WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


«СОДЕРЖАНИЕ ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.. I. Пояснительная записка.. 1. 1.1. Характеристика образовательного учреждения. 1.2. Анализ образовательной деятельности за 2014-2015 уч. год. 1.3. Цели и ...»

СОДЕРЖАНИЕ

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ …………………………………………………..…..

I.

Пояснительная записка …………………………………………….……

1.

1.1. Характеристика образовательного учреждения ……………...…

1.2. Анализ образовательной деятельности за 2014-2015 уч. год.…

1.3. Цели и задачи ОП на 2015-2016 учебный год …………….....….

1.4. Структура и содержание ОП ………………………………….…

Выявление и оценка результативности образовательной 2.

деятельности детского объединения ………………………….……… СОДЕРЖАНИЕ И УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОП………………………...

II.

Учебный план ……………………………………………………….…..

1.

Календарь массовых мероприятий …………………………………… 2.

Учебно-исследовательская деятельность……………………………… 3.

3.1. МАЕН (Малая академия естественных наук) ………………….. 3

3.2. УОУ (Учебно-опытный участок) ………………………………... 3

3.3. Учебно-исследовательский практикум …………………………. 40

3.4. Уголок живой природы ………………………………………….. 40 Сетевое взаимодействие (внешние связи)………………………..…… 4.

Кадровые условия реализации ОП …………………………………… 5.

5.1. Качественный и возрастной состав педработников …………...

5.2. Работа с педагогическим коллективом ………………………… Материально-технические условия реализация ОП ………….……… 6.

Управление и контроль …………………………………………..……. 4 7.

ПРОБЛЕМЫ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ …………………………………... 4 III.

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………… 50 IV.

Приложение 1. Результаты участия обучающихся в массовых мероприятиях за 2014-2015 учебный год ………………….. 50

I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1. Пояснительная записка

1.1. Характеристика образовательного учреждения Полное наименование учреждения: государственное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Республиканский детский эколого-биологический центр» Министерства образования и науки Кабардино-Балкарской Республики (ГКОУ ДОД РДЭБЦ Минобрнауки КБР).

Юридический и фактический адрес учреждения: 360009, КабардиноБалкарская Республика, г. Нальчик, ул. Дагестанская, 105 (проезд автобусами № 2, 11 и маршрутными такси №№ 2, 3, 3-А, 11, 15, 21, 23, 26).

Учредитель Министерство образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики.

Тип и вид образовательного учреждения:

тип – учреждение дополнительного образования детей вид – Центр.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 041191, серия РО, регистрационный № 1346 от 6 апреля 2012 года, бессрочная.

1.2. Анализ образовательной деятельности за 2014-2015 учебный год

Основные направления, виды и формы образовательной деятельности:

де

–  –  –

Распределение обучающихся по основным реализуемым направленностям следующее эколого-биологическая – 1853чел.(70,7) туристско-краеведческая – 316 чел.(12) социально-педагогическая – 38 чел.(2) естественнонаучная – 415 чел.(16) В целях обеспечения доступности образовательных услуг РДЭБЦ были организованны:

для учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации – реализация программ «Азбука театра», «В моем зеленом хозяйстве»

в ГКОУ «Общеобразовательная школа-интернат общего образования № 3» (82 об-ся) досуговой программы «Лето!» в социально-реабилитационном центре «Намыс», «Радуга»

проведение тематических экскурсий, практических занятий ( для детей-инвалидов – реализация модульной индивидуальной программы «Моя малая родина» с использованием технологии дистанционного обучения;

для детей, живущих в отдаленных районах разработаны и реализуются программы «Биология ДО» и «Химия ДО» с использованием технологии дистанционного обучения (300 обучающихся), дистанционный образовательный проект «Я познаю мир» в рамках Республиканской заочной олимпиады (приняли участие 604 школьника 4-10-х классов по 14-ти номинациям);

для детей с повышенной мотивацией реализуются программы предпрофильной подготовки «Основы теоретической химии», «Мир химии», «Биоэкология» и др.;

для одаренных детей реализуются программы «Экология», «Общая биология с основами экологии», «Химия», 9 модульных программ, учебно-исследовательский практикум «Экосистемы КБР» и др.;

для учащихся ОУ республики – реализация воспитательного дидактического проекта «Экологический театр» (охват 2473 об-ся), проведение тематических экскурсий, практических занятий, акций и т.д.

Учебно-исследовательская деятельность По мнению ведущих специалистов в области экологического образования (Теплов Д.Л., Алексеев Н.Г., Моргун А.Л. и др.), учебноисследовательская деятельность является одной из наиболее эффективных форм экологического образования и воспитания детей. Подобная деятельность индивидуальна по своей сути и нацелена на осознанное получение обучающимся новых актуальных знаний, навыков постановки задач и поиска оптимальных путей их решения, анализа и интерпретации результатов. Позиция активного исследователя способствует повышению самооценки ребенка, уверенности в своих интеллектуальных способностях, мотивации к дальнейшему углубленному изучению предметов избранной направленности. Кроме того, обучающиеся приобретают компетенции, позволяющие адекватно оценивать экологическое состояние объектов окружающей среды, прогнозировать вероятные последствия негативного воздействия на природу и здоровье человека, находить оптимальные пути решения возникающих экологических проблем.

Для совершенствования работы с одаренными талантливыми детьми и реализации учебно-исследовательской деятельности на базе РДЭБЦ работает Малая академия естественных наук (далее «МАЕН»), одной из форм работы которой является подготовка учебно-исследовательских проектов обучающихся, посвященных изучению и сохранению уникальных и уязвимых объектов природы родного края, изучению последствий антропогенной нагрузки на естественные экосистемы и биологических способов защиты культурных растений, а также привлечение внимания к актуальным экологическим проблемам КБР в целом. Соответственно в начале учебного года за обучающимися были закреплены научные руководители и консультанты, определена тематика исследований в рамках следующих направлений (рабочих секций) МАЕН:

Агроэкология, защита растений;

Ботаника, экология растений, микология;

Генетика, криотехнология в селекции;

Зоология, экология животных;

Гидробиология, водная экология;

Мониторинг окружающей среды, Экология человека, экология жилища;

Краеведение, этнография;

Первые шаги в науку;

Моя малая родина.

Было выполнено 22 исследовательских работы, с которыми обучающиеся участвовали в рабочей конференции МАЕН, олимпиадах и конкурсах разных уровней. Впервые обучающиеся РДЭБЦ приняли участие в 46 студенческой научной конференции «Актуальные вопросы медицины глазами студентов-медиков» КБГУ (4 человека, из них 1 обучающийся занял II место). Обучающиеся младшей возрастной группы второй раз приняли успешное участие в Республиканском конкурсе «Первые шаги в науку».

Успешная подготовка исследовательских работ обусловлена системной организацией учебно-исследовательской деятельности, проведением экспедиционных выездов по сбору материалов, а также эффективным использованием возможностей учебно-опытного участка и лабораторного оборудования РДЭБЦ для учебно-исследовательской и опытноэкспериментальной работы, наличием подготовленного кадрового потенциала.

В рамках программы по работе с одаренными детьми были организованы олимпиадные группы, где осуществлялась целенаправленная подготовка детей в соответствии с требованиями всероссийских предметных олимпиад по экологии, биологии и химии. Продолжается развитие дистанционных, очно-заочных форм работы с учащимися, как из городских, так и отдаленных населенных пунктов республики; в прошедшем учебном году охват увеличился до 150 человек.

В рамках встреч с ведущими учеными и специалистами вузов и природоохранных организаций проведена встреча обучающихся Центра (20 человек) со специалистами Нальчикского лесничества, на которой обсуждены вопросы рационального использования лесных богатств республики, их сохранения и восстановления ценных древесных пород.

Проведена интеллектуально-творческая игра, посвященная международному Дню охраны животных «Братья наши меньшие» с участием команд МБОУ ДОД СЮН г. Прохладного, МКОУ СОШ № 32 г. Нальчика, ГКОУ ДОД РДЭБЦ, а также МОУ ДОД СЮН г. Моздока из соседнего региона Северная Осетия-Алания. В мероприятии приняли участие специалисты Министерства природных ресурсов и экологии КБР.

Продолжается реализация социально-значимого практикоориентированного проекта по восстановлению популяций редких видов флоры и фауны КБР, в рамках которого на территории Нальчикского лесничества проводится планомерная работа по восстановлению и мониторингу природных популяций тиса ягодного, морозника кавказского, подснежника кабардинского. В апреле саженцы морозника (50 штук) и луковицы подснежника (100 шт.) кабардинского были высажены на территории Урванского лесничества.

Проведены экологические акции по посадке деревьев к Дню Победы.

Ведутся агроэкологические и эколого-биологические исследования, учебные экскурсии и массовые мероприятия на базе учебно-опытного участка, продолжаются работы по формированию дендрария в соответствии с планом реконструкции учебно-опытного участка. Планомерно, в соответствии с образовательной программой, а также в целях формирования эстетической образовательной среды пополняются коллекции растений новыми видами, формами и сортами. Выращивается посадочный материал многолетних и однолетних культур для озеленения территории учреждения, а также в целях оказания спонсорской помощи образовательным учреждениям республики. Осуществляется заготовка фитоматериалов для творческих работ обучающихся на практических занятиях по изготовлению поделок из природных материалов.

Проведена паспортизация в уголке живой природы, обновлены этикетки на аквариумах и клетках с питомцами. Уголок живой природы пополнился новыми видами аквариумных рыб и обитателей террариума.

В истекшем учебном году педагоги и обучающиеся Центра подготовили и провели (а также приняли участие) массовые мероприятия, в частности:

Международного уровня – 6 мероприятий:

Международный конкурс-игра по ОБЖ «Муравей» (1-3-е место, 8лауреатов);

Международный конкурс-игра по русскому языку «Еж» (1- 3-е место);

Международный конкурс-игра по физической культуре «Орленок» ( победитель, 2- 2-ых места);

Международный конкурс-игра по окружающему миру «Светлячок»

(итоги не подведены);

Международная конференция молодых ученых «Перспектива», КБГУ (1 сертификат участника);

Международная конференция «Экология моря» в рамках проекта ООН по устойчивому развитию, ФГБОУ ВДЦ «Орленок» (грамота участника).

Всероссийского уровня – 16 мероприятий:

Всероссийский блиц-турнир по биологии 5-7 классы «Росток» (4 призера);

Всероссийский блиц-турнир по окружающему миру 1-4 классы «Росток» (14 победителей, 3 призера);

Всероссийский конкурс исследовательских работ «Юность. Наука.

Культура», (заочный тур), г. Обнинск (1 призер);

Всероссийский Форум «Зеленая планета» - отправлено 15 работ на 3 номинации (результаты будут в августе);

Всероссийский творческий конкурс «Собака – друг человека» (1 победитель);

Всероссийский творческий конкурс «Лучше кошки зверя нет» (2 победителя,1- призер);

Всероссийский творческий конкурс «Осень – золотая пора» (1 победитель, 1 призер);

Всероссийский творческий марафон «Я не художник, я только учусь»

(28 победителей, 14призеров);

Заочный федеральный тур Всероссийского конкурса экологических проектов;

«Юные исследователи окружающей среды», ФДЭБЦ, г. Москва, (3 Диплома финалиста);

Очный федеральный тур Всероссийского конкурса экологических проектов;

«Юные исследователи окружающей среды» (диплом 2-й степени);

Российский конкурс водных проектов старшеклассников (1 финалист);

Всероссийский конкурс «Моя малая родина» (3 финалиста);

Всероссийский конкурс исследовательских работ «Человек на Земле»

(1 призер);

XVI Всероссийская олимпиада учебно-исследовательских проектов детей и молодежи «Созвездие-2015», г. Сочи (1 победитель);

IV Научно-практическая конференция «Инновационные технологии и экология», г. Сочи (1 призер);

Всероссийская олимпиада школьников по экологии: прошли отбор и участвовали в финале – 7 воспитанников РДЭБЦ (Диплом 2-й степени).

Регионального уровня- 14 мероприятий:

Ре спубликанская Конференция НОУ «Сигма» (2-1-ых места, 2-2-ых);

Ре гиональный этап Всероссийского конкурса им. В.И.Вернадского (3-1х места, 4-2х);

Ре гиональный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии (2 призера);

Ре гиональный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии (2 победителя, 5 призеров);

Ре гиональный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии (1 участников);

IV Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов «Первые шаги в науку» (2 победителя);

В соответствии с календарем массовых мероприятий, приказами Минобрнауки КБР и утвержденными положениями подготовлены и проведены на базе РДЭБЦ следующие массовые мероприятия:

Региональный этап всероссийского слета-конкурса юных экологов;

Региональный этап всероссийского конкурса «Моя малая Родина» (2 победителя и 1 призер);

Региональный этап всероссийского конкурса: «Юных исследователей окружающей среды» (4-1х места, 1-2-ое и 2-3-их, Диплом Минприроды);

Региональный этап всероссийского Юниорского лесного конкурса «Подрост», (1 победитель);

Региональный этап всероссийского конкурса Водных проектов старшеклассников (1 победитель);

ХХI Республиканская заочная олимпиада по биологии, экологии, химии, географии, ОБЖ, природоведению и окружающему миру по 14 номинациям с охватом в первом туре 606 учащихся 3-10ых классов (1 победитель, 4 призера);

Республиканский конкурс исследовательских работ учащихся «Экологическая образовательная инициатива» (4 победителя, призеров);

I Республиканский конкурс творческих работ для учащихся младших классов «Познание. Творчество. Дети» (6 призеров).

Успешно осуществляется сотрудничество с заинтересованными ведомствами, организациями, сетевое взаимодействие с образовательными учреждениями республики, реализуются действующие договора о сотрудничестве, заключен договор с Филиалом №5 Библиотечной сети г.

Нальчика.

В течение учебного года осуществлялись связи со средствами массовой информации, регулярно публиковались в газетах материалы о проводимых мероприятиях, достижениях воспитанников и сотрудников РДЭБЦ, выходили сюжеты на каналах телевидения КБР. Осуществляется цикл детских экологических передач на Радио КБР «ДРЭВ». Оперативная информация размещалась на официальном сайте учреждения, осуществлено обновление его дизайна и структуры для удобства пользователей, число которых постоянно увеличивается.

На основании анализа проведенной работы, учитывая современные тенденции развития образования в Российской Федерации, разработанной программы по работе с одаренными детьми на 2015-2018 гг., представляется целесообразным более широкое использование эффективных педагогических технологий, инновационных форм и методов, направленных на развитие интеллектуально-творческих способностей обучающихся, формирование компетентностей, позволяющих успешно адаптироваться в современном, быстро меняющемся обществе. Прежде всего, это расширение и дальнейшее совершенствование дистанционных форм обучения, с использованием современных информационных технологий, возможностей сети интернет, образовательных порталов. Предоставление возможности обучающимся широкого выбора образовательных программ, отвечающих их интересам и индивидуальным способностям, удобного графика освоения таких программ, создание образовательных программ с широким диапазоном объема учебных часов и образовательных модулей. В соответствии с запросами социума в следующем учебном году будут внесены изменения в Положения о массовых мероприятиях, расширены номинации республиканской заочной олимпиады для младшего и среднего звена, расширен состав МАЕН за счет создания группы младших школьников, принимающих участие в исследовательской работе, в олимпиадах и интеллектуально-творческих конкурсах, а также заявок образовательных учреждений.

Массовые мероприятия Для обучающихся Центра по планам воспитательной работы было проведено 117 мероприятий с охватом 3811 человек, вне плана – 34 мероприятия с охватом 2244 об-ся.

Для учащихся других образовательных учреждений (и обучающихся

Центра) проведено:

городского уровня – 128 мероприятий с охватом 9165 об-ся, в том числе в рамках проекта «Экологический театр» – 4 мероприятия с охватом 2473 обся;

республиканского уровня – 15 мероприятий c охватом 1068 человек.

Результаты участия обучающихся в конкурсных массовых мероприятиях представлены в Приложении № 1.

Работа с педагогическими кадрами Содержание работы с педагогическими кадрами включает в себя следующие направления Административный контроль Повышение квалификации Аттестация В соответствии с Образовательной программой на 2014-2015 учебный год проведено 4 заседания педагогического совета, 5 заседаний методического совета, ежемесячные оперативные совещания при директоре.

1. Административный контроль Проведено 5 плановых проверок - по темам качество подготовки учебной документации к началу учебного года:

образовательные программы, журналы учета занятий, наличие договоров с ОУ, комплектование, алфавитная книга, планы работы отделов, специалистов, УВР, МАЕН, наличие и качество составления расписания учебных занятий (20.10 – 24.10.2014 г.;

контроль содержания работы эколого-эстетического отдела.

Персональный контроль (10.11 – 14.11.2014 г.);

итоги выполнения ОП за I полугодие. Контроль за качеством ведения журналов (22.12 – 26.12.2014 г.);

контроль за содержанием работы отдела экологии. Персональный контроль (24.02 – 27.02.2015 г.);

состояние мониторинга образовательной деятельности РДЭБЦ (16.03

– 20.03.2015 г.).

2. Повышение квалификации В Центре работает разноуровневая система повышения квалификации педагогов на учрежденческом уровне:

через проблемный методический семинар «Педагогическая мастерская», проведения открытых занятий с последующим анализом и выдачей методических рекомендаций;

на республиканском уровне:

2 педагога прошел курсы повышения квалификации, 1 педагог принял участие в Республиканском этапе XI Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (п.д.о. Маремукова В.Д.).

на всероссийском уровне:

1 педагог принял участие во Всероссийском творческом марафоне для педагогов «Территория детства» (Академия развития творчества «Артталант», ИД «Первое сентября»); 1 педагог прошел курсы повышения квалификации в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Смоленский государственный университет». 30 педагогов являются слушателями курсов Межрегионального ресурсного центра по опережающему развитию дополнительного образования в России "Воробьевы горы".

3. Аттестация В 2014-2015 учебном году были аттестованы: на высшую категорию 1 педагог, на первую категорию – 2 педагога, на соответствие занимаемой должности – 1 педагог.

Методическая работа Методическая работа, ведущей целью которой в РДЭБЦ является создание условий для профессионального саморазвития педагогов и обеспечение системного подхода к организации, в прошедшем учебном году велась по следующим направлениям:

а) повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства педагогов:

оказание методической помощи при подготовке к аттестации (4 педагога);

оказание методической помощи при подготовке материалов к участию в конкурсных мероприятиях («Сердце отдаю детям», «Детский отдых», «Методическая разработка XXI века», «Растим патриотов России»);

б) разработка и реализация проблемного методического семинара «Педагогическая мастерская» – проведено 3 занятия:

в октябре – знакомство с программой семинара;

в ноябре, декабре – посещение 6 занятий у молодых специалистов РДЭБЦ;

в) мониторинг качества образовательного процесса:

разработка Положения о мониторинге качества образовательного процесса;

подготовка и выступление на педагогическом совете «Мониторинг в дополнительном образовании детей: «за» и «против» (20.11.2014 г.);

изучение качества образовательного процесса в отделах (заведующими отделами в течение года посещено 47 занятий);

по результатам разработки методического обеспечения программ педагогами Центра представлены по образовательным программам 841 разработка; по планам воспитательной работы – 84 разработки; вне образовательных программ – 109 разработок.

подготовка и выступление на методическом совете «Итоги мониторинга образовательной деятельности в РДЭБЦ»

(02.04.2015 г.);

г) психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса:

психолого-педагогический анализ посещенных занятий;

подбор методик для проведения диагностик в соответствии с возрастными особенностями обучающихся;

проведение индивидуальных консультаций с педагогами;

д) организация работы по выявлению, изучению, формированию, обобщению и распространению педагогического опыта проводилась в течение года с использованием различных форм:

творческие отчеты в форме презентаций педагогов на заседаниях педагогического совета (27.03.2015 г.), интеллектуально-творческая экологическая игра на базе РДЭБЦ с участием команд РДЭБЦ, МКОУ СОШ №32, МБОУ ДОД «СЮН», г. Прохладный, МОУ ДОД «СЮН» г. Моздок, информация по результатам участия в Республиканском этапе XI Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», в республиканском семинаре «Укрепление идентичности современного обучающегося», реализация социально-просветительского проекта «ДРЭВ»

совместно с Радио КБР (10 передач);

участие в нижеследующих конкурсных мероприятиях:

Всероссийский конкурс методических пособий «Растим патриотов России» (Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи МОН РФ, ООО «Консалтинговое агентство «Даллас и Ко»г.Москва).

II Всероссийская научно-практическая интернетконференция «Традиции и инновации в системе дополнительного образования детей», г.Кемерово.

«Детский отдых» (ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика», г.

Москва Республиканский этап XI Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (победитель).

Всероссийский заочный конкурс методических разработок «Методическая разработка XXI века» ООО «Грандсодружество», г. Пермь (призер).

Всероссийский творческий марафон для педагогов «Территория детства», Академия развития творчества «Арт-талант», г. Москва (победитель).

публикации:

статья «Модель патриотического и экологического воспитания обучающихся» (Тхазаплижева Л.Х.), Кемерово, 2015.

16 статей в профильных изданиях.

Воспитательная работа Организация воспитательной работы РДЭБЦ осуществлялась через различные формы:

разработка раздела «Воспитательные мероприятия экологической направленности», посвященного датам Международного экологического календаря в содержание дополнительных образовательных программ;

проведение мероприятий на основе воспитательной работы педагогов и педагогов-организаторов (117 мероприятий с охватом 3811 обучающихся);

проведение мероприятий в соответствии с Календарем массовых мероприятий РДЭБЦ (21 мероприятие с охватом 1384 обучающихся);

проведение мероприятий в рамках социально-просветительского проекта «ДРЭВ» совместно с Радио КБР – 8 передач (17 обучающихся) и в рамках воспитательно-дидактического проекта «Экологический театр» - 4 мероприятия с охватом 2473 об-ся;

проведение мероприятий для обучающихся РДЭБЦ вне плана (34 мероприятия с охватом 2244 обучающихся);

проведение мероприятий для обучающихся ОУ республики (122 мероприятий с охватом 8849 обучающихся).

работа региональных отделений Общероссийского общественного детского экологического движения «Зеленая планета», Всероссийского конкурса детских экологических проектов «Человек на Земле» и Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников;

проведение мероприятий в рамках Школы экологических знаний «ЮНЭК» (Договор о сотрудничестве с ЦБС ДФ № 5;

мероприятий с охватом 157 учащихся школ г. Нальчика).

Взаимодействие с социумом В 2014-2015 учебном году действовали 14 договоров о совместной творческой деятельности с нижеследующими научно-исследовательскими, образовательными и другими учреждениями и организациями:

Институт экологии горных территорий КБНЦ РАН Колледж дизайна КБГУ Ботанический сад КБГУ Химический факультет КБГУ Биологический факультет КБГУ МОУ ДОД «Станция юных натуралистов», г. Чегем МБОУ «Станция юных натуралистов», г. Прохладный ФГНУ «Северо-Кавказский научно-исследовательский институт горного и предгорного садоводства»

КБРО ФГБУ «Запкаспрыбвод»

Городской детский филиал №5 Централизованной библиотечной системы г. Нальчика Департамент образования и науки городского округа Нальчика, образования и науки городского округа Нальчика ФГУ «Нальчикское государственное опытное охотничье хозяйство»

ГКУК «Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К.

Мальбахова»;

Эколого-ботаническая станция БИН РАН, г. Пятигорск.

Также были заключены 23 договора о сетевой форме реализации образовательных программ со следующими ОУ республики:

МБОУ СОШ №№5(детское отделение №1,2/ДСО №14, 22), 9, 10, 18,21, 23, 27, 31(Дошкольный модуль №73), 32 ГКОУ «Школа-интернат СОО №3»

РГООУ санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении «Санаторно-лесная школа № 1»;

МОУ «Гимназии №1, 13, 14,29»

МКОУ «Лицей №2»;

Прогимназия 66/1, 75;

МКОУ СОШ №1,5 г. Баксан, №2 с.п. Баксаненок Эффективное сотрудничество осуществлялось с социальнореабилитационными центрами «Намыс» и «Радуга».

Средства массовой информации осуществляют пропаганду передовых идей в области экологического образования и воспитания, освещая работу Центра. Публикуются статьи в газетах: «Кабардино-Балкарская Правда», «Советская молодежь», «Газета Юга», «Горянка».

1.3. Цели и задачи ОП на 2015-2016 учебный год Образовательная программа учреждения на 2015/2016 учебный год является заключительным этапом реализации Программы развития учреждения «Стратегия обновления деятельности РДЭБЦ на основе реализации ключевых параметров инициативы «Наша новая школа» (с учетом специфики деятельности УДОД)» на 2010/2015 гг. с изменениями и дополнениями в связи с принятием Республиканской целевой программы «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике» на 2012/2016 гг.

ЦЕЛИ Образовательной программы на 2015/2016 учебный год:

повышение эффективности и качества услуг РДЭБЦ через совершенствование системы качества образования обучающихся выявление обучающихся с признаками одаренности и активное вовлечение их в творческую практико-ориентированную и учебноисследовательскую деятельность.

ЗАДАЧИ обеспечить выполнение мероприятий, заложенных в «Дорожной карте» учреждения на 2015-2016 годы:

1. по направлению «Расширение потенциала учреждения»:

развивать условия для качественной реализации образовательных услуг учреждения;

совершенствовать систему оценки качества образовательного процесса в рамках мониторинга деятельности РДЭБЦ;

продолжить разработку модульных, дистанционных, досуговых, краткосрочных программ;

обеспечить реализацию проектов: «Экологический театр», «ДРЭВ»

(Детское радио экологического вещания);

обеспечить реализацию программы проблемного методического семинара «Педагогическая мастерская»;

обеспечить условия для повышения квалификации педагогических работников РДЭБЦ;

продолжить работу с учредителем по развитию материальнотехнической базы и инфраструктуры учреждения.

2. по направлению «Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению»:

обновить содержание программ, ориентированных на работу с одаренными детьми и детьми с повышенной мотивацией;

совершенствовать систему работы МАЕН (малой академии естественных наук);

осуществлять информационное обеспечение.

3. по направлению «Оптимизация расходов по оплате труда и введение эффективного контракта в учреждении»:

апробировать модель эффективного контракта в РДЭБЦ;

направить на курсы повышения квалификации 10 педагогов.

–  –  –

2. Выявление и оценка результативности образовательной деятельности детского объединения Для получения объективной и достоверной информации о состоянии образовательного процесса на уровне РДЭБЦ, в целях оперативного управления качеством образования будет осуществляться мониторинг на нескольких уровнях:

I уровень: оценка педагогами качества освоения программ на основе входной и итоговой диагностики («Карта результатов педагогических наблюдений»);

II уровень: итоговая и промежуточная аттестация и «Портфолио» по итогам реализации образовательной программы; заведующие отделами ведут статистический мониторинг по состоянию на 1 октября, 1 января и 1 июня.

III уровень: управленческий – осуществление системы контроля за качеством образовательного процесса в соответствии с реализацией Образовательной Программы; обеспечивает полный проблемноориентированный анализ качества образовательного процесса по итогам года на основе результатов мониторинга и разработку «проблемного поля».

Для оценки качества усвоения образовательной программы разработано Положение об аттестации обучающихся детских объединений в РДЭБЦ.

II. СОДЕРЖАНИЕ И УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

1. Учебный план Учебный план ГКОУ ДОД «Республиканский детский экологобиологический центр» (табл.10) определяет основные нормативы образовательного процесса, максимально учитывает запросы обучающихся, родителей, возможности педагогов и разработан в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

Законом РФ и КБР «Об образовании», Приказом МОН РФ от 29.08.2013г. №1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам », Постановлением от 03.04.2003 г. № 27 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.4.1251 – 03 Министерство здравоохранения РФ», Уставом учреждения, Стратегией обновления деятельности РДЭБЦ на 2010-2016 гг., Образовательной программой на 2015/2016 учебный год.

Учебный план РДЭБЦ строится на основе социального заказа родителей, интересов и индивидуальных особенностей детей до 18 лет, а также кадровых, методических и экономических возможностей.

Основой учебного плана являются авторские, модифицированные программы.

Содержание дополнительных образовательных программ характеризуется многоплановостью и направлено на:

создание условий для творческого развития личности ребенка;

развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

обеспечение эмоционального благополучия ребенка;

приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;

создание условий для личностного и профессионального самоопределения обучающихся;

формирование гражданской позиции личности;

профилактику асоциального поведения;

изучение своего региона.

Содержание и форму занятий педагог определяет самостоятельно с учетом требований педагогики сотрудничества, в зависимости от индивидуальных особенностей детей; имеет право изменять и дополнять их.

Программный материал реализуется по принципу возрастающей сложности с учетом возрастных, психологических способностей и возможностей обучающихся, при этом используются разнообразные педагогические технологии, методы, приемы, формы организации занятий.

Анализ реализации учебного плана за 2014-2015 учебный год, учёт кадровых изменений в педагогическом коллективе, разработанных на 2015учебный год целей и задач, а также социальных и образовательных запросов позволили определить следующие направленности образовательных программ и сформировать на 5 августа 2015 года 218 детских объединения (3080 обуч-ся), из них:

эколого-биологической направленности – 33 программы, из них 7 модульных (152 детских объединения – 2112 обуч-ся);

туристско-краеведческой направленности – 4 образовательные программы, из них 1 модульная (27 детских объединения - 395 обуч-ся);

социально-педагогической направленности – 1 образовательная программа, (4 детских объединений - 48 обуч-ся);

естественнонаучной направленности – 7 образовательных программ, (35 детских объединений - 525 обуч-ся).

Всего в Центре реализуется 45 дополнительные образовательные программы, из них 8 модульных.

По уровням реализации дошкольное и начальное общее образование – 13 программ, основное общее образование – 12 программ, среднее общее образование – 20 программ.

По срокам реализации:

2 года – 6 программ, 1 год – 39 программ.

Всего обучающихся 3080, из них дошкольников – 690 чел.

1-4 классы – 1182 чел.

5-8 классы – 513 чел.

9-11 классы – 695 чел.

Число детских объединений, занимающихся на базе РДЭБЦ – 67 (охват 907 обучающихся), на базе ОУ города и республики – 151 (охват 2173 обучающихся).

2.Календарь массовых мероприятий на 2015/2016 учебный год

–  –  –

Региональный отборочный этап XI Всероссийского сентябрь 2 конкурса учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле»

–  –  –

3. Учебно-исследовательская деятельность

3.1. МАЕН Реализация учебно-исследовательской деятельности обучающихся и совершенствование работы с одаренными талантливыми детьми и в РДЭБЦ осуществляется через Малую академию естественных наук (далее МАЕН).

Основные цели и задачи МАЕН на очередной учебный год:

создание условий для осуществления учебно-исследовательской деятельности обучающихся, удовлетворения и развития их интеллектуальных и творческих способностей;

реализация и развитие дистанционных, очно-заочных форм обучения для детей из отдаленных школ республики;

вовлечение талантливых, одаренных детей в олимпиадное движение, участие в конкурсных мероприятиях муниципального, регионального, федерального и международного уровня;

вовлечение обучающихся в практическую экологическую, природоохранную, социально значимую деятельность, организация и проведение экологических акций;

организация встреч с ведущими учеными и специалистами вузов, научных, природоохранных организаций, знакомство обучающихся с актуальными современными направлениями и достижениями естественных наук;

подбор адаптированных методик, тематики исследовательских работ для детей младшей возрастной группы;

организация работы следующих направлений (рабочих секций)

МАЕН:

агроэкология, защита растений;

ботаника, микология;

экология растений;

генетика, криотехнологии в селекции;

зоология, экология животных;

гидробиология;

водная экология;

мониторинг окружающей среды;

краеведение, этнография;

первые шаги в науку.

В 2015/2016 учебном году планируется проведение следующих мероприятий:

–  –  –

16 Разработка нормативных документов, в течение Кольченко А.В.

положений, информационно- года Чадаева В.А.

методических материалов для организации и проведения интеллектуально-творческих конкурсов, олимпиад, конференций, образовательных проектов 17 Изучение и использование в работе в течение Кольченко А.В.

инновационных форм и методов года работы, педагогического опыта, нормативных документов, публикаций в профильных изданиях, ресурсов сети интернет по вопросам организации учебно-исследовательской деятельности 18 Организация, проведение и участие в по учебному Кольченко А.В.

массовых мероприятиях: плану и Чадаева В.А.

- V Республиканская эколого- календарю Смотрова М.П.

краеведческая эстафета, посвященная массовых Немазанникова Дню государственности КБР; мероприятий Е.А.

- Региональный этап Всероссийского Покусаева Е.О конкурса «Человек на Земле»;

- XXII Республиканская заочная олимпиада «Я познаю мир»;

- Конференция МАЕН;

- Республиканский конкурс «Мой край

– Кабардино-Балкария»;

- Заочные отборочные туры всероссийских конкурсов:

-- юных исследователей окружающей среды;

-- юниорского лесного конкурса «Подрост»;

-- российского национального конкурса водных проектов старшеклассников;

-- «Зеркало природы»;

- Республиканский конкурс исследовательских работ «Экологическая образовательная инициатива»;

- Региональные этапы всероссийских олимпиад школьников по:

-- экологии;

-- биологии;

-- химии;

- Региональный этап Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета»;

- II Республиканский конкурс творческих работ младших школьников «Познание. Творчество.

Дети»;

- Подведение итогов и награждение победителей - XXII Республиканской заочной олимпиады «Я познаю мир»;

- Республиканский конкурс «Юный эколог-краевед»;

- Региональный этап Всероссийского конкурса «Чтения памяти им.

В.И.Вернадского»;

- Конференция НОУ «Сигма»;

- Региональный этап Всероссийского конкурса «Ученые будущего»;

- Всероссийский конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»;

- Всероссийский конкурс исследовательских работ «Созвездие»;

- Марафон ООДЭД «Зеленая планета»;

- Всероссийские творческие конкурсы для младших обучающихся (Еж, Росток и др.;)

- Международные творческие конкурсы для младших обучающихся ();

19 Реализация проекта «Восстановление в течение Тхазаплижева Л.Х.

природных популяций редких видов года Кольченко А.В.

растений и животных КБР» Чадаева В.А.

- тис ягодный Львов В.Д.

- подснежник кабардинский

- морозник кавказский

- хмелеграб

- форель ручьевая 20 Расширение внешних связей, в течение Тхазаплижева Л.Х.

продление и заключение новых года Кольченко А.В.

договоров с учреждениями и организациями, направленных на развитие учебно-исследовательской деятельности и обеспечение сетевого взаимодействия 21 Организация и проведение в течение Кольченко А.В.

мероприятий с Государственной года Чадаева В.А.

национальной библиотекой (семинаров, круглых столов, встреч), направленных на экологическое просвещение и воспитание детей и молодежи, в соответствии с календарем экологических дат и праздников.

22 Подготовка информационных в течение Тхазаплижева Л.Х.

материалов по итогам проведенных года Кольченко А.В.

мероприятий, работа со средствами массовой информации 23 Анализ результатов работы за год, май-июнь Кольченко А.В.

подготовка аналитического отчета

3.2. Учебно-опытный участок

Цели и задачи учебно-опытного участка:

формирование и совершенствование знаний обучающихся в области естествознания, биологии, экологии и растениеводства;

формирование практических навыков и умений по выращиванию растений, выполнению основных агротехнических мероприятий, проведению опытно-экспериментальной, исследовательской работы, наблюдений, оценки состояния окружающей среды;

формирование и развитие интереса обучающихся к изучению растений, эстетических чувств и культуры организации труда;

организация и проведение профориентационной работы с обучающимися, укрепление связи теоретических знаний с практической деятельностью;

формирование живых коллекций растений в научных, просветительских, образовательных и исследовательских целях;

организация и проведение учебных тематических экскурсий по УОУ;

выращивание посадочного материала многолетних и однолетних культур для озеленения территории учреждения, а также для передачи образовательным учреждениям республики в соответствии с их заявками.

В 2015/2016 учебном году планируется проведение следующих мероприятий:

–  –  –

3.3. Учебно-исследовательский практикум

Основные цели и задачи организации и проведения учебноисследовательского практикума:

организация выездных экскурсионно-практических занятий для закрепления и углубления полученных ранее теоретических знаний, развития практических навыков исследования окружающей среды;

укрепление сотрудничества и формирование здорового моральнопсихологического климата в детском коллективе, развитие эмоционально-ценностного отношения к окружающей среде посредством созерцания природы родного края.

В 2015/2016 учебном году планируется проведение следующих практикумов:

–  –  –

3.4. Уголок живой природы

Основные цели и задачи:

формирование практических навыков и умений по содержанию и разведению животных, выполнению опытно-экспериментальной, исследовательской работы, наблюдению за поведением животных;

формирование, пополнение видового состава обитателей уголка живой природы в соответствии с образовательной программой;

организация и проведение учебных и тематических экскурсий, лабораторных практикумов для обучающихся и по заявкам ОУ.

В 2015/2016 учебном году планируется проведение следующих мероприятий:

–  –  –

5.2. Работа с педагогическим коллективом

Основные задачи работы с педагогическими кадрами:

усиление мотивации педагогов на освоение педагогических технологий обучения и воспитания;

обеспечение оптимального уровня компетенций педагогических кадров, необходимого для успешного развития учреждения.

Основные направления работы:

работа педагогического совета;

работа методического совета;

повышение квалификации педагогических работников;

организация и проведения проблемного методического семинара;

обобщение передового педагогического опыта;

аттестация педагогических работников;

работа с молодыми специалистами.

Работа педагогического совета:

Август 2015 года:

1. Готовность учреждения к учебному году (Тхазаплижева Л.Х. директор).

2. Обсуждение Образовательной программы РДЭБЦ на 2015-2016 учебный год (Тхазаплижева Л.Х. - директор Доттуева В.Х. - зам.

директора по УВР Кольченко А.В. – зам. директора по УИР).

3. Представление на утверждение образовательных программ (Доттуева В.Х. – зам. директора по УВР).

Ноябрь 2015 года

1. Резервы повышения эффективности и качества образовательного процесса по итогам контроля работы отделов: экологокраеведческого и начального экологического воспитания (Смотрова М.П. зав. эколого краеведческого отдела, Маремукова В.Д. зав.

отделом начального экологического воспитания).

2. О выполнении «Региональных требований к регламентации деятельности государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей в КБР» (Доттуева В.Х. зам.

директор по УВР).

Март 2016 года

1. Повышение профессиональной компетентности педагогов – необходимое условие развития упреждения (Хуламханова О.Ю – педагог-психолог, Смотрова М.П. –зав. отделом).

2. Творческие отчеты педагогов дополнительного образования (Кодзасова С.С., Атабиева А.Р., Таучева И.А.).

Май 2016 года

1. Результаты реализации Образовательной программы РДЭБЦ за 2015учебный год (Тхазаплижева Л.Х. – директор, Доттуева В.Х. – зам. директор по УВР, Кольченко А.В. – зам. директора по УИР).

2. Разработка «проблемного поля». Перспективы развития (Тхазаплижева Л.Х. – директор).

Работа методического совета

Сентябрь 2015 года

1. Единые требования к оформлению документации (Доттуева В.Х – зам.

директора по УВР, зав. отделами).

Февраль 2015 года

1. Итоги промежуточной аттестации обучающихся мониторинга качества образовательного процесса за I полугодие. Проблемы. Пути решения (зав. отделами, педагог-психолог).

Апрель 2016 года

1. Подготовка к итоговой аттестации обучающихся (Доттуева В.Х. – зам. директора по УВР, зав. отделами, методисты, педагог-психолог).

2.Результаты мониторинга качества проведения массовых мероприятий (КольченкоА.В. - зам. директора по УИР, зав.отделами) Повышение квалификации педагогических работников В Центре функционирует разноуровневая система повышения квалификации педагогов на учрежденческом уровне:

через проблемный методический семинар «Педагогическая мастерская»

и разработку методических рекомендаций на республиканском уровне:

в соответствии с Планом повышения квалификации педагогических работников на 2015-2016 учебный год направить на курсы повышения квалификации 5 педагогических работников.

на всероссийском уровне:

через участие во Всероссийских мероприятиях.

Проблемный методический семинар (работа с молодыми специалистами) В целях совершенствования профессиональной научно-педагогической и коммуникативно-технологической компетентности педагогов в РДЭБЦ разработан проблемный методический семинар «Педагогическая мастерская» по освоению современных педагогических технологий для молодых специалистов.

Аттестация педагогических работников В соответствии с Планом аттестации педагогических работников на 2015-2016 учебный год с целью установления соответствия уровня квалификации подлежат аттестации 5 педагогов, на соответствие занимаемой должности – 1 педагог.

6. Материально-технические условия реализации ОП В соответствии с Постановлением Главы администрации г. Нальчика № 1048 от 09.08.2004 г. за Центром на праве постоянного бессрочного пользования закреплен земельный участок общей площадью 4,344 га., в том числе площадь учебно-опытного участка составляет 3,76 га.

Материально-техническая база Центра достаточна для реализации ФГОС нового поколения, Республиканской целевой программы «Развитие образования в КБР на 2012-2016 годы» (подпрограммы 7.4. «Развитие системы дополнительного образования детей») и инновационных педагогических процессов, вместе с тем, требует последовательного развития и укрепления.

Центр имеет все виды благоустройства (водопровод, отопление, канализацию). Учреждение подключено к сети Интернет, скорость подключения – от 256 кбит/с до 1 мбит/с. Число компьютеров, подключенных к сети Интернет, - 18; имеет адрес электронной почты, собственный сайт в сети Интернет.

В учебно-административном здании расположены:

4 учебных кабинета, 7 учебно-вспомогательных кабинетов, 3 административных помещения, на территории - 5 подсобных помещений.

Учебно-опытный участок состоит из нескольких отделов:

дендрарий минидендрарий (заложен к международному Дню леса) участок фитоэкологии и интродукции участок систематики отдел лекарственных и пряно-ароматических растений отдел цветочно-декоративных растений водоем и альпийская горка экспозиция комнатных растений (в летнее время) экзотические растения участок овощных культур.

На территории Центра есть площадка для проведения массовых мероприятий.

В Центре налажена система комплексной безопасности: установлены пожарная сигнализация и тревожная кнопка. Организован контрольнопропускной режим, который обеспечивают при входе на территорию учреждения – сторож, а внутри здания – вахтер. Установлена система видеонаблюдения по периметру здания и на территории гаража ( видеокамер).

–  –  –

22.

конкурс-игра по русскому языку «Еж»



 

Похожие работы:

«ПУТЕВОДИТЕЛЬ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ЕВРАЗИЙСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА им. Л.Н. ГУМИЛЕВА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ЕВРАЗИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Л.Н. ГУМИЛЕВА ПУТЕВОДИТЕЛЬ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ Астана – 20 Академический календарь на 2014-2015 учебный год № Учебные, контрольные Сроки проведения и иные мероприятия ОСЕННИЙ СЕМЕСТР День знаний 1 сентября 2013 года Теоретическое обучение 01 сентября – 15 декабря 2014 года Рубежный контроль 13 октября – 18 октября 2014 года...»

«Книжная коллекция Высшей школы менеджмента СПбГУ Литература для бизнес-образования 2006-2015 КНИГИ ИЗДАТЕЛЬСТВА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ МЕНЕДЖМЕНТА СПБГУ – ДИПЛОМАНТЫ РОССИЙСКИХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ Дипломанты V Международного конкурса изданий для вузов «УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КНИГА» в номинации «Лучшее учебное издание по менеджменту и маркетингу» «МАРКЕТИНГ: КЕЙСЫ ИЗ КОЛЛЕКЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ МЕНЕДЖМЕНТА СПБГУ» «УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ОРГАНИЗАЦИИ: КЕЙСЫ ИЗ КОЛЛЕКЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ МЕНЕДЖМЕНТА СПБГУ» ПОД РЕД. И.В....»

«№ 38 2011 CAT H E D R AM AG. R U CAT H E D R AM AG. R U CAT H E D R AM AG. R U СЛОВО РЕДАКТОРА № 38 Уважаемые читатели! Выходит с февраля 2002 г. Наступил Новый 2012 год. Надеюсь, он не принесет нам потрясений и неприятностей. Желаю, чтобы и в вашей жизни, и в вашей профессио­ ОСНОВАТЕЛЬ ЖУРНАЛА нальной деятельности все складывалось удачно. Барер Гарри Михайлович, профессор, д. м. н., заслуженный деятель науки РФ В связи с новогодними каникулами последний номер журнала УЧРЕДИТЕЛИ: Cathedra за...»

«Министерство здравоохранения и социального развития ФГУ НИИ онкологии им. Н.Н. Петрова Популяционный раковый регистр Санкт-Петербурга ( № 221 IACR) В.М. Мерабишвили ОНКОЛОГИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА (традиционные методы, новые информационные технологии) Руководство для врачей Часть I Санкт-Петербург Ministry of Public Health and Social Development Federal State Institution “Prof. N.N. Petrov Research Institute of Oncology” Population-based Cancer Registry. St. Petersburg ( № 221 IACR) V.M. Merabishvili...»

«ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «АССОЦИАЦИЯ ЮРИСТОВ РОССИИ» Информационный центр Аппарата Членам Президиума Членам Правления Председателям региональных отделений Председателям комиссий (по списку) ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ АВГУСТ 2014 г.МЕРОПРИЯТИЯ И СОБЫТИЯ 1. Карачаево-Черкесское отделение АЮР: помощь вынужденным переселенцам из Украины. Дата и место проведения: июль август 2014 года, Республика Карачаево-Черкесия, поселок Домбай. Участники: Подразделения МЧС, ФМС, МВД по...»

«АИСТЫ МИРА ПОД КРЫШЕЙ ИНТЕРДОМА Это было в Интердоме в субботу, 8 февраля. Форум! Полный дом гостей, зал битком. Вряд ли где-нибудь в другом доме так отмечали в это время этот грустный праздник, оттесненный в прошлое бесчисленными международными праздниками по любому поводу типа «день «паутины»» или «день салями». В День юного героя-антифашиста, в день, посвященный. миру, именно в Интердоме все собравшиеся отлично понимали друг друга, только здесь слова «No pasarn! Они не пройдут!» означали то,...»

«СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ РАБОТЫ КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ. СТРУКТУРА И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ. СТП МИУ 2.0.01Минск Изд-во МИУ УДК 001.1.(006) C 77 Приказом по институту от 11 декабря 2009 г. № 251-О введен в действие с 01 января 2010 г.Авторы-составители: Суша Н.В., Гедранович В.В., Пикуль М.И., Спирков С.Н., Таборовец В.В. Стандарт предприятия: Работы курсовые и дипломные. Структура С 77 и правила оформления. СТП МИУ 2.0.01-10 / авт-сост. Н.В. Суша и [др.]. – Минск: Изд-во МИУ, 2010. – 48с. Настоящий...»

«ISSN 2073 Российская академия предпринимательства ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ Научно практическое издание Выпуск XXVII Включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации Москва Путеводитель предпринимателя. Выпуск XXVII ББК 65.9(2Рос) УДК 330. УДК 340. П Редакционный совет: Балабанов В.С., д.э.н., профессор, Заслуженный деятель науки РФ, Российская академия предпринимательства (гл. редактор) Булочникова...»

«Владимир Рудольфович Соловьев Разрыв шаблона Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9963017 Владимир Соловьев. Разрыв шаблона: Эксмо; Москва; 2015 ISBN 978-5-699-79372-3 Аннотация 2014 год оказался по-настоящему переломным для всей системы международных отношений. Конфликт на юго-востоке Украины и присоединение к России Крыма запустили цепь событий, исходом которых стала новая холодная война. Ее сторонами, как и прежде, являются Россия и Запад – в первую...»

«Алексей Яшин АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ВОСТОРГ, ИЛИ КАРТИНКИ С ВЫСТАВКИ Алексей Афанасьевич Яшин родом из Заполярья. В числе его высших образований — Литинститут им. А. М. Горького. Член Союза писателей России (СССР) с 1988 года. Автор 25 книг прозы и свыше 500 публикаций в периодике Москвы, Тулы, Воронежа, Екатеринбурга и др. городов. Главный редактор всероссийского ордена Г. Р. Державина литературного журнала «Приокские зори», член редколлегий ряда московских и тульских периодических изданий. Лауреат...»

«СТЕНОГРАММА заседания Московской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений 26 февраля 2015 г. _ У нас награда есть Чистякову.ПРЕДСЕДАТЕЛЬСТВУЮЩИЙ Л.М. ПЕЧАТНИКОВ Ну, давайте с этого начнм. Начнм с приятного. Александра Васильевича Чистякова профсоюзы решили наградить. Ну, чего-то особенно дорого, я так чувствую, мы от них не дождемся, но, тем не менее, приятная награда. Сергей Иванович, прошу, Александр Васильевич здесь, скажите хоть два слова. С.И. ЧЕРНОВ Спасибо,...»

«Содержание стр. Аннотация.. Общая информация о Департаменте. Кадровое обеспечение.. Лесные ресурсы Вологодской области. Лесоустройство.. Лесопользование.. Охрана лесов от пожаров.. Мероприятия по защите лесов. Лесовосстановление.. 16 Осуществление государственного лесного надзора. Лесопромышленный комплекс: инвестиционное и инновационное развитие Финансовое обеспечение и доходы от лесного комплекса. Социальная активность Департамента и популяризация лесных профессий.. 21 Открытость...»

«Введение Самообследование образовательной деятельности филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский институт государственного управления и права в Чувашской Республике было проведено по исполнение приказа руководства НОУ ВПО МИГУП от 12.02.2015 г. № 27 «О проведении самообследования Института и его филиалов. На основании приказа директора филиала в Чувашской Республике от 13.02.2015 г. была создана рабочая группа по проведению...»

«Схема теплоснабжения г. Орел на период до 2028 г. Утверждаемая часть (Том 1) Муниципальный контракт от 20 сентября 2013 г. № Разработчик: ООО «Контроль Инвест» Орел 2013г. ООО «Контроль Инвест» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Генеральный директор Глава администрации ООО «Контроль Инвест» города Орла _/Берников М.Ю. _/Григорьянц А.В. «_» 2013г. «_» _2013г. М.П. М.П. Схема теплоснабжения г. Орел на период до 2028 г. Утверждаемая часть 2013 год Орёл ООО «Контроль Инвест» РЕФЕРАТ Отчет 153 с, 2 рис., 49...»

«ББК 57.33 : 54.15 Ф Федеральные клинические рекомендации (протоколы) по ведению детей Ф32 с эндокринными заболеваниями / Под ред. И. И. Дедова и В. А. Петерковой. — М.: Практика, 2014. — 442 с. ISBN 978-5-89816-133-0 Клинические рекомендации (протоколы) по ведению детей с эндокринными заболеваниями разработаны ведущими специалистами в области детской эндокринологии и утверждены профессиональным сообществом эндокринологов России. Они основаны на анализе отечественных и зарубежных консенсусов,...»

«1. Цели, задачи и результаты изучения дисциплины Цель изучения дисциплины: получение знания в области электрических нагрузок, создаваемых в цепях электроснабжения среднего класса напряжения, характеристик суточного графика нагрузки, расчетных коэффициентов, коммутирующих аппаратов, принципов построения схем электроснабжения среднего класса напряжения, расчета электрических сетей, защиты электрических сетей, качества электрической энергии и компенсации реактивной мощности; приобретение умения...»

«УТВЕРЖДЕН Приказом Министерства природных ресурсов Свердловской области от 31 декабря 2008 г. № 1750 ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ СИНЯЧИХИНСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ С ИЗМЕНЕНИЯМИ И ДОПОЛНЕНИЯМИ УТВЕРЖДЕННЫМИ ПРИКАЗАМИ МИНИСТЕРСТВА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 08.07.2010 г. № 1475, от 13.11.2010 г. № 2466 и ПРИКАЗАМИ ДЕПАРТАМЕНТА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 28.12.2012 г. № 1724, от 30.12.2013 г. № 1916, от 28.01.2015 г. № 93, от 14.07.2015 г. № 1060, от...»

«МВД России Федеральное государственное казнное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» ЭКСПРЕСС-ИНФОРМАЦИЯ Выпуск АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОРОЖНО-ПАТРУЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ГИБДД (по материалам внутриведомственного «круглого стола» г. Набережные Челны, 28 ноября 2014 г.) Домодедово Выпуск подготовлен начальником кафедры подготовки сотрудников полиции по охране общественного...»

«УТВЕРЖДЕНО Постановление заместителя Министра – Главного государственного санитарного врача Республики Беларусь 08.07.2015 № 3 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ _ (наименование контролирующего (надзорного) органа) КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ВОПРОСОВ (ЧЕК-ЛИСТ) №  в сфере государственного санитарного надзора за соблюдением проверяемыми субъектами, осуществляющими деятельность, связанную с производством молока и молочных продуктов на молокоперерабатывающих предприятиях,...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ОФИЦИАЛЬНАЯ БРЯНЩИНА Информационный бюллетень 17 (191)/ 18 июня БРЯНСК ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ЗАК ОН БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБ ОХРАНЕ СЕМЬИ, МАТЕРИНСТВА, ОТЦОВСТВА И ДЕТСТВА В БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ» ПРИНЯТ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТНОЙ ДУМОЙ 29 МАЯ 2014 ГОДА Статья 1. Внести в Закон Брянской области от 20 февраля 2008 года № 12-З «Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Брянской области» (в редакции законов Брянской области от 7...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.