WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


«ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ сценарий торжественного мероприятия Подготовительная работа Дети пишут сочинение “Первый раз в первый класс! Родители готовят подарки и газету с фотографиями ...»

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

сценарий торжественного мероприятия

Подготовительная работа

Дети пишут сочинение “Первый раз в первый класс!

Родители готовят подарки и газету с фотографиями класса за 4 года.

Учитель готовит грамоты детям и благодарности родителям.

Оформление класса и зала, где будет проходить утренник, выполняют дети под

руководством классного руководителя.

(Под музыку в зал входят четвероклассники) 1-й слайд Песня «Учат в школе»

Учитель:

- Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.

1-й ученик:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой.

2-й ученик:

Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас, И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем.

3-й ученик:

Сегодня подводим итоги ученья Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи Для нас говорить будут страстные речи.

4-й ученик:

А ну, друзья, вставайте в ряд, Отставить шутки, разговоры, Нас будут чествовать сейчас Выпускников начальной школы!

2-й – 4-й слайды Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?

5-й слайд Учитель:: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

- Сейчас мы отправимся в прошлое.

(Дети читают стихи и идёт показ слайдов о первом классе) 1-й:

За мамину руку надёжно держась, Тогда мы впервые отправились в класс На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

2-й :

Помните, как первый раз В классе мы сидели, И как на учительницу Девочки глядели.

3-й :

А как мы учительнице Хором отвечали?

Даже парты свои Путали в начале!!!

4-й:

Помните, как палочки Трудные писали.

На Восьмое марта Вазу рисовали!

5-й :

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, И не знает даже мама, Как вас трудно научить, Чтобы вы стояли прямо!

6-й :

Ругают Анечку За буквы маленькие, Ругают-охают, А буквы крохотные В моей тетрадке играют в прятки.

Вот «О» малюсенькое так притаилось, Как будто бусинка в траву свалилась.

7-й :

Ругают Танечку За буквы длинные, За буквы разные — Кривые-грязные, А буквы-чёртики Ну, не иначе!

Резинкой тёртые По строчке скачут!

8-й :

Да, буквы писать — очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво, А я что ни сделаю — косо да криво!

Заглянешь, бывает, в чужие тетради — Слова, как солдаты стоят на параде.

А тут...

Словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы И мне научиться.

Обидно ведь, братцы!

Не одну тетрадку исписали мы за 4 года учебы. А как трудно было начинать! Как не слушались вас буквы.

9-й ученик.

Мне 10 лет, Совсем стал взрослый В пятый класс я перешел.

Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашел.

Внутри не разберешь ни слова… Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички И свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь И дедушке, и брату, Носил с собой, чтоб показать На улице ребятам.

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

10-й :

А теперь мы взрослые, Вон уже какие!

Девочки - прекрасные, Мальчики – лихие!

11-й :

Мы совсем без зависти, Всех нас поздравляем.

В пятый класс достойными Перейти желаем!

«Песенка про школу» (на мотив «Песенки про папу») Учитель.

Просто не верится, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы хорошо читаете и дружите с книгой.

Сценка “Что нравится в школе”

Ведущий:





Расселись ребята на брёвнышке в ряд и тихо о школе втроём говорят.

– Мне нравится школа, – Никита сказал, – давно я о школе, ребята, мечтал.

– Учитель мне нравится, – Слава сказал, – он строгий, каких я ещё не встречал!

– А мне, – чуть подумав, ответил Артём, – мне нравится больше всего перемена.

– Перемена?

– Да! Перемена.

1-й ученик.

Наступает перемена, Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену, Кто скатился по стене.

2-й ученик.

Кто под партой бодро скачет, Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит, Что наш класс на уши встал.

16 детей в классе озорном.

16 детей заявляем громко»

Все: «Весело живём!»

Частушки школьные.

Начался учебный год, Часики затикали, А меня вопрос гнетет, Скоро ли каникулы.

На уроках наша Аня Не поет и не шумит, Но визжит на переменах И гремит, как динамит.

Потеряла ручку Таня, А тетрадку Слава, Отгадайте, кто разиня, Кто из них раззява?

Мы немножко пошумели, В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!» — В школе треснула стена.

У нас в классе есть ребята С ними не соскучишься, Все сидят они за партой, Но ничему не учатся.

Наш учитель ждет ответа От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета Никакого толка.

Всем бы был хорош ребенок, Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз С ним играют в прятки.

Шум и гам на перемене, Все ребята на полу.

В догонялки поиграют Хоть кричи тут караул.

Посвящает воспитанью Папа свой свободный день, В этот день на всякий случай Прячет бабушка ремень.

В классе мы учились с вами Четыре годочка.

Быстро время пролетело И на этом точка.

Учитель: Чему же мы научились в школе?

Мальчики исполняют песню на мотив песни "Чебурашка":

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни Еще так мало знал, Но вот пошел я в школу И за четыре года Так много, много нового В школе я узнал.

Я знаю умноженье, Деленье и сложенье, Таких огромных чисел, Что вам не передать.

И даже калькулятор От зависти сломался, Не смог однажды мой он Пример пересчитать.

Могу и с иностранцем Я запросто общаться.

Могу с Иваном Третьим Татаров победить.

Могу я быть артистом, Могу я быть танцором И с компасом по лесу Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье, Жи-ши и ударенье Для нас, для гимназистов, Теперь уж стал пустяк.

Ведь имя гимназиста Дается нам непросто Должны мы очень много Нового узнать.

– Ну, а теперь сцены из школьной жизни.

Сценка “Почему Слава не выучил уроки” Игорь: Славик, здорово!

Слава: Здравствуй, Игорь!

Игорь: Как уроки?

Слава: Не готовы! Понимаешь, вредный кот заниматься не даёт! Только было сел за стол, слышу:

“Мяу!” Что, пришёл?

“Уходи, – кричу коту, Мне и так невмоготу!

Видишь, занят я наукой.

Так, что брысь и не мяукай!” Он тогда залез на стул, Притворился, что уснул.

Как же ловко сделал вид:

Ну совсем как будто спит!

Но меня ведь не обманешь!

Ах, ты спишь? Сейчас ты встанешь!

Ты умён, и я умён! Раз его за хвост!

Игорь: А он?

Слава:

Он мне руку расцарапал, скатерть со стола стянул, Все тетрадки мне заляпал и в окошко улизнул!

Я кота простить готов: я жалею их, котов!

1-й ведущий: Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что вы были такими маленькими и несмышлеными.

- Продолжаем воспоминания: (идёт показ слайдов из школьной жизни) 1-й :

Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче Я приятеля месил.

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы Стало некому вправлять.

1-й :

А учитель что наделал?

Слова он не проронил И, не вникнув в суть да дело, Сразу папе позвонил.

2-й : Ах, какая вышла взбучка, 1-й : Ах, какой был нагоняй!

2-й: Это вряд ли способ лучший Душу детскую понять!

1-й : Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

2-й : Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

«Шутки на полминутки» — инсценированные короткие детские анекдоты на школьную тему.

Учитель:

- А пока!...

Медленно минуты уплывают вдаль, Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается, Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится...

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою я битых полчаса, Умножаю и делю опять, А в трубе вода уже кончается, Ничего я не могу понять.

Припев:

Если в одной трубе вся вода кончится, Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением И математиком мне навряд ли стать.

Из хора на первый план выходит девочка.

Исполняет песню на мотив песни "Чунга-Чанга";

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья, Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица, Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

1 ученик. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

Учитель: А теперь предлагаем посмотреть несколько сюжетов «Ералаша».

Сценка 1.

В класс входит учитель, обращается к новому ученику.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что Вы.

Учитель: Дерёшься??

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки??

Ученик: Вру много!

Сценка 2.

Учитель: Таня, иди к доске и отвечай на мой вопрос!

Ученик: Извините, но….

Учитель: Что случилось? Ты боишься моего вопроса?

Ученик: Нет. Я боюсь своего ответа!

Сценка 3.

- Папа, поздравляю тебя!

- С чем, сынок?

- Тебе не придётся тратиться на новые учебники. Я остался на второй год.

–  –  –

Сценка 5.

Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.

Сценка « Не веришь?»

1 За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2 : Не верю.

1: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2: Кашу маслом не испортишь...

1:...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2: Кто ищет, тот всегда найдет...

1:...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2: Много будешь знать - скоро состаришься...

1:...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2: Делу время- потехе час...

1:...сказал веселый, убегая с урока домой.

2: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1:...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Учитель.

Но вы, пожалуйста, не думайте, что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников. И на всех праздниках мы любим танцевать и петь.

Дети исполняют танец, играют на музыкальных инструментах.

Ученик:

Есть в зале те, кто дорог бесконечно, Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

Родители - родное это слово, Для нас нет ближе матери, отца, Глаза пусть ваши радость нам подарят, А грусть исчезнет с вашего лица.

Учитель: Самое время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

(идёт показ слайдов, где дети вместе с родителями) Учитель:: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!

1-й выпускник:

Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим.

2-й выпускник:

Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья!

3-й выпускник:

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

4-й выпускник:

Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

5-й выпускник:

Самые лучшие мамы и папы на свете, 6-й выпускник:

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Песня «Хотим сказать спасибо» (на мотив «Крылатые качели»)

От имени родителей детей поздравляют 3 человека:

Очень многому вы научились.

Эти годы старались не зря.

Все с науками подружились, Хоть начинали всего с Букваря.

И пускай на дороге знаний Вам сопутствует лишь успех, Потому что образование Это главное дело для всех.

Вот и окончен четвертый класс, Вы повзрослели на целый год.

Пусть же дружба, связавшая вас, Убережет от всяких невзгод.

Будьте добры, будьте скромны, И помогайте друг другу во всём.

Добрый вам путь по жизни,... а мы – Мы вас всегда с победою ждём!

Учитель:: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.

- Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

Для вас, дорогие мамы и папы, звучит эта песня.

песня 1-й

Придём учиться дружно в 5-й класс:

Ребята те же и родная школа.

И только не хватать нам будет Вас – Красивой, доброй и помочь готовой.

2-й Мы будем Вас почаще навещать, Учительницы первой лучше нету!

Умели за проступки нас прощать;

Мы любим Вас, спасибо Вам за это!

3-й Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки, Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки.

Как были Вы огорчены, когда (хотя и редко), Поставить были Вы должны плохую нам отметку.

1-й выпускник:

Четыре года незаметно пролетели, Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

2-й выпускник:

Четыре года вы учили нас, Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

3-й выпускник:

На свете нет почетнее труда, Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда, И будем мы любви вашей достойны.

4-й выпускник:

Спасибо вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш, И все же мы друг друга полюбили.

5-й выпускник:

Учительница первая У каждого своя, У всех она хорошая, Но лучше всех... МОЯ!

Дети вручают цветы учителю.

Песня «Мы желаем счастья, Вам»

Учитель:

- Дорогие ребята, все четыре года рядом с вашей учительницей трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.

Поздравления для остальных педагогов, стихи, вручаются цветы.

1-й Мы пока ещё не знаем Весь английский алфавит, Пятый класс, мы обещаем, Вас приятно удивит.

К сроку выучить успеем Самый длинный пересказ.

Даже если заболеем.

А вот этот стих для Вас.

- Мы благодарим учителя английского языка Наталью Васильевну.

2-й выпускник:

На уроках музыкальных Нас учили дружно петь, Танцевать, играть и слушать, На соседа не смотреть Композиторов различных Вы открыли нам секрет И без музыки отличной В жизни радости нам нет.

2-й ведущий: Мы благодарим учителя музыки Александра Михайловича.

3-й выпускник:

Нам мороз не страшен, Не страшна жара, Не нужны лекарства, Леченье, доктора.

Будем мы сильнее И смелее всех, В трудных состязаньях Ждет нас всех успех!!!

3-й ведущий: Мы благодарим учителя физкультуры Петра Васильевича за наши победы и достижения в спорте.

4-й выпускник:

Вряд ли мы без медицины Продержались столько лет Дорогой наш милый доктор, Вы храните нас от бед!

4-й ведущий: Эти слова благодарности и цветы мы дарим нашей заботливой медицинской сестре Валентине Васильевне.

5-й выпускник:

Как самому близкому другу, Библиотекарю шлем мы привет!

От чистого сердца желаем Вам долгих и радостных лет!

5-й ведущий: Выпускники благодарят Ирину Николаевну, которая помогала ребятам подобрать нужные книги, подготовиться к уроку и всегда радушно встречала их в школьной библиотеке.

6-й выпускник:

- Мы благодарим учителя православной культуры Марию Сергеевну.

7-й выпускник:

Психолог школьный детям помогает Понять себя, проблемы разбирает, Все наши тайны держите в секрете В своем уютном, добром кабинете.

7-й ведущий: От всей души благодарим нашего самого жизнерадостного психолога Елену Анатольевну.

8-й.

- Слова благодарности примите от нас воспитатели Татьяна Сергеевна, Татьяна Юрьевна, Ольга Александровна, Ирина Ивановна.

- Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.

1-й:

Вы всех нас одинаково любили, Любовь свою, всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили.

Хором: Спасибо вам учителя!

2-й:

И не было добрее вас и строже, Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи, Хором: Спасибо вам учителя!

3-й:

Тревожили мы все вас понемногу, Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу, Хором: Спасибо вам учителя!

4-й:

За вечную таблицу умноженья, За то, что нам подарена Земля, За то, что все мы – ваше продолженье.

Хором: Спасибо вам учителя!

5-й:

Спасибо за любовь, за труд и знания, За всё, что дали вы ученикам.

Пусть ваши сбудутся заветные желания!

Хором: Учителя, за всё спасибо вам!

1-й ведущий Сегодня в этом праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли, Смеялись, пели и вспоминали 2-й ведущий:

Четыре года были мы в пути, Куда сейчас нам велено идти?

Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!" (Учитель вручает ученикам памятные дипломы и подарки в честь окончания начальной школы.) Учитель: Да, пройдёт 3 летних месяца, и вы снова встретитесь, придёте в школу на уроки, но не в этот класс и не ко мне. У вас будет классный руководитель и новые учителя по предметам.

Окончена начальная школа, но ещё очень многое предстоит вам узнать, ребята, обучаясь в средних и старших классах.

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, стали взрослеть, умнеть. Вы с каждым годом будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым!

Учитель:

Планета школьная кружится, как Земля, Идут уроки друг за дружкой торопливо, Этап начальный пролетел уже, друзья, И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы, Простые правила грамматики и счета, Никто не станет спорить, что они важны, Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Мы говорим вам, дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!

(Исполняется песня “До свиданья, начальная школа”) Белошапкин Игорь.

А как мы учительнице Хором отвечали?

Даже парты свои Путали вначале!!!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Да, буквы писать — очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво, А я что ни сделаю — косо да криво!

Заглянешь, бывает, в чужие тетради — Слова, как солдаты стоят на параде.

А тут...

Словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы И мне научиться.

Обидно ведь, братцы!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Игорь: Славик, здорово!

Слава: Здравствуй, Игорь!

Игорь: Как уроки?

Слава: Не готовы! Понимаешь, вредный кот заниматься не даёт! Только было сел за стол, слышу: “Мяу!” Что, пришёл?

“Уходи, – кричу коту, Мне и так невмоготу!

Видишь, занят я наукой.

Так, что брысь и не мяукай!” Он тогда залез на стул, Притворился, что уснул.

Как же ловко сделал вид:

Ну совсем как будто спит!

Но меня ведь не обманешь!

Ах, ты спишь? Сейчас ты встанешь!

Ты умён, и я умён! Раз его за хвост!

Игорь: А он?

Слава:

Он мне руку расцарапал, скатерть со стола стянул, Все тетрадки мне заляпал и в окошко улизнул!

Я кота простить готов: я жалею их, котов!

------------------------------------------------------------------------------------------------------Посвящает воспитанью Частушка:

Папа свой свободный день, В этот день на всякий случай Прячет бабушка ремень.

------------------------------------------------------------------------------------------------------Самые лучшие мамы и папы на свете,

---------------------------------------------------------------------------------------------------------Вряд ли мы без медицины Продержались столько лет Дорогой наш милый доктор, Вы храните нас от бед!

- Эти слова благодарности и цветы мы дарим нашей заботливой медицинской сестре Валентине Васильевне.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------Мальчики исполняют песню на мотив песни "Чебурашка":

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни Еще так мало знал, Но вот пошел я в школу И за четыре года Так много, много нового В школе я узнал.

Я знаю умноженье, Деленье и сложенье, Таких огромных чисел, Что вам не передать.

И даже калькулятор От зависти сломался, Не смог однажды мой он Пример пересчитать.

Могу я быть артистом, Могу я быть танцором И с компасом по лесу Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье, Жи-ши и ударенье Для нас теперь, поверьте, Это лишь пустяк.

Дворяшина Татьяна Ругают Танечку За буквы длинные, За буквы разные — Кривые-грязные, А буквы-чёртики Ну, не иначе!

Резинкой тёртые По строчке скачут!

Частушка Наш учитель ждет ответа От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета Никакого толка.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Сегодня в этом праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли, Смеялись, пели и вспоминали

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Ивченко Виктория Помните, как первый раз В классе мы сидели, И как на учительницу Девочки глядели.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Спасибо вам, учитель первый наш, За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш, И все же мы друг друга полюбили.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------И не было добрее вас и строже, Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на вас похожи,

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Ивенский Никита Расселись ребята на брёвнышке в ряд и тихо о школе втроём говорят.

– Мне нравится школа, – Никита сказал, – давно я о школе, ребята, мечтал.

– Учитель мне нравится, – Слава сказал, – он строгий, каких я ещё не встречал!

– А мне, – чуть подумав, ответил Артём, – мне нравится больше всего перемена.

– Перемена?

– Да! Перемена.

----------------------------------------------------------------------------------------------------Кто под партой бодро скачет, Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит, Что наш класс на уши встал.

16 детей в классе озорном.

16 детей заявляем громко»

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Частушка У нас в классе есть ребята С ними не соскучишься, Все сидят они за партой, Но ничему не учатся.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Нам мороз не страшен, Не страшна жара, Не нужны лекарства, Леченье, доктора.

Будем мы сильнее И смелее всех, В трудных состязаньях Ждет нас всех успех!!!

- Мы благодарим учителя физкультуры Петра Васильевича за наши победы и достижения в спорте.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Мальчики исполняют песню на мотив песни "Чебурашка":

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни Еще так мало знал, Но вот пошел я в школу И за четыре года Так много, много нового В школе я узнал.

Я знаю умноженье, Деленье и сложенье, Таких огромных чисел, Что вам не передать.

И даже калькулятор От зависти сломался, Не смог однажды мой он Пример пересчитать.

Могу я быть артистом, Могу я быть танцором И с компасом по лесу Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье, Жи-ши и ударенье Для нас теперь, поверьте, Это лишь пустяк.

Ирниденко Владислав Наступает перемена, Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену, Кто скатился по стене.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------частушка Шум и гам на перемене, Все ребята на полу.

В догонялки поиграют Хоть кричи тут караул.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Тревожили мы все вас понемногу, Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

------------------------------------------------------------------------------------------------------Мальчики исполняют песню на мотив песни "Чебурашка":

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни Еще так мало знал, Но вот пошел я в школу И за четыре года Так много, много нового В школе я узнал.

Я знаю умноженье, Деленье и сложенье, Таких огромных чисел, Что вам не передать.

И даже калькулятор От зависти сломался, Не смог однажды мой он Пример пересчитать.

Могу я быть артистом, Могу я быть танцором И с компасом по лесу Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье, Жи-ши и ударенье Для нас теперь, поверьте, Это лишь пустяк.

Ирниденко Вячеслав А ну, друзья, вставайте в ряд, Отставить шутки, разговоры, Нас будут чествовать сейчас Выпускников начальной школы!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Расселись ребята на брёвнышке в ряд и тихо о школе втроём говорят.

– Мне нравится школа, – Никита сказал, – давно я о школе, ребята, мечтал.

– Учитель мне нравится, – Слава сказал, – он строгий, каких я ещё не встречал!

– А мне, – чуть подумав, ответил Артём, – мне нравится больше всего перемена.

– Перемена?

– Да! Перемена.

-----------------------------------------------------------------------------------Игорь: Славик, здорово!

Слава: Здравствуй, Игорь!

Игорь: Как уроки?

Слава: Не готовы! Понимаешь, вредный кот заниматься не даёт! Только было сел за стол, слышу: “Мяу!” Что, пришёл?

“Уходи, – кричу коту, Мне и так невмоготу!

Видишь, занят я наукой.

Так, что брысь и не мяукай!” Он тогда залез на стул, Притворился, что уснул.

Как же ловко сделал вид:

Ну совсем как будто спит!

Но меня ведь не обманешь!

Ах, ты спишь? Сейчас ты встанешь!

Ты умён, и я умён! Раз его за хвост!

Игорь: А он?

Слава:

Он мне руку расцарапал, скатерть со стола стянул, Все тетрадки мне заляпал и в окошко улизнул!

Я кота простить готов: я жалею их, котов!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы Стало некому вправлять.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Ах, какая вышла взбучка,

----------------------------------------------------------------------------------------------------------Это вряд ли способ лучший Душу детскую понять!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

---------------------------------------------------------------------------------------------------частушка Всем бы был хорош ребенок, Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз С ним играют в прятки.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Мальчики исполняют песню на мотив песни "Чебурашка":

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни Еще так мало знал, Но вот пошел я в школу И за четыре года Так много, много нового В школе я узнал.

Я знаю умноженье, Деленье и сложенье, Таких огромных чисел, Что вам не передать.

И даже калькулятор От зависти сломался, Не смог однажды мой он Пример пересчитать.

Могу я быть артистом, Могу я быть танцором И с компасом по лесу Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье, Жи-ши и ударенье Для нас теперь, поверьте, Это лишь пустяк.

Марковская Ольга

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------Исполняет песню на мотив песни "Чунга-Чанга";

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья, Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица, Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

-----------------------------------------------------------------------------------------------Четыре года незаметно пролетели, Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

-------------------------------------------------------------------------------------------------Четыре года были мы в пути, Куда сейчас нам велено идти?

Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"

---------------------------------------------------------------------------------------------------Мирошниченко Ангелина Сегодня подводим итоги ученья Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи Для нас говорить будут страстные речи.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Расселись ребята на брёвнышке в ряд и тихо о школе втроём говорят.

– Мне нравится школа, – Никита сказал, – давно я о школе, ребята, мечтал.

– Учитель мне нравится, – Слава сказал, – он строгий, каких я ещё не встречал!

– А мне, – чуть подумав, ответил Артём, – мне нравится больше всего перемена.

– Перемена?

– Да! Перемена.

-----------------------------------------------------------------------------------------Мы будем Вас почаще навещать, Учительницы первой лучше нету!

Умели за проступки нас прощать;

Мы любим Вас, спасибо Вам за это!

----------------------------------------------------------------------------------------------Четыре года вы учили нас, Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

-----------------------------------------------------------------------------------------

<

Мищенко Анна

Ругают Анечку За буквы маленькие, Ругают-охают, А буквы крохотные В моей тетрадке играют в прятки.

Вот «О» малюсенькое так притаилось, Как будто бусинка в траву свалилась.

-------------------------------------------------------------------------------частушка Начался учебный год, Часики затикали, А меня вопрос гнетет, Скоро ли каникулы.

---------------------------------------------------------------------------Учительница первая У каждого своя, У всех она хорошая, Но лучше всех... МОЯ!

------------------------------------------------------------------------------Москальченко Анастасия Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

----------------------------------------------------------------------------------------------------Придём учиться дружно в 5-й класс:

Ребята те же и родная школа.

И только не хватать нам будет Вас – Красивой, доброй и помочь готовой.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------Спасибо за любовь, за труд и знания, За всё, что дали вы ученикам.

Пусть ваши сбудутся заветные желания!

Хором: Учителя, за всё спасибо вам!

------------------------------------------------------------------------------------------------------Полупанова Оксана Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас, И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем.

---------------------------------------------------------------------------------------частушка На уроках наша Аня Не поет и не шумит, Но визжит на переменах И гремит, как динамит.

----------------------------------------------------------------------------------------Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

---------------------------------------------------------------------------------------Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки, Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки.

Как были Вы огорчены, когда (хотя и редко), Поставить были Вы должны плохую нам отметку.

-----------------------------------------------------------------------------------Как самому близкому другу, Библиотекарю шлем мы привет!

От чистого сердца желаем Вам долгих и радостных лет!

Мы благодарим Ирину Николаевну, которая помогала нам подобрать нужные книги, подготовиться к уроку и всегда радушно встречала нас в школьной библиотеке.

---------------------------------------------------------------------------------------------Пупынин Максим Помните, как палочки трудные писали.

На Восьмое марта вазу рисовали!

Мне 10 лет, Совсем стал взрослый В пятый класс я перешел.

Я под диваном на террасе Вчера тетрадь свою нашел.

Внутри не разберешь ни слова… Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички И свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь И дедушке, и брату, Носил с собой, чтоб показать На улице ребятам.

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

--------------------------------------------------------------------------------------------Медленно минуты уплывают вдаль, Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается, Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится...

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою я битых полчаса, Умножаю и делю опять, А в трубе вода уже кончается, Ничего я не могу понять.

Припев:

Если в одной трубе вся вода кончится, Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением И математиком мне навряд ли стать.

Мальчики исполняют песню на мотив песни "Чебурашка":

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни Еще так мало знал, Но вот пошел я в школу И за четыре года Так много, много нового В школе я узнал.

Я знаю умноженье, Деленье и сложенье, Таких огромных чисел, Что вам не передать.

И даже калькулятор От зависти сломался, Не смог однажды мой он Пример пересчитать.

Могу я быть артистом, Могу я быть танцором И с компасом по лесу Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье, Жи-ши и ударенье Для нас теперь, поверьте, Это лишь пустяк.

Ситник Карина За мамину руку надёжно держась, Тогда мы впервые отправились в класс На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

-----------------------------------------------------------------------------------частушка В классе мы учились с вами Четыре годочка.

Быстро время пролетело И на этом точка.

-------------------------------------------------------------------------------За вечную таблицу умноженья, За то, что нам подарена Земля, За то, что все мы – ваше продолженье.

Хором: Спасибо вам учителя!

--------------------------------------------------------------------------Ходаковская Марина частушка Потеряла ручку Таня, А тетрадку Слава, Отгадайте, кто разиня, Кто из них раззява?

-----------------------------------------------------------------------------------Забота ваша, пониманье и терпенье Всегда нам помогали, без сомненья!

----------------------------------------------------------------------------------На свете нет почетнее труда, Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда, И будем мы любви вашей достойны.

------------------------------------------------------------------------------------Вы всех нас одинаково любили, Любовь свою, всем поровну деля.

За то, что вы из нас людей лепили.

Хором: Спасибо вам учителя!

-----------------------------------------------------------------------------------Смовжов Артём Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, И не знает даже мама, Как вас трудно научить, Чтобы вы стояли прямо!

----------------------------------------------------------------------------------------Расселись ребята на брёвнышке в ряд и тихо о школе втроём говорят.

– Мне нравится школа, – Никита сказал, – давно я о школе, ребята, мечтал.

– Учитель мне нравится, – Слава сказал, – он строгий, каких я ещё не встречал!

– А мне, – чуть подумав, ответил Артём, – мне нравится больше всего перемена.

– Перемена?

– Да! Перемена.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче Я приятеля месил.

------------------------------------------------------------------------------------------------------А учитель что наделал?

Слова он не проронил И, не вникнув в суть да дело, Сразу папе позвонил.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ах, какой был нагоняй!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

-------------------------------------------------------------------------------------------------частушка Мы немножко пошумели, В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!» — В школе треснула стена.

------------------------------------------------------------------------------------------------Мальчики исполняют песню на мотив песни "Чебурашка":

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни Еще так мало знал, Но вот пошел я в школу И за четыре года Так много, много нового В школе я узнал.

Я знаю умноженье, Деленье и сложенье, Таких огромных чисел, Что вам не передать.

И даже калькулятор От зависти сломался, Не смог однажды мой он Пример пересчитать.

Могу я быть артистом, Могу я быть танцором И с компасом по лесу Не страшно мне ходить.

Склоненье и спряженье, Жи-ши и ударенье Для нас теперь, поверьте, Это лишь пустяк.

Шевченко Юлия Мы совсем без зависти, Всех нас поздравляем.

В пятый класс достойными Перейти желаем!

---------------------------------------------------------------------------------------------На уроках музыкальных Нас учили дружно петь, Танцевать, играть и слушать, На соседа не смотреть Композиторов различных Вы открыли нам секрет И без музыки отличной В жизни радости нам нет.

- Мы благодарим учителя музыки Александра Михайловича.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------Психолог школьный детям помогает Понять себя, проблемы разбирает, Все наши тайны держите в секрете В своем уютном, добром кабинете.

- От всей души благодарим нашего самого жизнерадостного психолога Елену Анатольевну.

Сценка 1.

В класс входит учитель, обращается к новому ученику.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что Вы.

Учитель: Дерёшься??

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки??

Ученик: Вру много!

Сценка 2.

Учитель: Таня, иди к доске и отвечай на мой вопрос!

Ученик: Извините, но….

Учитель: Что случилось? Ты боишься моего вопроса?

Ученик: Нет. Я боюсь своего ответа!

Сценка 3.

- Папа, поздравляю тебя!

- С чем, сынок?

- Тебе не придётся тратиться на новые учебники. Я остался на второй год.

–  –  –

Сценка 5.

Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.

Сценка « Не веришь?»

1 За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2 : Не верю.

1: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2: Кашу маслом не испортишь...

1:...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2: Кто ищет, тот всегда найдет...

1:...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2: Много будешь знать - скоро состаришься...

1:...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2: Делу время- потехе час...

1:...сказал веселый, убегая с урока домой.

2: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1:...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

--------------------------------------------------------------------------------Есть в зале те, кто дорог бесконечно, Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

Родители - родное это слово, Для нас нет ближе матери, отца, Глаза пусть ваши радость нам подарят, А грусть исчезнет с вашего лица.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону:

драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

------------------------------------------------------------------------------------------------------Мы пока ещё не знаем Весь английский алфавит, Пятый класс, мы обещаем, Вас приятно удивит.

К сроку выучить успеем Самый длинный пересказ.

Даже если заболеем.

А вот этот стих для Вас.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------Сценка 1.

В класс входит учитель, обращается к новому ученику.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что Вы.

Учитель: Дерёшься??

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки??

Ученик: Вру много!

Сценка 2.

Учитель: Таня, иди к доске и отвечай на мой вопрос!

Ученик: Извините, но….

Учитель: Что случилось? Ты боишься моего вопроса?

Ученик: Нет. Я боюсь своего ответа!

Сценка 3.

- Папа, поздравляю тебя!

- С чем, сынок?

- Тебе не придётся тратиться на новые учебники. Я остался на второй год.

–  –  –

Сценка 5.

Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.





Похожие работы:

«БОГОСЛОВСКИЕ ТРУДЫ, 28 Иеромонах ИСАИЯ (Белов) Троице-Сергиева Лавра Н. П. КОНДАКОВ И ЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ НА СИНАЕ «Богошественная» гора Синай и находящийся у ее подножия монастырь св. Ека­ терины издавна привлекали к себе внимание паломников со всех концов света. Обшир­ ная библиография — около 700 наименований, собранная в начале нашего столетия известным русским ученым проф. В. Н. Бенешевичем (6), убедительно свидетельствует, что во все века не угасал интерес к этому священному месту, где Бог...»

«Давид Туманян, Давид Лосаберидзе, Маис Гюлалиев Местное самоуправление на Южном Кавказе: Муниципальные финансы и услуги, взаимоотношения между органами центрального управления и местного самоуправления Под общей редакцией Давида Туманяна Ереван 200 Давид Туманян Местное самоуправление в странах Южного Кавказа: Муниципальные финансы и услуги, взаимоотношения между органами центрального управления и местного самоуправления Введение В Азербайджане, Армении и Грузии продолжаются реформы в области...»

«Издания по правам человека Права человека в Европе: работа продолжается COMMISSIONER FOR HUMAN RIGHTS COMMISSAIRE AUX DROITS DE L'HOMME Позиция Томаса Хаммарберга (Thomas Hammarberg) Комиссара Совета Европы по правам человека COMMISSIONER FOR HUMAN RIGHTS COMMISSAIRE AUX DROITS DE L'HOMME Права человека в Европе: работа продолжается Позиция Томаса Хаммарберга Комиссара Совета Европы по правам человека Издание Совета Европы Автор несет единоличную ответственность за взгляды, изложенные в этой...»

«РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА RUSSIAN STATE LIBRARY _ Научно-исследовательский центр развития Библиотечно-библиографической классификации (ББК) Scientific-research center of the Library-Bibliographical Classification (LBC) development Э. Р. Сукиасян Библиотечно-библиографическая классификация (ББК) – Национальная классификационная система Российской Федерации Eduard Sukiasyan Library-Bibliographical Classification (LBC) – the National classification system of the Russian Federation...»

«74 Л.С. Дячук УДК 81'255:811.133.1(048) УКРАИНСКО-РОССИЙСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ В ПЕРЕВОДЕ СОВРЕМЕННОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЫ Л.С. Дячук Аннотация. Анализируется гендерная проблематика перевода современной французской прозы в украинско-российском контексте. Основная масса переводов на русский и украинский языки была сделана на протяжении последних двух десятков лет. Этому способствовали программы «Сковорода» в Украине и «Пушкин» в России, которые в значительной степени содействовали переводу,...»

«ГОДОВОЙ ОТЧЕТ открытого акционерного общества «Ордена Трудового Красного Знамени Всероссийский научно-исследовательский институт радиоаппаратуры» (ОАО «ВНИИРА») за 2013 год Санкт-Петербург 2014 год ОГЛАВЛЕНИЕ Сведения об ОАО «ВНИИРА».. 1. Характеристика органов деятельности управления и контроля.. 2. Общее собрание акционеров.. 2.1. Совет директоров... 2.2. Сведения о составе Совета директоров Общества.. 2.2.1. Сведения о наличии Положения о Совете директоров.. 2.2.2. Итоги работы Совета...»

«Информация от Правления ИФЛА для всех членов ИФЛА по решению о перенесении Конгресса ИФЛА из Брисбена в Гётеборг.На своем заседании в пятницу, 21 августа, Правление ИФЛА приняло решение объявить следующее: Брисбен: 1) Известить наших членов о том, что решение о перенесении места Конгресса было исключительным обстоятельством и далось ИФЛА очень тяжело, поскольку его необходимо было принимать в предельно сжатые сроки. На заседании Правления в апреле эта задача была поручена Исполнительному...»

«Неизданное предисловие к «Народным рассказам» Л. Н. Толстого с иллюстрациями Бориса Диодорова Дмитрий Бурба ЛЬВА ТОЛ СТО ГО НАРОДН Ы Е РАС С К А З Ы Предо мной предстанет, мне неведом, Путник, скрыв лицо; но все пойму, Видя льва, стремящегося следом, И орла, летящего к нему. Крикну я. но разве кто поможет, Чтоб моя душа не умерла? Только змеи сбрасывают кожи, Мы меняем души, не тела. Возможно, на этих строках стихотворения «Память» Николая Гумилева лежит доля ответственности за появление идеи,...»

«Выпуск 5 (24), сентябрь – октябрь 201 Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» publishing@naukovedenie.ru http://naukovedenie.ru УДК 3 Феоктистова Олеся Александровна Научно-исследовательский финансовый институт Россия, Москва1 Старший научный сотрудник feoktistova@nifi.ru Результаты труда научных работников: инструменты государственного стимулирования качества Аннотация. Повышение конкурентоспособности российской науки непосредственно связывается с задачей оценки уровня результатов научных исследований,...»

«ИНСТИТУТ ВОСТОКОВЕДЕНИЯ РАН ИНСТИТУТ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА БЛИЖНИЙ ВОСТОК И СОВРЕМЕННОСТЬ Сборник статей ВЫПУСК ТРИДЦАТЬ ТРЕТИЙ Москва Научное издание Ближний Восток и современность. Сборник статей (выпуск тридцать третий) М., 2007, 452 стр. Ответственный редактор А.О.Филоник Сборник посвящен широкому кругу проблем, связанных с ситуацией на Ближнем и Среднем Востоке. Предлагаемые статьи являются исследованием конкретных вопросов странового и общего порядка, имеющих актуальное научное и практическое...»

«НАЦИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДИЕТОЛОГОВ И НУТРИЦИОЛОГОВ ЭФФЕКТИВНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ БЕЛКОВЫХ ЗАМЕНИТЕЛЕЙ ПИЩИ В НИЗКОКАЛОРИЙНЫХ ДИЕТАХ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ИЗБЫТОЧНОЙ МАССОЙ ТЕЛА И ОЖИРЕНИЕМ Москва ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР Шарафетдинов Х.Х. –.м.н., зав. отделением болезней д обмена веществ ФГБУ «НИИ питания» РАМН, профессор кафедры диетологии РМАПО КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ –.м.н., зав. отделением профилактической к Гаппарова К.М. и реабилитационной диетологии ФГБУ «НИИ питания» РАМН –...»

«» №12 июнь’15 Актуальная Новости Минфин Опыт Календарь тема разъясняет экспертов мероприятий законодательства »1 »6 »8 »9 »3 Уважаемые читатели! АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА В очередном номере газеты «Помощник Бухгалтера» мы, как всегда, предложим вашему вниманию нужную и интересную информацию, познакомим вас с самыми важными новостями законодательства и судебной практики, расскажем о новых и измененных документах и материалах, которые вы найдете в вашей системе КОДЕКС. Все вопросы по работе с системами...»

«ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «АССОЦИАЦИЯ ЮРИСТОВ РОССИИ» Информационный центр Аппарата Членам Президиума Членам Правления Председателям региональных отделений Председателям комиссий (по списку) ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ АВГУСТ 2014 г.МЕРОПРИЯТИЯ И СОБЫТИЯ 1. Карачаево-Черкесское отделение АЮР: помощь вынужденным переселенцам из Украины. Дата и место проведения: июль август 2014 года, Республика Карачаево-Черкесия, поселок Домбай. Участники: Подразделения МЧС, ФМС, МВД по...»

«Федеральная таможенная служба Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская таможенная академия» Владивостокский филиал ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ Ученым Советом Проректор Российской таможенной академии директор Владивостокского филиала Российской таможенной академии Владивостокского филиала протокол от « 30 » декабря 2010 г. Российской таможенной академии № 10 _С.С. Ерошенко « 30 » декабря 2010 г. ОТЧЕТ О НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЛАДИВОСТОКСКОГО ФИЛИАЛА...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВНАЯ ЭКСПЕРТИЗА УЧАСТНИКОВ ГЛОБАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ.. Рефлексия.о.будущем Паспорт.международного.исследования ГЛАВА 1. МИР ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА Время.глобальной.пересдачи.карт Глобальный.«дефицит.ходов» Под.«зеленым».знаменем? ГЛАВА 2. МИР-2050 Новые.расклады.–.старые.проблемы Образ.будущего.мира Конец.эпохи.революций? ГЛАВА 3. ДОЛГОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ – ЗА И ПРОТИВ.. Невидимая.рука.или.государево.око? От.плана.до.лидерства.. ГЛАВА 4. МИРОПОРЯДОК И ЭНЕРГЕТИКА Энергетика-2050...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) (11) (13) RU 2 447 082 C1 (51) МПК C07K 14/195 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ (21)(22) Заявка: 2010153012/10, 19.01.2011 (72) Автор(ы): Костарной Алексей Викторович (RU), (24) Дата начала отсчета срока действия патента: Логунов Денис Юрьевич (RU), 19.01.2011 Малофеева Тамара Петровна (RU), Колесникова Валентина Александровна Приоритет(ы): (RU), (22) Дата подачи заявки: 19.01.2011 Тухватулин Амир...»

«РЕГИОНАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ТАРИФАМ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПРОТОКОЛ заседания правления региональной службы по тарифам Кировской области №1 16.01.2015 г. Киров Беляева Н.В.Председательствующий: Мальков Н.В. Члены правлеВычегжанин А.В. ния: Троян Г.В. Юдинцева Н.Г. Кривошеина Т.Н. Петухова Г.И.Никонова М.Л. по вопросам электроэнерОтсутствовали: гетики Владимиров Д.Ю. по вопросам электроэнергетики Трегубова Т.А. Секретарь: Юдинцева Н.Г., Ивонина З.Л., УполномоченЗыков М.И., Муравьева А.С., ные по делам:...»

«Федеральные клинические рекомендации РОССИЙСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ЭНДОКРИНОЛОГОВ БОЛЕЗНЬ ИЦЕНКО-КУШИНГА: КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ Москва 2014 г Разработчики клинических рекомендаций Руководители: академик РАН, профессор Г.А. Мельниченко, Москва, академик РАН профессор И.И. Дедов, Москва Авторы текста: Белая Ж.Е., д.м.н., Москва, Рожинская Л.Я., д.м.н., профессор, Москва, Вагапова Г.Р., д.м.н., профессор, Казань, Волкова Н.И., д.м.н, профессор, Ростов-На-Дону,...»

«Сезонные изменения травянистых растений лиственного леса в условиях теплого климата в ботанико-зоологическом резервате Камша Юлита Абрайтене, Витас Марозас Явление приспособления растений жить в зависимости от окружающей среды, от изменений сезонной температуры, влаги и продолжительности дня очень явственно выражено в широколиственных лесах. Цель этой работы – определить уровень изменения травянистых растений в широколиственных лесах во время периода вегетации. Исследования проведены в типичном...»

«Поздравление ЮРИЙ ПРЕЗИДЕНТ СОЮЗ ДИЗ ЙНЕРОВ РОССИИ Н З РОВ ! 20Юрий Председ тель пр влени Смоленского регион льного отделени Союз диз йнеров России Трусов ! 20–  –  – райс елена львовна Родилась в г. Смоленске в 1956 г. Член Союза дизайнеров России с 2002 г. 2002-2008 г. – член правления Смоленской организации Союза дизайнеров России. Образование высшее. С 2001 г. – постоянный участник городских, областных, российских и международных выставок и конкурсов модной одежды. В настоящее время...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.