WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 17 |

«Одесская областная государственная администрация Одесский областной совет Общественная организация «Агенство Регионального Развития» ОДЕССА ББК 84 (4Укр=Рус) 6 Од. К К Корнейчуковская ...»

-- [ Страница 1 ] --

Cборник произведений победителей

Всеукраинского конкурса

на лучшее произведение для детей

Одесская областная государственная администрация

Одесский областной совет

Общественная организация

«Агенство Регионального Развития»

ОДЕССА

ББК 84 (4Укр=Рус) 6 Од.

К

К Корнейчуковская премия. Cборник произведений победителей

Всеукраинского конкурса на лучшее произведение для детей. – Одесса:

Изд-во «Плутон», 2013. – 430, ил.

В сборник вошли избранные произведения победителей и лауреатов Всеукраинского Конкурса на лучшее произведение для детей «Корнейчуковская премия». Конкурс состоялся в рамках I Одесского Корнейчуковского фестиваля детской литературы – ключевого события XVII Международной книжной выставки-ярмарки «Зеленая волна».

Конкурс учрежден Одесским областным советом и Агентством Регионального Развития, под патронатом Губернатора Одесской области Э. Л. Матвийчука, в номинациях: поэзия для детей, проза для детей младшего возраста, проза для детей старшего возраста и юношества, драматургия для детей и юношества.

Книга издана при содействии губернатора Одесской областной государственной администрации Эдуарда Матвийчука и председателя Одесского областного совета Николая Пундика.

ББК 84 (4Укр=Рус) 6 Од. © Типография «Плутон», 2013 © Евгения Курмоярцева, макет, обложка, 2013 © Авторские тексты, 2013 © Авторские рисунки, 2013 Дорогие друзья!

Вы держите в руках первый и, уверен, н е посл е д ни й, сб орн и к победи тел ей Корнейчуковской премии – первой в Украине премии в сфере детской литературы, которая присуждается за неопубликованные ранее произведения. Это, безусловно, способствует выявлению и поддержанию новых талантливых имен в детской литературе. Премия объявлена в знак уважения к творчеству нашего земляка Корнея Чуковского и для стимулирования литературного творчества в русле заложенных им традиций.

Компетентное жюри присудило Корнейчуковскую премию победителям в четырех номинациях:

• проза для детей младшего возраста;

• проза для детей старшего возраста и юношества;

• поэзия для детей;

• драматургия для детей и юношества.

Искренне поздравляю всех победителей, которые поняли особенности детского мировосприятия, почувствовали потребности ребенка и добились признания компетентного жюри! Уверен, что премия станет для них не только денежным поощрением, но и стимулом для дальнейшего творчества! А хорошая детская литература, в свою очередь, вдохновит детей на собственную творческую деятельность, развитию которой большое внимание уделяет Президент Украины, о чем свидетельствует Указ о провозглашении 2013 года Годом детского творчества.

Желаю победителям и лауреатам достижения следующего этапа признания своих заслуг в сфере детской литературе – издания произведений отдельными книгами! А помогут в этом крупнейшие мероприятия, объединяющие детских писателей и детские издательства, периодические издания, книготорговые предприятия – Одесский Корнейчуковский фестиваль детской литературы и книжная выставка «Зеленая волна».

Поздравляю все литературное сообщество Украины с открытием новых писательских талантов!

Председатель Одесской областной государственной администрации Эдуард Матвийчук Дорогие друзья!

Учрежденная Одесским областным советом, Одесской областной государственной администрацией и Общественной организацией «Агентство регионального развития» Корнейчуковская премия прошла под призывом Корнея Чуковского «не забывать, что поэзия для маленьких должна быть и для взрослых поэзией»! Премия не зря носит имя знаменитого детского писателя – это определяет высокий уровень требований к произведениям номинантов. Уверен, они будут восхищать и радовать как детей, так и взрослых!

Крайне важно, что премия вручается на I Одесском Корнейчуковском фестивале детской литературы, который проходит в дни книжной выставки «Зеленая волна». Ведь, благодаря этим мероприятиям, украинским издателям, детским авторам и подрастающему поколению становится ясно, что книги были, есть и будут неотъемлемой частью современной жизни, несмотря на вездесущность и навязчивость Интернета и телевидения.

Поздравляю победителей и лауреатов! Присуждать награды за достижения во имя юного поколения вдвойне приятно! От всей души желаю им вдохновения и продуктивного творчества на благо будущего Украины!

Успехов вам!

–  –  –

Литературоведы и критики считают, что алгоритм поэзии Корнея Чуковского помогает детям развивать память и образное мышление.

Знаменательно, что именно в Одессе, которая подарила миру плеяду выдающихся литераторов, в городе детства Корнея Чуковского, где состоялся публицистический дебют девятнадцатилетнего писателя, основана премия его имени. Это значит, что традиции хорошей литературы в нашем уникальном городе будут поддерживаться и процветать.

Корнейчуковская премия обладает стратегической важностью для детских писателей и поэтов Украины. Это импульс для развития литературного процесса в нашем государстве.

Во многих странах мира давно осознали важность вручения премий в области детской литературы: это и Международная премия Астрид Линдгрен, и Премия имени Г. Х. Андерсена, и Международная детская литературная премия имени В. П. Крапивина. Украина не должна оставаться позади, нужно дарить признание и новые возможности лучшим детским авторам, содействовать дальнейшему развитию их творчества. Важно отметить, что традиция издания сборника неопубликованных произведений победителей и лауреатов премии в сфере детской литературы является первой и пока единственной в Украине. Мы основали эту традицию, для того чтобы дети могли наслаждаться работами лучших украинских прозаиков, поэтов, драматургов, не дожидаясь выхода их книг. Мы стремимся, чтобы сборник вызывал у молодого поколения желание творить, и, так как все тексты в нем прекрасно иллюстрированы работами учеников и преподавателей художественных школ Одессы, вдохновлял на создание собственных как литературных, так и живописных произведений.

От всей души выражаем благодарность Одесскому областному совету и лично председателю Одесского областного совета Николаю Пундику, Одесской областной государственной администрации и лично губернатору Одесской области Эдуарду Матвийчуку, без помощи которых издание этой книги и проведение Одесского Корнейчуковского фестиваля детской литературы не было бы возможным.

Искренне желаем всем нам: организаторам, жюри, авторам дальнейших успехов в создании культурной среды для воспитания интеллектуальных, читающих, творческих детей, от которых зависит будущее Украины!

Глава оргкомитета Одесского Корнейчуковского фестиваля детской литературы, Председатель правления «Агентство регионального развития» Галина Безикович Генеральный директор выставочной компании «Экспо-Юг-Сервис» Белла Ханамерян

–  –  –

В номинации «Проза для детей младшего возраста»:

Первая премия – Нестеренко Тамара Ивановна, г. Днепропетровск «Приключения пусяки Сани», сказка для детей и взрослых.

Вторая премия – Никитинский Юрий Владимирович, г. Киев «Дом дворников», сказка.

Третья премия – Бордонос Маргарита Ивановна, г. Чернигов «Вітамінка доброти», повість.

В номинации «Проза для детей старшего возраста»:

Первая премия – Корниенко Татьяна Геннадиевна, г. Севастополь, АР Крым «Недотрога», психологическая сказка.

Вторая премия – Надэмлинский Алексей Юрьевич, г.Одесса «О маленькой ведьмочке, Коте Ученом и Лукоморье», сказка.

Третья премия – Васильчук Виктор Борисович, г. Коростень, Житомирская обл.

«Лосева помста», оповідання.

В номинации «Поэзия для детей»:

Первая премия – Бондаренко Станислав Григорьевич, г. Киев «Мишка косокрылый и тюлька-симпатюлька», стихи для детей и загадки.

Вторая премия – Возиянов Николай Кириллович, г. Харьков «Де спить сонечко», вірші для дітей.

Третья премия – Луценко Мария Сергеевна, г. Киев «Эльфова башня», стихи для детей.

В номинации «Драматургия для детей и юношества»:

Первая премия – Гончаров Олег Васильевич, г. Бровары, Киевская обл.

«Зоряна», казка.

Вторая премия – Володарский Александр Ефимович, г. Киев «Вредная Настя», пьеса.

Третья премия – Крупник Михаил Семёнович, г. Одесса «И так мы будем жить в Одессе!..», мюзикл-фэнтэзи.

ЛАУРЕАТЫ

Всеукраинского конкурса на лучшее произведение для детей

«КОРНЕЙЧУКОВСКАЯ ПРЕМИЯ»

В номинации «Проза для детей младшего возраста»:

Колтовскова Анастасия Леонидовна, г. Краснодон, Луганская обл.

«Летние приключения Ваньки и его друзей», повесть.

Оксана Радушинская, г. Староконстантинов, Хмельницкая обл.

«Про Царицю Громовицю і Кропив’яного Короля», казка.

Химич Мария Петровна, с. Тетеревка, Житомирская обл.

«Котик Няня», повість.

Бондаренко Станислав Григорьевич, г. Киев «Кролики», повесть. Сказки.

В номинации «Проза для детей старшего возраста»:

Деменок Евгений Леонидович, г.Одесса «Легенда о чёрном антикваре».

Якубовский Леонид Александрович, г. Одесса «Наследник Солнечной ладьи».

Замойская Мирослава Ивановна, г. Львов «Пригоди Лізки та Леськи або трохи правди», повість.

В номинации «Поэзия для детей»:

Огурцова Лидия Викторовна, г. Симферополь, АР Крым Стихи для детей.

Корниенко Татьяна Геннадиевна, г. Севастополь, АР Крым «Кошмара», стихи для детей.

Партина Татьяна Анатольевна, г. Одесса Стихи для детей.

Камышева Юлия Александровна, г.Днепропетровск «Небо в драконах», стихи для детей.

В номинации «Драматургия для детей и юношества»:

Гаврош Александр Дюлович, г.Ужгород «Коли звізда ясна…», рiздвяна мiстерiя.

Городенко Олекса Петрович, г. Ивано-Франковск «Я хочу, щоб моя свічечка світила», музична вистава. «Вовченя», казка для лялькового театру.

ПОЭЗИЯ

ДЛЯ ДЕТЕЙ

–  –  –

ТРЕБОВАНИЕ ЛЯГУШКИ

Лягается лошадь! – причем тут лягушка?

За что же лягушкой нас кличут с подружкой?

Лягается конь – так издайте закон, Чтоб звался лягушкою именно он!

Мои же подружки все мирно гуляют, Нигде никого и ничем не лягают!

А раз не лягают и мирно живут, Пусть лучше ГУЛЯШКАМИ нас назовут!

ЛЮБИМОЕ СЛОВО

Нет милее слова «мама»,

Но у котиков иначе:

Котик любит слово «мяу»… Только что же это значит?

Ах, наверно, «мяу-мяу»

В разговоре у котят Тоже значит «мама, мама!», Если… кушать захотят.

«Одуванчик-диванчик». Валерия Баланенко. 5 лет

–  –  –

ВРЕДИТЕЛИ

Товарищи дети, держите родителей:

таких непослушных на свете не видели!… Ни к лесу – ни-ни – не пускайте одних:

балют они и пожары от них, ни к речке, ни к морю – нельзя ни на час!

В каком-то Мисхоре утонут без вас!..

А если и нет, то захочется им какую-то бяку устроить самим.

…Своих отпустил я однажды, так вот:

построили прямо над речкой завод, наставили трубы, как пушек стволы, и целят, и лупят в речные валы смолой, целлюлозой – до рыбкиных слез… Ну, игры у взрослых – вреднющи всерьез!

Себе до сих пор я того не простил, что маму и папу тогда отпустил.

И знаю: когда без присмотра родители, большие из них вырастают вредители!

–  –  –

В семь же и мне, чтобы в школу успеть, Нудный будильник повадился петь.

Сколько могу я это терпеть?!

Еж и лягушка, барсук и медведь С осени видят мультики-сны – Их-то будильник молчит… до весны!

На год вперед каждый выспится зверь, Прежде чем грянет будильник-апрель!

…Да, но пока они все будут спать, Я научусь и читать, и писать.

И не успеют открыть они глаз – Буду заканчивать я первый класс!

–  –  –

Обещает, утешает – Мультик мне смотреть мешает!

Интерес тут мой задет – Извините, президент!

Я его... лишаю слова –

Голосую за другого:

Выбираю – без презента – Вини-Пуха президентом!

ГДЕ ПЛАВАТЬ

Кто плавать учится с азов,

Поезжай-ка на Азов:

Там и тюлька-симпатюлька, И бычки-баловнички Расправляют плавнички!

Кто нырять уже ученый,

Побывай на море Черном:

Там глубины, волны – страх! – Не запутайся в волнах, Чтоб акула Атакула Ласты, плавки не стянула!..

А потом, чтоб сильным стать,

Надо Север повидать:

Если с бурей жаждешь споров – В океане сто просторов!

Там качает в самом деле Порезвее, чем качели.

Если выдержишь, тогда Оседлаешь и кита.

Скажешь, взяв кита за ус:

«Кит, тебя я не боюсь!»… Но сначала важно, братцы, Дома ванны не бояться!

–  –  –

НОВОСТИ-СЛОНОВОСТИ

Новости у Славочки:

Он свалился с лавочки.

Словно лошадь, эта лавка Славку сбросила на травку, Может, кто-нибудь невидимый Наказанье это выдумал?..

Потому взбрыкнула лавка, Что старушкам этот Славка Место сам не уступал – Потому слетел-упал!

МУ-УЧЕНИЕ КОРОВЫ

За честное коровье «му»

Корову спрятали в… тюрьму, Чтоб не мычала, Чтоб молчала!

Она кричала: «Поче-му-у?».

Она мычала потому-у, Что лучше денег ей свобода, Трава, водица возле брода… И я легко её пойму-у!

Ее вечернее «му-му-у»

На чистом языке коровьем – Как пожелание здоровья С вопросом: «Молока кому-у?».

В СЕЛО ЗАНЕСЛО НЛО

Это ж надо: к нам в село Залетело НЛО.

Видно, некий ЭНэлетчик

Груш решил откушать ночью:

Виден след, и за селом Брошен странный эНэЛОм… Может, стукнулся о груши – Сад почти что весь обтрушен… ЭНэЛОвкость?.. Срамота?!

Или вышло где-то так:

Летчик груши эНэЛОпал, Сам пока не эНэЛОпнул?..

«Так летать не надо к нам! – Я скажу ему, коль встречу, –

Днем летай, по-человечьи:

Хочешь груш – скажи, я дам!».

ВЕЧЕРОМ В САДУ

Глянь, вместо яблок – вот те на! – На ветках выросла… Луна.

Кругла, как яблоко, полна, Но это все-таки Луна.

Вот я с ветвей её стрясу И в дом братишке понесу!

Трясу, но вместо той Луны Слетают яблоки!.. Вкусны!

А брат сказал: «Луна одна:

Пусть будет сверху – всем видна!»

–  –  –

После пес: ав-ав – автобус, Что с ребятами умчался, А потом – ав-ав-ав-август, Чтоб так быстро не кончался!..

Пес прилег, уставший лаять, И во сне увидел лица Всех ребят и шумный лагерь – Жаль, что сон недолго длится!

Глаз открыл, слезу роняя… Целый год их жди, пожалуй, Охраняя гору, лагерь, Море – чтоб не убежало.

МЕДВЕДЬ-ПЕВЕЦ

Возле мишкиной избушки,

Словно выстрелы из пушки:

«Ку-ку-ква, ку-ку-ква!» – Разболелась голова… Разболелась – почему же?

Спелась парочка подружек:

Узнашь по голоску? – «Ква-ку-ку, ква-ква-ку-ку!»

Только плачет мишка, плачет.

Под подушки ушки прячет…

–  –  –

ЧУДЕСА

Хорошо, что у природы

Чудеса заведены:

Снег холодный сам, а всходы Согревает до весны!

КАК ВЫ РАСТИЛИ ГОРОД

Я в землю камень посадил, И вскоре вырос дом – Большой, поскольку я растил Его с крановщиком.

И друг мой камень посадил, И снова вырос дом – Большой, поскольку он растил Его с крановщиком!

Ты думал, камни не растут, Мол, камни без корней?..

Растут, когда освоишь труд Садовников камней!

НЕБО И ПЕШЕХОД

В небе путь без перекрестков, Влево-вправо поворотов – Птицам двигаться так просто, Зная правила полетов.

Но быстрее птиц летают – Не по небу, возле вас – АВТОстаи, МОТОстаи, Рокоча, урча, вертясь.

Потому-то, потому-то Должен каждый пешеход

Помнить всякую минуту:

Не на небе он живет!

–  –  –

ЛЬВИНАЯ ДОЛЯ ЛЮБВИ

(почти страшилка)

Лев недавно отличился:

Съел грязнулю сгоряча, Отравился и лечился, Еле ноги волоча.

А в больнице изловчился:

Как пилюлю, съел… врача – В тот же вечер излечился, Громко, радостно рыча.

И «спасибочки» больнице Прорычать не позабыл – На грязнуль он, правда, злится, Но врачей он полюбил.

ПРОТЕСТЫ ТЕСТА

Может, слышали про тесто, Как оно из кадки тесной С демонстрацией протеста Шло колонной интересной?!

Как оно протопало По столу и по полу, И до крыши доставало!..

А чего протестовало?

Говорило: «Не шучу:

Видишь, лозунги повсюду – Слева: «Булкой стать хочу!»

Справа: «Вкусным хлебом буду!», «Пусть живет замес густой, Превращенный в сто пирожных!», И ещ: «Долой застой В чугунках пустопорожних!».

–  –  –

С неделю на просторе Друзья стояли, споря.

Затем прошел июль И август промелькнул.

Вдруг воробей Трютрюнчик, Подсолнухов щелкунчик, Услышав этот спор,

Вмешался в разговор:

–  –  –

ПРЕВРАЩЕНИЯ

Влезла лужа на лужайку, Разлеглась – не оббежать.

Вот нашла себе лежанку, Чтоб лужайку обижать!..

От дождя тучнеет лужа И, ужасная на вид, Просто хрюша-толстобрюша, Съесть лужайку норовит.

…Защекочет солнце лужу

Острым лучиком-ножом:

Тут же лужа станет уже – И в лужок сбежит ужом.

ТРЕНАЖЕРЫ И ОБЖОРЫ

Три пузатые обжоры Оседлали тренажеры, Жали-жали на педали,

Аж пока не исхудали:

Едут-едут – хоть на месте,

Но зато теряют в весе:

Улетают, как шары, Животы их и жиры, Только бегают, как мышки, Их накачанные мышцы.

Вот что может тренажер – Вдруг не стало трех обжор, Превратились три обжоры В стройных Вову, Петю, Жору!

–  –  –

В дому крокодила

Не елка, а диво:

Там… речка с рыбешкой Петляет игриво!..

Но нету прекраснее белкиной елки:

Там шишки живые, не вянут иголки:

1оо Новых годов можно с ней отмечать, Коль елку не срубит какой-то из дядь!

ЗАГАДКИ

*** Тихо, лихо и хитро

Сам себе прорыл метро:

Сколько денег не плати, В то метро нельзя войти.

(Крот) *** Какая Такая Медведица В клетке и даже в лесу Не поместится?

(Созвездие) *** Половинка месяца Над челном развесится – Как надуется чуток, В путь отправится челнок.

(Парус) *** По названию – ползучий.

По призванию – летучий.

(Змей бумажный)

–  –  –

*** Великанья тюбетейка Оказалась на земле.

В ней живет людей семейка – И в уюте, и в тепле.

(Юрта) *** Оседлай, держа за рожки, И помчится по дорожке Резвый козлик со звонком.

Сам худой, а есть не просит, – Если ж цепь свою он сбросит, То не сдвинется потом.

(Велосипед) *** Не в плену и не на воле – Лодка вечно на приколе.

В этой лодке белобокой Можно плыть, но недалёко, И вода нужна притом В лодке, а не за бортом.

(Ванна) ***

До чего упрямый мяч:

Ну, не прыгает, хоть плачь, Только мама им играет – Тихо по полу катает.

А мячик уменьшается, В обновку превращается.

(Клубок) *** Не живой, а мыслить может, Сам разделит, сам умножит.

Подсчитал – не перепутал, А зовут его… (Компьютер)

–  –  –

*** Большими конями не станут, Но только впряги их вдвоем – Они повезут неустанно, Хотя б через весь водоем.

(Коньки) *** Длинной шерстью покрыт От рогов до копыт,

А названием таков:

Букв не больше, чем рогов.

(Як) *** Мальчики-ломальчики Ломали карусель, Да разбили пальчики – Она ж цела досель.

Первый из ломальчиков Повредил три пальчика, А второй из мальчиков

Разодрал аж семь:

Сколько ж целых пальчиков Будет у ломальчиков, У обоих мальчиков, Глупеньких совсем.

(Тридцать) *** Этим порохом хорошим Ничего нельзя взорвать, Без него, зато, не можем Ни дворец, ни дом создать.

(Цемент) *** Две ноты растут На одном растении, И все их берут Только для... съедения.

(Фасоль)

–  –  –

*** Какой Василек При любом усилии Никогда бы не смог Стать дядей Василием?

(Цветок) *** Вмиг точнее всех на свете Изобразит вас на портрете.

(Зеркало) *** Лодки нет, а парус По морю идет – Если зазеваюсь, Парус упадет.

(Виндсерфинг) *** Его рогатый тезка Блуждает по полям, А он, как вертихвостка, – По рекам и морям.

(Бычок) ***

Вы не вступайте с ним в перепалку:

Есть у него волшебная палка, Если он этой палкой взмахнет – Всякий Незнайка сразу замрет.

Всяк Нарушайка скажет: «Ой-ой!» – Кто же он будет строгий такой?

(Милиционер) *** Круглый крупный хрюшкин нос В стенке вырос, в стенку врос – Только с этим пятачком Не шутите нипочем!

(Розетка)

–  –  –

ВЕСНЯНИЙ ЛIС

Лисичка вийшла із лісочка – За сонцем скучила руда.

На вітах жодного листочка, Весняна хлюпає вода… Вже ранній пролісок привітно Опале листя розтуля.

Голівку вистромив блакитну, Мов із пелюшки немовля.

Підвівсь на ніженьку тоненьку, Красу весняну спогляда, Немов матусеньку рідненьку, Блакитне диво вигляда.

«Весенний лес». Константин Зинченко. 4 года

–  –  –

ДЕ СПИТЬ СОНЕЧКО

Запитали кручені

Паничі:

«Де ти спало сонечко Уночі?

На сухий ми вибралися Комиш, Тільки не побачили, Де ти спиш.

Посміхнулось сонечко

Квіточкам:

«Я кажу щовечора

Діточкам:

На добраніч, дітоньки, Баю-бай!

Та й лягаю в ліжечко Ген за небокрай».

УПIЙМАВ Я ОКУНЦЯ

Якось чув я на терасі,

Як хвалився Рома Асі:

«Упіймав я окунця – Ледве витягнув з Дінця.

Плавники, неначе вила, Рот, мов паща крокодила…»

«Ти чудовиська злякався?» – Запитала Рому Ася.

«Ні-і! Воно мене злякалось, Бо умить з гачка зірвалось».

–  –  –

ЗАСОРОМИЛИСЯ

Ведмежата в зоопарку Влаштували вранці сварку.

Засоромились ураз:

«Діти дивляться на нас!»

ПIСЕНЬКА БДЖОЛИ

По городу у селі Ходить соняшник в брилі.

Навкруг жовтого бриля Бджілка радісно кружля Та співає: «Траля-ля!

Медом пахне від бриля!

Траля-ля! Траля-ля!

Чую, чую я здаля – Медом пахне від бриля!

Траля-ля! Траля-ля!

НУ, ЯК НА НЬОГО ЗЛИТИСЯ?..

Я злий на цілий світ – Мене подряпав кіт.

Один тепер гуляю.

З котом не розмовляю.

А котик вибачається:

Мурчить та намагається У вічі подивитися… Ну, як на нього злитися?..

ЗАГУЛА ЗИМА ВIТРАМИ

Загула зима вітрами – Теплій осені кінець.

До віконця, як до мами, Притулився горобець.

Притулився і зігрівся Від домашнього тепла.

На калині сніг іскрився, Гучно зимонька гула.

–  –  –

ЯЛИНОНЬКА

Ялинонька стрункісенька, Зелена, мов весна, Із лісу вийшла темного Й стоїть собі одна.

– Куди це ти зібралася? – Питається лісник.

– До діточок, – промовила. – Новий стрічати рік.

СНIГОВИК

– Сніговик, сніговик, Не ходи без черевик.

Снігом грає завірюха, Одягни, бодай, кожуха.

Ба, на вулиці зима!

Рукавиці є? Нема!

Чи не холодно тобі Із відром на голові?

Усміхнувся Сніговик:

– Я до холоду вже звик.

Вам спасибі, добрі діти, Що турбуєтесь про діда.

БIМ-БОМ!

Бім-бом! Бім-бом!

Дід Мороз прийшов З мішком.

У новому кожушку З подарунками в мішку.

Бім-бом! Бім-бом!

З Новим роком та Різдвом!

–  –  –

Охохонюшки-хохони, Охохонюшки-хохо!

Было вылечить чехоне этот насморк нелегко.

Провалялись на постели две рыбёшки, жизнь кляня, три длиннющие недели, и ещё три рыбных дня!

И чтоб этого валянья избежать, а с ним тоски,

Мать решила:

– Для гулянья купим детям сапожки!

Два зеленых, из резины, разных два – на два хвоста, чтоб простуда не сразила уязвимые места!

Нате левый, нате правый, разбирайте, что кому!

Я найду на вас управу, Научу я вас уму!

Ну-ка тише, ну-ка хватит!

стойте, стойте, не беги...

А чехони – прыг с кровати!

Им чихать на сапоги!

ВОРТУШКА

(стихи Анжелике, моей подружке) Если у тебя лежит ватрушка в уголке укромном под подушкой, если липнет белая подушка к новеньким и чистым простыням, ты не жди, покуда серединка с творогом растает, словно льдинка, из перин возьми её пойди-ка и шепни волшебное: «ням-ням!»

–  –  –

Вдруг оторвался листок от усталой ветки, юркий и маленький, рыжий, сухой, и меткий и угодил в одинокое сердце прямо, прямо туда, где зияла большая яма:

– Эй, капитан, поднимите мне яркий парус, да поживее, иначе я здесь состарюсь!

В гавани этой ленивой мне слишком сонно!

Думаешь, липовый, старый корабль Ясона?

Лево руля! Осторожно! Проходим рифы!

Прямо по курсу Колхида, какие мифы?!

Что там белеет в пучине? Письмо в бутылке!!!

Слушала лужа листок этот яркий, пылкий...

Слушала, лёжа, до ряби своей, до дрожи…

Да и подумалось:

– Может я тоже?

Тоже?!..

Да и не важно... А только бы здесь, на пару с ветром солёным шуметь, подгоняя парус!

Только бы слушать, как волны в корму стучатся, только бы жить и подольше не разлучаться с тем, кто глубины и мели твои не мерит, с тем, чей кораблик тебе, словно морю верит.

–  –  –

Как же там живёт одна серенькая птица?

Может, бедная, она в ходиках ютится?

Вдруг ей нечего клевать, не во что рядиться?

Но гостей не признавать – это не годится!

Я к ней в дом и так, и сяк пробирался, братцы!

Но она кричит: «Босяк!»

Первой лезет драться!

Запирает на засов две резные створки, и слышны мне из часов только отговорки!

То не вымыты полы и покрыты сором, то летала на балы, на ночные, к совам, то затеяла ремонт, то поймала вирус!

Если бы я только мог, я бы длинным вырос, Взял бы дом и разобрал до мельчайшей части!

И кукушке прямо в зал прокричал бы: «Здрасте!

Куковать мне в тишине одному так скучно...

Не могли бы вы ко мне отнестись радушно?»

–  –  –

Эльфа не любили горожане, возмущались: «Что за верхолаз!»

Горожан ужасно раздражали огоньки больших, горящих глаз, песенка – зловредная жужжалка, что прохожих жалила в толпе:

«Мне людей безжалостных не жалко, жаль травинки нежной на тропе».

Глядя, как малыш выносит камни из пещер забытых королей, люди эльфа только упрекали:

«Занялся бы делом, дуралей, чем возиться с этими камнями, мельтешить весь день туда-сюда...»

И никто не видел, что огнями в них переливается слюда!

Но однажды, в летнюю субботу, в суматошный, ярмарочный день эльф закончил тайную работу, натянул нарядную кофтень, припорошен серебристой пылью, втиснулся в людскую толчею и воскликнул: «Слюдяные крылья людям за бесценок продаю!

Крылышки на ленточке-липучке!

С пуговкой жемчужной на спине!

Есть на кнопках, нежные, как тучки!

Есть на крепком, кожаном ремне!

С лямочками, с радужной тесёмкой, с перьями цветными по бокам!

Смело примеряй! Бери, не комкай!

На пятак три пары! По рукам?!

Крылья эльфа! Разве это шутки?

Полюбуйтесь, как они горят – тонкие, прозрачные чешуйки, сложенные в семь слоёв подряд!

С ними можно и в огонь, и в воду – высохнут на солнечных лучах!

Как не модно? Только входят в моду сказочные крылья на плечах

–  –  –

В ярко-красных, в синих переливах для мальчишек шустрых, шебутных, для девчонок скромных, молчаливых, – не закажешь у земных портных крыльев из такой летучей ткани – в мире нет таких чудных лекал!

Тридцать лет носил я в башню камни, перья слюдяные высекал!

Надевайте и легко живите, и летите ввысь без птичьих прав над поляной дикой ежевики, выше нежных, изумрудных трав, чтобы в диком поле не был ранен тонкий, шелковистый колосок...» – разносился ветром до окраин эльфа серебристый голосок.

Хмыкали прохожие: «Как мило!

Крылья слюдяные, вот так так!»

Удивляясь, проходили мимо:

«Дорого, пожалуй, за пятак.

Может сторговаться с ним за трёшку?

Блёстки пригодились бы на брошь...»

Были те, кто шёл, жалея крошку, на пол перед ним бросая грош.

Медный грошик, звонкий, медный грошик плата за прекрасную мечту:

дёру дать с протоптанных дорожек, бросить городскую маету, над лугами цокать каблуками, натирая небо до бела!

Шли недели, месяцы мелькали, словно взмахи лёгкого крыла...

Эльф поблек. Шатаясь по базарам, изорвал последнее пальто.

Крылья был готов отдать он даром, но и даром их не брал никто, потому что, позабыв о чуде, люди, чтобы не было беды, жили по разумному, как люди их пугали крылья из слюды.

Но в один из дней, когда усталость над мечтой заветной верх взяла, и надежд у эльфа не осталось, что пойдут «бескрылые» дела, сидя на аллейке тополиной перед башней, он увидел вдруг девочку в коляске инвалидной...

Тонкими травиночками рук девочка поправила косичку.

Вспыхнула. Подъехала к нему.

Маленькая, ломкая, как спичка, слабо освещающая тьму, и спросила: «Можно мне хотя бы поглядеть на них одним глазком...

Мне бы крылья...Мне бы...

Я бы... Я бы...

Комнату осилить бы ползком...

Выбраться во двор, и без коляски сделать шаг...

Ах, нет! Шажочка три!

Эльф поправил длинные завязки и ответил глухо: «На, бери...»

И внутри погасли гнев и злоба, песенка притихла. Над росой до утра они летали оба, босиком – она, и он – босой, без страховок, без защитных касок, Только никому не говори! Догоняли стаи новых сказок, оседлав ночные фонари, мчались, в неизведанные дали с летним ветром наперегонки!

Позади остался дом, где ждали костыли, коляска, ходунки...

–  –  –

А под утро эльф ответил сонно:

– Мне пора, устал я здесь весьма.

Ты отныне многое способна с крыльями преодолеть сама.

Нарисуешь на листе картона башню, где провёл я столько лет, с крышей из цветочного бутона.

А над крышей – крыльев яркий след.

Времени целебный подорожник лечит всё, судьбе наперекор.

Девочка теперь – большой художник, но про эльфа помнит до сих пор.

Вот он, на холстах, над башней вьётся, искоркой мерцает вдалеке, ну а башня Эльфовой зовётся в память о крылатом чудаке.

–  –  –

НЕБО В ДРАКОНАХ

Цикл стихотворений МАЛЯР Красил красной краской крот

Всё, что в норке есть:

Комод, Клавесин, Карниз, Кровать.

– Ой! На чём я буду спать?

ВМЕСТЕ

Одинокому верблюду Среди гор песчаных худо.

Но когда верблюды вместе, Жить намного интересней,

Жить намного веселее:

Солнце не печёт, а греет, И вкусней намного ужин В дружном обществе верблюжьем.

Мышка ела-ела-ела, Разрасталась вправо, влево, Разрасталась вширь и ввысь…

– Ну, чудовище, держись! – Пропищала мышка кошке.

– Вот поем ещё немножко, Дорасту до потолка И намну тебе бока!

–  –  –

ПЯТЬСОТ БЕГЕМОТОВ

Разорван ботинок, Порвались колготы – Мне на ногу встали пятьсот бегемотов.

Тяжёлые – жуть! По… пятьсот килограмм!

Ей-богу, не вру! Я их взвешивал сам.

–  –  –

НЕБО В ДРАКОНАХ

Скажите, драконы – зелёного цвета?

Такого же цвета как лес или лето?

А может, они голубые, Как реки и воды морские?

А вдруг цвет драконов – лиловый?

Ореховый? Белый? Бордовый?

Я спрашивал папу, я спрашивал маму.

Я даже в ООН посылал телеграмму.

Был мною получен ответ:

«Такой информации нет!»

И я постепенно забыл о драконах – Янтарных, ореховых, белых, зелёных… Что толку искать целый день Дракона крылатого тень?

Но в мой День рожденья, на прошлой неделе, Увидел я чудо – по небу летели Пятьсот миллионов драконов (Оранжевых, синих, зелёных…) И сверху из солнечной дали Мне дружно хвостами махали.

–  –  –

*** Мне смешинка в рот попала.

Нет! Одной смешинки мало!

Мне попал сегодня в рот Целый смехобегемот!

Вдруг я лопну? Вдруг я тресну?

Ха-ха-ха – как интересно!

Он ворочается там Этот ги-ги-попотам!

У меня устали щеки, У меня глаза – как щёлки!

Ой, боюсь, не замолчу, Даже если захочу!

Вот умора! Вот потеха!

Я сейчас взорвусь от смеха.

Я смеюсь уже полдня.

Всё! Не слушайте меня!!!

КОШМАРА

Донимает с утра мошкара.

Никуда не уйти со двора.

Это просто какой-то кошмар:

Раз – комар!

Два – комар!

Три – комар!

Щёки бедные, бедный мой лоб… Хлоп зверюгу-комарика, хлоп!

Кто придумал писать «мошкара»?

«Кошмара»! Только так – «кош-ма-ра»!

Заменить, чтоб не мучиться зря, Тут же!

Срочно!

Во всех словарях!!

–  –  –

СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

ПРО ИНТЕРНЕТ

В виртуальном мире я, Как в своей ракете.

Бродит вся моя семья Где-то в Интернете.

В Одноклассниках сидит Дед до поздней ночи.

Он со мной не говорит И играть не хочет.

В Скайпе бабушка – чуть свет Светская беседа.

Я бабуле – про обед… Ей не до обеда!

Папа полюбил Фейсбук, Мама – сайт Контактов.

Отбиваемся от рук Мы с сестрёнкой Таткой.

Потерялась вся семья Где-то в Интернете.

Написал письмо им я:

«SOS! Вернитесь! Дети».

ПРО ЛЯГУШКУ

Сказал мне сегодня Серёжка на ушко,

Что ночью приснилась Царевна-Лягушка:

В зелёном наряде, зелёных сапожках, С короной, фатой и зелёною брошкой.

С такими глазами, что можно влюбиться!

А вдруг на Лягушке придётся жениться?

–  –  –

НЕРАЗДЕЛЬНАЯ МАМА

Мы с сестрой делили маму, Громко спорили с утра.

Я кричу: «Моя!», – упрямо.

– Нет, моя! – ревёт сестра.

Мама весело смеялась, Мама нежно улыбалась, Обнимала нас: – Глупышки!

Обе вы мои малышки!

Мы с сестрёнкой помирились, Мирно жить договорились.

Нет обиды в нас ни грамма.

НЕРАЗДЕЛЬНОЙ будет мама!

–  –  –

ДОБРЫ ДЕЛА

Е

Однажды мне мама сказала устало:

– Как мало добра в нашем мире осталось… Мы с братом Антошкой решили, что сами Добро будем делать своими руками.

В детсад отвели мы соседа Артёмку.

Потом от собаки спасли мы котёнка.

Сестрёнку, Софийку, кормили мы кашей, Почистить ковёр помогли дяде Саше.

Мы в булочной хлеб покупали соседке И птицам насыпали крошек в беседке.

А школьному дворнику, дяде Серёже, Мы с братом вдвоём подмели шесть дорожек.

И к вечеру доброго было немало…

– Я вами горжусь! – мама нас обнимала.

Нам старый мопед починил дядя Саша.

А дворник Сергей смастерил нам багажник.

Сестра угостила нас сладкой конфеткой, С вареньем пирог испекла нам соседка.

И было с Антошкой нам очень приятно:

Ведь это добро возвращалось обратно!

ДОПИТЛИВИЙ

Чом я двічі впав у річку?

Розмірковую над тим.

Перший раз, коли в водичку Скочив коник, я за ним.

Вдруге, як від мене хвацько Жаб’ячий ансамбль чкурнув, Я ж по маківку зненацька В річку вдягнений пірнув.

Хочу знати все в природі, Бо люблю її, але ж Якщо падати у воду, Вчасно в школу не прийдеш.

БIЙКА Від подряпин, гуль не плачу, Бо давно вже звик до них.

Таткова у мене вдача, Лізе бійка з рук моїх.

Пять хвилин сидів я тихо З іграшками усіма, Але з мене, мов на лихо, Бійка вилізла сама.

НЕМА У ЩО ОДIТИСЯ

Сумно мені в дзеркало дивитися, Знов нема у що мені одітися!

Я у себе шафи перевірила, Платтячка усі я перемірила.

Коротеньке в клітиночки?

Таке ж є й у Галиночки.

–  –  –

СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

НОВОГОДНИЙ СЛОН

Почему под Новый год Слон на Ёлку не придёт?

Не придёт он к нам, поскольку В жаркой Африке живёт, Там, где камни пятки жгут, Где песок ветра метут, А зелёные иголки Лишь на кактусах растут.

Чтоб на праздник к нам попасть, Он хотел бы мишкой стать, Или стать хотя бы зайцем, А такому – не бывать!

Но ещё не знает слон, Что и краски, и картон Есть у нашего Андрюши, Ну, и времени вагон.

Не качайте головой – Пусть бумажный, но родной, Будет он висеть на ёлке, Словно вправду он живой.

ЧЁРНЫ КОТЫ Е Ах эти чёрные коты, Они черны до черноты – Для дела, между прочим! – Они не прячутся в кусты, Они черны, чтоб их хвосты Не видно было ночью.

–  –  –

Они черны, чтоб каждый кот, В потёмках выйдя из ворот На мягких чёрных лапах, Схватив огромный бутерброд, Мог без каких-нибудь хлопот С ним убежать от папы.

Да, чёрный кот совсем не прост:

Он удерёт от вас под мост С куском свинины сочной.

Вы можете поставить пост, Но не схватить кота за хвост, Поскольку этот чёрный хвост Нельзя увидеть ночью.

–  –  –

А по утрам проходят, крадучись, дворами Никем не узнанные сборщики шаров, Шары зелёные находят под кустами И прячут в ящики свои без лишних слов.

Шары, как солнце ярко-жёлтые, порхают Над одуванчиками бойкой чередой.

Их эти сборщики коварные хватают И прячут в ящики со всякой ерундой.

А между красными цветами на рассвете Шары пурпурные скрываются от глаз.

Они надеются, что их отыщут дети, А не губители шаров в который раз.

И я поэтому теперь встаю с рассветом, И не даю, конечно, маме тоже спать.

А вдруг удастся отыскать мне место это И раньше всех шары чудесные собрать!

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СЕРИЯ

КОШКА И ЛЯГУШКА (БУКВА Ш)

Лягушка шла домой к болоту.

Шумел камыш, гудели мошки.

И тут её окликнул кто-то, Как позже выяснилось – кошка.

Сказала кошка:

– Так уж вышло, – У нас ведь ушки на макушке! – И этим ушкам было слышно, Что страшный враг грозит квакушке.

Там, где кончается дорожка, Среди кувшинок – цапель стая!

Как пирожки, в свои лукошки Они лягушек собирают.

Послушай, милая, совета:

Идём со мною в гости к мышке.

Давно пришла пора обеда У нашей серой шалунишки.

Но ей ответила бесстрашно

Квакушка, гордо выгнув спину:

– Я сгину в схватке рукопашной, Но здешний берег не покину!

Прощай навек, мой друг сердечный! – Сказала и пошла дорожкой.

Домой дошла она успешно, Не встретив цапли и лукошка.

ТИГР (БУКВА Л ТВЕРДАЯ)

Конфуз в зоопарке случился нелепый:

Из клетки вдруг вырвался хищник свирепый.

Сверкая глазами, забрался на вишню, Он точит клыки, он рычит еле слышно.

И случая ждет, взор и слух напрягая – А вдруг пробежит антилопа живая?

Но слышит лишь стук каблуков и вздыхает, И сладкие вишни устало глотает.

–  –  –

ПРО СОМА (БУКВА С)

Сому приснился странный сон:

Сок на столе, а слева – он, Соль, сковородка, и мука, Судак, присоленный слегка, А справа подсыхает сыр, Местами съеденный до дыр, Филе тоскует без костей И вкусно пахнет сельдерей.

Он слышит: чей-то голосок Судачит про большой кусок Речного вкусного сома, Твердит: «Я съем его сама».

–  –  –

Корзинку пирожков творожных, Ещё желе из жёлтой сливы, А так же дюжину пирожных Он нёс на ужин торопливо.

Уж миновал уж два ухаба, Бежал, дружок, переживая, – Его ждала у лужи жаба, Едва от голода живая.

Ещё минута, и, возможно, Пришло бы к жабе угощенье, Но мостик задрожал тревожно, И рухнуло сооруженье.

И устремились к морю дружно По речке пирожки и кружка, Корзинка, ставшая ненужной, Уж, а за ним его подружка.

О ТОМ, КАК ИСПОРТИЛСЯ ХАРАКТЕР

ГИППОПОТАМА (БУКВА Ц)

Устав от озёр и болот, В цветах танцевал бегемот.

Но кто бегемота оценит, Танцующего не на сцене? – Ни братья, ни мать, ни отец, Ни даже жена, наконец.

Когда же танцуешь бесцельно, Охотник стреляет прицельно

–  –  –

В тебя из ближайших кустов… Герой наш с букетом цветов, Пирожными и леденцами Отправился к цапле с птенцами.

Танцор рассказал, как умел, Ей голосом в сто децибел По очень большому секрету О том, что отстал от балета, И пешим он к сцене бредет.

А цапля – почти самолёт, И значит, должна потрудиться, Доставить актёра в столицу.

Но цапля ответила: «Сэр, Вы весите целый центнер, А может, десятки центнеров, Как сотня откормленных сэров!

Вы в цирке танцуете твист, Вы, может быть, ценный артист, Но если не кран я, а птица, То мне вас таскать не годится».

И оцепенел бегемот, Открыв удивлённо свой рот.

С тех пор он уже не танцует, Лишь сердится или тоскует.

ПРОЗА ДЛЯ ДЕТЕЙ

МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

–  –  –

ГЛАВА 1

НА БЕРЕГУ

Пусякa Саня открыла глаза и принюхалась. Волшебный аромат щекотал пушок на розовых ноздрях, пробуждая настойчивую мысль о завтраке.

Саня отряхнулась, уселась на кругленький зад и задумчиво почесала за ухом передней лапкой. Ей снилось, что после долгих блужданий в незнакомом лесу она наконец-то вышла к знакомой поляне, к родному дому, да как раз в тот момент, когда семейство собралось завтракать.

Радостное волнение от встречи и от сознания, что сейчас можно будет сытно поесть после всех злоключений этого дня, заполнило её до краев и вылилось в торжествующий крик. Именно этот крик заставил Саню проснуться. Поляна и дом тут же растворились и спрятались в царство сна. А вот запах – волнующий запах съестного – остался. Он был таким прекрасным, необычным и бодрящим, что, едва раскрыв глаза, Саня поняла: она проснулась окончательно и бесповоротно и, что самое неприятное, ужасно хочет есть.

Но оставим на время нашу героиню в этом не очень комфортном положении. Я чувствую, что должна кое-что объяснить тебе, мой друг. Боюсь, ты до сих пор ничего не слышал о пусяках, а ведь эти зверьки – такие милые создания! Право, стоит потратить немного времени, чтобы познакомиться с ними поближе! Что ж, нет ничего проще: я давно и хорошо с ними знакома, и сейчас все тебе расскажу.

Пусяки – небольшие грызуны. Взрослая пусяка может вырасти размером с морскую свинку. Правда, в отличие от свинок, эти зверьки могут похвастать длинным хвостом с яркой золотистой кисточкой на кончике.

А вот мех у них не так расцвечен – он серебристо-серый, как у шиншилл.

Признаться, пусяки на этом основании настаивают на своем родстве с шиншиллами (и категорически отвергают предположения о родстве с крысами, которое им пытаются навязать некоторые натуралисты), хотя кисточками на хвостиках они гораздо более напоминают тушканчиков.

Справедливости ради надо сказать, что теория о крысах имеет под собой некоторые основания. Пусяки так же всеядны, как и крысы, и так же легко приспосабливаются к жизни в любых условиях. Но если ты вдруг встретишь где-нибудь пусяку, лучше не упоминай при ней о крысах и ни в коем случае не предлагай ей сыр: пусяки принципиально не едят любимое лакомство крыс, боясь, что это их скомпрометирует. Ну вот, мы снова заговорили о еде. Стало быть, пора вернуться к нашей маленькой Сане, которая проснулась ранним утром вдалеке от дома и поняла, что она очень-очень, ну просто ужасно хочет есть.

Мысли о еде даже оттеснили на время страх и тоску по утерянному дому. А ведь ещё вчера вечером, устраиваясь спать под замшелым стволом поваленного дуба, она думала лишь об одном: как только наступит рассвет, она немедленно бросится на поиски дома и, конечно, найдет его ещё до темноты, ведь её не могло отнести течением слишком далеко всего за день плавания на толстом бревне, которое угораздило прибиться к берегу неподалёку от Саниного дома.

С того момента, как Саня увидела это злосчастное бревно, она пережила столько удивительных и опасных приключений, натерпелась столько страхов, что ей некогда было и подумать о еде. И вот теперь, с запозданием почти на сутки, голод заговорил с такой силой, что Саня ощутила полную невозможность сосредоточиться на чём-либо, кроме мыслей о гренках на сливочном масле, яйцах, сваренных в мешочек, какао с молоком и свежих булочках с корицей, которые всегда изумительно удавались Саниной маме.

Впрочем, пленительный аромат, пробиравшийся со стороны берега, вовсе не напоминал ни одно из нарисованных Саниным воображением традиционных утренних блюд. Это был совершенно незнакомый, но от этого не менее захватывающий запах, и сопротивляться ему было просто невозможно. Да Саня, честно говоря, и не намеревалась оказывать сопротивление. Правда, чтобы добраться до того места, откуда распространялся дивный аромат, ей придётся пролезть через густые береговые заросли, а там – какие только опасности не могут подстерегать маленькую неопытную пусяку! Но кто не рискует, добывая еду, тот рискует умереть с голоду. Эта мысль показалась Сане весьма разумной, хотя, возможно, Сандра, мать нашей маленькой путешественницы, и не одобрила бы её. К сожалению, у Сани не было времени и сил на раздумья.

И она ринулась в густые кусты, задрав хвост с метёлкой на кончике: его распушенный конец должен был устрашить неведомого врага, в случае если тот вознамерится позавтракать молоденькой пусякой.

Проносясь сквозь густые заросли, Саня на всякий случай зажмурилась: если ей и суждено увидеть что-нибудь страшное, пусть это случится после того, как она минует сумрачный свод сплетенных ветвей.

Поэтому, выкатившись на берег реки, она не сразу поняла, куда попала.

Сначала она почувствовала удар, потом услышала металлический звон и

Тамара Нестеренко

плеск воды, а вслед за ними – скрипучий голос, произносивший слова, значение которых Сане было не совсем непонятно.

– Тысяча акул и встречный ветер! Медуза мне в глотку, если в котелке осталась хоть капля кофе! Каким тайфуном сюда занесло эту несчастную мышь! Зажарить и съесть её вместо завтрака!



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 17 |

Похожие работы:

«Андрэ ван Лисбет – (98) Пранаяма Путь к тайнам йоги Вступление Европейские авторы, ранее публиковавшие работы о Пранаяме, не придавали должного значения ее специфике,подвергая тем самым опасности физическое и психическое здоровье своих читателей. В свою очередь, книги на эту тему индийских учителей предназначены в основном для индийских читателей, подготовленных соответствующим образом и живущих в благоприятных условиях. Переводы этих книг не могли восприниматься как руководство к действию, так...»

«Библейско-богословская коллекция БИОГРАФИЧЕСКАЯ СЕРИЯ Дмитрий ДОБЫКИН ЖИЗНЬ И ТРУДЫ ПРОФЕССОРА КАЗАНСКОЙ ДУХОВНОЙ АКАДЕМИИ ПАВЛА АЛЕКСАНДРОВИЧА ЮНГЕРОВА (1856-1921) Электронное издание © Добыкин Д., 2007. Фонд Кафедра «Серафим» библеистики МДА Москва Профессор Казанской духовной академии Павел Александрович Юнгеров (1856-1921) Павел Александрович Юнгеров родился в 1856 году в семье священника Самарской епархии. Отец его был выдающимся пастырем. По словам Юнгерова, к нему «за духовным советом...»

«\ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2014 N 33706) Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 11.09.2014 Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 896 Об утверждении федерального государственного образовательного...»

«Мирзакарим Санакулович Норбеков Победи болезни силой духа. Практические приемы самооздоровления и омоложения Серия «Библиотека Норбекова (АСТ)» http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8685741 Мирзакарим Норбеков. Победи болезни силой духа. Практические приемы самооздоровления и омоложения: АСТ; Москва; 2015 ISBN 978-5-17-087668-6 Аннотация «Победителем во всем можно стать, лишь победив самого себя», – говорит Мирзакарим Норбеков, мастер науки побеждать. Многие из нас не знают своих сил и...»

«Департамент образования Нижегородской области Видные ученые России Нижний Новгород выпуск 3 Н. Новгород 2009 г. ВИДНЫЕ УЧЕНЫЕ РОССИИ ббк 72г (2) В 423 УДк 001:316.344.42 (477.74)(031) Редакционный совет Г.А. Абакумов, А.В. Гапонов Грехов, В.А. Глуздов, В.Н. Захаров, Р.И. Илькаев, В.И. Каныгин, В.П. Кириенко, В.И. Костин, В.Е. Костюков, А.Г. Литвак, В.А. Мальцев, Ф.М. Митенков, С.В. Наумов, В.П. Осипов, А.Н. Прошельцев, Г.П. Рябов, Р.Г. Стронгин, И.Б.Тарасова, В.В. Шкарин. Автор составитель А.Ю....»

«ПУТИ ВЫХОДА ИЗ КАТАСТРОФЫ ЕГЭ Получен официальный ответ от Минобрнауки на обращение Ученого Совета математического факультета ПетрГУ к Президенту РФ с предложением отделить школу от ЕГЭ ( текст обращения приведен в Приложении 1). Этот ответ заканчивается словами: «вопросы, затрагиваемые в письме, в полной мере учтены в работе по совершенствованию ЕГЭ » (полный текст ответа в Приложении 2). Однако, его реальное содержание свидетельствует об обратном. Ключевое предложение обращения полностью...»

«© CAUCASIAN ENTOMOLOGICAL BULL. 2008 Кавказский энтомол. бюллетень 4(3): 381–393 Памяти профессора Изяслава Моисеевича Кержнера Смерть тех, кто творит бессмертные дела, всегда преждевременна. Плиний Младший 29 мая 2008 года – скорбная дата. В этот день на 73-м году жизни скончался один из самых выдающихся и уважаемых российских энтомологов, замечательный, редкий по своим качествам человек, профессор Изяслав Моисеевич Кержнер. Отечественная и вся мировая наука в этот день понесли тяжелую,...»

«ПЯТЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О ВЫПОЛНЕНИИ КОНВЕНЦИИ О ЯДЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МИНСК СОДЕРЖАНИЕ СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ВВЕДЕНИЕ СТАТЬЯ 6. СУЩЕСТВУЮЩИЕ ЯДЕРНЫЕ УСТАНОВКИ СТАТЬЯ 7. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ И РЕГУЛИРУЮЩАЯ ОСНОВА СТАТЬЯ 8. РЕГУЛИРУЮЩИЙ ОРГАН СТАТЬЯ 9. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОБЛАДАТЕЛЯ ЛИЦЕНЗИИ СТАТЬЯ 10. ПРИОРИТЕТНОСТЬ БЕЗОПАСНОСТИ СТАТЬЯ 11.ФИНАНСОВЫЕ И ЛЮДСКИЕ РЕСУРСЫ СТАТЬЯ 12. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР СТАТЬЯ 13.ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА СТАТЬЯ 14. ОЦЕНКА И ПРОВЕРКА БЕЗОПАСНОСТИ СТАТЬЯ 15....»

«Питер Друкер. Задачи менеджмента в XXI веке.* ПРЕДИСЛОВИЕ: ВАЖНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ У читателя, разумеется, тут же возникает вопрос: а как же сегодняшние проблемы, связанные с конкурентными стратегиями, управлением, творческим подходом, коллективным трудом, новыми технологиями! Действительно, это ключевые проблемы сегодня и именно поэтому я не касаюсь их в этой книге. Вместо этого речь пойдет о проблемах, которые станут актуальными завтра о самых насущных проблемах, острейших, решающих,...»

«Иммануил Кант Критика практического разума Предисловие В настоящем исследовании будет достаточно объяснено, почему эта критика называется критикой не чистого практического разума, а просто практического разума вообще, хотя, казалось, больше подходило бы первое заглавие ввиду параллелизма между практическим и спекулятивным разумом. Это исследование должно доказать только то, что чистый практический разум существует, и с этой целью оно критикует всю его практическую способность. Если это ему...»

«Иван Бунин: «Том 1. Стихотворения. Рассказы » Иван Алексеевич Бунин Том 1. Стихотворения. Рассказы Серия: Собрание сочинений Бунина в четырех томах – 1 Москва, Правда, 1988; Иван Бунин: «Том 1. Стихотворения. Рассказы » Аннотация Первый том Собрания сочинений открывает автобиографическая заметка И.А. Бунина. Кроме того в первый том вошли стихотворения и рассказы 1892–1909 годов. Иван Бунин: «Том 1. Стихотворения. Рассказы » Иван Алексеевич Бунин Собрание сочинений в четырех томах Том 1....»

«ISSN 2224-526Х АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЛТТЫ ЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫНЫ ХАБАРЛАРЫ ИЗВЕСТИЯ NEWS НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN АГРАРЛЫ ЫЛЫМДАР СЕРИЯСЫ СЕРИЯ АГРАРНЫХ НАУК SERIES OF AGRICULTURAL SCIENCES 4 (28) ШІЛДЕ – ТАМЫЗ 2015 ж. ИЮЛЬ – АВГУСТ 2015 г. JULY – AUGUST 2015 2011 ЖЫЛДЫ АТАР АЙЫНАН ШЫА БАСТААН ИЗДАЕТСЯ С ЯНВАРЯ 2011 ГОДА PUBLISHED SINCE JANUARY 2011 ЖЫЛЫНА 6 РЕТ ШЫАДЫ ВЫХОДИТ 6 РАЗ В ГОД PUBLISHED 6 TIMES A YEAR...»

«ТЕКСТ И ДИСКУРС УДК ВЫБОР ДЕТЕРМИНАТИВА ПРИ АНАФОРЕ В РУССКОМ И ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКАХ* Р.А. Говорухо Российско-итальянский учебно-научный центр РГГУ ул. Чаянова, 15-7, Москва, Россия, 125267 В работе определяются тенденции узуса, существующие в итальянском и русском языках при построении анафорических конструкций. Принципиальная разница наблюдается в выборе детерминатива, что в свою очередь влияет на степень связности элементов текста. Ключевые слова: анафорические отношения, указательные...»

«Сотрите мою память, господа (сборник) http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=3952295 Издать Книгу; 2012 Аннотация Сборник небольших рассказов, не обремененных подробностями. Подробности, как считает автор, дописывает сама Жизнь. Книга предлагает задуматься над вечными темами: о Любви, предательстве, смысле жизни, прочесть и увидеть что-то свое между строк. А может, отыскать где-то в глубине себя далеко запрятанную, так сегодня ненужную душу. Автор, будучи человеком своеобразным, а в...»

«Развитие и становление Городской детской клинической больницы № 17 По ходатайству руководства Уфимского завода синтетического спирта 19 марта 1957 г вышло постановление исполкома Совета депутатов трудящихся города об образовании городской больницы № 17 как медикосанитарной части Уфимского завода синтетического спирта. Поликлиника №9 г. Черниковска переехала в новое здание по ул. А. Невского, 31. Этот день и считается днем образования больницы. В составе поликлиники начали работать:...»

«Проект УКАЗ ГЛАВЫ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Об утверждении Административного регламента Министерства лесного хозяйства Удмуртской Республики по предоставлению государственной услуги «Заключение договора купли – продажи лесных насаждений по результатам аукциона» В соответствии с пунктом 3.1 части 10 статьи 83 Лесного кодекса Российской Федерации, постановляю: 1. Утвердить прилагаемый Административный регламент Министерства лесного хозяйства Удмуртской Республики по предоставлению государственной...»

«ISSN 2303-9914 Вісник ОНУ. Сер.: Географічні та геологічні науки. 2014. Т. 19, вип. 2 УДК 911.9+504.4.054+004.6 Светличный А. А., доктор геогр. наук, проф., Плотницкий С. В., доцент Одесский национальный университет им. И. И. Мечникова, кафедра физической географии и природопользования, ул. Дворянская, 2, Одесса-82, 65082, Украина, тел.: (0482) 68-78-86, e-mail: aasvetl@yandex.ua ГЕОИНФОРМАЦИОННАЯ БАЗА ДАННЫХ ОЦЕНКИ ПОТЕНЦИАЛА НИТРАТНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ И ГРУНТОВЫХ ВОД Представлены...»

«УТВЕРЖДЕН Приказом Министерства природных ресурсов Свердловской области от 31 декабря 2008 г. № 1750 ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ СИНЯЧИХИНСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ С ИЗМЕНЕНИЯМИ И ДОПОЛНЕНИЯМИ УТВЕРЖДЕННЫМИ ПРИКАЗАМИ МИНИСТЕРСТВА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 08.07.2010 г. № 1475, от 13.11.2010 г. № 2466 и ПРИКАЗАМИ ДЕПАРТАМЕНТА ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 28.12.2012 г. № 1724, от 30.12.2013 г. № 1916, от 28.01.2015 г. № 93, от 14.07.2015 г. № 1060, от...»

«Фоно-типологические расстояния.ФОНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ РАССТОЯНИЯ ПО СМЫЧНОСТИ СОГЛАСНЫХ В НЕКОТОРЫХ ЯЗЫКАХ МИРА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СТЕПЕНИ СХОЖЕСТИ ИХ ЗВУКОВОЙ КАРТИНЫ Ю.А.Тамбовцев, А.Ю.Тамбовцева, Л.А.Тамбовцева Новосибирск, Россия Summary: By occlusive consonants the speech sounds which are produced by some sort of constriction in the human sound tract are meant. In this article, the occurrence of occlusive consonants was considered in different language subgroups, groups, and families, that is...»

«УВО «Махачкалинский инновационный университет» УДПО «Махачкалинский центр повышения квалификации» «Актуальные вопросы модернизации российского образования» Материалы Международного электронного Симпозиума Махачкала, 11 мая 2015г. УДК 00(081) ББК 60 А 43 Редакционный совет: Омаров О.А. – академик РАО, д.ф/м.н, профессор – председатель Абакаров М.И. – д.э.н., ректор УВО «Махачкалинский инновационный университет»; Чернова С.А. – к.э.н., доцент Дагестанский государственный университет Газиев А.Г. –...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.