WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


«АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ Муниципального Общеобразовательного учреждения средней школы №12 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Жуковский за 2012 – 2013 учебный год Руководитель: ...»

Муниципальное Общеобразовательное Отчет Общеобразовательного Учреждения

Учреждение г. Жуковского

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

Муниципального Общеобразовательного

учреждения средней школы №12 с углубленным

изучением отдельных предметов г.о. Жуковский

за 2012 – 2013 учебный год

Руководитель: Сазикова Н.Н.

Результаты образовательной деятельности школы

в 2012 - 2013 учебном году

В 2012 -13 учебном году в школе обучалось - 785 обучающихся, 30 классов.

1 ступень – 356 человек 2 ступень – 352 человека 3 ступень – 78 человек Количество общеобразовательных классов – Количество классов с углубленным изучением отдельных предметов – 2 Количество классов с предпрофильным и профильным обучением - Дифференцированность образовательного уровня выпускников МОУ школы №12 за 2010 –2013 учебный год.

2010 -2011 уч.год количество обучающихсяГод 2011-2012 уч. по школе в целом уч. Год 2012-20 обучающихся в классах с углубленным содержанием образования Из диаграммы видно, что, сохраняется тенденция повышения общей численности контингента обучающихся, а также постоянно увеличивается количество обучающихся в классах с углубленным содержанием образования.

С целью развития всех личностных составляющих детей, с учетом их потенциальных возможностей и определяющих способностей, в школе постоянно увеличивается количество профильных классов, классов с углубленным изучением математики, физико-математических классов, открыты социально – экономические классы.

Окончили учебный год 785 уч-ся из них:

На «5» 87 чел ( 11,1 %) На «4-5» 286 чел (36,4 %) Оставлены на повторное обучение 1 уч-ся (0,01%) Качество знаний:

- в начальной школе - 55%,

- в средней школе - 42%

- старшей школе - 40% Средняя успеваемость по школе – 99, 9 % Среднее качество знаний – 47,5 % Качество знаний по школе в целом за 2010-2013 учебный год.

2011-2012 уч.

год; 49,40% 2012уч.год;

49,00% 2010 -2011 уч. 47,50% 48,50% год; 47,10% 48,00% 47,50% 47,00% 46,50% 46,00% 45,50% Проведем сравнительный анализ. В целом же картина достаточно оптимистичная – неизменно высоким остается качество знаний по школе в целом с 47% до 49%, наблюдается положительная динамика повышения качества знаний в средней школе, хотя это традиционно «слабое звено» и системно при сравнении качества знаний в начальной школе и в среднем звене мы наблюдаем его падение. Мы видим стабильно хорошие результаты в старшей школе -39 -40%, но несколько упало качество знаний в начальной школе с 80% до 55 %.

На протяжении учебного года проводились срезы знаний по русскому языку, математике, физике и другим предметам учебного плана результаты анализировались на ШМО и на заседаниях Методического Совета школы.

Многие обучающиеся успешно справились с заданиями, делались общие выводы, что позволило педагогам и учащимся подготовиться к промежуточной и итоговой аттестации, и прийти с хорошими результатами к концу учебного года.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ И УЧАСТИЯ В ЕГЭ.

Традиционно основными результатами образовательной деятельности школы являются результаты итоговой аттестации учащихся за курс начальной, основной и средней школы – независимая /внешняя/ оценка качества знаний школьников и успеваемости.

В мае была проведена итоговая аттестация четвероклассников за курс начальной школы.

Можно отметить, что в сравнении с предыдущим годом немного понизилось качество знаний по русскому языку с 76% до 75% и качество знаний по математике с 85% до 80%. Общие же результаты наших выпускников начальной школы традиционно высоки – более 78%, средний балл по русскому языку -4 /хорошо/, средний балл по математике 4,3.

Окончили 9 классов (основную школу) 72 уч-ся (100%) Из них с отличием 7 уч-ся (9,8%) Все обучающиеся успешно справились с итоговой аттестацией и в устной форме /2 предмета/ и в форме ГИА. Все ученики окончили 9 классов и получили аттестат об основном общем образовании. 45 из них решили продолжить обучение в 10 классе нашей школы. Остальные поступают в средние специальные учебные заведения, ПУ и другие школы города.

–  –  –

Выпускники 11ых классов школы сдавали итоговую аттестацию в форме ЕГЭ и все успешно справились с этим. В школе нет обучающихся, имеющих неудовлетворительные оценки, по обязательным предметам. Обязательными являются предметы русский язык и математика.

Надо отметить, что в этом учебном году 11-классниками продемонстрирован достаточно высокий уровень подготовки по русскому языку и математике.

Что же касается предметов по выбору, он у выпускников школы достаточно традиционен. По популярности на первом месте обществознание /18 человек/;

на втором месте физика /10 человек/ и 3 история /6 человек.

–  –  –

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ШКОЛЫ.

В истекшем учебном году в школе функционировали 7 методических предметных объединений. Это:

1. ШМО учителей начальных классов / председатель Баранова Г. Н./

2. ШМО учителей русского языка и литературы / председатель Лаврухина В.Г./

3. ШМО учителей математики / председатель Горелова С.А./

4. ШМО учителей естественно - научного цикла / председатель Казанцева Е.А./

5. ШМО учителей иностранного языка / председатель Дудина С.В./

6. ШМО учителей физической культуры и ОБЖ / председатель Чичков Ю.

Н./

7.ШМО классных руководителей /председатель Зименкова Г.М./ Одним из самых многочисленных школьных методических объединений стало ШМО учителей начальных классов. В МОУ средней школе № 12 работают 13 учителей начальных классов, из них 9 учителей высшей категории, 3первой категории.

В этом учебном году аттестацию прошли 4 педагога. Подтвердила высшую квалификационную категорию Герасимова Г.И., получили: высшую квалификационную категорию Бакина О.А., первую квалификационную категорию Гришкина Е.М. и Стаховская С.В.

Курсовую подготовку прошли 4 учителя начальной школы: Емельянова Ю.И., Кузьмичёва Т.Н., Махова Е.А., Тихомирова Н.Р. по теме: «Основы религиозных культур и светской этики»

Ученики начальной школы участвовали в школьных и городских олимпиадах по русскому языку и математике. Крылов Иван, ученик 4А класса занял III место в олимпиаде по русскому языку и III место в олимпиаде по математике.В школе был проведен городской семинар по теме: «Организация урока в рамках системно – деятельностного подхода»

Директор школы Сазикова Н.Н. рассказала слушателям о задачах и перспективе школы, заместитель директора по УВР Подкопаева А.Г. посвятила учителей в важность и актуальность темы семинара, касающегося ФГОС.

Учитель начальных классов школы №12 Бакина О.А. очень подробно раскрыла особенность новых образовательных технологий и в частности, системно – деятельностного метода, а затем учителя школы конкретно показали использование системно – деятельностного подхода на различных уроках:

Гришкина Е.М.на уроках русского языка, Стаховская С.В. на уроках математики, Герасимова Г.И.на уроках чтения, Кокарева Н.В. на уроках окружающего мира.

Участие образовательного учреждения в творческих конкурсах (перечислить) в 2012-2013 уч.г.

Международный конкурс «Кенгуру»

Международный конкурс «Русский медвежонок»

Международный конкурс «Британский бульдог»

Конкурс «ЭМУ-специалист» для 1-4 классов Интеллектуальный марафон для одаренных детей 1-4 классов Городская научно – практическая конференция «Интеллектуальное будущее наукограда»

Областной конкурс чтецов прозаических произведений «Живая классика»

Городской конкурс сочинений «Моя будущая профессия»

Городской конкурс «Безопасное колесо»;

Городской конкурс «Я познаю мир»

Городской конкурс «Здоровье – твое богатство»

Городской конкурс «защитим богатство России»

Акция «Помоги птицам»

Развитие образовательного пространства путем реализации возможностей базисного учебного плана

–  –  –

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в процесс управления общеобразовательным учреждением.

МОУ средняя школа №12 постоянно расширяет материально-техническое обеспечение, осваивает современные ИК средства обучения и практикует работу в сети Интернет и использование Интернет-ресурсов в учебном процессе и во внеурочное время.

Создание информационно-образовательной среды позволило выстроить информационную деятельность между учащимся и преподавателями, учащимся и другим учащимся, направленными на достижение учебных целей. Огромную роль здесь играет техническое и методическое оснащение кабинетов и, несомненно, личность педагога. Во-первых, педагоги нашей школы не сомневаются, что успех любого урока зависит не только от способностей специалиста, но и от материально-технических возможностей, умения использовать новые информационные технологии и источники профессионально значимой информации.

Во-вторых, компьютерная грамотность большинства наших специалистов довольно высокая, являясь одной из основных составляющих информационной компетенции, закладывается на курсах повышения квалификации и заставляет нас идти в ногу со временем. В условиях информационного общества очень важно, чтобы пользователь информационных ресурсов и услуг обладал требуемой ИТ компетенцией, это учитывают наши учителя. Педагоги нашей школы стремятся творчески осмыслить накопленный опыт, выбрать наиболее ценное, взять все новое и создать условия для повышения эффективности образовательного процесса, развития ребенка и успешности его учебной деятельности, что подтверждается срезами знаний, участием в конференциях, конкурсах, олимпиадах, хорошими результатами итоговой аттестации в выпускных классах.

Анализируя процесс информатизации в школе, можно сделать следующие выводы:

В школе 92 компьютера, которые предназначены для учителей и учащихся и расположены в предметных кабинетах. Активно используются устройства для ввода графической информатизации (сканеры, цифровые фотоаппараты, цифровые камеры). Количество компьютеров в свободном доступе для учащихся школы - 32 шт. Обеспечены компьютерной техникой библиотека, кабинеты администрации и заместителей директора. В школе создана и успешно функционирует объединенная сеть с выходом в Интернет со всех компьютеров. В 2008 году школа получила «Мобильный класс» (11 ноутбуков с возможностью развертывания беспроводной сети в классе и проведения практикумов и лабораторных работ с использованием специального программного обеспечения по физике, биологии, химии и других предметов). На сегодняшний день в нашей школе функционируют два компьютерных класса на 30 посадочных мест. Имеется 22 мультимедийных проектора, из них 21 стационарных, которые расположены в кабинетах:

информатики, истории, географии, литературы и русского языка, начальной школы, физики, химии, музыки, математики и 1 переносной, используемый в разных кабинетах. В школе имеется 7 интерактивных досок. Большинство кабинетов оснащено мультимедийным комплексом в соответствии с необходимыми требованиями учебного процесса.

В управленческий процесс внедрена программа «Расписание», «АРМ Директор». Постоянно используются компьютерные технологии обработки статистических данных: результатов административных и итоговых контрольных работ. Проводятся мониторинги качества образовательного процесса школы, на сайте школы регулярно размещается информация о результатах работы школы за каждую четверть.

Информация о состоянии здоровья детей на 10.04.2013 года

–  –  –

обучающихся, получающих только буфетную продукцию /% Мониторинг качества образования /ВШК / по итогам 2012-2013 учебного года.

Тематика проверок и копии приказов по результатам проверок.

Изучая вопросы преемственности обучения, проблемы адаптации, выполнение ранее принятых рекомендаций по данной проблеме, планом внутришкольного контроля в апреле 2013 года проведен классно-обобщающий контроль в 5- 11 классах.

Цель контроля:

1) знакомство с учащимися 5-11 классов в период прохождения образовательной программы

2) изучение уровня их подготовки.

3)проверка выполнения учащимися единых педагогических требований;

В соответствии с требованиями к данному виду контроля была проделана следующая работа:

1. Проведено инструктивное совещание с учителями-предметниками, классными руководителями, руководителями ШМО учителей начальных классов, русского языка и математики.

2. Разработаны и утверждены тексты входных контрольных срезов по русскому языку и математике.

3. Проведена проверка уровня ЗУН учащихся по итогам I полугодия.

4. Посещены уроки по русскому языку и математике в ходе преемственности в 5ых и 10 классах.

Итоги контроля позволяют сделать следующие выводы:

1. Организация образовательного процесса в 5-11 классах соответствует режимным моментам, учебно-методическое обеспечение – заявленным учебным программам, учебному плану. Кадровое обеспечение способствует положительному решению вопросов учебно-воспитательного процесса.

Классные руководители – педагоги опытные и ответственные.

Планом классно-обобщающего контроля предусмотрено посещение уроков с целью проверки единства требований со стороны учителей-предметников, организации индивидуальной работы, системы повторения ранее изученного, состояния организации классного коллектива.

Посещенные уроки показали, что учителя-предметники в основном владеют методикой преподавания и имеют достаточно богатый опыт. На уроках применяются различные методы обучения, активизирующие учащихся для восприятия изучаемого материала.

Учителя используют возможности к развивающих занятий для развития эмоционально-волевой сферы учащихся.

Психолог Зименкова Г.М. старается обеспечить профилактику нарушений психологического здоровья, выполнение возрастных задач.

У педагогов накоплен богатый дидактический материал для проведения индивидуальных занятий.

Диагностика знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку и математике продемонстрировала удовлетворительный уровень освоенности знаний. Основными причинами невысокой успеваемости отдельных учащихся являются: недостаточный уровень развития мыслительной деятельности, низкий уровень навыков учебного труда; неготовность к интеллектуальному и эмоциональному напряжению; отсутствие стимула к процессу учения.

У отдельных учащихся отмечаются частые пропуски уроков вследствие плохого состояния здоровья или по неуважительным причинам.

В результате проверки выполнения учебного плана и учебных программ в 11-ого класса выяснилось, что в основном учителями, работающими в данной параллели, выполнен учебный план по русскому языку, геометрии, химии, истории России, биологии, праву, обществознанию, английскому языку, информатике, географии, физкультуре, ОБЖ. Незначительное отставание в программе /менее 6 часов/ выявлено по литературе, алгебре и началам анализа, физике, ОБЖ, обществознанию, экономике, иностранному языку. Программа в данных классах выполнена за счет интенсивна, выполнения проектных работ уплотнения материала и часов, отведённых на повторение. Соответственно по всем дисциплинам программа выполнена.

Цели методической службы школы Удовлетворение актуальных потребностей педагогов в организации профессиональной деятельности.

Формирование потребностей педагогов, находящихся в зоне их ближайшего профессионального развития и т.д.

Повышение уровня профессионального мастерства педагогов, как основание для осмысления реализации идей современного образования.

Научно-методическое обеспечение условий инновационной работы педагогов.

Выводы и предложения.

1. Проблема преемственности обучения и адаптации пятиклассников по-прежнему остается одной из главных в работе педагогического коллектива и требует координации совместных действий учителя и ученика.

2. Учащиеся 11а класса освоили программу за полный курс средней школы, усвоили обязательный минимум содержания обучения и готовы к проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

3. Учащиеся 9а, 9б, 9в классов освоили программу за курс основной школы, усвоили обязательный минимум содержания обучения и готовы к проведению итоговой аттестации в форме ГИА.

4. Целесообразны беседы с учащимися об организации учебной деятельности в соответствии с их индивидуальными особенностями.

5. Одним из важных моментов обучения считать создание ситуации успеха.

6. Ориентировать внеклассную работу на развитие общеобразовательных потребностей обучающихся.

7. Программа по всем учебным дисциплинам выполнена.

–  –  –

рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного творчества «Юные таланты Московии» в 2012-2013 учебном году.

Городской конкурс – смотр агитбригад по ПДД 2 место

–  –  –

глазами ребенка»

Городской конкурс новогодней поделки и новогоднего Победители рисунка в образовательных учреждениях городского округа Жуковский «Зимняя фантазия»

Городской конкурс юных чтецов «Живая классика» 1 место

–  –  –

С какими учреждениями дополнительного образования города налажено сотрудничество?

1. Муниципальное учреждение дополнительного образования детей г Жуковского Центр Эстетического Воспитания

2. Центральная Городская библиотека, филиал № 8

3. Образцовый коллектив Школьный Экспериментальный Студийный Театр ШЭСТ

4. Дом детского творчества

5. Детская школа искусств № 1

6. Малая Московская детская железная дорога,

7. Городской музей авиации,

8. Театр «Стрела»,

9. МУК «Дворец культуры»

Инновационная деятельность МОУ в 2012/2013учебном году и планирование на 2013учебный год:

- Программа «Разговор о правильном питании» в 1 - 4 классе; ведется с 1 сентября 2003 года;

утверждена и рекомендована Управлением общего и среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ Институт возрастной физиологии РАО;

–  –  –

- региональная экспериментальная площадка «Информационные технологии в образовании:

Индивидуализация процесса образования в информационной среде современной школы»

/представлена на конкурс и прошла конкурсный отбор на областном конкурсе муниципальных общеобразовательных учреждений в Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы.

–  –  –

Итоги реализации модернизации общего образования в 2012-2013 учебном году:

- Наличие регулярно обновляемого сайта в сети Интернет с материалами о реализации проекта модернизации образования: частота обновления информации, виды информации. - Сайт обновляется 4 раза в месяц.

Наличие опубликованного в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет публичного отчета об общеобразовательной и финансово- хозяйственной деятельности учреждения - Доклад опубликован на сайте – http://school12.ucoz.ru

- Проект публичного доклада ОУ за 2012-2013 учебный год Общая характеристика школы I.

1. Информационная справка

2. Характеристика педагогического коллектива

3. Условия и режим обучения

4. Обеспечение безопасности Структура управления МОУ СОШ № 12 II.

Основные направления инновационной деятельности III.

1. Миссия школы и основные задачи.

2. Принципы организации образовательного процесса ФГОС в 1,2 классах

3. Основные направления изменений в образовательной деятельности

4. Основные принципы воспитательного процесса

5. Основные направления работы школы по сохранению физического и психологического здоровья школьника IV. Методическая служба в школе V. Экспериментальная работа в школе VI. Наши успехи VII. Результаты образовательной деятельности школы в 2012 - 2013 учебном году VIII. Дополнительное образование и воспитательная работа.

IX. Заключение

- Организация и проведение семинаров, совещаний, мастер-классы по вопросам повышения качества образования (название, дата проведения).

- Количество заседаний управляющих советов и их тематика в 2012-2013 учебный год.

Прошло 4 заседания Управляющего Совета школы по темам:

1 заседание – 20.09.2012 года– тематика:

Презентация – обсуждение Публичного доклада школы за 2011 -12 уч. год – выступление Морозовой Е.В. Итоги работы за 2010 -2011 учебный год Итоги государственной итоговой аттестации выпускников школы.

Утверждение Программы развития школы на 2011 -2016 уч.год.

Утверждение Плана работы Управляющего Совета на 2011 -2012 уч.год.

Выступление директора школы Сазиковой Н.Н. - утверждение списка детей, обеспеченных бесплатным питанием на 20011 -2012 уч. год.

Утверждение стимулирующих выплат педагогов школы предложенных Методическим Советом школы по итогам 2 полугодия 2012 уч. года.

2 заседание – 16.11. 2012 года – тематика:

Выступление зам. председателя УС Парамоновой Н.В.- Об утверждении итогов работы экспертной Комиссии о благоустройстве и оснащении общеобразовательного учреждения МОУ средней школы № 12, проведенной в октябре 2011 года;

3 заседание 23.01. 2013 года – тематика:

Утверждение стимулирующих выплат работникам школы – Сазикова Н.Н.

Выступление директора школы Сазиковой Н.Н. - утверждение списка детей, обеспеченных бесплатным питанием, в связи с изменением финансирования.

Об утверждении положения об организации бесплатного питания учащихся школы в 2012году - выступление зам. председателя УС Парамоновой Н.В.

4 заседание – 26. 04. 2013 года – тема: «Подготовка к итоговой аттестации. Участие школы в ЕГЭ. Выборы общественных наблюдателей для участия в итоговой аттестации».

Список членов Управляющего Совета МОУ средней школы №12 2012 -2013 учебного года.

УчителяСазикова Наталья Николаевна – директор МОУ школы №12

2. Морозова Елена Владимировна – секретарь УС, заместитель директора по УВР

3. Богданова Светлана Васильевна – учитель математики

4. Казанцева Евгения Андреевна – учитель химии

5. Лаврухина Валерия Геннадьевна – учитель русского языка и литературы

6. Кокарева Наталья Викторовна – учитель нач. классов Учащиеся –

1. Капралова Мария – 9 б класс

2. Фарафонова Алина – 9 б класс

3. Мердишова Яна – 10 А класс Родители Карпова Оксана Владимировна

2. Борунов Андрей Сергеевич – председатель УС

3. Вишкарева Ирина Сергеевна

4. Петухова Юлия Алексеевна

5. Ширенина Татьяна Ивановна /1 б класс/ Кооптированные члены –

7. Гриднева Наталья Федоровна – представитель Управления образования

8. Бобровникова Мария Александровна, выпускница школы, Студентка ВШЭ.

9. Клюкина Александра Викторовна – председатель профкома МОУ школы №12.

Работа по укреплению материально технической базы образовательных учреждений:

–  –  –

Количество кабинетов по всем предметам, оборудованных в соответствии с современными условиями (перечень и в %).

МОУ средняя школа №12 постоянно расширяет материально-техническое обеспечение, осваивает современные ИК средств обучения и практикует работу в сети Интернет и использование Интернет-ресурсов в учебном процессе и во внеурочное время. В школе 40 компьютеров, которые предназначены для учителей и расположены в предметных кабинетах.

Активно используются устройства для ввода графической информатизации (сканеры, цифровые фотоаппараты, цифровые камеры).Общее количество компьютеров, которые реально используются в настоящее время в школе – 92 шт. Количество компьютеров в свободном доступе для учащихся школы - 32 шт. Обеспечены компьютерной техникой библиотека, кабинеты администрации и заместителей директора.

В школе создана и успешно функционирует объединенная сеть. На сегодняшний день в нашей школе функционируют два компьютерных класса на 30 посадочных мест, кроме того, успешно действует мобильный компьютерный класс – 11 ноутбуков и 1 ПК учителя, работающие в локальной сети и с возможностью выхода в Интернет. В школе /в учебном процессе и в процессе управления/ используется 22 мультимедийных проекторов, из них 21 стационарных, которые расположены в кабинетах:

информатики, истории, географии, литературы и русского языка, начальной школы, физики, химии, музыки, математики и 1 переносной, используемых в разных кабинетах. В школе имеется 7 интерактивных досок.

В рамках реализации инновационного проекта «Информационные технологии в образовании: индивидуализация процесса образования в информационной среде современной школы» / Направление в рамках ННШ- 2.5.Индивидуализация образования в информационной среде образовательного учреждения/ школа получила следующее оборудование:

1.Интерактивная доска доска Interwite DualBoard 1283

2.Интерактивный планшет Interwite Mobi Learner IP500

3.Графический планшетWacom Bamboo Fan-Pen Toch A5 2 шт.

4.Специализированная проекционная установка Epson EH-TW6000-3d очки (25 шт.)

5.Документ-камера AverVision CP135

6.Комплект 3D видеозаписи Sony HDR-TD20VE/S, в комплекте со штативом

7.Компьютер учителя AquariusPro P30S50 -3 шт.

8. ЖК-монитор 21.5" Asus "MS228H" 1920x1080, 2мс (GtG), черный (D-Sub, HDMI-5 шт.

Создан и успешно функционирует кабинет в формате 3D.

С целью повышения эффективности методической работы, полной реализации запросов педагогов в школе начата деятельность по созданию единого информационного пространства и четкого регулирования информационных потоков научно-методической документации.

Через Интернет учителя школы имеют возможность познакомиться с новыми педагогическими технологиями, материалами передового педагогического опыта по применению и использованию ИКТ- технологий в учебно-воспитательном процессе, условиями Всероссийских конкурсов и олимпиад и принять в них участие.

Созданы и непрерывно пополняются:

1. база данных по педагогическим кадрам

2. база данных по отслеживанию результатов обучения

3. база данных о выпускниках школы

4. мониторинг здоровья обучающихся

5. социальный паспорт школы

6. предметные презентации (математика, физика, информатика, биология, география, история и обществознание, литература и русский язык, иностранный язык)

7. электронные дидактические материалы по предметам

8. презентации воспитательных мероприятий.

Учителя школы успешно овладели и используют в практике новую технологию проектной методики. Идет целенаправленная работа по систематизации, обновлению и пополнению информационных ресурсов образовательного процесса, расширению использования мультимедийного сопровождения. В образовательном процессе активно используются материалы:

Предметные информационные презентации (алгебра, геометрия, физика, история, 1.

обществознание, биология, география, информатика, русский язык, литература, иностранный язык);

Обучающие программы и диски;

2.

Web –страницы сайта школы;

3.

Поддержка веб-страниц отдельных школьных проектов, сайтов учителей школы.

4.

Создание и апробация системы «Электронный журнал»

5.

Активно используются устройства для ввода графической информатизации (сканеры, 6.

цифровые фотоаппараты, цифровые камеры) Количество компьютеров в свободном доступе для учащихся школы - 32 шт. В школе в 7.

учебном процессе и в процессе управления/ используется 91 ПК. В школе имеется 27 мультимедийных проекторов;

Обеспечены компьютерной техникой библиотека, кабинеты администрации и 8.

заместителей директора. В школе создана и успешно функционирует объединенная локальная сеть школы с выходом в Интернет.

Результаты распространения эффективного опыта.

Организация семинаров-практикумов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс:

Городской семинар руководителей ГМО и учителей начальной школы «Эффективное использование современных информационных технологий в учебном процессе младших школьников» /март 2012 года/ Городская конференция для учителей начальной школы «Организация урока в рамках системно – деятельностного подхода»/ ноябрь 2012 года/:

Обучающий семинар для учителей и родителей Школы «Система организации работы по введению электронного журнала и электронного дневника» /сентябрь 2012 года/;

Научно – практическая конференция для учащихся 5- 9 классов «Зоопарк в моем портфеле»

Проведение мастер – классов: «Права и обязанности человека в обществе» /окружающий мир, 4 б класс, учитель Белова Л.С./; «Правописание приставок и предлогов» /русский язык, 2 в класс, учитель Емельянова Ю.И./; - «Решение задач» /математика, 1 в класс, учитель – Стаховская С. В./; Правописание окончание имен существительных» / русский язык, 3 в класс, учитель Гришкина Е.М./ Выступление в рамках мастер – класса « О создании классного сайта» Беловой Л.С. / учитель нач. классов/;

Выступление в рамках мастер – класса «Интернет – курсы по технологии» Барановой Г.Н. / учитель начальных классов/ Организовано обучение учителей начальных классов Раменского зонального объединения по использованию в работе учебно-лабораторного оборудования для 1,2 классов. Обучение вела учитель начальных классов Стаховская С.В., прошли обучение 150 педагога.

Администрацией школы согласован с городским Учебно – методическим центром города и утвержден полный перечень рабочих учебных программ основных образовательных предметов, предметов профильного уровня и программ элективных курсов всех педагогов школы. Составлена и утверждена Программа развития и Образовательная программа школы Информация о наличии и использовании мультимедийного оборудования, интерактивных досок, мобильных компьютерных комплектов (для 1-х классов, детей-инвалидов и др.) Целевое использование оборудования, приобретенного в рамках модернизации общего образования Московской области в 2012 году.

Начальная школа /2 классы/.

1.Интерактивная доска – учителя разрабатывают и применяют учебные контенты с помощью установленного программного обеспечения Interwrite Workspace, строят учебный процесс и внеурочную деятельность с использованием данного оборудования.

2.С помощью программного обеспечения Interwrite Response (системы оперативного контроля знаний) проводится диагностика образовательных достижений учащихся, для организации проектно-исследовательской деятельности. Создаются тесты.

3.Цифровая лаборатория (микроскопы, цифровые датчики) – учителя проводят лабораторно

– практические занятия на уроках Окружающего мира и во внеурочной деятельности.

4.Комплекты ЛЕГО используются как эффективный методический инструментарий для развития коммуникативных и речевых умений младших школьников, для организации проектно-исследовательской деятельности.

5.Комплект ноутбуков используется учащимися на разных этапах урока, при помощи системы D-Link обучающиеся пользуются возможностью выхода в Internet.

6. Многофункциональное устройство - используются многие возможности (копирование, сканирование и т. д.). что существенно облегчает труд учителя.

7. Акустические колонки используются для качественного прослушивания звуковых файлов

8. Документ-камера используется для быстрой подачи информации на интерактивную доску, для показа детских объемных работ

–  –  –

Диссеминация педагогического опыта:

- лекции-сообщения участников и победителей ПНПО и конкурса «Учитель года»;

- темы семинаров, совещаний, научно-практических конференций, для педагогов;

- темы семинаров, совещаний, семинаров-совещаний, научно-практических конференций, которые Вы готовы провести на базе Ваших общеобразовательных учреждений для обучающихся, педагогов и администрации МОУ города.

Городской семинар муниципального уровня для заместителей директоров и учителей «Создание и апробация системы «Электронный журнал и электронный дневник»

Городской семинар муниципального уровня для председателей ШМО учителей начальной школы «Технология современного урока в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС»

Обеспечение комплексной безопасности:

1) Ф.И.О. заместителя директора школы по безопасности, ставка (или % от ставки), дата прохождения курсовой подготовки - Чичков Юрий Николаевич, зам.директора по безопасности, 0,5 ставки, дата прохождения аттестации 21 декабря 2011 года;

2) корректировка паспортов безопасности АТЗ, Дорожной безопасности – паспорт антитеррористической защищенности (20.09.2011), паспорт по обеспечению безопасности дорожного движения (11.11.2011), паспорт пожарной безопасности (26.03.2012);

3) количество тренировок и эвакуаций в течение учебного года - 6

4) количество камер для видео наблюдений и схемы их функционирования - 4 штуки (2 вход, 2 вестибюль).



 

Похожие работы:

«СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЕЖЕГОДНЫЙ ДОКЛАД ИНТЕГРАЦИОННОГО КЛУБА ПРИ ПРЕДСЕДАТЕЛЕ СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ ЗА 2013 ГОД ИОННЫЙ К ГРАЦ ЛУ Е НТ Б И И ИИ П РФ Е Ц ПР РА Ц ИИ Д Е ДЕ ДЕРА ЕДС ЕР Е Д АТ Е ЛЕ СОВЕ ТА ФЙ Ф Е АЛ ЬН ОГО О СОБРАН К ИЯ РОССИЙС Москва • 201 СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЕЖЕГОДНЫЙ ДОКЛАД ИНТЕГРАЦИОННОГО КЛУБА ПРИ ПРЕДСЕДАТЕЛЕ СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ ЗА 2013 ГОД ИЗДАНИЕ СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ СОДЕРЖАНИЕ Вступительное слово Председателя...»

«Утвержден Общим собранием акционеров ОАО «ТРК» Протокол № _ от «_» 2014 г. Проект предварительно утверждн решением Совета директоров ОАО «ТРК» Протокол № 17 от «21» мая 2014 г. ГОДОВОЙОТЧЕТ Открытого акционерного общества «Томская распределительная компания» по результатам 2013 финансового года Генеральный директор ООО «ЭРДФ Восток» (управляющая организация ОАО «ТРК») Э.П. Божан Заместитель генерального директора по финансам – главный бухгалтер ОАО «ТРК» И.Н. Разманова г. Томск, 2014 год ОАО...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Начальник УМУ И.В. Сидоров «»_2015 года ОТЧЕТ о работе отдела практики и трудоустройства студентов за 2014–2015 уч.г. Начальник ОПТС _ С.Б. Коваль Челябинск, 201 Содержание ВВЕДЕНИЕ 1. Итоги проведения практики студентов 2. Итоги работы комиссии по содействию в трудоустройстве выпускников 3. Портрет выпускника 2014 года 4. Мониторинг удовлетворенности работодателей качеством подготовки...»

«ОАО «Научно-исследовательский институт по передаче электроэнергии постоянным током высокого напряжения» ПЕРЕЧЕНЬ отчетов по научно-исследовательским работам (2008) Санкт-Петербург Настоящий перечень содержит аннотации на отчеты по научно-исследовательским работам, выполненным в ОАО «НИИПТ» в 2008 году. Назначение перечня – ознакомление специалистов с исследованиями и разработками, проводимыми институтом и возможно более широкое использование в отрасли результатов выполненных работ. Копии...»

«YEN KTABLAR Annotasiyal biblioqrafik gstrici Buraxl II BAKI 2013 Azrbaycan Milli Kitabxanasnn 90 illik yubileyin hsr olunur YEN KTABLAR Annotasiyal biblioqrafik gstrici Buraxl II BAKI 2013 Ba redaktor : K.M.Tahirov flsf doktoru, mkdar mdniyyt iisi Trtibilr: L.Talbova, L.Barova Yeni kitablar: biblioqrafik gstrici /ba red. K.Tahirov; trt. ed.: L.Talbova [v b.]; M.F.Axundov adna Azrbаycаn Milli Kitabxanas.Bak, 2013.Buraxl II. 290 s. M.F.Axundov adna Azrbaycan Milli Kitabxanas, 2013 Gstrici haqqnda...»

«Отчет Главы Катав-Ивановского муниципального района о результатах своей деятельности и о результатах деятельности Администрации Катав-Ивановского муниципального района за 2014 год Уважаемые депутаты, приглашенные! В соответствии с Федеральным Законом «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом Катав-Ивановского муниципального района представляю Вашему вниманию отчет о результатах своей деятельности и деятельности Администрации Катав-Ивановского...»

«МВД России Федеральное государственное казнное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» ЭКСПРЕСС-ИНФОРМАЦИЯ Выпуск АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОРОЖНО-ПАТРУЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ГИБДД (по материалам внутриведомственного «круглого стола» г. Набережные Челны, 28 ноября 2014 г.) Домодедово Выпуск подготовлен начальником кафедры подготовки сотрудников полиции по охране общественного...»

«КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ №02/26 о результатах контрольного мероприятия «Проверка использования бюджетных средств, выделенных в виде межбюджетных трансфертов из областного бюджета Усть-Кутскому муниципальному образованию в 2012 году» 10 октября 2013 года г. Иркутск Рассмотрен на коллегии КСП области и утвержден распоряжением председателя КСП области от 30.09.2013 № 7(189)/1-КСП Настоящий отчет подготовлен заместителем председателя Контрольносчетной палаты Иркутской...»

«CCAMLR-XXX КОМИССИЯ ПО СОХРАНЕНИЮ МОРСКИХ ЖИВЫХ РЕСУРСОВ АНТАРКТИКИ ОТЧЕТ ТРИДЦАТОГО СОВЕЩАНИЯ КОМИССИИ ХОБАРТ, АВСТРАЛИЯ 24 ОКТЯБРЯ – 4 НОЯБРЯ 2011 г.CCAMLR PO Box 2 North Hobart 700 Tasmania AUSTRALIA _ Телефон: 61 3 6210 1 Телефакс: 61 3 6224 8 Председатель Комиссии Email: ccamlr@ccamlr.org Веб-сайт: ноябрь 2011 г. www.ccamlr.org Настоящий документ выпускается на официальных языках Комиссии: английском, испанском, русском и французском. Дополнительные экземпляры можно получить в...»

«ВЕСТНИК МОРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА Серия Судовождение Вып. 42/ УДК 656.61.052(066) Вестник Морского государственного университета. Серия: Судовождение. – Вып. 42/2010. – Владивосток : Мор. гос. ун-т, 2010. – 130 с.Редакционная коллегия: Лентарев А. А., д-р техн. наук, проф. (отв.ред.), Лобастов В. М., канд. техн. наук, проф. (отв. ред.), Завьялов В. В., д-р техн. наук, проф., Ермаков В.В., канд. юрид. наук, проф. Морской государственный университет ISBN 978-5-8343-0610имени адмирала...»

«Конкурс «Лучший учитель/преподаватель немецкого языка России-2014» Гёте-Институт объявляет конкурс «Лучший учитель / преподаватель немецкого языка России-2014». Гёте-Институт во второй раз отметит достижения талантливых и активных российских учителей и преподавателей немецкого языка. Для выполнения их важной миссии учителям и преподавателям в России нужна не только поддержка, но и признание. Целью данной инициативы является повышение общественной значимости профессии учителя/преподавателя....»

«ББК 57.33 : 54.15 Ф Федеральные клинические рекомендации (протоколы) по ведению детей Ф32 с эндокринными заболеваниями / Под ред. И. И. Дедова и В. А. Петерковой. — М.: Практика, 2014. — 442 с. ISBN 978-5-89816-133-0 Клинические рекомендации (протоколы) по ведению детей с эндокринными заболеваниями разработаны ведущими специалистами в области детской эндокринологии и утверждены профессиональным сообществом эндокринологов России. Они основаны на анализе отечественных и зарубежных консенсусов,...»

«том 176, выпуск 1 Труды по прикладной ботанике, генетике и селекции N. I. VAVILOV ALL-RUSSIAN RESEARCH INSTITUTE OF PLANT INDUSTRY (VIR) _ PROCEEDINGS ON APPLIED BOTANY, GENETICS AND BREEDING volume 176 issue 1 Editorial board O. S. Afanasenko, B. Sh. Alimgazieva, I. N. Anisimova, G. A. Batalova, L. A. Bespalova, N. B. Brutch, Y. V. Chesnokov, I. G. Chukhina, A. Diederichsen, N. I. Dzyubenko (Chief Editor), E. I. Gaevskaya (Deputy Chief Editor), K. Hammer, A. V. Kilchevsky, M. M. Levitin, I. G....»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 20 июля 2013 г. № 1268-р МОСКВА 1. Утвердить прилагаемый план мероприятий (дорожную карту) Развитие отрасли информационных технологий (далее план).2. Руководителям федеральных органов исполнительной власти, ответственным за реализацию плана: обеспечить реализацию плана; представлять ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в Минкомсвязь России информацию о ходе реализации плана. 3. Минкомсвязи России осуществлять...»

«ПРОЕКТ вносится Контрольно-счётной палатой города Курска КУРСКОЕ ГОРОДСКОЕ СОБРАНИЕ РЕШЕНИЕ Об отчёте о работе Контрольно-счётной палаты города Курска за 2013 год Заслушав и обсудив представленный председателем Контрольно-счётной палаты города Курска С.В. Шуляк отчёт о работе Контрольно-счётной палаты города Курска за 2013 год, и в соответствии со статьёй 21 Положения о Контрольно-счётной палате города Курска, утверждённого решением Курского городского Собрания от 9 сентября 2004 года №...»

«Р О С СИ Й С К АЯ Ф ЕДЕР АЦИ Я РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №30 г. Шахты Ростовской области 346510, г.Шахты, Ростовская область, пер. Дубинина, 2, тел. 8 (8636) 23-16-75 Е-mail: school30-forever@yandex.ru, http://www.school30.net/ Рассмотрен на заседании педсовета (протокол №8 от 26.06.2015) Отчет о результатах самообследования МБОУ СОШ №30 г.Шахты за 2014-2015 учебный год (по состоянию на 01 августа 2015 года) В...»

«Руководство: Интермиттирующий режим приема детьми дошкольного и школьного возраста препаратов железа WHO Library Cataloguing-in-Publication Data Guideline: Intermittent iron supplementation in preschool and school-age children.1.Iron administration and dosage. 2.Anemia, Iron-deficiency prevention and control. 3.Child, Preschool.4.Child. 5.Dietary supplements. 6.Guidelines. I.World Health Organization. ISBN 978 92 4 450200 6 (NLM classification: WH 160) © Всемирная организация здравоохранения,...»

«Основные сведения об Организации Объединённых Наций Основные сведения об Организации Объединённых Наций Основные сведения об Организации Объединённых Наций Департамент общественной информации Организации Объединённых Наций Нью-Йорк Основные сведения об Организации Объединенных Наций Перевод выполнен по тексту издания Департамента общественной информации ООН «Basic Facts about the United Nations» (2014), ISBN 978-92-1-101279-8. Настоящее русское издание не является официальным переводом ООН....»

«ФГБОУ ВПО «Уральский Идентификация документа государственный РК – 2-2013 Руководство по качеству УрГУПС университет путей сообщения» (УрГУПС) Вид документа – Разработчики: рабочая группа, помощник первого проректора по Страница 3 из 66 менеджменту качества Скораева Е.А. документированная процедура Содержание Краткая характеристика ФГБОУ ВПО УрГУПС. 4 1 Область применения.. 9 1.1 Общие положения.. 9 1.2 Применение..9 2 Нормативные ссылки.. 3 Определения.. 10 4 Система менеджмента качества..12...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель КЧС и ПБ (название организации, объекта) (Инициалы и фамилия) « » 2014 г. ПЛАН-КОНСПЕКТ проведения занятия с работниками по ГО и защите от ЧС ТЕМА 1: Чрезвычайные ситуации, характерные для Московского региона, присущие им опасности для населения и возможные способы защиты от них работников организации Учебные вопросы: 1. Классификация чрезвычайных ситуаций. 2. ЧС природного характера, характерные для Московского региона и способы защиты при их возникновении. 3....»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.