этом … должно (может) рассматриваться как … Рассматриваемая форма… Из проведенного анализа… со всей очевидностью следует… Довод не снимает его вопроса, а только переводит его решение… Логика рассуждения приводит к следующему… Следует отметить… Таким образом, можно с достаточной определенностью сказать, что … Объем реферата – 15-25 страниц. Показатель оригинальности текста в системе «Антиплагиат» – не менее 80 %.

Правила оформления Текст реферата выполняют с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги, формата А4, шрифт – Times New Roman 14-го размера, межстрочный интервал – 1,5. Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм. Размер абзацного отступа должен быть одинаковым по всему тексту реферата и равняться 12,5 мм.

Номер страницы проставляют по центру верхней части листа, арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Сноски постраничные, автоматические; кегль шрифта – 12 пунктов, через одинарный интервал; выравнивание текста сноски по ширине страницы. При этом в отличие от списка использованных источников и литературы в подстрочных ссылках сведения о работе приводятся в усеченном варианте (без указания издательства, общего количества страниц и т.д.); если ссылка на книгу дается второй раз, третий и т.д., то место издания также не указывается. Если ссылки на один источник следуют одна за другой, то оформляется: Там же. С. 105.

В самом тексте при использовании постраничных сносок точку ставить после цифры. При цитировании не по первоисточнику, а по работе, где содержится эта цитата, следует придерживаться особого оформления. Цит. по: Рукавишников В.О. Холодная война, холодный мир. Общественное мнение в США и Европе о СССР/России, внешней политике и безопасности Запада. – М., 2005. – С. 663.

На титульном листе указывается название образовательного учреждения, тема реферата, название дисциплины, курс обучения, Ф.И.О. автора, Ф.И.О. научного руководителя (проверяющего), место и год выполнения работы.

«ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» служат заголовками структурных частей. Эти заголовки, а также соответствующие заголовки глав следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Переносы в заголовках не допускаются.

Главы должны быть пронумерованы арабскими цифрами в пределах всего реферата. После номера главы ставится точка и пишется название главы. «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» как главы не нумеруются.

Параграфы следует нумеровать арабскими цифрами в пределах каждой главы. Номер параграфа должен состоять из номера главы и номера параграфа, разделенных точкой.



Pages:   || 2 |


Похожие работы:

«Дайджест космических новостей Московский космический Институт космической №135 клуб политики (21.12.2009-31.12.2009)    31.12.2009  А.Н.Перминов: космическая сфера  прогноз  2  Роскосмос разрабатывает план предотвращения столкновения астероида Апофис с Землей  2  НАСА и Роскосмос поспорили по поводу «Апофиса»  3  New Horizons прошел половину пути до Плутона  4  NASA изучает возможность проведения новых межпланетных миссий  4  «КоронасФотон» на связь не выходил  4  30.12.2009  WISE открыл глаза ...»

«Фонд правовых проблем федерализма и местного самоуправления С.В. Кабышев, А.Д. Ермаков КонСтитуционныЕ цЕли политичЕСКих пАртий СоВрЕмЕнной роССии Москва 2015 уДК 342.8; 342. 84324, ББК 67.400.5 и Рекомендована к публикации секцией по вопросам организации избирательного процесса Общественного научно-методического консультативного совета при ЦИК России Рецензенты: Заславский С.Е., доктор юридических наук, профессор. Садовникова Г.Д., доктор юридических наук, профессор. Кабышев С.В., Ермаков...»

«Дайджест космических новостей №180 Московский космический Институт космической клуб политики (21.03.2011-31.03.2011) 31.03.2011 Ответственность за эффект Пионера возложили на геометрию аппаратов 2 Космический грузовик HTV-3 успешно пережил землетрясение в Японии 2 Глонасс-М в 2009 г дал сбой из-за радиоэлемента, заявил глава ИСС 3 30.03.2011 Планы по использованию космодрома «Восточный» 3 На строительство космодрома в 2011 году будет выделено 3,6 млрд рублей 4 Российские космонавты готовы...»

«Доклад Новосибирской области «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2013 год Часть I. Переход на новые образовательные стандарты 1. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2013 году (в соответствии с приложением 2). В качестве одной из приоритетных задач министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области с 2011 года является...»

«рязан Опыт региональных партийных школ федерального партийного проекта «Гражданский университет» Москва 2014 «Рязанская партийная школа» (Рязанское региональное отделение Партии) Основой партийно-политической учебы Рязанского регионального отделения с 2014 учебного года стала Региональная партийная школа, работающая на базе Рязанского государственного университета имени С.А.Есенина. Финансирование осуществляется за счет Рязанского регионального фонда поддержки Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ». Отбор...»

«OECD OCDE Европейская Комиссия в сотрудничестве с Секретариатом специальной рабочей группы ОЭСР по реализации НПДООС Проект: SCRE/111232/C/SV/WW Оказание содействия реализации экологической политики и НПДООС в ННГ Финансовая стратегия для сектора обращения с комунальными отходами в Ярославско области Итоговый отчет Май, 2003 г Опубликовано в мае 2003 г. Авторское право 2003 г. Европомощь, Европейской Комиссии Запросы относительно копирования направлять в информационный офис ТАСИС, Европейская...»

«Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА Сборник научных трудов Выпуск 18 Под редакцией профессора Г.В. Дыльнова Издательство «Научная книга» УДК 316.32(470)(082) ББК 60.5(2Рос)Я43 Н47 Некоторые проблемы социально-политического развития современного Н47 российского общества: Сб. науч. трудов / Под ред. Г.В. Дыльнова. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2011.– Вып. 18 – с. 59. ISBN Сборник,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина» Институт социальных и политических наук Департамент международных отношений Кафедра востоковедения ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ В ГЭК Зав. кафедрой востоковедения В. А. Кузьмин «»2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ АЙНОВ В СОВРЕМЕННОМ ЯПОНСКОМ ОБЩЕСТВЕ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА...»

«(2005-2014) N°2 2007, “ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ” В ОБРАЗОВАНИИ В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В РЕГИОНЕ ЕЭК ООН Ю Н Е С К О / Е Э КО О Н Образование в интересах устойчивого развития в действии Положительный опыт N°2 августа 2007 Авторы несут ответственность за подбор и форму представления фактов, содержащихся в настоящем документе, и за изложение мнений, которые не обязательно совпадают с позицией ЮНЕСКО и не означают обязательств с ее стороны.. Section for DESD Coordination (ED/UNP/DESD) UNESCO, 7...»

«Наталья Калинина МИЛИТАРИЗАЦИЯ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА: ДИНАМИКА И РИСКИ СТАТЬЯ ПЕРВАЯ В серии из двух статей Одним из наиболее невротических районов нашей планеты вот уже в течение весьма длительного времени является Ближний Восток. Общая напряженность, обостренный до предела гражданский конфликт в Сирии, создающий угрозу полЗ ноценного регионального столкновения. И Ко всему этому добавляются неурегулированные арабо-израильские отношения, Л сложное внутриполитическое положение в отдельных странах...»

«Владимир Путин упразднил Минрегион России Президент России Владимир Путин подписал Указ «Об д) по выработке и реализации государственной политики и норупразднении Министерства регионального развития Росмативно-правовому регулированию в сфере территориального сийской Федерации». устройства Российской Федерации, разграничения полномочий В целях дальнейшего совершенствования системы государственпо предметам совместного ведения между федеральными органого управления постановляю: нами исполнительной...»

«О государственной молодежной политике РФ. Справочный материал. Правительство Российской Федерации рассматривает государственную молодёжную политику как самостоятельное направление деятельности государства, предусматривающее формирование необходимых социальных условий инновационного развития страны, реализуемое на основе активного взаимодействия с институтами гражданского общества, общественными объединениями и молодёжными организациями. Эффективная государственная молодёжная политика – один из...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ И КАНАДЫ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК Е.В. И С Р А Е Л Я Н Н.С. Е В Т И Х Е В И Ч ГУМАНИТАРНЫЕ АСПЕКТЫ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ К А Н А Д Ы Москва УДК 327 ББК 66.4 Утверждено к печати Ученым советом ИСКРАН 14 ноября 2012 года Ответственный редактор — В.И. Соколов, кандидат экономических наук, заведующий Отделом Канады ИСКРАН. Рецензенты: В.А. Кременюк, член-корреспондент РАН, профессор, заместитель директора ИСКРАН;...»

«ОТЧЕТ по результатам проверки использования средств бюджета Республики Татарстан, выделенных Министерству юстиции Республики Татарстан за 2013, 2014 годы Основание для проведения проверки: План работы Счетной палаты Республики Татарстан на 2014 год, распоряжение Председателя Счетной палаты Республики Татарстан от 12.03.2015 № КС-241.Цель проверки: Проверка целевого характера и эффективности использования средств бюджета Республики Татарстан, выделенных Министерству юстиции Республики Татарстан...»

«Отчёт об исполнении в 2014 году в Брянской области Плана мероприятий по реализации в 2013 2015 годах Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года В 2014 году исполнительными органами Брянской области, во исполнение Плана мероприятий по реализации в 2013 2015 годах Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, проведена следующая работа: п.6. Привлечение к работе в общественных советах, иных...»

«Управление по конкурентной политике Разъяснения по вопросам внедрения Стандарта развития конкуренции в субъектах Российской Федерации Информационная записка июль 2014 ИНФОРМАЦИОННАЯ ЗАПИСКА Разъяснения по вопросам внедрения Стандарта развития конкуренции в субъектах Российской Федерации Согласно поручению Первого заместителя Председателя Правительства Российской Федерации И.И. Шувалова от апреля 2014 г. № ИШ-П13-2189 пилотными регионами внедрения Стандарта развития конкуренции в субъектах...»

«ONG „Drumul Speranei” ВИЧ/СПИД в Республике Молдова Кишинев – 2006 Оглавление Введение 3 ВИЧ-инфекция/СПИД в Восточной Европе и Центральной 1. Азии (территория бывшего Советского Союза), ситуация в 5 мире Общие сведения о Молдове 2. 7 ВИЧ-инфекция/СПИД в Молдове 3. 11 Законодательство РМ по проблемам ВИЧ-инфекции/СПИДа 4. 18 Международные и неправительственные организации, 5. включенные в борьбу с ВИЧ-инфекцией/СПИДом 22 Введение Эпидемия СПИДа представляет собой особый вид кризиса; это...»

«Протокол № 1 очередного заседания комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ставропольского края Дата проведения: 06 февраля2015 г., 11.00 Место проведения: г. Ставрополь, пл. Ленина, д. 1; зал заседаний № 5 здания Правительства Ставропольского края Председательствовал: Кувалдина Ирина Владимировна – заместитель председателя Правительства Ставропольского края, председатель комиссии; Ответственный Береговая Елена Николаевна – консультант секретарь: министерства...»

«СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ Серия аналитических докладов Доклад 1. Демографическое развитие, семейная политика и положение детей в Хабаровском крае: основные проблемы и пути их решения Хабаровск – 2013 Содержание СОДЕРЖАНИЕ Введение... 3 Методологические пояснения.. 6 Официальная статистика за 2012 год и первую половину 2013 года. 8 Демографическое развитие Хабаровского края: основные проблемы и пути их решения... 20 Семейная политика Хабаровского края: основные проблемы и пути их...»

«А.Ю. КнижниКов, в.в. ТеТельмин, Ю.П. БунинА АнАлиТичесКий доКлАд По ПроБлеме рАционАльного исПользовАния ПоПуТного нефТяного гАзА в россии АнАлитический доклАд по проблеме рАционАльного использовАния попутного нефтяного гАзА в россии Москва, 2015 год Доклад подготовлен при поддержке © Текст 2015. WWF России. Все права защищены.Research Council of Norway Klimaforsk programme, Фото на обложке: проект 235588 — Capacity to govern climate mitigation © Global Gas Flaring Reduction Partnership in...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.