WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 | 3 | 4 |

«2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Дерматовенерология» изучается в 7 семестре, относится к циклу профессиональных дисциплин образовательного стандарта высшего ...»

-- [ Страница 1 ] --

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины - формирование у студентов навыков диагностики,

профилактики и лечения кожных и венерических заболеваний, оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях на догоспитальном

уровне.

Задачами дисциплины являются:

- научить студентов выполнять мероприятия по формированию мотивированного отношения населения к сохранению и укреплению своего здоровья и

здоровья окружающих в условиях напряженной эпидемической ситуации по заразным кожным и венерическим заболеваниям;

- знать организацию проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения и распространения заразных кожных и венерических заболеваний;

- ознакомить студентов с распространённостью, этиологией, патогенезом, клиническими признаками, принципами лечения кожных и венерических заболеваний;

- сформировать у студентов навыки диагностики и оказания неотложной дерматологической помощи;

- научить использовать средства фитотерапии, основных курортных факторов у больных кожными заболеваниями, нуждающихся в реабилитации

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Дерматовенерология» изучается в 7 семестре, относится к циклу профессиональных дисциплин образовательного стандарта высшего профессионального медицинского образования «Лечебное дело»

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины формируются:

- на цикле гуманитарных дисциплин (философия, биоэтика, педагогика, психология, правоведение, история медицины, экономика, латинский язык, иностранный язык);

- на цикле математических, естественно-научных, медико-биологических дисциплин (математика, физика, химия, биохимия, биология, медицинская информатика, анатомия и топографическая анатомия, микробиология, вирусология, иммунология, гистология, цитология, нормальная физиология, патологическая анатомия, патофизиология, физиология, фармакология);

- на цикле профессиональных дисциплин (общая гигиена, социальногигиенический мониторинг, клиническая лабораторная диагностика, пропедевтика внутренних болезней, внутренние болезни, общая физиотерапия, эндокринология, профессиональные болезни, общая хирургия, реаниматология и анестезиология, хирургические болезни, урология, лучевая диагностика, медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности, медицинская реабилитация, медицинская генетика).

Преподавание дисциплины должно проводиться на базе Архангельского областного клинического кож-вен диспансера. Учебный материал по дисциплине «Дерматовенерология» осваивается студентами посистемно, при этом преподавание методов диагностики и общих вопросов лечения больных предшествует преподаванию основ частной патологии. Основное внимание уделяется клиническим признакам кожных и венерологических болезней, современным методам инструментальной и лабораторной диагностики, используя знания о новейших концепциях этиологии и патогенеза заболеваний, а также новых методов лечения и реабилитации.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у выпускника следующих компетенций:

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

–  –  –

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

-значение дерматологии и венерологии;

-вопросы этиологии, патогенеза и профилактики кожных заболеваний, связь их с патологией внутренних органов, профессиональными вредностями и несоблюдением здорового образа жизни;

-основные принципы общего клинического обследования кожных и венерических больных;

-основные симптомы кожных и венерических болезней;

-современные методы клинического, лабораторного, инструментального обследования больных, их диагностические возможности;

-принципы и методы проведения санитарно-просветительной работы среди населения по профилактике кожных и венерических заболеваний;

-виды санитарной обработки больных с заразными кожными заболеваниями;

-неотложные состояния в дерматологии;

-современные методы различных видов лабораторного анализа в дерматовенерологии;

-алгоритмы лабораторной диагностики различных кожных и венерических заболеваний;





-основы врачебно-трудовой экспертизы, первичной и вторичной профилактики, медико-социальной и трудовой реабилитации;

-принципы и методы лечения кожных и венерических заболеваний;

Уметь:

-провести субъективное исследование больного;

-провести объективное обследование пациента; оценить полученные данные;

сформулировать синдромальный диагноз и наметить план дополнительных методов исследования; заполнить историю болезни;

-оценить результаты обследований пациента;

-установить клинический диагноз наиболее распространенных кожных заболеваний, протекающих в типичной форме, и обосновать этот диагноз;

-решать вопросы экспертизы трудоспособности; оформить первичную и текущую документацию, составить план вторичной диспансеризации, оценить эффективность диспансерного наблюдения;

-оказать первую помощь в экстренных случаях до приезда бригады скорой медицинской помощи;

-проводить мероприятия по первичной и вторичной профилактике наиболее часто встречающихся кожных заболеваний;

-проявить комплексный подход к назначению лабораторных исследований, составить план обследования с учетом характеристик лабораторных тестов;

-уметь интерпретировать результаты лабораторных исследований, в том числе с учетом преемственности амбулаторного, стационарного обследования;

-организовывать и проводить медицинские осмотры и профилактические мероприятия;

-реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, родственниками пациента.

Владеть:

-методами общеклинического обследования (расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация, определение свойств артериального пульса, измерение артериального давления);

-навыками общения, относящимися к основным навыкам клинической компетентности, пациент-центрированными навыками общения, улучшающими статус здоровья пациентов и увеличивающими эффективность помощи, сокращая диагностические тесты и направления;

-интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики; алгоритмом развернутого клинического диагноз; алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением к соответствующему врачу-специалисту;

- алгоритмом выполнения основных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях; этическими и деонтологическими аспектами врачебной деятельности;

-техникой сбора биологического материала для лабораторных исследований;

-критериями диагностики профессиональных заболеваний кожи;

- основными лабораторными и инструментальными диагностическими методами, применяемыми в диагностике профессиональных болезней кожи и при проведении профилактических медицинских осмотров;

- техникой оказания неотложной помощи при острых кожных патологиях.

–  –  –

(КПЗ) Самостоятельная работа (всего) 36 36 Вид промежуточной аттестации (тестовые контроли): текущий, рубеж- + ный, итоговый Общая трудоемкость часы

–  –  –

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины Наименование № раздела дисциплиСодержание раздела п/п ны базовой части ФГОС

1. Общая дерматоло- Характеристика дерматологии как науки. Истогия. рические этапы развития дерматологии в России.

Строение кожи. Эпидермис, собственно кожа, подкожно-жировая клетчатка, кровеносная и лимфатическая сеть, иннервация эпидермиса, дермы, подкожной клетчатки. Придатки кожи:

потовые и сальные железы, ногти, мышцы кожи.

Нервно-рецепторный аппарат.

Физиология кожи. Функции кожи: защитная, терморегуляционная, рецепторная, секреторная, резорбционная, дыхательная, обменная, рефлекторная, иммунная. Взаимосвязь кожи с жизнедеятельностью организма в норме и при патологии.

Морфологические элементы. Первичные и вторичные элементы, взаимное расположение элементов сыпи (изолированные элементы, сливающиеся, группирующиеся, эритродермия).

Мономорфная и полиморфная сыпь, симметричное и ассиметричное расположение сыпи, локализация сыпи. Значение биопсии кожи при постановке диагноза.

Методика обследования кожного больного.

Методы изучения больного, используемые в дерматовенерологии: клинические, гистологические, микробиологические, физиологические, биохимические, иммунологические. Диагностические приемы и тесты, применяемые при обследовании кожных и венерических больных:

определение чувствительности кожи, проницаемости рогового слоя, исследование дермографизма, мышечно-волоскового рефлекса, фармакодинамические пробы, пробы на гидрофильность, симптом щипка, жгута, тесты с химическими агентами, йодная проба, послойное поскабливание, диаскопия, проба с пуговчатым зондом, симптом Бенье-Мещерского, симптом Никольского, выявление чесоточных ходов, люминесценция, забор патологического материала (волос, ногтей, чешуек). Основные биохимические и серологические исследования, используемые в дерматологической практике.

Принципы лечения кожных больных.

Лекарственные формы. Рецептура в дерматологии. Топические стероиды: механизм действия, классификации, показания, противопоказания, системные побочные эффекты. Системные стероиды: механизм действия, классификации, показания, противопоказания, побочные эффекты, схемы применения. Антигистаминные средства:

механизм действия, классификации, показания, противопоказания, побочные эффекты.

Физотерапия. Диетотерапия.

Неинфекционные Аллергодерматозы 2.

болезни кожи. Дерматиты. Определение дерматитов: простые или контактные, искусственные или артифициальные у лиц с нормальной реактивностью кожи (этиология, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз); сенсибилизационный или аллергический (этиология, дифференциальный диагноз, кожные тесты, лечение, прогноз). Понятия об облигатных и факультативных раздражителях (аллергенах).

Токсидермия. Определение, этиология и патогенез; клиника, общие симптомы, морфологические типы реакций на отдельные медикаменты;

диагностика токсидермий (аллерго логический анамнез, кожные тесты, иммунологические тесты); принципы лечения; профилактика. Синдром Лайелла. Начало заболевания, общие симптомы, клинические проявления на коже и слизистых, типы, течения, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Экзема. Этиология; патогенез; клиника, стадии развития экзематозного процесса, патогномоничные симптомы. Клинические формы экземы:

истинная, микробная, себорейная, профессиональная, детская. Гистопатология экземы. Течение; диагноз; лечение (режим, диета, гигиенические водные процедуры); лечение обычно протекающей экземы, распространенной, в том числе эритродермии, резистентных случаев экземы;

показания для назначения кортикостероидов перорально и/или парентерально, местное лечение, профилактика рецидивов.

Атопический дерматит. Этиология, патогенез (эндогенные и экзогенные факторы, понятие об атопии, нарушение функций центральной нервной системы), клиника, клиническая классификация, течение, осложнения, прогноз, диагностика, дифференциальный диагноз, лечение (общее и местное, санаторно-курортное), профилактика.

Крапивница. Этиология; патогенез, клинические разновидности; диагноз, дифференциальный диагноз, лечение; неотложная помощь при отеке Квинке, прогноз, профилактика.

Зудящие дерматозы.

Кожный зуд. Причины, вызывающие кожный зуд; патофизиологические аспекты возникновения зуда. Зуд как один из симптомов соматической патологии. Клинические разновидности кожного зуда ограниченный и распространенный, старческий, зимний, высотный. Лечение.

Профилактика.

Почесуха. Определение, патогенез, клинические формы, лечение.

Буллезные аутоиммунные дерматозы.

Пузырчатка. Классификация, патогенез. Клиническая картина вульгарной, листовидной, вегетирующей, себорейной пузырчатки. Первичная локализация на коже и слизистых оболочках.

Диагностика: симптом Никольского прямой и непрямой, симптом Асбо - Хансена, цитологическое исследование на клетки Тцанка, гистологическое исследование биоптата кожи. Дифференциальный диагноз. Лечение больных акантолитической пузырчаткой (кортикостероиды и цитостатики, лечение «поддерживающими» дозами амбулаторно). Осложнения, их профилактика и лечение, прогноз. Препараты, применяющиеся при лечении пузырчатки, их дозировка, диета больных, наружная терапия, трудовая экспертиза.

Герпетиформный дерматоз Дюринга. Этиология и патогенез; клиника (жалобы, характер высыпаний, лабораторные тесты, дифференциальный диагноз, гистопатология), лечение сульфоновыми препаратами; атипичные формы (трихофитоидная, экземоподобная и др.).

Болезни придатков кожи.

Себорея. Определение, этиология и патогенез, клинические формы (жирная (густая, жидкая) сухая, смешанная), диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Угревая болезнь. Этиология и патогенез, клинические формы (папулопустулезные угри, индуративные угри, флегмонозные угри, сливные угри, конглобатные угри), диагноз, лечение.

Акнеформные дерматозы: угри новорожденных, масляные угри, лекарственные угри, дифференциальный диагноз, лечение.

Розовые угри. Этиология и патогенез, клиническая картина, осложнение демодекозом, диагноз, дифференциальный диагноз лечение.

Алопеции. Определение, этиология и патогенез, клиническая картина, клинические формы (врожденная, симптоматическая, себорейная, преждевременная, гнездная), патогистология, дифференциальный диагноз, лечение.

Псориаз. Этиология, патогенез; клиника (первичные и вторичные элементы, патогномоничные симптомы, диагностические тесты, клинические разновидности, стадии, поражение суставов и внутренних органов); патогистология, диагноз и дифференциальный диагноз, лечение, физиотерапия, санаторно-курортное лечение, профилактика рецидивов.

Красный плоский лишай. Этиология и патогенез, гистопатология, клиническая картина (типичные и атипичные формы, поражение слизистой полости рта), диагноз, дифферениальный диагноз, лечение, профилактика рецидивов.

Болезни соединительной ткани.

Красная волчанка. Этиология, патогенез, клинические разновидности хронической красной волчанки; дискоидная, диссеминированная, центробежная, глубокая; дифференциальная диагностика, течение, лечение.

Склеродермия. Этиология, патогенез, клинические разновидности ограниченной склеродермии (бляшечная, линейная, болезнь белых пятен), системная склеродермия, стадии, дифференциальный диагноз, лечение.

Дерматомиозит. Определение, этиология и патогенез, клиническая картина, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Опухоли кожи.

Базалиома. Определение, клинические формы (поверхностная, опухолевая, язвенная, склеродермоподобная), гистопатология, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.

Плоскоклеточный рак. Определение, клинические формы (опухолевый тип, язвенный тип), гистопатология, диагноз, лечение, профилактика.

Меланома. Определение, клиническая картина (стадия радиального роста, стадия вертикального роста), диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.

Фиброма. Определение, клиническаие формы (твердая, мягкая), гистопатология, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Профессиональные болезни кожи.

Определение профессионального заболевания кожи, этиология, патогенез, классификация. Основные клинические формы профессиональных дерматозов (дерматиты, экземы, токсидермии, гиперкератозы, стигмы). Принципы диагностики профессиональных заболеваний. Принципы лечения и трудоустройства больных профессиональными дерматозами. Организация борьбы с профессиональными дерматозами.

Васкулиты (ангииты) кожи. Определение, этиология и патогенез, патогистология, общие клинические критерии васкулитов, диагноз, лечение.

Ангиит полиморфный дермальный, его варианты (уртикарный, геморрагический, папулонодулярныый, папулонекротический, пустулезноязвенный, некротически-язвенный, полиморфный).

Пурпура пигментная хроническая, клинические варианты (петехиальный, телеангиэктатический, лихеноидный, экзематоидный типы).

Ангиит узловатый (острая узловатая эритема, хроническая узловатая эритема, ангиит узловато-язвенный).

Дисхромии кожи. Определение, гиперпигментация, депигментация.

Витилиго. Определение, этиология и патогенез, клиническая картина, патогистология, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Поражения слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ.

Хейлит. Определение, клинические формы (эксфолиативный, гландулярный, контаткный аллергический, метеорологический) Лейкоплакия. Определение, клинические формы (плоская, веррукозная, эрозивно-язвенная, мягкая), дифференциальный диагноз, лечение.

Афты. Определение, этиология, клиническая картина, лечение.

Лимфопролиферативные болезни. Определение, патогенез, патогистология, классификация.

Т-клеточные лимфомы. Классическая форма (эритематозно-сквамозная, инфильтративнобляшечная, опухолевая стадии). Эритродермическая форма грибовидного микоза. Диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

В-клеточные лимфомы. Клиническая картина (бляшечная и узловатая формы, ретикулосаркоматоз Готтрона), диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Генодерматозы. Определение.

Ихтиоз. Определение, клинические варианты (вульгарный, рецессивный Х-сцепленный, плода, ламеллярный). Диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Кератодермии. Врожденные кератоджермии (врожденная ладонно-подошвенная, кератодермия Меледа, кератодермия Папийона-Лефевра).

Приобретенная кератодермия. Диагноз, дифференциальный диагноз. Лечение.

Буллезный эпидермолиз. Определение. Клинические варианты (простой буллезный, буллезный соединительный, буллезный дистрофический), диагноз, дифференциальный диагноз, лечение.

Инфекционные бо- Пиодермии. Состав нормальной микрофлоры 3.

лезни кожи, ее функция. Этиология, патогенез, фактокожи. ры, способствующие развитию пиодермитов, классификация (по этиологии, первичности, глубине, иммунологической реактивности).

Стафилококковые пиодермиты (остеофолликулит, фолликулит, фурункул, карбункул, эпидемическая пузырчатка новорожденных, вульгарный сикоз, гидраденит, ячмень). Стрептодермия (стрептококковое импетиго, кольцевидное импетиго, буллезное импетиго, щелевидное импетиго, абортивная форма стрептодермии, вульгарная эктима, рожистое воспаление). Хроническая язвенно-вегетирующая пиодермия.

Шанкриформная пиодермия. Смешанные пиодермиты. Лечение (антибактериальное, иммунокорригирующее, местное). Профилактика.

Микозы. Дерматофиты, их биология, эпидемиология, предрасполагающие факторы. Классификация по глубине поражения (кератомикозы, эпидермомикозы, трихомикозы, глубокие микозы).

Кератомикозы. Отрубевидный лишай: этиология, патогенез, клиническая картина, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.

Эпидермомикозы. Эпидермофития, руброфития, кандидомикоз. Этиология, патогенез, клиническая картина, диагноз, дифференциальный диагноз, особенности поражения ногтевых пластинок, гладкой кожи, лечение, профилактика.

Микозы стоп. Клинические формы (сквамозная, интертригинозная, дисгидротическая, острый микоз, онихомикоз). Диагноз, лечение в зависимости от клинической формы. Профилактика.

Трихомикозы. Микроспория, трихофития.

Этиология, патогенез, классификация по этиологии (антропофильные, зоофильные), клиническая картина поражения волосистой части головы (поверхностная форма, глубокая форма), клиническая картина поражения гладкой кожи (с поражением пушковых волос, без поражения пушковых волос). Паразитарный сикоз. Диагноз, дифференциальный диагноз. Лечение системными антимикотиками (показания, противопоказания, контроль за лечением), местными антимикотиками. Физиотерапия. Диспансерное наблюдение. Профилактика.

Глубокие микозы. Бластомикоз, хромомикоз.

Этиология, патогенез, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.

Псевдомикозы. Эритразма. Актиномикоз.

Этиология, патогенез, клиническая картина, клинические формы актиномикоза (узловатая, бугорковая, язвенная формы)диагностика, дифференциальный диагноз, лечение.

Вирусные болезни.

Простой пузырьковый лишай. Этиология, клиника, дифференциальный диагноз, лечение.

Опоясывающий лишай. Этиология; клинические разновидности (абортивный, буллезный, генерализованный, геморрагический, некротизирующийся); осложнения (парез тройничного или лицевого нерва, снижение слуха, менингит, энцефалит, изъязвление роговицы); дифференциальный диагноз; лечение; прогноз; профилактика.

Бородавки. Этиология; клиника (обыкновенные, плоские, подошвенные); лечение.

Контагиозный моллюск. Этиология, клиника, дифференциальный диагноз, лечение.

Туберкулез кожи. Этиология, патогенез поражения кожи. Основные клинические формы (волчанка, скрофулодерма, язвенный туберкулез кожи и слизистых, бородавчатый туберкулез, папулонекротический туберкулез, индуративная эритема Базена, лишай золотушных, лихеноидный туберкулез), дифференциальная диагностика, принципы лечения и организация борьбы с туберкулезом кожи.

Паразитарные болезни.

Чесотка. Этиология, патогенез, жизненный цикл чесоточного клеща, клиническая картина, клинические разновидности чесотки (скабиозная лимфоплазия, чесотка «чистоплотных», «норвежская» чесотка). Осложнения чесотки (аллергодерматит, экзематизация, вторичная инфекция). Диагностика, лечение, контроль излеченности, противоэпидемические мероприятия, профилактика.

Вшивость. Головной педикулез, этиология, патогенез, жизненный цикл, клиническая картина, лечение, противоэипидемические меропрития, профилактика. Платяной педикулез этиология, патогенез, жизненный цикл, клиническая картина, лечение, противоэипидемические мероприятия, профилактика. Лобковый педикулез (фтириаз), этиология, патогенез, жизненный цикл, клиническая картина, лечение, противоэипидемические меропрития, профилактика.

Инфекционные эритемы.

Розовый лишай. Этиология и патогенез, клиническая картина, диагноз, лечение.

Многоформная экссудативная эритема. Этиология и патогенез, клиническая картина (папулезная и буллезная формы), синдром СтивенсаДжонсона, диагноз, лечение, профилактика.

Поражение кожи при ВИЧ-инфекции. Этиология и патогенез ВИЧ-инфекции, общие особенности проявления кожных заболеваний у больных ВИЧ-инфекцией, особенности проявления у больных ВИЧ-инфекцией саркомы Капоши (висцеральный и дермальный типы), микозов (кандидоза, руброфитии, паховой эпидермофитии, отрубевидного лишая, глубоких микозов), вирусных заболеваний кожи (простого и опоясывающего лишая, вульгарных бородавок, контагизного моллюска, остроконечных кондилом, цитомегаловирусного поражения кожи), пиодермитов.

Сифилис. Этапы развития венерологии. Социальные аспекты венерических заболеваний. Методика обследования больных венерическими заболеваниями. Вопросы деонтологии. Этиология, эпидемиология. Иммунитет, общее течение, классификация.

Этиология и патогенез сифилиса. Возбудитель, отличие бледной трепонемы от сапрофитных трепонем, инкубационный период, эпидемиология, общее течение сифилиса.

Клиника сифилиса.

Первичный период сифилиса. Клинические проявления. Клиническая характеристика твердого шанкра (разновидности твердого шанкра, диагностические признаки). Характеристика регионарного лимфаденита. Осложнения твердого шанкра, дифференциальный диагноз.

Вторичный период сифилиса. Характеристика высыпных элементов во вторичном периоде (пятнистый, папулезный, пустулезный сифилиды), вторичный свежий и вторичный рецидивный сифилис, поражение слизистой полости рта, алопеция, лейкодерма дифференциальный диагноз.

Третичный период сифилиса (третичный активный и третичный скрытый), основные клинические формы бугоркового и гумозного сифилиса. Дифференциальная диагностика.

Врожденный сифилис. Классификация. Клинические проявления в различных стадиях врожденного сифилиса.

Диагностика сифилиса.

Исследование на бледную трепонему. Исследование на бледную спирохету в темном поле.

Серодиагностика. Классификация тестов (отборочные и подтверждающие; трепонемные и нетрепонемные), принцип метода и клиническое значение микрореации преципитации (МР), реакции связывания комплемента (РСК), реакции иммобилизации бледных трепонем (РИБТ), реакции иммунофлюоресценции (РИФ), иммуноферментного анализа (ИФА), реакции пассивной гемагглютинации (РПГА). Ложноположительные реакции, их диагностика, дифференциальный диагноз. Клинико-серологический контроль.

Лечение и профилактика сифилиса. Материально-техническое обеспечение, виды лечений (превентивное, специфическое, профилактическое, пробное, эпидемиологическое), лечения методики превентивного лечения, спцифического лечения первичного, вторичного, третичного и врожденного сифилиса. Альтернативные схемы лечения. Лечение беременных. Лечение детей, расчет дозировки лекарственных препаратов Инфекции, переда- Гонорея. Характеристика возбудителя. Эпидеваемые половым миология. Гонорея у мужчин, классификация.

путем. Осложнения. Лабораторная диагностика. Принципы лечения гонореи. Критерии излеченности гонореи. Профилактика гонореи.

Трихомониаз. Возбудитель. Эпидемиология.

Клиника трихомоноза у мужчин. Лабораторная диагностика. Принципы лечения. Критерии излеченности трихомониаза. Профилактика.

Хламидиоз. Этиология, эпидемиология, общая патология, патогенез. Клиника урогенитального хламидиоза. Экстрагенитальные проявления инфекции. Хламидиоз и бесплодие. Методика обследования. Современные методы лабораторной диагностики. Синдром Рейтера. Принципы лечения хламидиоза и его осложнений. Критерии излеченности хламидиоза. Профилактика.

Микоплазмоз. Эпидемиология, этиология, клиника, диагностика, осложнения. Принципы лечения. Критерии излеченности. Профилактика.

Генитальный герпес. Возбудитель. Эпидемиология. Клиническая картина. Принципы лечения, профилактика.

Аногенитальные бородавки. Возбудитель.

Эпидемиология. Клиническая картина. Принципы лечения, профилактика.

Мягкий шанкр. Этиология. Патогенез. Клиническая картина. Дифференциальный диагноз.

Лабораторная диагностика. Принципы лечения.

Профилактика.

–  –  –

8. Формы контроля

8.1. Формы текущего контроля 8.1.1. компьютерное тестирование 8.1.2. Проверка рефератов 8.1.3. Проверка историй болезни

8.2. Формы промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Этапы проведения экзамена (зачета)

1. Этап - компьютерное тестирование

2. Этап – практические навыки

3. Этап - собеседование

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

9.1 основная литература 9.1.1. Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни : учебник/ Ю. К.

Скрипкин, А. А. Кубанова, 9.1.2. В. Г. Акимов. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. с: цв.ил.

Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни [Электронный ресурс] :

учебник./ Скрипкин Ю.К., Кубанова А.А., Акимов В.Г. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2011. - 544 с. : ил. - Режим доступа:http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970412862.html?SSr=33013302991 565443de555c

9.2 дополнительная литература 9.2.1. Клинико-морфологическая диагностика и принципы лечения кожных болезней [Текст] : рук. для врачей : учеб. пособие для системы послевуз.

проф. образования врачей / М. А. Пальцев [и др.]. - 2-е изд., стер. - М. : Медицина, 2010. - 511 с : ил., цв.ил.

9.2.3. Козорез Е.С. Кожно-венерические заболевания : учеб. пособие для студентов мед. вузов / Е.С. Козорез. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 173 с.

9.2.4. Родионов, А. Н. Справочник по кожным и венерическим заболеваниям : справочное издание / А.Н. Родионов. - 3-е изд., перераб. и доп. - (Спутник врача). - М. ; СПб. ; Н. Новгород : Питер, 2005. - 460 с.

9.2.5. Самцов А. В. Дерматовенерология [Электронный ресурс] : учеб. для мед. вузов / А. В. Самцов, В. В. Барбинов.-СПб. : СпецЛит, 2008.-352 с. : ил.Режим доступа:http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785299003659.html?SSr=33013302991 565443de555c 9.2.6. Хобиф Т.П. Кожные болезни: диагностика и лечение. М, Медпрессинформ, 2006.- 671с.

9.3 Программное обеспечение и Интернет ресурсы компьютерные презентации «Консультант плюс» http://www.consultant.ru «Гарант» http://www.garant.ru

Поисковые системы:

1. Google

2. Yandex

3. Rambler

4. Yahoo

5. Bing

Электронные образовательные ресурсы:

http://eor.edu.ru http://www.elibrery.ru http://www.scsml.rssi.ru http://www.spsl.nsc.ru http://www.it2med.ru/mir.html http://www.med-line.ru http://www.medlit.ru

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Клиническая база кафедры с лекционными аудиториями и учебными комнатами. Демонстрационная техника:

- телевизоры (2)

- DVD-проигрыватели (2),

- компьютерный класс на 12 посадочных мест с выходом в Internet и индивидуальным аудиосопровождением,

- мультимедийные проекторы. Слайды, плакаты, компьютерные программы, таблицы, муляжи, принтер.

11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине Примерная анкета-отзыв на дисциплину «________________» (анонимная) Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «_____________». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________

2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?

Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________

3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов?

Комментарий_____________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)?

Комментарий______________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

СПАСИБО!

–  –  –

Дисциплина «Дерматовенерология» занимает существенное место в профессионально-педагогической подготовке будущего врача, поскольку урбанизация, индустриализация, широкое внедрение химии в производство, в быт и в медицину, психоэмоциональные нагрузки современной жизни, обуславливают рост заболеваемости дерматозами, особенно неврогенного, аллергического и токсического происхождения.

Что касается венерических болезней, то, несмотря на успехи медицинской науки, заболеваемость сифилисом, гонореей, хламидиозом сохраняется, а проблема борьбы с венерическими болезнями не потеряла своей актуальности.

Учитывая, что кожные болезни развиваются на фоне изменений ряда физиологических систем организма больного и нередко являются важным симптомом поражения нервной, сердечно-сосудистой систем, обменных нарушений, а также заболеваний желудочно-кишечного тракта, эндокринных органов, существует необходимость изучения дерматовенерологии в тесной связи со смежными ей дисциплинами.

2. Современные подходы к проблематике дисциплины, специфика авторской концепции.

Специфика изучения дерматовенерологии состоит в том, что существует необходимость видеть клиническую картину, наблюдаемую у кожного или венерического больного. Исходя из этого, непременным условием формирования клинического мышления студентов, правильной диагностики и лечения больных, организации эффективной профилактики заболеваний является самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя. Основой самостоятельной работы должна быть работа у постели больного, на амбулаторных приемах, в диагностических кабинетах и лабораториях. Естественно, что самостоятельная работа может быть успешной лишь при условии предшествующей хорошей теоретической подготовки. Для этого с целью систематизации теоретического материала необходимо провести дифференцировку преподавания дисциплины на разделы «Общая дерматология», «Неинфекционные болезни кожи», «Инфекционные болезни кожи», «Сифилис», «Инфекции передаваемые половым путем», а изложение теоретического материала должно сопровождаться показом слайдов с изображением реальной клинической картины.

3. Особенности реализуемых видов учебной работы Лекции построены по традиционному типу. Весь лекционный материал оформлен в виде мультимедийных презентаций. Особенность проведения лекции состоит в том, что подача теоретического материала подкреплена показом слайдов, где изображен тематический больной.

Практические занятия проводятся с разбором тематических больных, с широким использованием муляжей, цветных фотографий, атласов, диаграмм, таблиц, диапозитивов, слайдов, видеофильмов.

Самостоятельная работа проводится у постели больного, на амбулаторных приемах, в диагностических кабинетах и лабораториях. Изучение и закрепление теоретического материала проводится в виде составления и решения клинических задач, конспектирования учебной литературы, написания реферата.

Таким образом, при реализации указанных видов учебной работы, подача теоретического материала должна систематически подкрепляться иллюстративным материалом.

4. Средства обучения

4.1. Оборудованные аудитории: муляжный музей оборудован в 2 аудиториях

4.2. аудиовизуальные технические и компьютерные средства обучения 4.2.1. ноут-бук (2) 4.2.2. мультимедийный проектор (2) 4.2.3. компьютерный класс на 12 посадочных мест

4.3 наглядные пособия 4.3.1. альбом «Болезни кожи»

4.3.2. альбом «Грибковые болезни»

4.3.3. альбом «Туберкулез кожи»

4.3.4. альбом «Венерические болезни»

4.3.5. альбом «Врожденный сифилис»

4.3.6. DVD-фильмы («Псориаз», «Аллергодерматозы», «Атопический дерматит», «КПЛ», «Кандидоз», «Современная терапия микозов», «Пузырные поражения СОПР», «Эрозивноязвенные поражения СОПР», «Белые поражения СОПР», «Хейлиты», «Герпетические инфекции», «Физиотерапия», «Выбор топической терапии», «Красная волчанка», «Угревая болезнь», «Пузырные дерматозы», «Сифилис», «Трихомониаз», «Гонорея») 4.3.12. табличный материал по каждому разделу и теме

4.4. Бумажные. Учебники и учебные пособия:

4.4.1. Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни : учебник/ Ю. К. Скрипкин, А. А.

Кубанова, 9.1.2. В. Г. Акимов. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. -538,[1] с: цв.ил.

Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни [Электронный ресурс] : учебник./ Скрипкин Ю.К., Кубанова А.А., Акимов В.Г. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 544 с. : ил. Режим доступа:http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970412862.html?SSr=33013302991565443de555c

4.2 дополнительная литература 4.2.1. Клинико-морфологическая диагностика и принципы лечения кожных болезней [Текст] : рук. для врачей : учеб. пособие для системы послевуз. проф. образования врачей / М. А. Пальцев [и др.]. - 2-е изд., стер. - М. : Медицина, 2010. - 511 с : ил., цв.ил.

4.2.3. Козорез Е.С. Кожно-венерические заболевания : учеб. пособие для студентов мед.

вузов / Е.С. Козорез. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 173 с.

4.2.4. Родионов, А. Н. Справочник по кожным и венерическим заболеваниям : справочное издание / А.Н. Родионов. - 3-е изд., перераб. и доп. - (Спутник врача). - М. ; СПб. ; Н.

Новгород : Питер, 2005. - 460 с.

4.2.5. Самцов А. В. Дерматовенерология [Электронный ресурс] : учеб. для мед. вузов / А.

В. Самцов, В. В. Барбинов.-СПб. : СпецЛит, 2008.-352 с. : ил.- Режим доступа:http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785299003659.html?SSr=33013302991565443de555c 4.2.6. Хобиф Т.П. Кожные болезни: диагностика и лечение. М, Медпресс-информ, 2006.с.

4.5. Цифровые пособия 4.5.1. Программное обеспечение и Интернет ресурсы компьютерные презентации «Консультант плюс» http://www.consultant.ru «Гарант» http://www.garant.ru

Поисковые системы:

1. Google

2. Yandex

3. Rambler

4. Yahoo

5. Bing

Электронные образовательные ресурсы:

http://eor.edu.ru http://www.elibrery.ru http://www.scsml.rssi.ru http://www.spsl.nsc.ru http://www.it2med.ru/mir.html http://www.med-line.ru http://www.medlit.ru

5. Методы обучения, эффективные способы учебной деятельности

–  –  –

Цель: научиться методам клинического обследования дерматологического больного научиться описывать клиническую картину поражения кожи.

Перечень понятий:

1. Чувствительность и проницаемость кожи.

2. Дермографизм.

3. Мышечно-волосковый рефлекс.

4. Фармакодинамические пробы.

5. Пробы на гидрофильность.

6. Симптом щипка и жгута.

7. Йодная проба.

8. Послойное поскабливание (граттаж).

9. Диаскопия.

10. Проба с пуговчатым зондом.

11. Дерматологические симптомы (симптом Бенье-Мещерского, симптом Никольского).

Вопросы к занятию:

1. Клиническая картина кожных заболеваний.

2. Специальные методы исследования в дерматологии.

3. Лабораторная диагностика (гистологическая, микробиологическая, биохимическая, иммунологическая).

Вопросы для самоконтроля:

1. Как проводится дермографизм?

2. Виды дермографизма?

3. Причины низкой чувствительности кожи?

4. В чем физиологическая основа мышечно-волоскового рефлекса?

5. О чем указывает положительная йодная проба?

6. При наличии каких морфологических элементов проводятся граттаж, симптом Никольского, Мещерского-Бенье?

7. Значимость гистологического исследования в диагностике кожных заболеваний.

8. Методы иммунологического анализа. Показания к назначению.

9. Особенности проведения микробиологического и микологического методов исследования.

Основная литература:

1. Козорез Е.Е. Кожные и венерические заболевания(уч. пособие для студ.)М.Владоспресс,2005.-173с.

2. Самцов А.В., Барбинов В.В. Кожные и венерические болезни. Спб, «Элви» 2002.- 313с.

3. Скрипкин Ю.К., Кубанова А.А., Акимов В.Г. Кожные и венерические болезни. М «Гэотар-Медиа», 2007.- 543с.

4. Хэбиф Томас.П. Кожные болезни: диагностика и лечение. М, Медпресс-информ, 2006.с.

Дополнительная литература:

1. Адаскевич В.П. Неотложная дерматология (рук-во) М. «Триада-фарм»,2001.- 196с.

2. Ананьев О.Л. Кожные и венерические заболевания(справочник)М. Эксмо,2005.-605с.

3. Айзятулов Р.Ф. Клиническая дерматология. Донецк: Донеччина, 2002.-432с.

4. Виленчик Б.Т. Кожные и венерические болезни(уч. пособие). Ростов-н/Д, Феникс, 2002.-224с.

5. Дядькин В.Ю. Справочник по кожным и венерическим болезням для врачей общей практики. Казань, Медлитература, 2006.-319с.

6. Краснюк И.И. Лечебно-косметические средства. М. Academia, 2006.-236с.

7. Пальцев М.А., Потекаев Н.Н, Казанцева И.А., Кряжева С.С. Клинико-морфологическая диагностика заболеваний кожи. Рук-во для врачей. М.Медицина, 2005.- 428с.

8. Сан Элинор Е. Дерматология.(под ред. Потекаева Н.С.).М, Бином, Спб,2001.-271с.

9. Ужегов Г.Н. Болезни кожи. Профилактика и лечение. Ростов-н/Д, Феникс,2003.-384с.

10. Яговдик Н.З., Сосновский А.Т., Качук М.В., Белугина И.Н. Дерматологический справочник. Минск, Беларуская навука, 2001.- 734с.

Тема 2: Клинический разбор первичных и вторичных элементов.

Цель: научиться определять морфологические элементы, знать их эволюцию.

Перечень понятий:

1. Клиника и морфология первичных элементов: пятно, узелок, бугорок, узел, пузырек, пузырь, гнойничок, волдырь.

2. Клиника и морфология вторичных элементов: эрозия, язва, трещина, рубец и рубцовая атрофия, чешуйка, корка, пигментация, вегетация и лихенификация.

3. Мономорфизм и полиморфизм высыпаний.

Вопросы к занятию:

1. Первичные морфологические элементы кожи. Их классификация, эволюция.

2. Вторичные морфологические элементы кожи. Их классификация, эволюция.

Вопросы для самоконтроля:

1. Бесполостные первичные элементы.

2. Разновидности пятен.

3. Виды папул в зависимости от их размеров.

4. Первичные элементы, в процессе эволюции которых возможно образование эрозий.

5. Какие первичные элементы склонны изъязвляться?

6. На месте каких первичных элементов формируются рубцы?

7. На какой глубине залегает клеточный инфильтрат узелка, бугорка, узла?

8. Полостные элементы.

9. Различие между пузырьком и пузырем.

10. Виды пустул, связанных с волосяным фолликулом.

11. Волдырь: полостной или бесполостной элемент?

12. Эволюция эрозии и язвы.

13. Виды рубцов.

14. В чем заключается мономорфизм и полиморфизм высыпаний?

Основная литература:

1. Козорез Е.Е. Кожные и венерические заболевания(уч. пособие для студ.)М.Владоспресс,2005.-173с.

2. Самцов А.В., Барбинов В.В. Кожные и венерические болезни. Спб, «Элви» 2002.- 313с.

3. Скрипкин Ю.К., Кубанова А.А., Акимов В.Г. Кожные и венерические болезни. М «Гэотар-Медиа», 2007.- 543с.

4. Хэбиф Томас.П. Кожные болезни: диагностика и лечение. М, Медпресс-информ, 2006.с.

Дополнительная литература:

1. Адаскевич В.П. Неотложная дерматология (рук-во) М. «Триада-фарм»,2001.- 196с.

2. Ананьев О.Л. Кожные и венерические заболевания(справочник)М. Эксмо,2005.-605с.

3. Айзятулов Р.Ф. Клиническая дерматология. Донецк: Донеччина, 2002.-432с.

4. Виленчик Б.Т. Кожные и венерические болезни(уч. пособие). Ростов-н/Д, Феникс, 2002.-224с.

5. Дядькин В.Ю. Справочник по кожным и венерическим болезням для врачей общей практики. Казань, Медлитература, 2006.-319с.

6. Краснюк И.И. Лечебно-косметические средства. М. Academia, 2006.-236с.

7. Пальцев М.А., Потекаев Н.Н, Казанцева И.А., Кряжева С.С. Клинико-морфологическая диагностика заболеваний кожи. Рук-во для врачей. М.Медицина, 2005.- 428с.

8. Сан Элинор Е. Дерматология.(под ред. Потекаева Н.С.).М, Бином, Спб,2001.-271с.

9. Ужегов Г.Н. Болезни кожи. Профилактика и лечение. Ростов-н/Д, Феникс,2003.-384с.

10. Яговдик Н.З., Сосновский А.Т., Качук М.В., Белугина И.Н. Дерматологический справочник. Минск, Беларуская навука, 2001.- 734с.

–  –  –

Цель: знать принципы лечения кожных больных, уметь применять их в практической работе.

Перечень понятий:

1. Патогенетическое и симптоматическое лечение кожной патологии.

2. Примочки, присыпки, кремы, мази, рассасывающие средства.

3. Противовоспалительные средства (кортикостероиды, НПВП).

4. Фармакодинамика и фармакокинетика антигистаминных и десенсибилизирующих средств.

Вопросы к занятию:

1. Виды лечения (этиологическое, патогенетическое и симптоматическое).

2. Лекарственные формы, используемые в дерматологии.

3. Топические стероиды.

4. Системные кортикостероиды.

5. Антигистаминные препараты.

6. Десенсибилизирующие средства.

7. НПВП.

8. Седативные средства.

9. Витаминотерапия. Антиоксиданты.

10. Физиотерапия в дерматологии.

11. Диетотерапия.

Вопросы для самоконтроля:

1. Показания для применения примочек, присыпок, кремов, мазей?

2. В каких случаях следует применять рассасывающие средства?

3. Осложнения от системных кортикостероидов.

4. В чем отличия антигистаминных препаратов 1 и 2 поколения?

5. Какие десенсибилизирующие средства используются?

6. Показания к назначению электросна.

7. Механизм действия индуктотермии на поясничную область.

8. Что такое аглютеновая диета?

Основная литература:

1. Козорез Е.Е. Кожные и венерические заболевания(уч. пособие для студ.)М.Владоспресс,2005.-173с.

2. Самцов А.В., Барбинов В.В. Кожные и венерические болезни. Спб, «Элви» 2002.- 313с.

3. Скрипкин Ю.К., Кубанова А.А., Акимов В.Г. Кожные и венерические болезни. М «Гэотар-Медиа», 2007.- 543с.

4. Хэбиф Томас.П. Кожные болезни: диагностика и лечение. М, Медпресс-информ, 2006.с.

Дополнительная литература:

1. Адаскевич В.П. Неотложная дерматология (рук-во) М. «Триада-фарм»,2001.- 196с.

2. Ананьев О.Л. Кожные и венерические заболевания(справочник)М. Эксмо,2005.-605с.

3. Айзятулов Р.Ф. Клиническая дерматология. Донецк: Донеччина, 2002.-432с.

4. Виленчик Б.Т. Кожные и венерические болезни(уч. пособие). Ростов-н/Д, Феникс, 2002.-224с.

5. Дядькин В.Ю. Справочник по кожным и венерическим болезням для врачей общей практики. Казань, Медлитература, 2006.-319с.

6. Краснюк И.И. Лечебно-косметические средства. М. Academia, 2006.-236с.

7. Пальцев М.А., Потекаев Н.Н, Казанцева И.А., Кряжева С.С. Клинико-морфологическая диагностика заболеваний кожи. Рук-во для врачей. М.Медицина, 2005.- 428с.

8. Сан Элинор Е. Дерматология.(под ред. Потекаева Н.С.).М, Бином, Спб,2001.-271с.

9. Ужегов Г.Н. Болезни кожи. Профилактика и лечение. Ростов-н/Д, Феникс,2003.-384с.

10. Яговдик Н.З., Сосновский А.Т., Качук М.В., Белугина И.Н. Дерматологический справочник. Минск, Беларуская навука, 2001.- 734с.

–  –  –

Цель: познакомиться с патогенезом, клиникой, течением, дифференциальным диагнозом лечением псориаза.

Перечень понятий:

1. В основе патогенеза псориаза лежит усиленная пролиферация кератиноцитов.

2. Псориаз является системным заболеванием.

3. Заболевание носит системный характер.

4. Псориаз носит стадийный характер.

Вопросы к занятию:

1. Патогенез псориаза

2. Клиническая картина заболевания, стадии.

3. Клинические формы псориаза.

4. Лечение псориаза в зависимости от стадии заболевания.

Вопросы для самоконтроля:

1. Заболеваемость псориазом.

2. Современные взгляды на этиологию и патогенез псориаза.

3. Течение псориаза (распространенность, сезонность, рецидивы).

Клиническая картина стадий псориаза.

4.

Диагностика псориаза (триада симптомов).

5.

Клинические формы псориаза.

6.

Дифференциальный диагноз псориаза.

7.

Лечение псориаза в прогрессирующей, стационарной и регрессивной стадиях.

8.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 


Похожие работы:

«Всемирная организация здравоохранения ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ Сто тридцать четвертая сессия EB134/53 Пункт 13.2 предварительной повестки дня 6 декабря 2013 г. Доклады о ходе работы Доклад Секретариата СОДЕРЖАНИЕ Инфекционные болезни Глобальная стратегия сектора здравоохранения по ВИЧ/СПИДу A. на 2011-2015 гг. (резолюция WHA64.14) Ликвидация дракункулеза (резолюция WHA64.16) B. Неинфекционные заболевания Предупреждение детского травматизма (резолюция WHA64.27) C. Укрепление здоровья на протяжении...»

«ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ДУМА ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 25.06.2015 № 27 г. Томск Об отчете о деятельности областных государственных унитарных предприятий за 2014 год Рассмотрев доработанный с учетом замечаний отчет о деятельности областных государственных унитарных предприятий за год, в соответствии со статьей 3 Закона Томской области от 13 апреля 2004 года № 52-ОЗ «Об областных государственных унитарных предприятиях» Законодательная Дума Томской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: Утвердить отчет о деятельности...»

«ОБОСНОВАНИЕ НОРМ ОБРАЗОВАНИЯ ТВЕРДЫХ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ ОТ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДСКОГО И СЕЛЬСКИХ ПОСЕЛЕНИЙ БЕЛЬСКОГО РАЙОНА Глава Администрации Бельского района _ / А.И.Титов / г. Белый, 201 СВЕДЕНИЯ ОБ ИСПОЛНИТЕЛЯХ Проект обоснования норм образования твёрдых бытовых отходов от населения сельских поселений Бельского района и городского поселения города Белый разработан Обществом с ограниченной ответственностью ИНТ-ЭКО (г. Тверь) в ноябре 2013 года для Администрации Бельского района в рамках...»

«Сравнительный анализ космической деятельности России, Китая и Индии А.Крылов, эксперт По плодам их узнаете их. Матфей 7:16 Введение. А.Общая характеристика космической деятельности России, США, Китая и Индии Как известно, под космической деятельностью понимается любая деятельность, связанная с непосредственным проведением работ по исследованию и использованию космического пространства, включая Луну и другие небесные тела [1]. В настоящее время активной космической деятельностью занимается свыше...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОРНАЯ ПРОЕКТНО-ИНЖИНИРИНГОВАЯ КОМПАНИЯ ОАО «ЕВРАЗ КГОК». РАЗРАБОТКА СОБСТВЕННО-КАЧКАНАРСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ ТИТАНОМАГНЕТИТОВЫХ РУД ПРОЕКТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ Раздел 8. «Перечень мероприятий по охране окружающей среды» Часть 1. Результаты оценки воздействия на окружающую среду. Текстовая и графическая части 038-03-11-00-00-01-ООС1 Том 8.1 ЗАО «ПитерГОРпроект» 038-03-11-00-00-01-ООС1 СОСТАВ ПРОЕКТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ Состав проектной документации представлен в Томе 1.1, Раздел 1...»

«КАЗАХСТАНСКИЙ РЫНОК КЕРАМИЧЕСКОЙ ПЛИТКИ И КЕРАМОГРАНИТА Аналитический обзор (ознакомительная версия) Данный отчет и мнения, содержащиеся в настоящей публикации, были подготовлены АО «Инвестиционный фонд Казахстана» (далее АО «ИФК») исключительно в целях информации. Несмотря на то, что были приложены значительные усилия для подготовки данного аналитического материала, АО «ИФК» не дает гарантий относительно полноты и точности приведенной информации. Данные, представленные в отчете, были получены...»

«ИНСТИТУТ СТРАН СНГ ИНСТИТУТ ДИАСПОРЫ И ИНТЕГРАЦИИ СТРАНЫ СНГ Русские и русскоязычные в новом зарубежье ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ № 1.06.200 Москва ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ «СТРАНЫ СНГ. РУССКИЕ И РУССКОЯЗЫЧНЫЕ В НОВОМ ЗАРУБЕЖЬЕ» Издается Институтом стран СНГ с 1 марта 2000 г. Периодичность 2 номера в месяц Издание зарегистрировано в Министерстве Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Свидетельство о регистрации ПИ № 77-7987...»

«Humanities and Social Sciences in Europe: Achievements and Perspectives 5th International symposium 15th September, 2014 «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH, Vienna, Austria Vienna «Humanities and Social Sciences in Europe: Achievements and Perspectives». Proceedings of the 5th International symposium (September 15, 2014). «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH. Vienna. 2014. 344 P. ISBN–13 978-3-902986-42-9 ISBN–10...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ПРИКАЗ «а€% /У У № 20& Г. г. Краснодар Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по утверждению заявок на реализацию инвестиционных проектов по освоению лесов на территории Краснодарского края в министерстве природных ресурсов Краснодарского края В соответствии с Ф едеральным законом от 27 ию ля 2010 года № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», на основании...»

«Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. 2012. – Т. 21, № 4. – С. 20-33. УДК (364.25 + 504.75) : 316.422 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ПО-КИТАЙСКИ И ПО-НАШЕМУ (ОБЗОРНЫЙ ДОКЛАД О МОДЕРНИЗАЦИИ В МИРЕ И КИТАЕ [2001Под ред. Хэ Ч. и Лапина Н.И. – М.: Весь Мир, 2011. – 256 с.) © 2012 Г.Э. Кудинова, Г.С. Розенберг Институт экологии Волжского бассейна РАН, г. Тольятти (Россия) Поступила 28.04.2012 Статья представляет собой расширенную рецензию на «Обзорный доклад о модернизации...»

«A/62/38 Организация Объединенных Наций Доклад Комитета по ликвидации дискриминации в отношении женщин Тридцать седьмая сессия (15 января — 2 февраля 2007 года) Тридцать восьмая сессия (14 мая — 1 июня 2007 года) Тридцать девятая сессия (23 июля — 10 августа 2007 года) Генеральная Ассамблея Официальные отчеты Шестьдесят вторая сессия Дополнение № 38 (A/62/38) Генеральная Ассамблея Официальные отчеты Шестьдесят вторая сессия Дополнение № 38 (A/62/38) Доклад Комитета по ликвидации дискриминации в...»

«АССОЦИАЦИЯ РАВНЫХ ПРАВ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ С БЕЛОРУССКИМ ХЕЛЬСИНКСКИМ КОМИТЕТОМ За полчаса до весны Доклад о неравенстве и дискриминации в Беларуси ERT Country Report Series: 3 Лондон, Ноябрь 2013 года Ассоциация равных прав (The Equal Rights Trust) – это независимая международная организация, целью которой является борьба с дискриминацией и продвижение равенства как фундаментального права человека и основного принципа социальной справедливости. Ассоциация равных прав представляет собой...»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/26/12 Генеральная Ассамблея Distr.: General 26 March 2014 Russian Original: English Совет по правам человека Двадцать шестая сессия Пункт 6 повестки дня Универсальный периодический обзор Доклад Рабочей группы по универсальному периодическому обзору* Словакия * Приложение к настоящему докладу распространяется в том виде, в котором оно было получено. GE.14-12710 (R) 240414 290414 *1412710* A/HRC/26/12 Содержание Пункты Стр. Введение Резюме процесса обзора I....»

«R PCT/WG/8/26 ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 1 ДЕКАБРЯ 2015 Г. Договор о патентной кооперации (PCT) Рабочая группа Восьмая сессия Женева, 26-29 мая 2015 г. ОТЧЕТ принят Рабочей группой Рабочая группа по Договору о патентной кооперации провела свою восьмую сессию 1. в Женеве 26–29 мая 2015 г. На сессии были представлены следующие члены Рабочей группы: (i) следующие 2. государства — члены Международного союза патентной кооперации (Союза PCT): Австралия, Австрия, Бельгия, Бенин, Бразилия, Камерун,...»

«УТВЕРЖДАЮ Заместитель Губернатора Курской области.В. Проскурин « /$» 2015 г. Межведомственный комплексный план мероприятий (дорожная карта) по вопросам организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Курской области на 2015-2017 годы Раздел I. Анализ ситуации в регионе за последние три года по вопросам организации обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ и инвалидностью. Описание...»

«Министерство здравоохранения Московской области ФУВ МОНИКИ Факультет общей врачебной практики Управление здравоохранения администрации Ступинского муниципального района Московской области ЭКСПЕРТИЗА ВРЕМЕННОЙ УТРАТЫ ТРУДОСПОСОБНОСТИ В РАБОТЕ ВРАЧА ОБЩЕЙ (СЕМЕЙНОЙ) ПРАКТИКИ. Подготовлена преподавателем ФУВ МОНИКИ Факультет общей врачебной практики Афанасьевым В.С. зам.главного врача Ступинской ЦРКБ г. Ступино, Московской области 2014 год Рецензенты: Декан ФУВ МОНИКИ, зав. курсом общей врачебной...»

«  Национальный институт  стратегических исследований  Кыргызской Республики                      ОТЧЕТ                    Позиции Кыргызстана в международных индексах и  рейтингах: динамика за 20052013 гг.                             Бишкек  2013    Национальный институт стратегических исследований Кыргызской Республики Данный отчет подготовлен на заказ внешними специалистами. Содержание отчета не обязательно отображает мнение организации-заказчика. При использовании материалов данного отчета...»

«Toronto Slavic Quarterly № Summer 2015 EDITOR: Zahar Davydov Department of Slavic Languages and Literatures, University of Toronto EDITOR: Zahar Davydov (University of Toronto) Editorial Board: Kenneth Lant (University of Toronto) Veronika Ambros (Czech) Ralph Bogert (Croatian & Serbian) Taras Koznarsky (Ukrainian) Vadim Perelmuter (Russian) Tamara Trojanowska (Polish) Georgii Vasilev (Bulgarian) Consultants: Nikolai Bogomolov (Moscow State University) Andrew Donskov (University of Otawa)...»

«ООО «Уральская экологическая компания»УТВЕРЖДАЮ: Директор ООО «Уральская экологическая компания» _ Б.М. Чичков ноября 2011 г. «12» ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ По государственному контракту № 2011.18278 от 28 июля 2011 г. по теме: организация и выполнение мероприятия по организации и проведению мониторинговых исследований объектов растительного и животного мира, занесенных в Красную книгу Омской области (по объектам растительного мира: Таврический, Исилькульский, Крутинский, Азовский...»

«Соглашение о взаимодействии между администрацией Краснодарского края и ОАО «Холдинг межрегиональных распределительных сетевых компаний» 2011-2013 гг. НОУ Учебный центр Кубаньэнерго Характеристика электросетевого комплекса Краснодарского края Обслуживаемая территория – 83 тыс. кв. км Численность населения – 5,5 млн. человек Количество электросетевых филиалов – 11 Количество районов эл. сетей (РЭС) – 54 Численность персонала – 7,5 тыс. человек Количество ПС 35-110 кВ – 710 шт. Количество ТП...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.