WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 | 3 |

«Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт» Общие положения В соответствии с Законом «Об образовании в ...»

-- [ Страница 1 ] --

Отчет о самообследовании Астраханского филиала

частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

Общие положения

В соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от

29.12.2012 г., Приказом Минобрнауки России № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка

проведения самообследования образовательной организацией», Приказом Минобрнауки

России от 06 марта 2015 г. № 154 "О проведении мониторинга эффективности образовательных

организаций высшего образования", Письмом заместителя министра образования и науки РФ №АК-634/05 от 20.03.2014 г. «О проведении самообследования образовательных организаций высшего образования», приказом директора филиала №11 от 01.04.2015 г. было проведено самообследование образовательной организации.

Для проведения самообследования деятельности филиала приказом директора была сформирована и утверждена комиссия из числа ведущих специалистов Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт» в следующем составе:

председатель комиссии: Баранец А.А. – директор, д.ф.н., чл. СДР, доц;

члены комиссии: Алымова Е.В. – заместитель директора, Председатель комиссии по качеству, к.фил.н., чл.СДР;

Маринкина А.А. – зав.учебной частью;

Корчагина И.В. – зав.кафедрой государственно-правовых дисциплин, к.ю.н.;

Овсянникова Т.Ю. – зав.кафедрой общей и дифференциальной психологии, к.псх.н;

Гориславская Н.А. – зав.кафедрой экономики и управления;

Петров В.В. – зав.кафедрой гуманитарных и естественно-научных дисциплин, д.м.н.;

Алымова Е.В. – врио зав.кафедрой графического дизайна, член СДР В качестве внешних экспертов (для проведения независимой внешней оценки), в рамках реализации Приказа Минобрнауки России от 05.12.2014 г. №1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность» в комиссии работали:

1. Волошина Анастасия Сергеевна – заместитель председателя Астраханского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз Дизайнеров России»

2. Топорков Артем Иванович – директор Общества с ограниченной ответственности «Центр социально-психологической помощи «Доверие»

3. Потапова Марина Геннадьевна – директор Астраханского регионального общественного учреждения социально-психологического сопровождения и поддержки семьи, материнства и детства. «Дорога в мир»

4. Аверина Наталья Александровна – директор турфирмы «Цезар»

5. Стрельченко Елена Юрьевна – начальник отдела административного расследования Астраханской таможни

6. Ахмеева Асия Растямовна – главный редактор ООО «ШЕФ ТАЙМ АСТРАХАНЬ»

Самообследование проводилось по следующим направлениям:

1.Общие сведения об образовательной организации

2. Образовательная деятельность

3. Научно-исследовательская деятельность

4. Международная деятельность

5. Внеучебная работа

6. Материально-техническое обеспечение

7. Реализация показателей в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 05.12.201 г. №154

–  –  –

Материалы самообследования утверждены на заседании Ученого совета филиала (протокол № 2 от 16.04.2015).

В Приложении 3. к настоящему отчету приводится аналитическая часть отчета о самообследовании, сформированная модулем 1-Мониторинг.

–  –  –

Общие сведения об образовательной организации 1.

Астраханский филиал является обособленным структурным подразделением (филиалом) частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт».

В соответствии с Приказом №12, изданным ЮРГИ 20.01.2008 г., начальное наименование филиала: «Астраханский филиал Южно-Российского гуманитарного института негосударственное образовательное учреждение», было изменено на Астраханский филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южно-Российский гуманитарный институт» (АФ НОУ ВПО ЮРГИ). В связи с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 г. и решением учредителя от 17.09.2013 г. филиал переименован в Астраханский филиал частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт» (АФ ЮРГИ).





В 2013 г. Южно-Российский гуманитарный институт получил бессрочную лицензию, которая в связи с изменением наименования института и введением новых кодов направлений подготовки, была переоформлена в 2014 г. В соответствии с Приложением №2.2. к действующей лицензии №1138 от 21.11.2014 г., выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, АФ ЮРГИ имеет право осуществления образовательной деятельности по следующим направлениям:

–  –  –

В 2013 г. Астраханский филиал получил очередное свидетельство о государственной аккредитации сроком на 6 лет, которое было переоформлено, в связи со сменой наименования в 2015 г. В настоящее время филиал осуществляет образовательную деятельность на основании Свидетельства о государственной аккредитации № 1160 от 13.01.2015 г., выданного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

По результатам мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования, проводимого в 2012, 2013 гг. Министерством образования и науки России, АФ ЮРГИ дважды признан эффективным филиалом, в 2014 г. филиалом были выполнены 3 показателя из 7.

Местонахождение (юридический адрес):

414045, г. Астрахань, ул.Н.Островского, 56а Тел. 8(8512) 33-32-59, 30-10-99, 30-44-12 Тел/факс 8(8512) 38-19-5 E-mail: srih@astranet.ru Web-сайт: www.afurgi.ru

–  –  –

Деятельность филиала осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования: Закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ (с изменениями и дополнениями), Уставом частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт», утвержденным решением учредителя 17.02.

г., Положением об Астраханском филиале частного учреждения высшего образования «ЮжноРоссийский гуманитарный институт», утвержденным ректором ЮРГИ 26.01.2015 г.

Астраханский филиал располагает необходимыми документами на право собственности здания по указанному адресу, зарегистрированного в установленном порядке и используемого для организации и ведения образовательного процесса; имеются заключения органов государственной противопожарной службы и санитарно-эпидемиологического надзора.

На территории филиала работает медицинский пункт, обеспечивающий своевременный контроль за состоянием здоровья сотрудников и студентов. Кабинет медицинского работника (имеющего соответствующее образование) оснащен всем необходимым оборудованием, средствами дезинфекции, медикаментами. Проводятся плановые и профилактические осмотры.

Медицинский пункт имеет санитарно-эпидемиологическое заключение.

1.1. Основная цель (миссия), задачи Основными задачами деятельности филиала согласно Положению об Астраханском филиале ЮРГИ являются:

распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня, подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов и руководящих работников, накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества, организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ, в том числе по проблемам образования, ориентация образовательных программ на потребности региона, своевременное реагирование на изменяющиеся потребности потребителей выпускников, с целью подготовки востребованного «конечного продукта».

Филиал ставит своей целью:

Дать студентам современные, актуальные профессиональные компетенции в области высшего профессионального образования, помочь раскрыть свои ресурсы, сформировать у каждого из них психологию лидера, готовности к творческой деятельности и непрерывному профессиональному росту;

Создать необходимые условия для высококачественной подготовки конкурентоспособных специалистов, способных творчески решать практические профессиональные задачи с учетом веления времени, интересов народа;

Занять достойное место в рамках единого образовательного пространства города Астрахани, повышая имидж института и, следовательно, конкурентоспособность его образовательных услуг.

Миссия АФ ЮРГИ заключается в удовлетворении потребностей личности и общества в качественной и доступной подготовке кадров по профессиональным образовательным программам в области дизайна и искусства, экономики, юриспруденции и психологии с учетом требований инновационного развития социально-ориентированной экономики России и астраханского региона, повышении уровня проводимых научных исследований и расширения возможностей практического внедрения результатов инновационной и интеллектуальной деятельности института.

Стр. 6 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

Деятельность филиала по реализации его миссии и стратегии развития базируется на принципах менеджмента качества:

1. Лидерство

2. Ориентация на потребителя

3. Вовлеченность персонала и обучающихся

4. Процессный подход

5. Системный подход

6. Постоянное улучшение качества с учетом требований работодателей

7. Принятие решений на основе фактов

8. Взаимовыгодные отношения с партнерами

К основным направлениям развития образовательного процесса относятся:

совершенствование образовательной деятельности в рамках единой учебновоспитательной педагогической технологии;

подготовка кадров высшей квалификации и формирование профессиональнопедагогической культуры сотрудников филиала;

формирование системы качества и развитие менеджмента качества;

информатизация всех направлений деятельности;

развитие системы дополнительных образовательных услуг;

укрепление взаимосвязей с профильными предприятиями г.Астрахани и Астраханской области;

развитие производственно-хозяйственной деятельности.

1.2. Структура и система управления филиалом Структура Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «ЮжноРоссийский гуманитарный институт» (Приложение 1) утверждена ректором ЮРГИ.

Система управления Астраханским филиалом частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт» формируется в соответствии с Уставом вуза, Положением о филиале.

Органами управления Институтом являются:

- Учредитель

- Ректор

- Общее собрание работников и обучающихся Непосредственное управление работой филиала осуществляет директор, назначаемый приказом ректора (Приказ №234/1 от 19.11.2013 г.). Директор выполняет функции в соответствии с доверенностью (№61АА2414677 от 18.12.2013 г.).

Студенты принимают активное участие в управлении филиалом, как через старост групп, так и через своих представителей в коллегиальном органе – Общем собрании работников и обучающихся филиала.

К компетенции Общего собрания относится:

- принятие изменений в устав Института,

- внесение инициативы принятия локальных актов Института,

- согласование аттестационных требований, которыми завершается каждая из образовательных программ;

- согласование избрания заведующих кафедрами и замещения должностей преподавательского и научного состава,

- согласование образца документа об образовании, выдаваемого выпускникам по завершению обучения,

- избрание членов Ученого совета АФ ЮРГИ и определение их общего количества (тайным голосованием). Представители структурных подразделений и обучающихся считаются

–  –  –

избранными в состав Ученого совета АФ ЮРГИ или отозванными из него, если за них проголосовали более 50% делегатов, присутствующих на Общем собрании работников и обучающихся (при наличии не менее двух третей списочного состава делегатов).

- иные вопросы.

Заведующий кафедрой организует проведение всех видов учебных занятий, утверждает планы кафедры, индивидуальные планы работы преподавателей. Осуществляет распределение педагогической нагрузки и функциональных обязанностей между работниками кафедры и контролирует своевременность и качество их выполнения. Кафедра разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин и готовит по ним учебно-методические комплексы и дидактические материалы, проводит все виды учебных занятий в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами.

Реализация ООП достигается совместными усилиями выпускающих кафедр филиала:

кафедры общей и дифференциальной психологии (зав.кафедрой – к.псх.н. Овсянникова Татьяна Юрьевна), кафедры государственно-правовых дисциплин (зав.кафедрой – к.ю.н. Корчагина Ирина Вячеславовна), кафедры экономики и управления (зав.кафедрой – к.э.н. Гориславская Наталья Владимировна), кафедры графического дизайна (врио зав.кафедрой – член Союза Дизайнеров России Линберг Алена Александровна).

Кроме того, кафедра гуманитарных и естественно-научных дисциплин под руководством д.м.н. Петрова Владислава Владимировича обеспечивает реализацию учебных планов всех направлений подготовки в части блока гуманитарных и естественно-научных дисциплин.

Руководители остальных структурных подразделений филиала назначаются директором, их права и обязанности определяются должностными инструкциями и положениями об этих подразделениях.

Учебная часть обеспечивает соответствующее оформление и ведение личных студенческих дел на протяжении всего периода обучения студента и организует учебный процесс.

Библиотекарь назначается приказом директора филиала и подчиняется заместителю директора, обеспечивает необходимый для осуществления учебного процесса филиала библиотечный фонд и содержит его в соответствующем состоянии, осуществляет заказ необходимой литературы, обслуживает читателей, осуществляет контроль за работой Электронной библиотечной системы.

Делопроизводство организовано в соответствии с номенклатурой дел. Приказы до исполнителей и студентов доводятся своевременно под роспись.

Старший инспектор отдела кадров назначается приказом директора и подчиняется непосредственно директору. Ведёт учёт личного состава филиала, его подразделений в соответствии с унифицированными формами первичной документации, оформляет приём, перевод и увольнение работников в соответствии с трудовым законодательством, положениями и приказами директора филиала, при приёме на работу знакомит с положениями о дисциплине в филиале, о рабочем времени и времени отдыха, правилами охраны труда.

Старший бухгалтер назначается приказом ректора института. Под руководством ст.

бухгалтера осуществляется ведение бухгалтерского учета имущества, хозяйственных операций филиала, разработка и реализация мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины, проводится экономический анализ хозяйственно-финансовой деятельности филиала.

Все подразделения АФ ЮРГИ в достаточной мере оснащены средствами вычислительной техники, объединенными в локальную сеть и имеющими выход в Интернет.

Планирование работы филиала осуществляется на период каждого учебного года и утверждается Ученым советом филиала.

Стр. 8 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

Концепция развития и годовой план деятельности АФ ЮРГИ разрабатываются с учетом требований региона к подготовке специалистов гуманитарной сферы и с ориентацией на новые требования к системе подготовки специалистов. При этом основной целью деятельности коллектива филиала выступает обеспечение современного качества образования специалистов, отвечающего требованиям фундаментальности, личностной ориентированности и позволяющего осуществлять эффективную профессиональную деятельность.

Ученый совет является выборным представительным органом филиала и осуществляет свою деятельность на основании Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации», Устава института, Положения об Астраханском филиале, Положения об Ученом совете АФ ЮРГИ.

Ученый совет филиала осуществляет эффективное руководство филиалом на принципах коллегиальности с целью реализации мер, направленных на развитие высшего образования, совершенствование учебно-воспитательного и научно-исследовательского процесса в филиале.

Ученый совет филиала на своих заседаниях:

выдвигает инициативу директору филиала о созыве и проведении общего собрании работников и обучающихся АФ ЮРГИ;

определяет порядок избрания делегатов на общее собрание работников и обучающихся, осуществляет подготовку документации и ведения общего собрания работников и обучающихся АФ ЮРГИ;

рассматривает проект Устава ЮРГИ, а также вносимые в него изменения;

осуществляет общий контроль за соблюдением в деятельности АФ ЮРГИ законодательства Российской Федерации и настоящего Положения;

решает вопросы учебной, учебно-методической, научно-исследовательской и информационно-аналитической работы, подготовки кадров, осуществления международных связей АФ ЮРГИ, в том числе утверждает рабочие учебные планы и программы, решает вопросы координации учебных планов кафедр, принимает решения по вопросам организации учебного процесса, включая сроки обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, переносит сроки начала учебного года, утверждает порядок формирования планов научноисследовательской работы;

заслушивает ежегодные отчеты кафедр и заместителя директора;

осуществляет выдвижение студентов на стипендии мэра г.Астрахани, губернатора Астраханской области, Президента РФ и Правительства;

принимает решения по вопросам представления к присвоению ученых званий доцента и профессора, работникам АФ ЮРГИ из числа профессорско-преподавательского состава;

проводит избрание по конкурсу на должности научно-педагогических работников;

избирает заведующих кафедрами;

принимает решения о создании, реорганизации и ликвидации научных и учебных подразделений;

определяет направления научных исследований;

утверждает темы диссертаций;

рассматривает годовые планы научно-исследовательских работ ЮРГИ;

рассматривает вопросы редакционно-издательской деятельности;

ходатайствует о присвоении почетных званий Российской Федерации, представлении к государственным и отраслевым наградам и премиям;

ходатайствует о присуждении почетных званий ЮРГИ;

принимает решения об учреждении (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ, деятельность которых заключается в практическом применении (внедрении) результатов интеллектуальной деятельности (программ для электронных вычислительных машин, баз данных, изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, топологий интегральных микросхем, секретов производства (ноу-хау), исключительные права на которые принадлежат ЮРГИ;

Стр. 9 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

решает другие вопросы, отнесенные к его компетенции законодательством Российской Федерации, Уставом ЮРГИ и настоящим Положением.

В состав Ученого совета входят 13 членов, среди которых 8 кандидатов наук, в том числе 3 профессора, 3 доктора наук.

Председатель Ученого совета – Баранец Александра Александровна – директор филиала, доктор философских наук, член Союза Дизайнеров России, доцент.

Ученый совет работает в соответствии с ежегодно утверждаемым планом работы в условиях гласности. Выполнение решений контролируется.

Структура перечисленных выше структурных подразделений полностью соответствует направлениям административно-хозяйственной, управленческой и финансово-бухгалтерской деятельности филиала. Организация взаимодействия структурных подразделений строится в соответствии с Уставом института, Положением о филиале, а также положениями об их деятельности. В филиале действует четкая система подчиненности структурных подразделений администрации филиала.

Образовательная деятельность 2.

В филиале образовательная деятельность ведется по трем укрупненным группам направлений и специальностей: 080000 «Экономика и управление», 070000 «Культура и искусство», 030000 «Гуманитарные науки».

В соответствии с лицензией филиал имеет право осуществлять подготовку по программам высшего и дополнительного профессионального образования.

2.1. Программы высшего образования В соответствии с действующей лицензией Института и Приложением № 2.2. к лицензии филиал ведет образовательную деятельность по следующим направлениям подготовки бакалавров (ФГОС):

–  –  –

Структура подготовки специалистов ориентирована на подготовку кадров, способных решать профессиональные задачи в современных условиях.

К самообследованию представлено 5 образовательных программ высшего образования по направлениям: Дизайн, Психология, Юриспруденция, Экономика, Менеджмент.

С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в филиале в различных формах, отличающихся объемом обязательных занятий преподавателя со студентами: очная, очно-заочная, заочная формы Численность студентов на 01 апреля 2015 г. распределена следующим образом

–  –  –

По состоянию на 01.04.20154 года контингент студентов в АФ ЮРГИ составляет:

- на очном отделении - 25 человек,

- на очно-заочном отделении – 59 человек,

- на заочном отделении- 308 человек.

–  –  –

В соответствии с действующей лицензией Института и Приложением № 2.2. к лицензии в филиале осуществляется реализация программ дополнительного профессионального образования.

В 2014 г. в филиале было реализовано 9 программ дополнительного образования:

–  –  –

Модульный принцип построения программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки позволяет существенно индивидуализировать процесс обучения, что является наиболее ценным и привлекательным для потребителей на рынке образовательных услуг.

Общий контингент обучавшихся слушателей в области дополнительного профессионального образования на 01.04.2015 г. составляет 181 человек.

–  –  –

(080200) «Менеджмент», 40.03.01 (030900) «Юриспруденция», программ профессиональной переподготовки по основным образовательным программам филиала и программ повышения квалификации.

В ходе проверки комиссия отметила следующее.

Для основных образовательных программ имеется соответствующий комплект документов, определяющих содержание образования:

- рабочие учебные планы;

- рабочие программы дисциплин;

- учебно-методические комплексы;

- методическую документацию и материалы для проведения практических занятий;

- методические указания для проведения лабораторных работ;

- контрольно-измерительные материалы для текущего контроля знаний;

- фонды оценочных средств;

- задания для организации самостоятельной работы студентов;

- методические указания по выполнению курсовых работ;

- программы проведения практик, предусмотренных рабочим учебным планом;

- методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ и подготовки к ГЭК.

В 2013 г. филиал прошел экспертизу соответствия учебных планов по направлениям, представляемым к аккредитации в 2013 г., действующим ГОС и ФГОС в информационнометодическом центре (ИМЦА) г.Шахты. Анализ соответствия основных образовательных программ (ООП) требованиям ГОС (ФГОС), анализ структурного соответствия планов по циклам дисциплин показал, что отклонений от требований стандарта по всем показателям не выявлено:

- показатель норматива средней недельной нагрузки;

- показатель норматива циклов дисциплин;

- показатель норматива нагрузки по дисциплинам;

- показатель норматива на самостоятельную работу по физической культуре;

- показатель норматива по обязательным дисциплинам федерального компонента РУП;

- показатель норматива альтернативных дисциплин в блоке по выбору;

- показатель норматива заключительной формы контроля по дисциплине при наличии часов в семестре;

- показатель норматива часов на изучение дисциплины при наличии формы контроля в семестре;

- показатель норматива количества форм контроля в году (в семестре);

- показатель норматива перемещения дисциплины из федерального компонента в выборный компонент.

Учебные планы и графики учебного процесса АФ ЮРГИ составлены в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра.

Общая продолжительность обучения по программам подготовки бакалавра, в соответствии с модернизированными ФГОС ВО, утвержденными Минобрнауки в 2014 г., составляет 4 года для очной формы обучения, 4,6 года для очно-заочной и заочной форм обучения. Трудоемкость ООП бакалавриата составляет 240 зачетных единиц, в соответствии с ФГОС ВО, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю на очной форме составляет, в зависимости от направления подготовки, от 27 до 36 академических часов. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 7-10 недель, в том числе 2 недели в зимний период, что соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Стр. 13 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов является обязательным элементом учебного процесса филиала. Конкретные виды внеаудиторной работы студента устанавливаются в соответствии с содержанием учебной дисциплины, формы обучения студента, используемыми образовательными технологиями.

Во всех учебных планах реализуемых направлений структура отдельных образовательных программ соответствует требованиям ФГОС ВПО (ФГОС ВО) и требованиям «Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утв. приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 г. №1367.

Учебные планы включают необходимые циклы дисциплин, факультативы, практики, итоговую государственную аттестацию. Содержание первого года обучения, как правило, включает дисциплины, имеющие общеобразовательную и пропедевтическую функции (гуманитарный, социальный и экономический цикл).

Содержание циклов по направлениям подготовки соответствует требованиям ФГОС ВПО (ФГОС ВО). Наименование, объем дисциплин, последовательность их изучения, виды контроля соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Изменение объема часов для цикла соответствует объему, предусмотренному стандартом.

В соответствии с требованиями все циклы включают дисциплины федерального компонента, национально-регионального (вузовского) компонента и дисциплины по выбору студента.

Перечень и направленность дисциплин по выбору позволяет студентам углубить знания, полученные при изучении обязательных дисциплин цикла, а также реализовать индивидуальные потребности в приобретении знаний по предметным областям смежных наук.

Кроме того, учитывая специфику каждого направления, в перечень дисциплин по выбору включены:

- по направлению 54.03.01 (072500) «Дизайн»: «Социология», «Концепции современного естествознания», «Психология и педагогика», «История религий», «Этика делового общения», «Маркетинг», «Моделирование и макетирование», «Имитационные технологии», «Основы проектной графики», «Проектирование шрифта», «Книжная графика», «Техники графики», «Дизайн и рекламные технологии», «Технологии полиграфии», «Web-дизайн», «Анимация», «Видеореклама», «Видеографика», «Специальная графика», «Журнально-газетный дизайн»

- по направлению 030900 «Юриспруденция»: «Культурология», «Эстетика», «основы психологии», «Конфликтология», «Мировые информационные ресурсы и сети», «Экология», «Таможенное право», «Делопроизводство», «Жилищное право», «Коммерческое право», «Судебная медицина», «Авторское право», «Судебная психиатрия», «Банковское право», «Правовая статистика», «Ювенальная юстиция»

- по направлению 080100 «Экономика»:

профиль «Экономика предприятий и организаций»: «Русский язык», «Логика», «Деловая этика», «Этика», «Мировые информационные ресурсы и сети», «Экономико-математические методы и модели», «Стандартизация, метрология и сертификация», «Экономическая информатика», «Бизнес-планирование», «Анализ финансовой отчетности», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Институциональная экономика», «Оценка бизнеса», «Корпоративные финансы», «Информационные системы в бухгалтерском учете, анализе и аудите», «Интернет-торговля «Forex» на валютном рынке», «Управленческий учет», «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски», «Предпринимательское право», «Инвестиционный анализ», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Трудовое право»;

профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»: «Русский язык», «Деловая этика», «Мировые информационные ресурсы и сети», «Экономико-математические методы и модели», «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету», «Бюджетирование», «Бухгалтерский управленческий учет», «Инвестиционная стратегия», «Управленческий анализ», Стр. 14 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

«Инвестиционный анализ», «Корпоративные финансы», «Производные финансовые инструменты», «Информационные системы в бухгалтерском учете, анализе и аудите», «Финансовая политика фирмы», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Иностранные инвестиции», «Рынок ценных бумаг», «Анализ финансовой отчетности», «Финансовое право», «Трудовое право»

- по направлению «Психология»: «Политология», «Религиоведение», «Этика», «Эстетика», «Психиатрия», «Нейрофармакология», «Основы высшей математики», «Информатика», «Психология общения», «Психология конфликта», «Аналитическая психология Юнга», «Современный психоанализ», «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», «Гештальттерапия», «Психодрама», «Символдрама», «Тренинг навыков психологического консультирования», «Основы психоанализа», «Тренинг профессиональной самопрезентации», «Нейролингвистическое программирование в консультировании»

- по направлению 080200 «Менеджмент»: «История развития экономики», «Правовые основы управления человеческими ресурсами», «Основы социально-психологических исследований», «Бюджет и бюджетный процесс», «Психология коллектива», «Развитие персонала», «Финансовые институты», «Кадровое планирование», «Самоменеджмент», «Организационные изменения»

Студенты, по личным заявлениям, осуществляют выбор дисциплин, предоставляющих дополнительные знания и расширяющих кругозор, способствующих многостороннему развитию профессиональных качеств будущих специалистов и определяющих профиль направленности обучения.

Учебными планами предусмотрены различные формы текущей и промежуточной аттестации студентов: экзамены, зачеты, контрольные работы, проведение которых регламентировано локальными актами филиала. При этом большинство дисциплин федерального компонента завершаются экзаменом.

В целом структура циклов программ высшего образования, реализуемых в филиале по перечню дисциплин, общему объёму часов и их распределению по видам деятельности отвечает требованиям Федеральных государственных (государственных) образовательных стандартов и примерным учебным планам.

Качество подготовки обучающихся, ориентация на рынок труда и 2.4.

востребованность выпускников Для обеспечения надлежащего качества подготовки и неразрывной связи с рынком труда в регионе, АФ ЮРГИ сотрудничает с предприятиями и организациями – потенциальными потребителями выпускаемых филиалом кадров.

АФ ЮРГИ заключены договоры на подготовку выпускников и распределение специалистов, что обеспечивает связь с рынком труда региона, позволяя выпускникам решать проблемы трудоустройства. Например, договоры такого рода заключены с ГСКУ АО "Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" (г.Астрахань, ул.М.Максаковой, д.10), куда трудоустроены 4 выпускников 2014 г., получивших квалификацию «бакалавр психологии»; и с типографией "Молодая артель" (г.Астрахань, ул.Школьная, 7), куда трудоустроены 2 выпускника 2014 г., получившие квалификацию «бакалавр дизайна».

Прохождение студентами всех видов практик, предусмотренных учебными планами, также обеспечивается за счет сотрудничества с предприятиями и организациями города и области. Перечень баз практики непрерывно обновляется и пополняется в зависимости от изменений требований к качеству подготовки студентов. Сотрудничество с предприятиями, включающее, в том числе прохождение различного вида практик осуществляется в рамках договорных отношений.

В отчетном году филиалом были заключены договора со следующими организациями и

–  –  –

предприятиями.

Для прохождения практики студентами направления «Юриспруденция»:

1. Управление Федеральной службы судебных приставов России по Астраханской области;

2. Агентство по организации деятельности мировых судей Астраханской области;

3. Управление Судебного департамента в Астраханской области;

4. Следственное управление Следственного комитета Российской Федерации по Астраханской области.

5. Вагонное ремонтное депо Астрахань, обособленное структурное подразделение ОАО «ВПИ 1»;

6. Управление Федеральной миграционной службы России по Астраханской области

Для прохождения практики студентами направления «Психология»:

1. ГСКУ АО "Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток»

2. Общество с ограниченной ответственностью «Центр социально-психологической помощи «Доверие»

3. Астраханское региональное общественное учреждение социально-психологического сопровождения и поддержки семьи, материнства и детства. «Дорога в мир»

Для прохождения практики студентами направления «Дизайн»:

1. ОГБУК «Астраханский историко-архитектурный музей заповедник».

2. Астраханское региональное отделение Союза Дизайнеров России

Для прохождения практики студентами направления «Менеджмент» и «Экономика»:

1. ФГУП «Астраханское протезно-ортопедическое предприятие «ОРТО»;

2. ООО «Аркада»;

3. ОАО «Транспортная фирма «Атлант»;

4. Коммерческий банк «РОЭНЕРГОБАНК» (закрытое акционерное общество);

Кроме того, ведется работа по еще свыше 70 договорам, заключенным ранее.

Контроль знаний студентов и итоговая государственная аттестация выпускников являются составной частью образовательного процесса и контроля качества подготовки бакалавров и специалистов. При организации контрольных мероприятий учитывается ряд фундаментальных требований: плановость, целенаправленность, систематичность, полнота, объективность, рациональность.

Контроль знаний студентов. В АФ ЮРГИ реализуются контрольные мероприятия на нескольких этапах: на стадии формирования контингента студентов, в межсессионный и сессионный периоды, в период выпуска бакалавров.

В качестве форм рубежного (межсессионного) контроля в период промежуточной аттестации используются: контрольные аудиторные работы; выступление с докладами и сообщениями на конференциях; промежуточные просмотры, проверка и рецензирование преподавателями рефератов; проверка курсовых работ и отчетов по практике; проверка знаний студентов по итогам промежуточного тестирования, включая тестирование в системе «Прометей».

Итоговый (семестровый) контроль с обязательной сдачей зачетов и экзаменов дополняется следующими видами отчетности: итоговыми контрольными работами, рефератами, защитой курсовых работ и отчетов по практике; тестированием по отдельным дисциплинам.

Стр. 16 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

Для этих целей на кафедре разработаны и внедрены в действие Фонды оценочных средств, которые в соответствии с «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утв. приказом

Минобрнауки России от 19.12.2013 г. №1367, включают в себя:

перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы;

описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;

типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы;

методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

Для каждого результата обучения по дисциплине (модулю) или практике организация определяет показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания.

Фонд оценочных средств для итоговой (государственной итоговой) аттестации включает в себя:

перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы;

описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания;

типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы;

методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы.

Начиная с 2005 г. в АФ ЮРГИ поэтапно вводилась проверка курсовых, квалификационных бакалаврских и дипломных работ в информационной системе «Антиплагиат», которая сегодня эффективно действует и позволяет избежать некорректного цитирования, копирования фрагментов текста из Интернета, использования материалов с сайтов готовых реферативных, курсовых и дипломных работ.

На выпускающих кафедрах организовано научное руководство выпускными квалификационными работами с обязательным проведением кафедрального нормоконтроля на различных этапах их подготовки, что позволяет повысить степень самостоятельной работы студента, своевременно направлять и корректировать проводимое научное исследование, достигать необходимого качества письменных студенческих работ.

Все выпускные квалификационные работы выпускников проходят обсуждение на кафедрах и проводятся через обязательную процедуру предзащиты.

Свыше 80% квалификационных бакалаврских работ выполняются по региональной тематике и имеют практическую направленность. Несмотря на то, что в отчетном году письменные работы полностью соответствовали требованиям, предъявляемым к квалификационным бакалаврским работам, членами ГЭК, особенно представителями производства, высказывались конструктивные предложения по дальнейшему повышению уровня качества квалификационных работ, большинство из которых были учтены администрацией и профессорско-преподавательским составом филиала.

Востребованность выпускников. Одним из показателей качества подготовки бакалавров является критерий востребованности выпускников на региональном рынке труда. К настоящему моменту подавляющая часть выпускников АФ ЮРГИ трудоустроена, что свидетельствует о качестве подготовки и соответствии квалификационным требованиям выпускников АФ ЮРГИ.

Стр. 17 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

Наибольшее количество заявок поступило на выпускников направлений «Экономика», «Дизайн», «Психология». В частности предлагались вакансии: «Дизайнер» в рекламные агентства и типографии, «Мерчендайзер», «Бухгалтер», «Экономист», «Школьный психолог», «Социальный психолог».

Все получаемые данные о вакансиях концентрируются на профильных кафедрах и заносятся в базу раздела «Трудоустройство» сайта филиала.

Наибольшее число выпускников, работающих по профилю подготовки представлено по направлениям «Юриспруденция», «Психология», «Экономика», «Дизайн».

Динамика числа выпускников, работающих по профилю подготовки по УГС

–  –  –

Для мониторинга параметра «количество выпускников, состоящих на учете в службе занятости» филиал ежегодно направляет запрос в Агентство по занятости населения Астраханской области, которое, в свою очередь, представляет динамику количества выпускников института, стоящих на учете в региональной Службе занятости. На начало 2014 г.

на учете в Службе занятости состоял 1 выпускник института, что составляет 0,2% от общего выпуска.

Содействие трудоустройству выпускников.

В рамках содействия трудоустройству выполняются следующие мероприятия, охватывающие индивидуальный учет профессиональных и творческих данных студентоввыпускников:

- сбор и размещение на сайте филиала информации об актуальных вакансиях,

- встреча с потенциальными работодателями (Ярмарка вакансий),

- организация участия студентов в региональной Ярмарке вакансий, Стр. 18 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

- составление индивидуальных портфолио студентов-выпускников, размещение портфолио на сайте филиала,

- помощь в составлении конкурентоспособного резюме,

- проведение мастер-классов, курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки для повышения конкурентоспособности выпускников ЮРГИ,

- психологические тренинги личностного, профессионального роста и уверенности для студентов выпускных курсов.

2.5. Кадровое обеспечение образовательного процесса Профессорско-преподавательский состав АФ ЮРГИ насчитывает 40 человек (включая штатных сотрудников, внутренних и внешних совместителей и почасовиков).

Количество штатных преподавателей – 27 человек, что составляет 68 % от общей численности по филиалу.

Среди штатных преподавателей из 27 - 24 человека имеют ученую степень (что составляет 89%), в том числе 4 человека – степень доктора и звание профессора.

Численность педагогических работников без ученой степени – до 30 лет, кандидатов наук – до 35 лет, докторов наук – до 40 лет в общей численности составляет – 5 чел. (17%) Численность педагогических работников, имеющих ученую степень кандидата наук, в общей численности составляет – 9,2 чел. (75%) Численность педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук, в общей численности составляет – 2,1 чел. (17%) За отчетный период 22 штатных преподавателя АФ ЮРГИ прошли курсы переподготовки или повышения квалификации, в том числе по таким программам как:

- Внутренний аудит системы менеджмента качества по требованиям ISO 9001, ISO 19011:2011

- Инновационное образование: современные образовательные технологии

- Инновационное образование: современные образовательные технологии

- Инновационные подходы к преподаванию русского языка как неродного в условиях полиэтнической образовательной среды и внедрение ФГОС ОО

- Информационные технологии в научных исследованиях

- Когнитивные технологии обучения в образовательной практике

- Основы обеспечения экономической безопасности государства и предпринимательства:

комплексный подход

- Основы обеспечения экономической безопасности государства и предпринимательства:

комплексный подход

- Постизометрическая релаксация мышц

- Проектирование и разработка образовательных программ в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов

- Социальная работа с наркозависимыми

- Финансовый менеджмент Обсуждение кандидатур и конкурсный отбор на преподавательскую должность проводятся на Ученом Совете филиала, в соответствии с требованиями Положения о порядке замещения должностей научно-педагогических работников, утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 декабря 2014 г. N 1536. В частности, не позднее двух месяцев до окончания учебного года директор филиала объявляет фамилии и должности научно-педагогических работников, у которых в следующем учебном году истекает срок трудового договора или пятилетний срок проведения конкурса на должность научнопедагогического работника (если трудовой договор заключен на неопределенный срок), путем размещения на официальном сайте филиала (www.afurgi.ru) в информационнотелекоммуникационной сети "Интернет".

Стр. 19 из 60 Отчет о самообследовании Астраханского филиала частного учреждения высшего образования «Южно-Российский гуманитарный институт»

По сложившейся традиции, в АФ ЮРГИ преподают опытные специалисты-практики, имеющие большой стаж работы в профильных сферах. Некоторые из них удостоены званий:

«Заслуженный юрист Российской Федерации», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный художник» и другие.

Кроме того 3 штатных преподавателей входят в резерв кадров Губернатора астраханской области и принимают участие, в качестве экспертов, в конкурсах на замещения должностей государственной службы региона, в аттестации кадров учреждений и образовательных организаций Астраханской области.

Учебно-методическое и библиотечно - информационное оснащение 2.6.

Собственная библиотека филиала соответствует требованиям «Примерного положения о формировании библиотеки высшего учебного заведения», утвержденного приказом Минообразования России от 27.04.2000 №1246.

Филиал обеспечен основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. По дисциплинам всех циклов филиал располагает основными учебниками и учебными пособиями Минообразования России или профильных УМО. Филиал располагает учебниками и учебными пособиями в достаточном количестве и не ниже установленных норм (0,5 экз./чел.).

Филиал обеспечивает обучающимся доступ к справочной, научной литературе, в том числе монографической, периодическим научным изданиям по профилям образовательной программы.

Филиал имеет современную информационную базу, обеспечивающую возможность оперативного получения и обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями. На кафедрах, в библиотеке и в других подразделениях имеется выход в Интернет.

Обеспеченность учебно-лабораторным оборудованием отвечает содержанию рабочих программ учебных дисциплин; учебные помещения обеспечены приборами и оборудованием специального назначения.

Здания и помещения, используемые для ведения образовательного процесса, соответствуют строительным нормам, санитарным и гигиеническим нормам, а также обеспечению охраны здоровья обучающихся и работников.

Количество экземпляров печатных учебных изданий (включая учебники и учебные пособия) из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на 1 студента составляет – 297,34.

–  –  –

Удельный вес укрупненных групп направлений подготовки, обеспеченных электронным учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия) в количестве не менее 20 изданий по основным областям знаний – 100%.

Библиотека расположена на первом этаже. Предоставляет студентам и ППС доступ к ежегодно обновляемым фондам учебной и научной литературы, доступ в интернет и к электронно-библиотечным ресурсам. Общее количество посадочных мест в библиотеке – 58.

Общее количество экземпляров учебно-методической литературы – 29116, в том числе новой (не старше 5 лет) – 12705 экземпляров. Количество обязательной учебно-методической литературы составляет 22554 экземпляров.



Pages:   || 2 | 3 |
 


Похожие работы:

«1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Метрология» являются: – получение знаний о современных мировоззренческих концепциях и принципов в области метрологии;– овладение знаниями о методах обеспечения единства измерений в стране; об органах и службах, обеспечивающих единства измерений; о метрологической службе предприятия и решаемых ею задачах;– приобретение навыков для применения их в практической деятельности. Область профессиональной деятельности магистров включает:...»

«ISSN 0371 — 7089 Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации Федеральная служба по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды ТРУДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГНОЗЫ Под редакцией д-ра геогр. наук Е.С. Нестерова Москва 551.465:551.509 Редакционная коллегия д-р техн. наук Р.М. ВИЛЬФАНД (главный редактор), д-р геогр. наук А.А. ВАСИЛЬЕВ (редактор), д-р физ.-мат. наук...»

«ОТЧЕТ О НАУЧНОЙ И НАУЧНООРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ за 2012 ГОД В структуре Института геологии изменений не произошло. 11 лабораторий, группа «Региональный петрографический совет по СЗ России (РПС)», Геоинформационный центр и Музей геологии докембрия Решением Общего собрания научных работников, пр. № 2 от 27 февраля 2012 года избран и утвержден на заседании Бюро ОНЗ РАН 27 марта новый состав Ученого совета в количестве 20 членов Избраны на должность старших научных сотрудников Н.В.Крутских по...»

«Утвержден Общим собранием акционеров ОАО «ТРК» Протокол № _ от «_» 2014 г. Проект предварительно утверждн решением Совета директоров ОАО «ТРК» Протокол № 17 от «21» мая 2014 г. ГОДОВОЙОТЧЕТ Открытого акционерного общества «Томская распределительная компания» по результатам 2013 финансового года Генеральный директор ООО «ЭРДФ Восток» (управляющая организация ОАО «ТРК») Э.П. Божан Заместитель генерального директора по финансам – главный бухгалтер ОАО «ТРК» И.Н. Разманова г. Томск, 2014 год ОАО...»

«АКАДЕМИЯ АМБУЛАТОРНОЙ УРОЛОГИИ ДАЙДЖЕСТ ВЫПУСК № ИЮНЬ 201 Главные темы номера: 1. Онкоурологическая помощь жителям Санкт-Петербурга 2. Анонс образовательных курсов 3. Гиперактивный мочевой пузырь – мировая статистика 4. В помощь молодому урологу Что такое Академия амбулаторной урологии? Это проект, созданный урологами для урологов http://academy.uroweb.ru/ 1. Информация по амбулаторной урологии • Статьи, новости, абстракты • Интервью, видеоинтервью с лидерами урологии •...»

«Бюллетень о состоянии российского образования июнь 2015 Основная тема выпуска: Международная студенческая мобильность как показатель успешности системы образования БЮЛЛЕТЕНЬ О СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ выпуск № 4, июнь 2015 2 СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА Предисловие 3 Российское образование в цифрах: 2015 4 Международная студенческая мобильность как показатель успешности системы образования 7 Международное законодательство 13 Перечень мероприятий, профессиональных праздников, памятных дат в июле–сентябре 2015 г....»

«Содержание № Наименование раздела Стр. п/п Общая характеристика образовательного учреждения. 1. Условия осуществления образовательного процесса. 2. Режим обучения.. 3. Кадровое обеспечение образовательного процесса. 4. Методическая работа.. 5. 14 Состав обучающихся.. 6. 20 Результаты образовательной деятельности. 7. 21 Трудоустройство выпускников.. 8. 21 Исполнение контрольных цифр приема и государственного задания. 9. 22 Воспитательная работа.. 10. Финансовое обеспечение.. 11. 44...»

«Выпуск 5 (24), сентябрь – октябрь 201 Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» publishing@naukovedenie.ru http://naukovedenie.ru УДК 3 Феоктистова Олеся Александровна Научно-исследовательский финансовый институт Россия, Москва1 Старший научный сотрудник feoktistova@nifi.ru Результаты труда научных работников: инструменты государственного стимулирования качества Аннотация. Повышение конкурентоспособности российской науки непосредственно связывается с задачей оценки уровня результатов научных исследований,...»

«Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь РУП «Бел НИЦ «Экология» ШЕСТОЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В СООТВЕТСТВИИ С ОБЯЗАТЕЛЬСТВАМИ ПО РАМОЧНОЙ КОНВЕНЦИИ ООН ОБ ИЗМЕНЕНИИ КЛИМАТА Минск 20 Шестое национальное сообщение Республики Беларусь было подготовлено при участии: Директор РУП «Бел НИЦ «Экология»Ключенович В.И. Координатор проекта ГЭФ №TF015501 Наркевич И.П. Консультанты проекта ГЭФ №TF015501: Вавилонская О.Н., Бертош Е.И., Бурло А.В.,...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. Аннотация.. 3 Общая информация о Департаменте. Характеристика кадрового потенциала. Основные результаты деятельности Департамента. Лесное хозяйство.. 3.1 7 Лесопользование.. 3.1.1 8 Охрана лесов от пожаров.. 3.1.2 11 Мероприятия по защите лесов. 3.1.3 14 Лесовосстановление.. 3.1.4 15 Осуществление государственного лесного надзора (лесной 3.1.5 17 охраны).. Деятельность школьных лесничеств. 3.1.6 18 Лесопромышленный комплекс. 3.2 20 Финансовое обеспечение и доходы от лесного...»

«РЕГИОНАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ТАРИФАМ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПРОТОКОЛ заседания правления региональной службы по тарифам Кировской области № 14 25.04.2014 г. Киров Беляева Н.В.Председательствующий: Мальков Н.В. Члены правлеВычегжанин А.В. ния: Кривошеина Т.Н. Петухова Г.И. Юдинцева Н.Г. Троян Г.В. совещание Отсутствовали: Владимиров Д.Ю. по вопросам электроэнергетики Никонова М.Л. по вопросам электроэнергетики Трегубова Т.А. Секретарь: Винокурова А.О., Зыков М.И., УполномоченЗемсков Д.Л., Боговарова Л.Н.,...»

«Учреждение Российской академии наук Геофизический центр ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА ЗА 2011 год Москва В настоящем издании содержатся сведения о работе Учреждения Российской академии наук Геофизического центра в 2011 году, а также наиболее важные результаты проводимых исследований.Ответственный редактор: Л. М. Лабунцова, к.х.н., ученый секретарь ГЦ РАН Редколлегия: А. Д. Гвишиани, академик РАН Э. О. Кедров, к.ф-м.н. О. В. Алексанова Утверждено к печати 10.09.2012 г., Тираж 20 экз....»

«Министерство здравоохранения Республики Казахстан Международный Банк Реконструкции и Развития Отчет о реализации Проекта «Передача технологий и проведение институциональной реформы в секторе здравоохранения Республики Казахстан» за 2012 год Департамент стратегического развития Министерства здравоохранения Республики Казахстан Республиканский центр развития здравоохранения Группа поддержки реализации Проекта Отчет о реализации Проекта «Передача технологий и проведение институциональной реформы в...»

«Материалы в ежегодный государственный доклад «О состоянии защиты населения и территорий Пермского края от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в 2014 году» Пермь 2014 г. Содержание Введение...ЧАСТЬ I ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ СОСТОЯНИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ.. Глава 1 Потенциальные опасности для населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.. 6 Статистические данные о чрезвычайных ситуациях в 2014 1.1 году. Чрезвычайные...»

«Аналитическая записка о соблюдении требований бюджетного законодательства при организации и осуществлении бюджетного процесса в муниципальных образованиях Магаданской области в 2013-2014 годах В 2014 году в муниципальных образованиях Магаданской области государственной инспекцией финансового контроля Магаданской области проведено 7 контрольных мероприятий, в том числе: а) 3 плановые выездные проверки формирования на 2013-2014 годы бюджетов муниципальных образований «Ольский район»,...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный горный университет» (ФГБОУ ВПО «УГГУ») Рассмотрено и принято УТВЕРЖДАЮ: на заседании Ученого совета Ректор ФГБОУ ВПО «УГГУ» ФГБОУ ВПО «УГГУ» Н.П.Косарев от «28» марта 2014 г. «4» апреля 2014 г. Протокол № 7 ОТЧЕТ о результатах самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ, ЭКОЛОГИИ И КРИОЛОГИИ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИНАУК СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ИПРЭК СО РАН СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СТУДЕНТОВ ЗАБГУ «НАУКА ГЛАЗАМИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ» Материалы молодежной научной сессии, посвященной празднованию Дня российской науки 9-11 февраля 2015 г. г. Чита Чита, 2015 УДК 001(08)+5(08) ББК Ч 21 я 43+Бя 43 Редколлегия: к.г.н., В.Ю. Абакумова, к.б.н., И.Л.Вахнина, к.г.н., К.В. Горина,...»

«Документ предоставлен КонсультантПлюс 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВАХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Принят Государственной Думой 1 ноября 2011 года Одобрен Советом Федерации 9 ноября 2011 года Список изменяющих документов (в ред. Федеральных законов от 25.06.2012 N 89-ФЗ, от 25.06.2012 N 93-ФЗ, от 02.07.2013 N 167-ФЗ, от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 23.07.2013 N 205-ФЗ, от 27.09.2013 N 253-ФЗ, от 25.11.2013 N 317-ФЗ, от 28.12.2013 N...»

«СОДЕРЖАНИЕ ШЕВЧЕНКО Ю.Л., КАРПОВ О.Э., ВЕТШЕВ П.С., БРУСЛИК С.В., СЕРЕБРЯНИК П.С., СЛАБОЖАНКИНА Е.А. 3 ВОЗМОЖНОСТИ HIFU-ТЕХНОЛОГИИ В ЛЕЧЕНИИ ПАЦИЕНТОВ С ОПУХОЛЯМИ В МНОГОПРОФИЛЬНОМ СТАЦИОНАРЕ ШЕВЧЕНКО Ю.Л., СТОЙКО Ю.М., РЯБОВ А.Л., КУЛАБУХОВ В.В. Главный редактор 9 СОВРЕМЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ КОМПЛЕКСНОГО ЛЕЧЕНИЯ Ю.Л. Шевченко ГНОЙНЫХ РАН Заместитель ШЕВЧЕНКО Ю.Л., КУЗНЕЦОВ А.Н., ВИНОГРАДОВ О.И. главного редактора 13 ХИРУРГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ С.А. Матвеев ЛАКУНАРНОГО ИНСУЛЬТА...»

«1st International Scientific Conference Science progress in European countries: new concepts and modern solutions Hosted by the ORT Publishing and The Center For Social and Political Studies “Premier” Conference papers Volume 3 March 28, 2013 Stuttgart, Germany 1st International Scientific Conference “Science progress in European countries: new concepts and modern solutions”: Volume 3 Papers of the 1st International Scientific Conference (Volume 1). March 28, 2013, Stuttgart, Germany. 140 p....»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.