WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


«1. Цели учебной практики Учебная практика является одним из видов занятий, предусмотренных учебным планом. Учебная практика специалистов 2 курса является обязательной частью учебного ...»

1. Цели учебной практики

Учебная практика является одним из видов занятий, предусмотренных

учебным планом. Учебная практика специалистов 2 курса является

обязательной частью учебного процесса, предусматривающая формирование

профессиональных знаний и навыков при непосредственном участии

студента в работе организаций (предприятий).

Целью учебной практики является закрепление, расширение,

углубление и систематизация теоретических и практических знаний,

приобретенных ими в процессе изучения дисциплин специальности. Учебная практика призвана обобщить полученные студентами теоретические знания, научить применять полученные знания на практике, способствовать развитию у студентов навыков в проведении самостоятельных научных исследований.

Учебная практика закрепляет знания по дисциплинам гуманитарного и социального, математического и естественнонаучного циклов и ряду дисциплин профессионального цикла, полученные в процессе изучения теоретических курсов, и подготавливает к осознанному и углубленному изучению профессиональных и специальных дисциплин ООП по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» специализации «Судебно-экономическая экспертиза». Она базируется на широком использовании знаний, полученных в процессе изучения математических и общих естественнонаучных дисциплин – философии, информационных систем в экономике, эконометрики, профессиональной этики и служебного этикета и др.

В процессе прохождения практики студенты должны научиться находить практические решения ситуационных задач по диагностике экономической безопасности предприятия, изучить основные нормативные документы, регламентирующие деятельность правоохранительных органов или организации, анализировать и обобщать статистические данные, и разрабатывать комплекс мероприятий по решению исследуемой проблемы.

Успешное прохождение данной практики является залогом грамотного написания курсовых и дипломного проекта на старших курсах.

2. Задачи учебной практики

Основными задачами практики являются:

- изучение организационной структуры правоохранительного органа или предприятия и действующей на нем системы управления.

-ознакомление с должностными инструкциями и требованиями техники безопасности для специалиста, за которым закреплен студент.

-приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах, получение рекомендательных писем к будущим работодателям.

- приобретение практических навыков работы с информацией и персоналом организации.

-сбор информации о среде, состоянии и социально-экономических проблемах организации, сбор и анализ теоретического и статистического материала по исследуемой проблеме;

-принятие участия в конкретном экономическом или организационном процессе или исследовании (уровень помощника специалиста).

- закрепление навыков практического решения ситуационных задач по диагностике экономической безопасности предприятия;

- выработка на основе проведенного анализа обоснованных и убедительных предложений по решению исследуемой проблемы;

- закрепление на практике знания, умения и навыки, полученные в процессе теоретического обучения;

- ознакомление с содержанием профильной и непрофильной деятельности, исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики.

- развитие профессиональных навыков и навыков деловой коммуникации;

- сбор фактических статистических данных, налоговой, бухгалтерской отчетности для написания отчета по учебной практике и последующих курсовых работ.

3. Место учебной практики в структуре ООП Учебная практика является составной частью учебного процесса студентов 2-го курса очного отделения, обучающихся по специальности безопасность»

38.05.01 «Экономическая «Судебно-экономическая экспертиза», и наряду с другими направлена на повышение качества подготовки будущих специалистов. Ее продолжительность составляет две недели.

Учебная практика базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как:

-информационные системы в экономике;

-эконометрика;

-профессиональная этика и служебный этикет;

- основы кадровой политики,

-деловые коммуникации;

-бухгалтерский учет;

-страхование;

- управление организацией (предприятием);

-административное право и др..

Практика обеспечивает соответствие уровня теоретической подготовки практической направленности в системе обучения и будущей деятельности выпускника.

4. Формы проведения учебной практики Форма проведения учебной практики - групповая. Учебная практика состоит из практических аудиторных и внеаудиторных занятий.

В течение учебной практики следует выделить три этапа:

подготовительный этап; основной (исследовательский) этап; итоговый этап.

Основной (исследовательский) этап составляет период непосредственного прохождения практики.

5.Место и время проведения производственной практики В соответствии с учебным планом подготовки специалистов по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», специализация «Судебно-экономическая экспертиза» учебная практика проводится на 2 курсе обучения и её продолжительность составляет 2 недели.

Практика может проводиться в учебных аудиториях, кроме того практика может проводиться на договорных началах в органах государственной власти и муниципального управления и их структурных подразделениях, государственных, муниципальных, коммерческих и некоммерческих организациях, предприятиях и учреждениях, правоохранительных органах, общественных организациях ветеранов правоохранительных органов.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики Значение прохождения учебной практики состоит в том, что она является инструментом проверки подготовки студентов к самостоятельной работе, а также важной формой развития профессиональных навыков.

Учебная практика играет в будущей профессиональной деятельности специалистов существенную роль, участвуя в формировании общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК), Учебная практика выполняется в процессе общения студентов с наставниками от правоохранительного органа или предприятий, с руководителями практикой от вуза, что позволяет сформировать следующие компетенции:

а) общекультурные (ОК)

- способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

- способность ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач (ОК-4);

- способность понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

- способность соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению (ОКспособность к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности (ОК-7);

- способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);

способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10);

способность анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);

- способность применять математический инструментарий для решения экономических задач (ОК-15);

- способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации, применять в профессиональной деятельности автоматизированные информационные системы, используемые в экономике, автоматизированные рабочие места, проводить информационно-поисковую работу с последующим использованием данных при решении профессиональных задач (ОК-16).

б) профессиональными (ПК):

правоохранительная деятельность:

- способность соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-23);

информационно-аналитическая деятельность:

- способность осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач (ПК-31);

научно-исследовательская деятельность:

- способность готовить отчеты, справки и доклады по результатам выполненных исследований (ПК-53).

Все эти компетенции будут развиты в дальнейшем обучении и на производственной практике. В результате у студента должно сформироваться системное представление о предприятии, учреждении, государственных органах власти, правоохранительных органах и о профессии (как с точки зрения функциональной определенности, так и с точки зрения взаимосвязанности и применимости дисциплин в практической деятельности).

В результате прохождения данной практики студент должен:

Знать: основные положения по технике безопасности, охране труда и пожарной безопасности; технологию формирования, передачи и обработки информации (информационных потоков);

Уметь: осуществлять поиск, систематизацию нормативно-правовых и иных источников;

Владеть навыками: практического решения ситуационных задач по диагностике экономической безопасности; поиска, сбора, обработки и систематизации информации различного характера (теоретической, статистической, нормативно-правовой, финансовой и т.п.); публичного выступления, подготовки презентации (демонстрационных материалов).

7. Структура и содержание учебной практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов, 2 недели в 2-м семестре

–  –  –

Студенты, направляемые на практику, обязаны:

- явиться на установочное организационное собрание, проводимое руководителем практики;

- соблюдать режим рабочего дня, правила техники безопасности и внутреннего распорядка на предприятии;

- выполнять задания, выданные научным руководителем, и распоряжения администрации университета;

- своевременно заполнять отчетную документацию учебной практики;

- подготовить и защитить отчет по учебной практике.

Организация данной учебной практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности приобретения студентами компетенций в области профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Она логически завершает осознанное и углубленное изучение дисциплин, предусмотренных учебным планом на 1-2-м курсах, и подготавливает к изучению дисциплин профессионального цикла.

Студенты, не выполнившие программы практик без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность.

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в учебной практике Во время проведения учебной практики используются следующие технологии: консультации с преподавателями, обучение приёмам работы на автоматизированном технологическом оборудовании, его настройки, обработки информации, формирования алгоритмов по реализации компьютерных процессов управления различного типа. Осуществляется обучение правилам составления отчёта по практике.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике Перечень учебно-методических материалов, обеспечивающих выполнение самостоятельной работы, а также вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам и этапам практики, осваиваемым студентом самостоятельно, выдаются руководителем практики.

Перед началом учебной практики студент знакомится с рабочей программой по прохождению практики, прорабатывает основную литературу по тематике будущей практики.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам учебной практики) По окончании практики студент в установленные сроки сдаёт на выпускающую кафедру отчёт о выполнении полученных заданий и дневник о прохождении учебной практики. Дата и время защиты отчета устанавливаются кафедрой в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Отчет по практике является основным документом студента, отражающим выполненную им работу во время практики, полученные им организационные и технические навыки и знания.

Структура отчета должна включать следующие разделы:

1.Титульный лист отчета.

2.Общее и индивидуальное задание на практику.

3.Содержание (с перечнем приложений и их названий)

4.Основная часть (структура зависит от темы индивидуального задания)

5.Заключение (краткий отчет студента о результатах практики).

6.Список использованной литературы и собранных материалов.

7.Приложения.

Отклонения от предложенной структуры отчета должны быть согласованы с руководителем практики от кафедры.

Студенты готовят печатный вариант отчета по практике (подписанный руководителем от предприятия), Отчет по учебной практике должен содержать приложения, в которых отражаются результаты практической работы (диаграммы, разработанные документы, распечатки, файлы). Объем стандартного отчета по практике составляет 20-30 страниц без приложений.

При написании отчета по практике необходимо соблюдать правила оформления, которые представлены ниже.

Отчет по практике оформляется на листах формата А4. Содержание излагается грамотно, четко и логически последовательно. Объем основной части отчета не менее 20 страниц шрифтом TimesNewRoman кегль – 14, межстрочный интервал – 1,5, с выравниванием по ширине. Размеры полей:

верхнее –2,0 см., левое –3,0 см., нижнее –2,0 см., правое –1,5 см., абзацный отступ –1 см. Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа (номер страницы на нем не проставляется), арабскими цифрами вверху справа.

Каждый раздел отчета начинается с новой страницы. Заголовки структурных элементов печатают прописными буквами и располагают по центру страницы. Точки в конце заголовков не ставятся, заголовки не подчеркиваются. Переносы слов во всех заголовках не допускаются.

Расстояние между названием раздела и последующим текстом должно быть равно 2 интервалам. Цифровой материал оформляется в виде таблицы.

Каждая таблица должна иметь свой порядковый номер и название. Название таблицы располагается по центру. В тексте обязательно должна быть сделана ссылка на нее, которая может быть оформлена следующим образом: «… результаты данного исследования приведены в таблице 1.2» или «… результаты данного исследования (см. табл. 1.2) показали, что…». Наряду с материалом, оформленным в виде таблиц, для большей наглядности, данные можно представлять в виде рисунков. Нумерация рисунков (также как и таблиц) допускается сквозная по всему отчету, так и отдельно по разделам.

Например, рис. 1.4. (первый раздел, четвертый рисунок).

Зачет проходит в форме защиты студентом отчета о практике перед комиссией, назначаемой заведующим выпускающей кафедры.

Защита отчета о практике состоит в коротком докладе (5-7 минут) студента и в ответах на вопросы по существу отчета.

В результате защиты отчета о практике студент получает зачет. При оценке учитываются содержание и правильность оформления студентом дневника и отчета о практике; характеристики руководителей практики от кафедры; качество ответов на вопросы в ходе защиты отчета.

Оценка проставляется в ведомость, зачетную книжку студента и «Дневник студента о практике». Делается соответствующая отметка на титульном листе отчета. Оценка зачета о практике вносится также в «Приложение к диплому специалиста».

Итоги практики студентов обсуждаются на заседании кафедры.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

Основная литература:

Конституция Российской Федерации.

1.

Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации :

2.

по сост. на 25 января 2013 года : с учетом изм., внесенных ФЗ от 30 декабря 2012 г. №317-ФЗ. - М. : Проспект : КноРус, 2013. - 160 с.

Гражданский кодекс Российской Федерации (ч. I) № 51-ФЗ от 3.

30.11.94: (в редакции последующих изменений и дополнений).

Гражданский кодекс Российской Федерации (ч. II) № 14-ФЗ от 4.

26.01.96: (в редакции последующих изменений и дополнений).

5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях : с изм. и доп. на 1.04.2013 г. - М. : Эксмо, 2013. - 416 с.

Уголовный кодекс Российской Федерации : по сост. на 1 апреля 6.

2014 г. - М. : Проспект : КноРус, 2014. - 224 с Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации : текст 7.

с изм. и доп. на 1 марта 2013 г. - М. : Эксмо, 2013. - 128 с Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации : текст 8.

с изм. и доп. на 1 июня 2013 г. - М. : Эксмо, 2013. - 256 с.

Федеральный закон РФ от 5.03.1992. № 2446-1 «О безопасности»

9.

(в действующей редакции) Указ Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537 «О стратегии 10.

национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года» // Российская газета. – 2009. – Государственная стратегия экономической безопасности РФ 11.

(Основные положения) // Российская газета. – 1996. – 14 мая Калабухова Г. В., Титов В. М. Компьютерный практикум по 12.

информатике: Офисные технологии. - Инфра-М, 2011, 336 с. (Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы).

Кирьянова, Зоя Васильевна. Анализ финансовой отчетности 13.

[Текст] : учеб.для бакалавров : учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец.

080109.65 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" / З. В. Кирьянова, Е. И.

Седова ; Гос. ун-т управления. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт, 2012. с.

Криворотов В. В. Экономическая безопасность государства и 14.

регионов: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Экономика» / В.В. Криворотов, А.В. Калина, Н.Д. Эриашвили. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 351 с.

Крохина Ю. А. Налоговое право : учебник для бакалавров - 6-е 15.

изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 495 с.

Богаченко, В. М. Бухгалтерский учет: учебник / В. М. Богаченко, 16.

Н.А. Кириллова.- Изд. 19-е, стер.- Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 510 с.

Рогова, Елена Моисеевна. Финансовый менеджмент: учеб. / Е. М.

17.

Рогова, Е. А. Ткаченко ; Санкт-Петербургский гос. ун-т экономики и финансов, Гос. ун-т - Высшая школа экономики. - М. :Юрайт, 2011. - 540 с.

Рогуленко, Т.М., Пономарева, С. В., Бодяко, А. В. Аудит:

18.

учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2014.- 432с.

Суглобов, Александр Евгеньевич Экономическая безопасность 19.

предприятия: учеб. пособие для студ., обучающихся по спец.

«Экономическая безопасность»/ А.Е. Суглобов, С.А. Хмелев, Е.А. ОрловаМ. : Юнити, 2013 - 271 с.

Чалдаева, Лариса Алексеевна. Экономика предприятия [Текст] :

20.

учеб.для студ., обучающихся по спец. 080105 (060400) "Финансы и кредит" / Л. А. Чалдаева ; Финансовая акад. при Правительстве РФ). - 2-е изд., перераб.

и доп. - М. : Юрайт, 2011. - 348 с.

Чухнина Г.Я. Налоговые правонарушения и преступления:

21.

сущность и меры ответственности/ учебное пособие / ИПК ФГОУ ВПО Волгоградская ГСХА «Нива» - 2011, 250 с.

Финансовое право России [Текст] : учеб.пособие для бакалавров :

22.

учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению "Юриспруденция" / отв. ред. М. В. Карасева. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. :

Юрайт, 2012. - 369 с.

Экономическая безопасность России : Общий курс: учебник / под 23.

ред. В.К. Сенчагова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 815 с.

Дополнительная литература:

Афанасьев, Мстислав Платонович. Бюджет и бюджетная система 1.

: учеб. / Мст. П. Афанасьев, А. А. Беленчук, И. В. Кривогов ; предисл. А. Л.

Кудрина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. :Юрайт, 2010. - 777 с.

Варианты технической экспертизы материалов документов в 2.

криминалистике / С. Е. Казакова. - Германия : LAP LAMBERT AcademicPublishing, 2014. - 45 c.

3. Гражданский процесс. Практикум: сборник задач/ Отв. ред. А. Т.

Боннер. М.: Проспект, 2011. 296 с.Евсеев Г. А., Мураховский В. И., Симонович С. В. Информатика: Базовый курс. - Питер, 2009, 640 с.

(Рекомендовано МО РФ).

4. Гражданское процессуальное право России : учеб.для студ. вузов, обуч. по спец. "Юриспруденция" / Н. Д. Эриашвили [и др.] ; под ред. Л. В.

Тумановой, П. В. Алексия, Н. Д. Амаглобели. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. :

ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2009. - 543 с.

5. Каранина Е.В. Основы стратегической оценки и оптимизации рисксистемы предпринимательства с учетом регионально-отраслевых факторов: Киров: Изд-во «Аверс», 2010.-432 с.

Гомола, Александр Иванович. Бизнес-планирование:

6.

учеб.пособие / А. И. Гомола. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 144 с.

Зеркин Д.П. Основы теории государственного управления. Курс 7.

лекций / Д.П. Зеркин, В.Г. Игнатов. Ростов-на-Дону: Март, 2010.

Клейменова М. О. Налоговое право : учеб.пособие / М. О.

8.

Клейменова. - М. : Синергия, 2013. - 368 с.

Кормишкин Е.Д. Экономическая безопасность (государство, 9.

регион, предприятие): Учебное пособие / Е.Д. Кормишкин, Л.А.

Кормишкина, О.С. Саушева. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2007. - 136 с.

10. Корчагин, Юрий Александрович. Инвестиции и инвестиционный анализ : учебник / Ю. А. Корчагин, И. П. Маличенко. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 601 с.

11. Лермонтов, Юрий Михайлович. Налоговые проверки: содержание и последствия - М. : Финансовая газета, 2008. - 46 с.

12. Организация деятельности органов предварительного следствия в системе МВД России по расследованию преступлений экономической направленности : учеб.-практ. пособие / под ред. А. В. Шмонина. - М. : ДГСК МВД России, 2013. - 216 с.

Переяслова И.Г. Информационные технологии в экономике:

13.

Учебное пособие. М.: ИТК Дашков и К, 2009.

Применение досудебного соглашения о сотрудничестве в 14.

выявлении, раскрытии и расследовании преступлений коррупционной направленности : учеб.пособие / В. Г. Глебов, Н. С. Костенко. - Волгоград :

ВА МВД России, 2014. - 68 с.

Проблемы борьбы с преступностью: российский и 15.

международный опыт : сб. науч. ст. Вып. 3 / отв. ред. Н. В. Шувалов [и др.]. Волгоград : ВА МВД России, 2013. - 336 с. Ромащенко Т.Д. Экономическая безопасность национального 16.

хозяйства : Теория, методология, формирование в России : монография / Т.Д.

Ромащенко. – Воронеж, Изд-во Воронеж. гос. ун-та., 2003. – 216 с.

Ромащенко Т.Д. Теория экономической безопасности :

17.

учеб.пособие / Т.Д. Ромащенко. – Воронеж, : 2005. – 24 с.

Совершенствование следственной и экспертной практики :

18.

материалы межвуз. науч.-практ. конференции 7-8 июня 2013 г. / ОмА МВД России. - Омск :ОмА МВД России, 2013. - 144 с.

Судебная экспертиза: российский и международный опыт :

19.

материалы II Междунар. науч.-практ. конф. (Волгоград, 21-22 мая 2014 г.) / [редкол.: Н. Н. Шведова, Е. В. Давыдов [и др.]]. - Волгоград : ВА МВД России, 2014. - 528 с Схиртладзе А.Г., Скворцов А.В. «Технологические процессы 20.

автоматизированного производства». М.: Издательский центр «Академия»

2011.

Технико-криминалистическая экспертиза документов : учебник / 21.

под ред. В. Е. Ляпичева, Н. Н. Шведовой. - 2-е изд., стер. - Волгоград : ВА МВД России, 2013. - 268 с Чернова Г.В. Управление рисками: учеб.пособие / Г.В. Чернова, 22.

А.А. Кудрявцев. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 160 с.

Экономическая безопасность: геополитика, глобализация, 23.

самосохранение и развитие ( книга четвертая) / под ред. В.К. Сенчагова. – М.

:Финсттинформ, 2002. – 356 Экономическая и национальная безопасность : учебник / под ред.

24.

Е.А. Олейникова. – М. : Экзамен, 2005. – 768 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Базы данных, архивы, каталоги:

• Resources for Accounting on the Internet http://rfe.org

• WebEChttp://www.helsinki.fi/WebEc/

• RePEc (Research Papers in Economics) http://repec.org/

• Экономические разделы поисковых систем общего назначенияhttp://www.google.com/

2. Ресурсы, предоставляемые международными организациями

• Сайт Всемирного банкаhttp://www.worldbank.org/

• Сайт Всемирной Торговой Организацииhttp://www.wto.org/

• Международная федерация бухгалтеров http://www.iab.ru/

• Комитет по международным стандартам финансовой отчетности http://www.MSFO..org/

• Ассоциация бухгалтеров и аудиторов «Содружество»

http://www.auditors-sro.org/

3. Экономические и бухгалтерские журналы и новости в режиме online

• Экономические журналы в сети Интернет http://www.oswego.edu/~economic/journals.htm

• Бухгалтерский учет http://www.buhgalt.ru/

• Главный бухгалтер http://www.glavbukh.ru/

• Мировые новостиhttp://www.worldwidenews.com/

• Каталог российских СМИ http://www.smi.ru

4. Российские ресурсы

• Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации http://www.economy.gov.ru/

• Центральный Банк РФ http://www.cbr.ru/

• Федеральная служба государственной статистики РФ http://www.gks.ru/ • Министерство финансов РФ www.minfin.ru • Министерство по налогам и сборам РФ www.nalog.ru • Экономический портал http:// economicus.ru • Федеральная антимонопольная служба РФ www.fas.gov.ru

• Фондовая биржа РТС www.rts.ru

• Институт экономики переходного периода http://www.iet.ru/

• Центр стратегических разработокhttp://www.csr.ru/

• Агентство экономической информацииПРАЙМ-ТАСС http://www.prime-tass.ru/

• Сайт "Финансы.RU"http://www.finansy.ru/ содержит информацию о текущих событиях, бухгалтерские, финансово-экономические обзоры и пр.

• АгенствоРосБизнесКонсалтингhttp://www.rbc.ru/. Много интересной информации по экономическим и финансовым аспектам

• Ссылки на электронные библиотеки http://www.aspirantura.ru/bibl.php

• Электронная библиотека бесплатных электронных книг по бизнесу, учету, финансам, и смежным темам http://www.finbook.biz

• Библиотека экономической, бухгалтерской и управленческой литературы http://eup.ru/

• Образовательный портал Бухгалтерский учет, Экономика, Менеджмент http://ecsocman.edu.ru/

• Экономический порталEconomicus.ruhttp://economicus.ru

• Университетская информационная система Россия (http://www.cir.ru) – база электронных ресурсов в области бухгалтерского учета и экономики

• Интернет-экзамен в сфере профессионального образования.

Содержание ГОС, структуры АПИМ и демонстрационные варианты.

http://www.fepo.ru/index.php?menu=structs_demo

• www.gks.ru. – Федеральная служба государственной статистики

• www.hse.ru - Государственный университет – Высшая школа экономики, статьи, результаты исследований российских ученых

• www.worldbank.org – Всемирный банк

• www.cbr.ru – Центральный банк РФ

• www.rbc.ru - Информационное агенство “Росбизнесконсалтинг» (РБК)

• www.ilrg.com - поисковаясистема Internet Legal Research Group

12. Материально-техническое обеспечение учебной практики Материально-техническое обеспечение учебной практики определяется материально-техническими возможностями кафедры «Бухгалтерский учет и аудит», которые позволяют использовать в период практики современные научно-исследовательские и научно-производственные технологии, включая IT.

Местом проведения учебной практики является компьютерный класс (ауд. 312 кг), обеспечивающий работу с учебными мультимедийными компьютерными курсами.

Защита отчетов по практике проводится в аудиториях 402 кг, 406 кг, обеспеченных мультимедийным оборудованием.

Приложение 1

–  –  –

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

–  –  –

(имя, отчество) экономического факультета 2 курса группы специальности ______________________________________

_________________________________________

–  –  –

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»

–  –  –



 

Похожие работы:

«REPUBLICA MOLDOVA COMTETUL EXECUTV ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ GAGAUZ YERNN GGUZIEI КОМИТЕТ АТО ГАГАУЗИЯ BAKANNIK KOMTET G AGAU YER Z I MD-3805, RМ, UTA Gguzia MD-3805, РМ, АТО Гагаузия MD-3805, МR, Gagauz Yeri г. Комрат, ул.Ленина, 194 m. Comrat, str. Lenin, 194 Komrat kas., Lenin sok.,194 Tеl.:+/373/ 298 2-46-36; fax:+ /373/ 298 2-20-34; e-mail: bashkanat@mail.ru web: www.gagauzia.md ПРОТОКОЛ № 7 от 04 июня 2015 года Заседания Исполнительного комитета Гагаузии (Гагауз Ери) Количество членов Исполкома 21,...»

«ИНСТИТУТ СТРАН СНГ ИНСТИТУТ ДИАСПОРЫ И ИНТЕГРАЦИИ СТРАНЫ СНГ Русские и русскоязычные в новом зарубежье ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ № 1.06.200 Москва ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ «СТРАНЫ СНГ. РУССКИЕ И РУССКОЯЗЫЧНЫЕ В НОВОМ ЗАРУБЕЖЬЕ» Издается Институтом стран СНГ с 1 марта 2000 г. Периодичность 2 номера в месяц Издание зарегистрировано в Министерстве Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Свидетельство о регистрации ПИ № 77-7987...»

«Федеральное агентство лесного хозяйства ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «РОСЛЕСИНФОРГ» СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНВЕНТАРИЗАЦИИ ЛЕСОВ (Филиал ФГУП «Рослесинфорг» «Севзаплеспроект») ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ КИРОВСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Директор филиала С.П. Курышкин Главный инженер Е.Д. Поваров Руководитель работ, ведущий специалист-таксатор И.Н. Миронов Санкт-Петербург 2013-20 СОДЕРЖАНИЕ Глава 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 1.1 Краткая характеристика...»

«Содержание: ГЛАВА 1. Общие требования в области охраны окружающей среды при эксплуатации предприятий 1.1. Общие требования в области охраны окружающей среды при эксплуатации предприятий 1.2. Ответственные за решения при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, которая оказывает или может оказать негативное воздействие на окружающую среду 1.3. Экологические требования, устанавливаемые законами РФ, к эксплуатации предприятий Литература к главе ГЛАВА 2. Порядок использования предприятием...»

«Региональный доклад «О санитарно – эпидемиологической обстановке в Кировской области в 2011 году» Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Кировской области Государственный доклад «О санитарно-эпидемиологической обстановке в Кировской области в 2011 году» Киров Региональный доклад «О санитарно – эпидемиологической обстановке в Кировской области в...»

«октябрь №10 (44) 2015 РАТЫ РЕПА П А ЕСЯЦ М Насморк. Природное лечение! стр. 25 Люгс®– лечить горло просто! стр. 27 «Гинофорт» – комфорт одной дозы стр. 28 Реклама лікарського засобу для спеціалістів охорони здоров’я Дорогие друзья, КОЛОНКА РЕДАКТОРА с началом нового сезона вас! По традиции новую жизнь начинают с Нового года, с первого сентября и с каждого понедельника. Было время, когда считалось, что Новый год наступает именно осенью. Тогда, наверное, все «начинали новую жизнь» с удвоенной...»

«Извещение о закупке № Наименование пункта Текст пояснений п/п Закупка у единственного подрядчика – ООО «Газпром межрегионгаз Краснодар» Основание: 19.2.10 Положения о закупке товаров, работ, услуг ОАО «НСРЗ» 19.2.10 если необходимо проведение дополнительной закупки, фактическое продление оказания услуги, а также Способ закупки 1. сопутствующих товаров, работ и услуг, и смена поставщика нецелесообразна по соображениям стандартизации или ввиду необходимости обеспечения непрерывности...»

«Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг. Практика применения Федерального закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ ШАВЫЛИНА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА Заместитель руководителя Экспертно-консультационного центра Института госзакупок Сертифицированный преподаватель в сфере закупок www.roszakupki.ru Контрактная система с 1 января 2014 года Регулирование всех стадий закупки 1. ПЛАНИРОВАНИЕ 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ 3. ИСПОЛНЕНИЕ (на 1 – 3 года) ПОСТАВЩИКА, КОНТРАКТА, ЗАКЛЮЧЕНИЕ ОТЧЕТНОСТЬ КОНТРАКТА 4....»

«РЕГЛАМЕНТ СОРЕВНОВАНИЙ ПО ФУТБОЛУ СРЕДИ НЕЛЮБИТЕЛЬСКИХ И ПОЛУПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ФУТБОЛЬНЫХ КЛУБОВ УЗБЕКИСТАНА НА 2014 ГОД СОДЕРЖАНИЕ Сокращенные и полные наименования, интерпретация терминов 4 1. Цели и задачи 2. Руководство соревнованиями 8 3. Требования к футбольным клубам 8 4. Участники и условия проведения соревнований 10 5. Места проведения соревнований 6. Документация и порядок ее оформления 2 7. Финансовые условия 8. Ответственность региональных федераций, футбольных клубов, руководителей...»

«ДоклаД о соблюДении станДартов и коДексов (Дсск) республика TаДжикистан » бухгалтерский учет и ауДит —»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»——»—— Praterstrasse 1020 Vienna · Austria T: +43 (0)1 2170-700 F: +43 (0)1 2170-701 cfrr@worldbank.org www.worldbank.org/cfrr ДОКЛАД О СОБЛЮДЕНИИ СТАНДАРТОВ И КОДЕКСОВ (ДССК) РЕСПУБЛИКА ТАДЖИКИСТАН БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АУДИТ Декабрь 2009 года Содержание РЕЗЮМЕ ВВЕДЕНИЕ I. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ОСНОВА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА.3 II. A....»

«CASE STUDY РАБОТА С ОБРАЩЕНИЯМИ ГРАЖДАН В РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРИЕМНОЙ ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Суркова С.А., Литвинова Л.В.* Аннотация В статье обосновывается значимость института обращений граждан для деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, имеющего конституционное закрепление. Одним из способов функционирования данного института являются приемные Президента РФ. В работе дано описание четырех уровневой системы приемных Президента РФ, а также мобильной приемной. Основной...»

«Содержание 1. Общие сведения.1.1. Заказчики планируемого вида деятельности.1.2. Характеристика планируемого вида деятельности.1.3 Характеристика обосновывающей документации.2.Пояснительная записка к обосновывающей документации.3. Цель планируемого вида деятельности.4. Альтернативные варианты планируемого вида деятельности.5. Воздействие сооружения 227 на окружающую среду «нулевой вариант». 9 5.1. Описание и функциональное назначение сооружения 227. 5.2. Характеристика грунтовых и поверхностных...»

«ПРЕДПОСЫЛКИ ВОСПИТАНИЯ ХАРАКТЕРА У СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ РУКОПАШНОГО БОЯ Бурко Сергей Валерьевич Национальный университет биоресурсов и природоиспользования Украины, г. Киев, Украина Актуальность, постановка проблемы. Занятия по рукопашному бою способствуют формированию физически здоровой, творчески активной личности, включенной в постоянный процесс самосовершенствования, разностороннего развития и проявления своих способностей, отдающей предпочтение волевым, нравственным и эстетическим...»

«ОТЧЁТ О РАБОТЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ЗА АВГУСТ 2015 ГОДА (наименование структурного подразделения Правительства Ульяновской области, (месяц) исполнительного органа государственной власти Ульяновской области) I. Основные проблемы, задачи структурного подразделения Правительства Ульяновской области, исполнительного органа государственной власти Ульяновской области Срок № Проблемное поле отрасли Задачи Ответственный исполнения п/п исполнитель 1. Реализация...»

«О проекте Общественная экспертная группа “Улицы Петербурга” возникла в 2014 году как реакция горожан на многолетнее бесцеремонное вторжение легальной и нелегальной рекламы и информации в облик и повседневную жизнь города. Санкт-Петербург не первый мегаполис, который столкнулся с массированным информационным нашествием. Современные города стремятся ограничить рекламу в городском пространстве и снизить прямой и косвенный ущерб, который, как правило, значительно превышает потенциальную выгоду....»

«2014 Географический вестник 1(28) Метеорология МЕТЕОРОЛОГИЯ УДК 551. 501. 8 Е.В. Пищальникова © АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ЦИКЛОНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОБИЛЬНЫХ ОСАДКОВ В ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД ГОДА Дается обзор современного состояния знаний об условиях образования атмосферных осадков, влиянии циклонической деятельности на формирование осадков разной интенсивности в холодный период года, способах прогнозирования и результатах моделирования...»

«ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ» ЗА 2014 ГОД Общие сведения о государственном бюджетном I. образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (ГБОУ ДПО ЧИППКРО) Государственное бюджетное...»

«Вероника Ткаченко АСТРОЛОГИЯ МОДЫ и КРАСОТЫ Звезды подскажут вам, как выглядеть неотразимо РИПОЛ классик Москва, 2006 УДК 132.52 ББЛ 86.42 T 48 Ткаченко Вероника T 48 Астрология моды и красоты: Звезды подскажут вам, как выглядеть неотразимо. Стиль, одежда, косметика, аксессуары. — М.: РИПОЛ классик, 2006. — 224 стр.: ил. — (Женская мудрость). ISBN 5-7905-3985-8 В книге приводится оригинальный алгоритм прогнозирования новой моды, основанный на астрологических циклах и движении планет. В...»

«Организация Объединенных Наций A/HRC/WG.6/23/AUS/1 Генеральная Ассамблея Distr.: General 7 August 2015 Russian Original: English Совет по правам человека Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Двадцать третья сессия 2–13 ноября 2015 года Национальный доклад, представляемый в соответствии с пунктом 5 приложения к резолюции 16/21 Совета по правам человека* Австралия * Настоящий документ воспроизводится в том виде, в каком он был получен. Его содержание не подразумевает выражения...»

«УТВЕРЖДЕН Приказом Министерства природных ресурсов Свердловской области от 31 декабря 2008 г. № 1750 ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ СИНЯЧИХИНСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ С ИЗМЕНЕНИЯМИ И ДОПОЛНЕНИЯМИ УТВЕРЖДЕННЫМИ ПРИКАЗАМИ МИНИСТЕРСТВА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 08.07.2010 г. № 1475, от 13.11.2010 г. № 2466 и ПРИКАЗАМИ ДЕПАРТАМЕНТА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 28.12.2012 г. № 1724, от 30.12.2013 г. № 1916, от 28.01.2015 г. № 93, от 14.07.2015 г. № 1060, от...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.