WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

««. Писать стихи и прозу, посильно охраняя лес» Творчество сахалинских авторов Е. Д. Лебкова и А. М. Орлова Методико-библиографические материалы Южно-Сахалинск Составитель А. В. Боронец ...»

Сахалинская областная универсальная научная библиотека

Отдел краеведения

«… Писать стихи и прозу,

посильно охраняя лес»

Творчество сахалинских авторов

Е. Д. Лебкова и А. М. Орлова

Методико-библиографические материалы

Южно-Сахалинск

Составитель А. В. Боронец

Редакторы: В. А. Малышева, Г. М. Нефедова, Т. Б. Хлусович

Корректор Н. А. Латышева

Тех. редактор Т. М. Ефременко

Компьютерный набор, дизайн А. В. Боронец

Верстка: Т. М. Ефременко

Печатается по решению редакционного совета Тираж 30 экз.

© Сахалинская областная универсальная научная библиотека, 2009 От составителя И, может быть, людские уши Расслышат Вещие Слова, И перельется в наши души Закон всемирного родства.

Е. Лебков Экологические проблемы Земли во многом порождены искаженной шкалой гуманитарных ценностей в коллективном сознании. Экологическое просвещение – неотъемлемая часть духовного и нравственного воспитания личности с раннего детства.

Формирование экологической культуры детей и юношества – одно из важных направлений деятельности современных библиотек. В библиотеках Сахалинской области организована работа, связанная с оптимизацией отношений человека и природы для ее охраны и защиты. Работа проводится в виде организации книжных выставок, тематических полок с прикладными материалами, обзоров, бесед, викторин, библиотечных уроков, ботанических экскурсий; оформляются и постоянно пополняются папки с газетными материалами. Работа по экологическому просвещению населения требует много энергии, времени. Коллективам библиотек в одиночку с этой задачей не справиться, поэтому у библиотекарей всегда много друзей и помощников.

Библиотеки Сахалинской области тесно контактируют с городскими школами, профессионально-техническими училищами, домами детского творчества и редакциями местных газет.

Неслучайно особое внимание уделяется именно формированию экологической культуры среди детей и юношества, от них в первую очередь зависит наше будущее. Экологическое воспитание расширяет подрастающему поколению границы познания мира. Юный человек постепенно приходит к пониманию многогранной ценности природы как источника всех материальных и духовных сил общества и каждого человека. Экологическое просвещение стремится развивать потребность общения с природой, обучает правилам этого общения.

Особенно эффективной окажется работа библиотекарей по формированию экологической культуры молодого поколения, если использовать материалы местных авторов. Начать прививать любовь и бережное отношение к природе необходимо с любви к природе родного края, тех мест, где человек живет. А кто лучше расскажет о красоте и проблемах местного региона, как не писатели, живущие рядом с нами. Для выполнения задач по экологическому воспитанию подрастающего поколения библиотекарям важно обратиться к творчеству сахалинских специалистов лесного хозяйства Е. Д. Лебкова и А. М. Орлова.

Как показывает опыт районных библиотек Сахалинской области, творчеством Е. Д. Лебкова интересуется только центральная городская библиотека МУ «ЦБС Долинского района», которая оформляет книжные выставки и проводит литературные часы. Центральная городская библиотека МУ «ЦБС Анивского района» в 2003 году выпустила информационный список «Только есть у меня свой остров…», посвященный творчеству А. М. Орлова.

Его творчеством интересуется библиотека села Огоньки этой ЦБС, которая знакомит читателей с новыми книгами автора, организует творческие встречи.

Помимо основной работы Е. Д. Лебков и А. М. Орлов вели и ведут просветительскую деятельность по защите сахалинских лесов, рек и морей. Во многих строках их произведений слышен призыв оберегать родные просторы.

Работники библиотек стараются донести этот призыв до читательских сердец.

Евгений Дмитриевич Лебков работал в лесном хозяйстве Сахалинской области с 1951 по 1987 год, немало сделав для его развития, за что и получил звание «Заслуженный лесовод России». На Сахалине, а затем и в Приморском крае, Е. Лебков не переставал писать стихи и прозу. Они включают наблюдения за жизнью природы, впечатления о «космических просторах» сахалинских лесов и морских берегов Курил, литературную обработку дорожных бесед о бытие, раздумья о людских судьбах.

Сегодня, продолжая традиции Е.Д. Лебкова, весомый вклад в экологическое воспитание сахалинской молодежи вносит анивский инженер лесного хозяйства А. М. Орлов, отдавший более тридцати лет делу защиты и воспроизводства зеленого богатства нашего края.

Недаром изучение его некоторых произведений отражено в «Примерной программе основного общего образования по краеведению», подготовленной Сахалинским областным институтом переподготовки и повышения квалификации кадров. В разделе «Литературное краеведение» творчество Е. Д. Лебкова и А. М. Орлова изучается в теме «Воспитание экологического сознания, бережного отношения к природе, умение жить в гармонии с ней в творчестве сахалинских поэтов».

Библиотекари, используя фонд библиотеки, могут оказать необходимую помощь учителям во внеклассной работе по литературе.

На мероприятиях необходимо обратить внимание читателей на то, что Е.

Д. Лебков и А. М. Орлов в своих произведениях рассказывают о лесах, речках и морях как о больших домах, в которых живут птицы, звери, рыбы и много других обитателей. А мы всего-навсего гости в этих домах. И чтобы всегда быть желанными гостями, нужно свято чтить и соблюдать правила и законы хозяев. В этом важное значение приобретает творчество Е. Д. Лебкова и А. М.

Орлова для патриотического воспитания молодежи и формирования е экологической культуры.

Предлагаемое издание призвано помочь библиотекарям проводить различные мероприятия, посвященные творчеству сахалинских авторов.

Сборник включают в себя: материалы к беседам «Созидатель земной красоты»

(посвящены творчеству Е. Д. Лебкова), «О лесе российском замолвит он слово»

(о творчестве А. М. Орлова); методические рекомендации для проведения библиотечного урока «Сахалинский «речной тигр» в повести А. М. Орлова «Анивская пленница»; викторину «Певец сахалинского леса» (о Е.Д. Лебкове).

Приведены списки отдельных изданий произведений Е. Д. Лебкова и рецензий на них, примерных тем для обсуждения творчества А. М. Орлова. В конце дан список использованной литературы.

Для того чтобы провести мероприятия ярко и интересно, необходимо:

– учесть возраст и состав аудитории;

– подготовить выставку документов, отражающих жизненный и творческий путь сахалинских авторов;

– использовать видео- и DVD-зарисовки сахалинской природы и деятельности экологических организаций. Например:

1. Время вспомнить… [Электронный ресурс] : видеозарисовка о проекте «Лесной перекресток Сахалина» : система эколого-воспитательной работы с детьми Сахалинской области на базе палаточных экологических лагерей «Родник-2005» : DVD video / Обществен. орг. «Родник». – Электрон. дан. – Южно-Сахалинск, 2005. – 1 электрон. опт. диск.

2. Жизнь моря [Электронный ресурс] : проект «Сахалин: человек и море» :

мультимедийный сборник / Обществен. орг. клуб «Бумеранг». – Электрон. дан. – Южно-Сахалинск, 2005. – 2 электрон. опт. диска.

3. Занимательная экология [Электронный ресурс] : учебный материал, соответствующий программе школьного курса "Экология". – Электрон.

дан. – Москва : Новый диск, 2007. – 1 электрон. опт. диск.

4. Прогулки по сахалинскому лесу [Электронный ресурс] : [нагляднометодическое пособие о древесных растениях Сахалина] / Обществен.

орг. клуб «Бумеранг» ; проект «Ростки». – Электрон. дан. – ЮжноСахалинск, 2006. – 1 электрон. опт. диск.

Для проведения мероприятий по творчеству А. М. Орлова целесообразно пригласить к участию самого автора. Живое общение читателей с автором улучшит восприятие особенностей его творчества. Если сотрудникам библиотек центральных и северных районов Сахалинской области будет затруднительно пригласить А. М. Орлова к себе, то можно пригласить любого местного поэта или писателя, пишущего о родной природе.

–  –  –

Евгений Дмитриевич Лебков, лесовод, отдавший 20 лет лесному хозяйству Сахалинской области и написавший немало книг в стихах и в прозе, родился в 1928 году на Брянщине, в деревне Нечаево, в самой сердцевине российских брянских лесов. Это и определило весь его дальнейший жизненный путь. Стихи Евгений Лебков начал писать рано, ещ когда учился в сельской школе. Первое стихотворение опубликовал в 1949 году, будучи студентом института, в альманахе брянских литераторов «Край родной». В 1951 году, после окончания лесотехнического института на родной Брянщине, Евгений Лебков поехал работать на Сахалин, леса которого к югу от 50-й параллели были разорены японцами. Е. Лебков немедленно влюбляется в его «космические просторы».

Сразу, В один замах, – Снег и тюльпаны красные.

Вот вам и Сахалин, Остров меридианный, Вот вам и край земли, Согласно недавним данным … («Контрасты») Лебков Е. проработал более 20-ти лет в лесном хозяйстве Сахалинской области, и в 1968 году ему присвоили звание «Заслуженный лесовод России».

Он сумел доказать, что брянские сосны способны украсить сахалинскую землю.

«За широту души, всеохватность интересов, компанейский нрав и множество других достоинств, коих не перечесть, читательско-писательская братия Сахалина нарекла Евгения Дмитриевича «Директором Тихого океана». Ни больше, ни меньше!» – так однажды рассказывал о нем приморский писатель Борис Мисюк. (1, http://rio-panorama.ru) Вот отрывок из рассказа Е. Лебкова «Лес – дело светлое»: «Когда некоторые скептики говорили, что заниматься сосной на Сахалине – бесполезняк, то я им отвечал для юмора: пусть по-вашему, но зато гриб на грибе и грибом погоняет!» (4, С. 261) В народе говорят: «Человек должен построить дом, посадить дерево, воспитать сына». Много ли мы, нынешние дети асфальтов, посадили деревьев?

Так вот он, Евгений Дмитриевич, постарался за многих и многих.

… Моя душа – Ларец

–  –  –

из года в год радуя читателя новыми стихотворениями и рассказами. Проза Е.

Лебкова наполнена потрясающими деталями Живого Мира, стремительный поворот событий, без лишних слов, не только говорит о профессионализме бывалого лесничего, но и о зорком взгляде талантливого писателя. Критик Юрий Мокеев отмечал у Лебкова «прозрачные и полные воздуха, как акварели, эссе, в которых человек неотделим от прекрасного мира природы. Можно говорить о пришвинском подходе к изображению окружающего, но точнее будет все-таки сказать об индивидуальной лебковской манере».

Сегодня, по прошествии лет, мы видим, что это лучший памятник, который Евгений Дмитриевич сотворил себе сам. Немало в его творчестве и юмора, и оптимизма, и горечи. Нет только зла и «безнадеги», хотя жизнь у него была далеко не сладкая.

Переехав в 1987 году в Приморье, неугомонный Лебков вошел в городскую писательскую организацию, в культурную и общественную жизнь Партизанска. Энтузиаст и подвижник, он организовал в Углекаменске литературно-музыкальный клуб «Россияне». Активно содействовал он изданию литературно-художественного альманаха с символическим названием «СихотэОлимп». Литературное объединение «Родник» приобрело в его лице наставника. Умел он заметить ростки творчества у начинающих писателей, но и покритиковать незлобиво. В возрасте семидесяти семи лет в 2005 году он ушел из жизни.

Если вчитываться в книги Лебкова, вслушиваться в рассказы его сахалинских знакомых, то понимаешь: сугубо производственную задачу обеспечения лесопосадок на голых сопках островной области он выполнял, прежде всего, как нравственную и даже педагогическую, ведь выражение «молодая поросль» в русском языке означает и молодые саженцы, и подрастающее поколение, а в писательском мире – и молодые творческие силы.

Живите, реки, Всходы, живите, Живите, звери В своих местах, Живите, люди, И удивительные Слова, живите В живых устах!

Живи, живое И умножайся… («Живите, реки»)

–  –  –

1. Солнечный самосев : сб. стихов. / Е. Д. Лебков. - Южно-Сахалинск :

Сахалин. кн. изд-во, 1962. - 55 с. - (Поэты Сахалина).

Рец.: Швиденко А. Нехоженными тропами / А. Швиденко // Сов. Сахалин. янв. ; Рыбочкин А. Первые книжки сахалинских поэтов / А. Рыбочкин // Дальний Восток. - 1964. - N1. - С. 170-172.

2. Люди ждут : [стихи и поэма «Парторг»] / Е. Д. Лебков. - Южно-Сахалинск : Сахалин. кн. изд-во, 1963. - 110 с.

Рец.: Тихомиров Г. Главная тема / Г. Тихомиров // Сов. Сахалин. - 1964. марта.

3. Океанские просторы: Камчатка. Курилы. Сахалин. Приморье / Е. Д.

Лебков. – Владивосток : Дальневост. кн. изд-во, 1965. - 104 с. - (День поэзии.

1965).

Рец.: Поэтическая рубрика 1965 года // Мол. гвардия. - 1965. - 11 авг.

4. Летящий лес : стихи / Е. Д. Лебков. - Южно-Сахалинск : Дальневост. кн.

изд-во, Сахалин. отд-ние, 1967. - 102 с. : портр.

Рец.: Асламов М. «Меня поветрие не сдует» / М. Асламов // Дальний Восток. - 1969. - № 10. - С. 152-153 ; Кириченко А. // Мол. гвардия. - 1968. - 23 марта ; Кольцов В. «Служба жизнедарная моя» / В. Кольцов // Сов. Сахалин. марта.

5. И правда и сила : стихи / Е. Д. Лебков. - Южно-Сахалинск : Дальневост. кн.

изд-во, Сахалин. отд-ние, 1969. - 72 с. : ил.

Рец.: Асламов М. «Меня поветрие не сдует» / М. Асламов // Дальний Восток. - 1969. - № 10. - С. 152-153 ; Иванов А. Правда и сила / А. Иванов // Мол. гвардия. - 1969. - 28 июня.

6. Единый экипаж : стихи. поэма / Е. Д. Лебков. - Южно-Сахалинск :

Дальневост. кн. изд-во, Сахалин. отд-ние, 1972. - 48 с.

Рец.: Миллер Б. Стихи и сосны / Б. Миллер // Биробидж. звезда. - 1973. - 4 февр.

7. Подснежные цветы : стихи / Е. Д. Лебков ; [ил. : Б. Шляпугин]. - М. : Сов.

писатель, 1972. - 112 с. : портр.

8. Остров – Радица : стихи / Е. Д. Лебков. - М. : Сов. писатель, 1978. - 112 с.:

портр.

Рец.: Дудочкин П. «Душа настроилась на счастье» / П. Дудочкин // Лесн.

пром-сть. - 1978. - 16 дек. ; Парыгин В. Созидатель земной красоты / В.

Парыгин // Дальний Восток. - 1979. - № 6. - С. 152-154.

9. Живые острова : сб. стихов / Е. Д. Лебков. - Южно-Сахалинск :

Дальневост. кн. изд-во, Сахалин. отд-ние, 1979. - 191 с. : ил.

Рец.: Белоусов И. «Живые острова» / И. Белоусов // Сов. Сахалин. - 1979. окт. ; Питолиц Н. Благоданное богатство / Н. Питолиц // Курил. рыбак. апр. ; Проклов Ю. На орбите жизни / Ю. Проклов // Сов. Сахалин. янв. ; Ткаченко А. На живых островах / А. Ткаченко // Лит. Россия. июня. - С. 17.

10. Судьба тебя не спросит : рассказы, очерки / Е. Д. Лебков ; худож. Г. М.

Манткава. - Южно-Сахалинск : Дальневост. кн. изд-во, Сахалин. отд-ние, 1980.

- 144 с. : ил.

11. Российская околица : из записок лесничего / Е. Д. Лебков ; послесл. М.

Максимова ; [ худож. А. Катин]. - М. : Мол. гвардия, 1981. - 232 с. : ил.

Рец.: Камышев В. «Соло на травинке» / В. Камышев // Дальний Восток. С. 152-153 ; Кириченко А. Некрасоты в природе не бывает / А.

Кириченко // Кн. обозрение. - 1982. - № 10. - С. 7 ; Надеждин Ю. Лес с большой буквы / Ю. Надеждин // Дальний Восток. - 1982. - № 12. - С. 145-147 ; Финнов М. И сомкнулись кроны / М. Финнов // Мол. гвардия. - 1981. - 30 окт.

12. Пятый перевал : стихи / Е. Д. Лебков. - Южно-Сахалинск : Дальневост.

кн. изд-во, Сахалин. отд-ние, 1983. - 112 с. : ил.

Рец.: Щербаков Ю. Любовь к жизни, к людям / Ю. Щербаков // Коммунист. - 1983. - 22 марта.

13. Зеленая-зеленая земля : кн. стихов / Е. Д. Лебков. - М. : Современник, 1985. - 77 с. - (Новинки «Современника»).

14. Нежданно-негаданно : повесть и рассказы / Е. Д. Лебков ; [ худож. А.

Борисов]. - М. : Мол. гвардия, 1987. - 271 с. : ил.

15. Откровения отшельника : (проза и стихи) / Е. Д. Лебков. – Владивосток, 2004. – 78 с.

–  –  –

Родился Анатолий Михайлович Орлов 12 ноября 1947 года в деревне Култуки Рязанской области. Потомственный лесовод – лесниками были его отец и дед. После окончания Брянского технологического института в 1970 году приехал на Сахалин. Здесь в преодолении трудностей, разгула природных стихий формировался его характер, обреталась уверенность в правоте и необходимости дела его жизни.

Анатолий Михайлович живет и работает в селе Огоньки Анивского района. Он является лесничим второго класса, награжден знаком «20 лет службы в государственной лесной охране», является внештатным корреспондентом газеты «Советский Сахалин», публикуется в газете «ЮжноСахалинск сегодня», в журналах «Муравейник», «Зов тайги», «Лесное хозяйство», «Лесной бюллетень».

Дважды, в 2000-м и в 2008-м годах, А. М. Орлов награжден «Берестяной грамотой» и Дипломом II-й степени по итогам конкурса журналистов «Экология России». Этот престижный конкурс, получивший не только национальное, но и международное признание, с 1996 года проводится Союзом журналистов России и другими организациями. Анатолий Михайлович сотрудничает с общественными активистами-экологами, является добровольным помощником природоохранной организации «Экологическая вахта Сахалина».

Со студенческой поры А. М. Орлов пишет стихи и рассказы-миниатюры, повести, очерки о лесе, реках. Все произведения пронизаны искренней и неподдельной любовью к островной земле. Окрестности села Огоньки Анивского района очень живописны. Красота природы вдохновляет поэталесника на создание новых произведений, и каждая его публикация в печати обращает на себя внимание читателей. Поэт Н. Тарасов так высказался о творчестве А. Орлова: «Стихи его интересны, прежде всего, тем, что любовь к Орлов А. Испорченное лето: лесная история / А. М. Орлов. – Южно-Сахалинск : ПринтСервис, 2001. – С. 1.

островному краю выражена в них не абстрактно и декларативно, как часто бывает, а через свои чувства и переживания». (18, С. 7) Анатолий Михайлович – автор многих стихотворных сборников и прозаических книг, в том числе и для детей. Печатается в журналах по лесному хозяйству. Книги издаются на средства Комитета природных ресурсов Сахалинской области при поддержке «Экологической вахты Сахалина», на средства рыбодобывающих предприятий Анивского района и частных предпринимателей.

Орлов много пишет и делает для экологического воспитания и образования молодежи. Он – автор серии книг «Веселая экология» для юных читателей. Все они учат правилам поведения в лесу.

А. М. Орлов помимо публикаций выступает с лекциями. Так, одним из условий издания очередной книги, поставленных авторами проекта «Компания по защите сахалинских лесов», стал курс лекций на экологические темы, которые А. М. Орлов провел в поездке по школам области. Он побывал в пяти районах и прочитал около пятидесяти лекций учащимся 5-8-х классов, в том числе и сельских школ. По его словам, дети слушали с интересом, задавали вопросы и даже брали у него автограф. А директор одной из школ Анивского района предложил Анатолию Михайловичу работу преподавателя. Иногда приходилось выступать в залах, в которых собиралось более двухсот школьников. Материал для своих импровизированных лекций лесничий черпал из наблюдений во время поездок. Так, на пути из Онор в Тымовское он насчитал 42 сгоревших километровых столба, пересекающих горельник, оставшийся после бушевавшего здесь пожара. Скорее всего, пожар был вызван небрежным отношением к лесу местных жителей.

Анатолий Михайлович свою просветительскую деятельность прекращать не собирается. Он продолжает общаться со школьниками Сахалинской области.

Больше всего ему нравится встречаться с учениками 5-7-х классов, так как они внимательно слушают и «впитывают, как губка».

Наиболее ярко отношение к миру у А. Орлова отражено в его книгах.

Первым изданием Анатолия Михайловича был сборник очерков и рассказов «На острове снежном». О чем эта книга? Сам автор пишет так: «О том, чем живет лес. О том, чем живут реки. О том, чем живет море. Что связывает их.

Что угрожает им. Почему их надо беречь. А выводы вы сделаете сами» (15, С.

3). На страницах сборника автор приглашает читателя внимательно посмотреть на окружающий природный мир, прогуляться по лесу, рассмотреть и послушать этот живой организм. Главными героями рассказов-миниатюр являются мелкие и крупные звери, растения, речушки и озера, птицы. Обратите внимание на названия: «Постель для елочек», «Подводные терема», «Теремок», «Енотхитрюга», «Оптимистка», «Паучок на десерт». А как интересно автор описывает действия и мысли зверушек! Он будто говорит о человеке.

Книга написана в живой манере художественного произведения, простым и доступным языком. Очерки и рассказы короткие, не утомляют длинным текстом. Поучений и наставлений нет – просто дается информация к размышлению. Текст дополняют иллюстрации, выполненные Татьяной Швилкиной. Цель книги – сформировать заинтересованность и уважение людей к природным ресурсам родного края и к природе вообще. По легкости восприятия книга может быть рассчитана на средний школьный возраст, она также может заинтересовать и взрослого читателя.

Сборник «Над Охотским морем» раскрывает многообразие стихотворного творчества А. М. Орлова. На страницах книги автор делится с читателями своими ощущениями в различные времена года, высказывает свое отношение к природе, к Сахалину в целом, описывает жизнь животных.

Море сизое, сопки серые … Тихим пламенем светится клен.

Вот за эти цвета несмелые В остров свой бесконечно влюблен … («Острову») Многие стихотворения раскрывают жизненное предназначение автора («Не пойму», «Я всего лишь дитя природы», «Друзьям», «Я завидую птице», «Я скрываю свои неудачи»). Обратите внимание на название книги – «Над Охотским морем». Так называется одно из стихотворений, где автор сравнивает вьюгу над морем со своим смятеньем чувств.

… Парус вьюги белой Средь морских торосов.

Что бы я ни делал, Жизнь – одни вопросы … («Над Охотским морем») Вот эти мятущиеся мысли и чувства в различные моменты жизни отражены во всей книге, поэтому у нее такое название. Знакомство с этой книгой дает читателю возможность увидеть в лесничем романтического лирика.

О мастерстве лесничего-публициста можно получить представление, изучив экологические очерки в сборнике «Анивское ожерелье», где А. Орлов является соавтором. Эта книга – очередная попытка привлечь внимание к проблемам живой природы. Авторы сборника надеются, что читатели разделят их боль и тревогу за судьбу сахалинской природы. В книге использованы личные наблюдения А. Орлова, много лет проработавшего в природной среде.

Большинство из вошедших в сборник статей были опубликованы в районной и областной печати. История природных объектов, современные проблемы, работа экологических общественных организаций, размышления о преобразованиях в лесной политике – вот далеко не полный перечень вопросов, которые рассматриваются в очерках.

Серия книг «Веселая экология» рассказывает детям о правилах поведения в лесу и включает в себя: «Лесную академию», «Про «туриста» Федю и медведя», «Испорченное лето», «Музей», «Лесную Одиссею», «Отчего в лесу пожар», «Веселая мелодия». Страницы снабжены яркими рисунками, на них изображены насекомые, растения и животные, растущие и живущие вокруг нас.

Оригинально и красочно оформлены и обложки книг.

Лесные истории и маленькие стихотворения можно использовать для инсценированной постановки в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В «Веселой мелодии» использованы элементы детективного жанра. По словам автора, это должно заинтересовать маленьких непосед. Не заинтересуешь – не удержишь за книгой. А. М. Орлов планирует собрать все свои экологические истории под одну обложку, чтобы получился уникальный учебник по экологии в стихах для детей разных возрастов.

Своеобразна подача материала в книге «Анивская пленница». Здесь автор привлекает внимание читателя к проблемам живой природы: он в форме повестей рассказывает о жизни рыб от имени самой рыбы. Увлекательно описана опасная жизнь тайменя, симы и семги от малька до нереста. В сборник включены три повести, каждая из которых посвящена определенной рыбе и разделена на части, имеет эпилог.

В конце книги есть словарь терминов, используемых в рыболовстве. «Следуя традициям детских писателейнатуралистов Э. Сеттон-Томпсона, Ф. Зальтена, В. Бианки, мои герои приобрели имена, и родословные, и даже собственные взгляды на окружающий мир. И вы, мои читатели, можете взглянуть на этот мир их глазами. Увидеть все то, что видят они ежедневно и без прикрас. И если моя книга заставит вас задуматься о нелегкой судьбе рыб, появится желание помочь ей, значит, задачу, поставленную перед собой, я выполнил», – так определяет суть своей книги автор. (11, С 3) В своей книге «Крильон» А. М. Орлов продолжает разговор с читателем, начатый в книгах «На острове снежном», «Сага о вишневом лососе», «Анивская пленница» и других, о самом главном для человека: его взаимоотношениях с окружающей средой, с дикой природой. Следуя традициям русской натуралистической школы в литературе, автор с любовью повествует о том, что сам видит и слышит, раскрывая перед читателями удивительные тайны лесов, полей, рек и их обитателей, которым сегодня, как никогда, необходима наша защита.

Лес – это родной дом для множества зверей и птиц, дом, богатый грибами, ягодами, лекарственными растениями. Реки, моря также богаты и загадочны. К сожалению, не всегда человек относится к ним по-дружески, не всегда платит за их красоту и щедрость любовью и заботой. Книги А. М.

Орлова – попытка привлечь внимание к проблемам живой природы и пробудить потребность в бережном отношении к ней, желание что-то сделать для сохранения биоресурсов Сахалинской области.

Сахалинский «речной тигр»

в повести А. М. Орлова «Анивская пленница»

Методические рекомендации для проведения библиотечного урока Сегодня весомый вклад в экологическое воспитание сахалинской молодежи вносит анивский инженер лесного хозяйства А. М. Орлов, отдавший тридцать лет делу защиты и воспроизводства зеленого богатства нашего края.

Недаром изучение его некоторых произведений входит в новую программу общеобразовательной школы.

Целью урока является воспитание экологического сознания, бережного отношения к природе, умения жить в гармонии с ней, используя произведения А. М. Орлова. Уроком поставлена задача – выяснить смысловое содержание, композицию художественных особенностей повести; пробудить в учащихся интерес и любовь к родной природе, краю.

Повесть «Анивская пленница» правдива, так как основана на документальных сведениях и художественном реалистическом замысле.

Содержание повести, ее идейный и композиционный замысел доступны учащимся 7-8 классов. Библиотечный урок можно построить в виде беседы, обсуждая предварительно предоставленные вопросы, или в форме индивидуальных выступлений с последующим выразительным чтением отдельных отрывков из произведения. Вступительное и заключительное слово оставить за библиотекарем. Итогом работы явится письменный отзыв читателей о прочитанном.

С целью эффективности программа библиотечного урока может включать выставку книг А. М. Орлова; физическую карту Сахалинской области;

фотографии с сахалинскими пейзажами и деятельностью экологических организаций; словарную таблицу терминов (гоноды, миграция, минога, молодь, нагул, нерест, плес, симбиоз) и понятий (браконьер, кислородное голодание, приманка, рыбоводный завод, «экотуристы»). Эпиграфом к мероприятию могут стать слова А. М. Орлова: «А без этой великолепной рыбы, которая вполне могла бы стать символом борьбы за сохранение живой природы, наши реки теряют свою привлекательность, свою поразительную индивидуальность». (11, С. 40) Вопросы для обсуждения повести «Анивская пленница»:

1. Кто является главным героем повести «Анивская пленница»? Назовите имя.

2. Объясните выбор названия повести.

3. Кто является родственниками этой рыбы?

4. Как называют тайменя в народе и почему?

5. Как проходит жизненный цикл Таечки?

6. Кто поймал Тай-мена, и для каких целей?

7. Как влияют лесные пожары на жизнь рыб?

8. Кто такие «экотуристы»?

9. Как рыбы «получают паспорт»?

10.В чем особенность композиции повести? Почему она делится на три части?

11.Что такое лирические отступления, и как они проявляются в повести?

12.В чем особенность языковых средств произведения?

13. Почему изменились условия обитания сахалинского тайменя?

–  –  –

Подводя итоги урока, библиотекарь может сообщить, что А. М. Орлов публикует свои заметки натуралиста в газетах «Советский Сахалин», «ЮжноСахалинск сегодня», в журналах по лесоводству «Муравейник», «Зов тайги», «Лесное хозяйство», «Лесной бюллетень». В 2000-м и 2008-м годах Анатолий Михайлович Орлов награжден «Берестяной грамотой» и Дипломом II-й степени по итогам конкурса журналистов «Экология в России».

Примерные темы для обсуждения творчества А. М. Орлова

1. Жизнь сахалинских рек и речек в художественных и публицистических произведениях А. Орлова.

2. Любовь к «Северам» России.

3. А. М. Орлов – мастер очерка.

4. Общественная и педагогическая деятельность.

5. «Лесная академия» для сахалинских детей.

6. Пожары в лирике и прозе.

7. Профессия лесовода в творчестве А. М. Орлова.

8. Его величество Таймень в произведениях.

9. Оттенки зеленного и синего цвета в произведениях.

10. Особенности жанра записок сахалинского натуралиста.

11. Осмысление А. М. Орловым значимости своего поэтического творчества.

Список использованной литературы

1. Бабченко Д. Директор Тихого океана [Электронный ресурс] / Д. Бабченко.

– Режим доступа : http://rio-panorama.ru/

2. Боронец А. В. Созидатель земной красоты / А. В. Боронец // Советский Сахалин. – 2008. – 1 авг.

3. Лебков Е. Зеленая-зеленая земля : книга стихов / Е. Лебков. – М. :

Современник, 1985. – 76, [1] с.

4. Лебков Е. Нежданно-негаданно : повесть и рассказы / Е. Лебков. – М. :

Молодая гвардия, 1987. – 269, [2] с.

5. Лебков Е. Солнечный самосев / Е. Лебков. – Южно-Сахалинск : Сахалин.

кн. изд-во, 1962. – 53, [2] с.

6. Лебков Е. Судьба тебя не спросит : рассказы, очерки / Е. Лебков. – ЮжноСахалинск : Дальневосточ. кн. изд-во, Сахалин. отд-ние, 1980. – 141, [2] с.

7. Мокеев Ю. Необычная ипостась мастеров [Электронный ресурс] / Ю.

Мокеев. – Режим доступа : http: //www.arsvest.ru/

8. Начарова И. Чистота планеты. Чистота души / И. Начарова // Библиотека.

– 1999. – № 10. – С. 90-91.

9. Наш автор – лауреат конкурса // Советский Сахалин. – 2000. – 16 авг. – (Курьер).

10. Примерная программа основного общего образования по краеведению / Департамент образования Сахалин. обл., Сахалин. обл. ин-т переподготовки и повышения квалификации кадров. – Южно-Сахалинск, 2006. – 32 с.

11. Орлов А. Анивская пленница : экологические повести и очерки / А. М.

Орлов. – Южно-Сахалинск : Сахалин. кн. изд-во, 2004. – 84, [2] с.

12. Орлов А. «Веселая мелодия» для детей и леса / А. Орлов, беседовала Л.

Степанец // Советский Сахалин. – 2008. – 18 марта.

13. Анатолий Михайлович Орлов : краткая биография // Макеев С. С.

Анивское ожерелье : экологические очерки / С. С. Макеев, А. М. Орлов. – Южно-Сахалинск : Сахалин. кн. изд-во, 2001. – С. 4.

14. Орлов А. Моим читателям // Орлов А. Анивская пленница :

экологические повести и очерки / А. М. Орлов. – Южно-Сахалинск : Сахалин.

кн. изд-во, 2004. – С. 3.

15. Орлов А. На острове снежном : очерки и рассказы / А. М. Орлов. – Южно-Сахалинск : Сахалин. кн. изд-во, 2001. – 163, [5] с.

16. Орлов А. Пусть Сахалин останется зеленым / А. М. Орлов, беседу вела Елена Шмакова // Южно-Сахалинск. – 1999. – 17 сент. – С. 11.

17. Ткаченко А. На живых островах / А. Ткаченко // Литературная Россия. – 1980. – 13 июня. – С. 17.

18. Только есть у меня свой остров… : Анатолий Михайлович Орлов :

информационный список / [МУ «ЦБС Анивского района»], Сектор информ.библиограф. работы ; [сост. Г. Г. Штепа]. – Анива, 2003. – 15 с.

19. Шепчугов П. Несуетная душа Евгения Лебкова / П. Шепчугов // Лебков Е.

Откровения отшельника : (проза и стихи) / Е. Д. Лебков. – Владивосток, 2004. – С.

3-4.

–  –  –

От составителя………………………………………………………………………3 Созидатель земной красоты: материал к беседе по творчеству Е. Д. Лебкова……………………………………………...6 Певец сахалинского леса: викторина по творчеству Е. Лебкова…………………………………………………………...9 Отдельные издания произведений Е. Д. Лебкова и рецензии на них…………………………………………………. 10 О лесе российском замолвит он слово: материал к беседе по творчеству А. М. Орлова……………………………………………..12 Сахалинский «речной тигр» в повести А. М. Орлова «Анивская пленница»: методические рекомендации для проведения библиотечного урока…………………………………………….16 Примерные темы для обсуждения творчества А. М. Орлова…………………………………………………………...17 Список использованной литературы……………………………………………...18




Похожие работы:

«Стратегия трехсторонних социальных партнеров Республики Таджикистан по вопросу: «Профилактика ВИЧ/СПИДа в сфере труда» Документ разработан Министерством труда и социальной защиты населения Республики Таджикистан, с участием социальных партнеров от Объединения работодателей Республики Таджикистан и Федерации Независимых Профсоюзов Таджикистана и согласован с Министерством здравоохранения Республики Таджикистан и Комитетом по делам женщин и семьи при Правительстве Республики Таджикистан Душанбе...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА АВИАЛЕСООХРАНА «ФБУ «АВИАЛЕСООХРАНА» РЕКОМЕНДАЦИИ по организации межведомственного взаимодействия при возникновении и ликвидации чрезвычайных ситуаций, связанных с лесными пожарами ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА Данные Рекомендации составлены на основе результатов научноисследовательской работы «Разработка научно-обоснованной системы и порядка межведомственного взаимодействия, в том числе информационного, в области снижения рисков разрушения...»

«В.М.Коновалов Москва ООО «ИнноЦентр.Ру» УДК 338.24.01 ББК 65.0 К Коновалов В.М. К64 Инновационная сага. Попытка перезагрузки: М.: ООО «Инно Центр.Ру», 2013. – 303 с.: ил. (3.2 Мб). ISBN 978-5-9902883-2-4 За последние несколько лет в России стало меняться отношение к инновациям и инновационной деятельности. Это вызвало потребность в очередной доработке «Инновационной саги», первая версия которой появилась ещё в 2000 году, а вторая – в 2005 году. Однако в процессе работы автор пришёл к мнению,...»

«г. Москва, Ленинский просп., 65, корп. 1. Тел (499) 507-88-88 Факс (499) 135 88 95 Сайт www.gubkin.ru Эл.почта com@gubkin.ru НОВОСТИ УНИВЕРСИТЕТА НА АПРЕЛЬ 2014 Г. 01.04.2014 Форум «Бизнес – Видео – 2014» 1 апреля в Москве состоялся форум «Бизнес-Видео-2014», технологическим партнером которого выступила компания AUVIX. Мероприятие является основной площадкой для обсуждения ключевых вопросов сферы видеотехнологий, которая ежегодно собирает в одном месте ведущих специалистов данной отрасли. Об...»

«Стенограмма обсуждении монографии И.А. Хасанова «Феномен времени» на Российском междисциплинарном Семинаре по темпорологии 15 ноября 2005 г. Хасанов И.А. Уважаемые коллеги! Я прошу Вас принять активное участие в обсуждении моей монографии «Феномен времени». Буду благодарен за критические замечания как относительно книги в целом, так и по поводу любых ее фрагментов и развиваемых в ней идей. Мне нет необходимости излагать содержание книги, поскольку многие из Вас ее получили. Я только хочу...»

«IVA-LX Игорь АНДРИАНОВ День рождения: 19 апреля 1948 19 апреля 2008 – 60 лет! Часть 1. Шестьдесят. Когда вам стукнет шестьдесят. Когда вам стукнет шестьдесят, Вы вряд ли ощутите, Что вам уже за шестьдесят. Но с этим не шутите. Когда вам стукнет шестьдесят, Вы не поймёте сразу, Что вам уже под шестьдесят Не сможет быть ни разу. Когда вам стукнет шестьдесят, Вы сможете проверить, Что вам уже за шестьдесят. Но в это больно верить. Булат Окуджава 60 мгновений весны Алексей Андрианов Игорь Андрианов...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» Гладун И. В.УПРАВЛЕНИЕ ОХРАНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И РАЦИОНАЛЬНЫМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕМ Утверждено издательско-библиотечным советом университета в качестве учебного пособия Хабаровск ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО ИХ РЕШЕНИЮ. 1.1. Загрязнение атмосферы Земли 1.2. Проблема...»

«Проекту присвоен рег. № от «_» _ 20 г.ЭКО ЦЕНТР ECO C ENTER ЭКО ЦЕНТР EC O CENTER ЭКО ЦЕНТР ЭКО ЦЕНТР ECO C ENTER ЭКО ЦЕНТР EC O CENTER ЭКО ЦЕНТР ООО «Лебедянский» наименование заказчика Директор производства Управляющей компании ООО «Лебедянский»ООО «ПепсиКо Холдингс» С.А. Подчепаев. «_»_2013г МП ПРОЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗОНЫ САНИТАРНОЙ ОХРАНЫ ООО «Лебедянский» Липецк, 2013г. СПИСОК ИСПОЛНИТЕЛЕЙ Реквизиты разработчика: ООО «Экологический центр» 398016, г. Липецк, ул. Гагарина, 102 ИНН/КПП...»

«іТААНТИАА Н.ф.ЖИРОВ ^ДгААНТИАА ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АТЛАНТОЛОГИИ ИЗДАТЕЛЬСТВО С О Ц И А Л Ь Н О -Э К О Н О М И Ч Е С К О Й ЛИТЕРАТУРЫ « МЫСЛЬ » МОСКВА 1964 И |М| Ж 73 Существовал иди не существовал материк Атлан­ тида? Этот вопрос с древнейших времен занимает человеческие умы. По проблеме Атлантиды написаны тысячи книг и статен. Ііэтой книге автор подвергает тщательному анализу предание Платона об Атлантиде и затем, основываясь па новейших данных ряда наук (геологии, океанологии и др.), а также на...»

«москва Георгий Иванович ПЕТРОВ 100 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ пЕРвОгО ДИРЕкТОРа ИНСТИТуТа кОСмИчЕСкИх ИССЛЕДОваНИй George Ivanovich PETROV 100Th annIVERsaRy Of ThE BIRTh Of ThE fIRsT dIREcTOR Of ThE sPacE REsEaRch InsTITuTE Жизнь сделала нам огромный подарок — более четверти века общения с Георгием Ивановичем. составители сборника, Наталья Михайловна Астафьева, Константин Васильевич Краснобаев, благодарные Николаю Аполлоновичу Анфимову, Юрию Ивановичу Зайцеву, Георгию Наумовичу Застенкеру, Александру...»

«CASE STUDY РАБОТА С ОБРАЩЕНИЯМИ ГРАЖДАН В РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРИЕМНОЙ ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Суркова С.А., Литвинова Л.В.* Аннотация В статье обосновывается значимость института обращений граждан для деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, имеющего конституционное закрепление. Одним из способов функционирования данного института являются приемные Президента РФ. В работе дано описание четырех уровневой системы приемных Президента РФ, а также мобильной приемной. Основной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИВ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ ЖУРНАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ СОВЕТА ИНСТИТУТА ИССЛЕДОВАНИЯ СИБИРИ (13 ноября 1919 г. — 16 сентября 1920 г.) Издательство Томского университета УДК 94:001](571.16) ББК 72:63.3(2)612–9](2P53) Ж 921 Составители: С.А. Некрылов, Н.Г. Маркевич, С.А. Меркулов Редакционная коллегия: С.Ф. Фоминых, д-р ист. наук (отв. ред.);...»

«Афганистан и Центральная Азия: вопросы развития и сотрудничества Аннотированный указатель литературы Научно-информационный центр МКВК Проект «Региональная информационная база водного сектора Центральной Азии» (CAREWIB) АФГАНИСТАН И ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ: ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ И СОТРУДНИЧЕСТВА Аннотированный указатель литературы Ташкент 2011 г. Подготовлено к печати Научно-информационным центром МКВК Издается при финансовой поддержке Швейцарского управления по развитию и сотрудничеству Данная публикация...»

«ГБОУ СОШ №2035 г. Москвы Материал по самообразованию По теме: «Роль загадки в развитии дошкольника» Подготовила воспитатель 4 группы 1 структурного подразделения ГБОУ СОШ № 2035 Ганина Надежда Михайловна Москва 2015 Современные подходы к Организации речевого развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Дошкольный возраст — период активного познавательного развития. В этот период последовательно формируются и развиваются все психические процессы. В раннем...»

«УДК 025.4.036 Г. Н. Зеленина Научная библиотека Челябинского государственного университета Синергетика МАРСа Представлены современное состояние проекта АРБИКОНа – «Межрегиональная аналитическая роспись статей» (МАРС); динамика роста числа участников, общего объёма и прироста сводной базы, её современное тематическое содержание, технология создания, особенности методической работы по повышению её качества. Сделан вывод о том, что проект достиг синергетического эффекта – непосредственное участие...»

«Подписано в печатьВ.В.Яковлева № 17.02.201 Информационный вестник Учредитель газеты: Совет депутатов города Старая Русса города Старая Русса Российская Федерация Новгородская область Старорусский район СОВЕТ ДЕПУТАТОВ ГОРОДА СТАРАЯ РУССА РЕШЕНИЕ от 16.02.2015 № 95 г.Старая Русса О внесении изменений в решение Совета депутатов города Старая Русса от 11.06.2014 № В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2014 года №1221 «Об утверждении Правил присвоения,...»

«© Фондация “Пайдея” Проект «Заедно за прозрачно училище: инцитатива, участие, отговорност» (2006-2008 г.) PR АКЦИЯТА НА СТОЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩА © Никаква част от съдържанието на този текст не може да бъде копирана, публикувана или възпроизвеждана на хартиен или електронен носител без изричното писмено съгласие на Фондация Пайдея.Съдържание: • 16 ОУ „Райко Жинзифов” Училището като място за среща между институция и общественост” • 20 ОУ „Тодор Минков” – “Възрожденска традиция, ясна визия за бъдещето,...»

«Помогите найти Гдз по английскому языку печатная тетрадь 5 класс кузовлев костина лапа дуванова кузнецова Гдз по английскому языку печатная тетрадь 5 класс кузовлев костина лапа дуванова кузнецова Гдз по английскому языку печатная тетрадь 5 класс кузовлев костина лапа дуванова кузнецова: Суть бюджетной системы Суть бюджетной системы_ Суть бюджетной системы Гдз по английский язык печатная тетрадь 5 класс кузовлев костина лапа дуванова кузнецова каждой стране основу государственных финансов...»

«ISSN 2224-526Х АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЛТТЫ ЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫНЫ ХАБАРЛАРЫ ИЗВЕСТИЯ NEWS НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN АГРАРЛЫ ЫЛЫМДАР СЕРИЯСЫ СЕРИЯ АГРАРНЫХ НАУК SERIES OF AGRICULTURAL SCIENCES 3 (27) МАМЫР – МАУСЫМ 2015 ж. МАЙ – ИЮНЬ 2015 г. MAY – JUNE 2015 2011 ЖЫЛДЫ АТАР АЙЫНАН ШЫА БАСТААН ИЗДАЕТСЯ С ЯНВАРЯ 2011 ГОДА PUBLISHED SINCE JANUARY 2011 ЖЫЛЫНА 6 РЕТ ШЫАДЫ ВЫХОДИТ 6 РАЗ В ГОД PUBLISHED 6 TIMES A YEAR...»

«РУКОВОДСТВО ПО ФИНАНСОВЫМ ВОПРОСАМ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ Фонд Сорос Казахстан Центр исследований Сандж Астана 201 РУКОВОДСТВО ПО ФИНАНСОВЫМ ВОПРОСАМ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ Астана 2013 ОГЛАВЛЕНИЕ Авторский коллектив Список сокращений Введение 1. Стратегическое бюджетирование 2. Государственный бюджет 2.1. Уровни бюджета 2.2. Бюджетный процесс и его стадии 2.3. Общественное участие в бюджетном процессе 3. Источники финансирования школ 3.1. Бюджетное финансирование в сфере образования 17 3.2. Другие...»





















 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.