WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


«70 лет Школе Юбилей, – какая прелесть! Это ж надо столько повидать!. И как жизнь в деревне ни менялась – выжить, выстоять и знания давать! Барский дом – учительствовал дьякон, лишь в ...»

МОУ Кропотовская СОШ

Сегодня день особенный у нас,

Нам – 70, мы это не скрываем.

Пусть эти годы нас не устрашат,

Они богатство наше и награда.

Ведь 70 – не осень, не предел,

То наша зрелость, мудрость, но не

старость!

70 лет

Школе Юбилей, – какая прелесть!

Это ж надо столько повидать!..

И как жизнь в деревне ни менялась – выжить, выстоять и знания давать!

Барский дом – учительствовал дьякон, лишь в сезон детишек собирал.

Жили дружно, помогали старшим – до учёбы ль было босякам!..

Власть сменилась; школу не закрыли, и учёбу в статус возвели, И детишки к знаниям стремились, и специалистов привезли… Ненадолго школа замолчала: в годы лихолетья, в трудный час, Но тогда бойцов она спасала, госпиталь открылся в ней тот час.

Отшумел войны той страшный ветер, школа распахнула двери вновь.

И до перестройки прожил дружно школьный непоседливый народ… 60-т ей стукнуло, однако, новоселье встретила она;

Вся округа школу поздравляла, ликовала, пела детвора… 10-ть лет промчались, словно в сказке, 70-т отстукал циферблат!

Пусть сегодня льются поздравленья, дифирамбы радостно звучат!

Мы же в торжество – в день Юбилея с гордостью оглянемся назад… Сколько было дней, событий ярких, Достижений, и успехов и побед… С Юбилеем Вас!

Удачи!

Счастья!

Процветания!

Добра! И долгих лет!

История школы тесно связана с историей нашего села, с жизнью её односельчан.

До революции специального здания для занятий не было. Дети учились в доме Плотниковой Марии Александровны. Учил детей её сын. Сам он ещё учился в духовной семинарии.

В сёлах Покровском и Ивановском были церковно-приходские школы, где преподавал церковный староста В.П.Хламов. Учиться было в то время трудно: не было ни бумаги, ни карандашей, писали на грифельной доске. Тяжело давался детям «закон Божий», написанный на старославянском языке. В классе были дети разного возраста. Урок начинался с пения «Боже, Царя храни».

После революции в нашей деревне была частная школа, которая находилась в районе старого дома Тропиных. В нём жили зажиточные братья Филимоновы по прозвищу Тихоновы. После коллективизации они уехали.

Вот эту школу посещала Филимонова (Павлушина) Татьяна Лавровна 1910 г/р, которая пошла в школу с 12 лет. Одновременно с ней учился её брат Иван Лаврович, впоследствии погибших на войне. Их отец, Лавр Иванович, попал под сталинские репрессии и домой не вернулся.

Кроме Филимоновых в это время учились Серёжкина Н.В. 1907г/р., Сысоева Е.Е., Сысоева М.Е., Евстигнеева (Климушкина) Е.М., а позже – Сёмина Е.М., Цветкова (Мельникова) И.М. – бывший директор клуба и библиотекарь колхоза «Победа», Филимонов Г.М., Сысоева В.В. – бывший агроном колхоза «Победа» и другие.

Учебный год длился с 1 сентября до Пасхи, так как дети вынуждены были помогать своим родителям. Вместе с взрослыми они пахали и сеяли; девочки занимались рукоделием: пряли, ткали полотно, вязали… Первой учительницей их была Лактионова Евдокия Ивановна.

Началась Великая Отечественная война. Занятия в школе пришлось временно прекратить, т.к. в этом здании был организован госпиталь. Ежедневно поступали раненые, и врачи спасали им жизни.

Освободили нашу деревню утром 10 декабря 1941 года, а в январе 1942 года занятия возобновились, но только в доме Сысоевой Е.М. Учеников было много. В классе занималось 30 человек. Учителями были: Сафонова Евдокия Ивановна (впоследствии Сысоева Е.И.), а с 1943г. – Данилова (Филимонова) Вера Михайловна. Позже прислали новую учительницу Тимофееву Клавдию Сергеевну. Учеников разделили: два класса осталось заниматься в доме, а два перешли в школу. К этому времени госпиталь был закрыт, школу отремонтировали, привезли некоторые школьные принадлежности и занятия возобновились.

Учились в Кропотово до пятого класса, а затем ходили в Краснопольскую школу за 4 километра.

Примерно в 1950 году в школу приехали ещё два учителя: Шерстнёва (Мельникова) Любовь Емельяновна и Шерстнёв Павел Фёдорович. Клавдию Сергеевну перевели в другую школу.

В 1952 году школа была реорганизована в семилетнюю.

Хламова Анна Ивановна – учительствовала долгое время в Кропотовской школе. В настоящее время находится на заслуженном отдыхе.

Учащиеся ходили в школу пешком из Ивановского, Покровского, Кривого Куста, Хомутовки, Аджамок.

По воскресеньям ученики ходили в колхоз на субботники и воскресники, ходили на фермы, ухаживали за молодняком (на телятнике) До 1997 года дети нашей и близлежащих деревень занимались в стареньком здании (бывшем купеческом доме). Чтобы было тепло, топили печку. А всю осень и весну ученики ходили в школу в резиновых сапогах, т.к. к ней дороги не было.

В 1997 году правление СПК «Кропотово», на территории которого находится школа, по инициативе своего руководителя Виктора Петровича Чушкина сделало сельским ребятам щедрый подарок, отдав под школу крепкое здание правления.

Сегодня школьники учатся в двухэтажном светлом, тёплом здании. А Виктор Петрович Чушкин – почётный гость.

Много лет прошло с тех пор, когда в Кропотовскую школу пошли первые ученики. Сейчас уже их внуки и правнуки учатся в нашей школе. Выросли дети, «выросла» и школа: с 1997г. она одиннадцатилетняя.

С 2005 года силами учащихся, педагогического персонала в школе создан музей: удалось спасти деревенский музей - заслуга в этом принадлежит Мазка Оксане Ивановне (на то время заместитель директора по УВР).

В связи с тем, что наша школа имеет ограниченную площадь, музейные экспонаты расположены в классных комнатах.

Открыты следующие залы: «Боевой Славы», где собран материал о наших земляках, воевавших на фронтах и в тылу ковавших победу в годы Великой Отечественной войны;

есть «Книга Памяти»; члены кружка «Юный патриот» собрали богатый материал о детях войны и оформили книгу «Родник народной памяти»

«История сельскохозяйственного производства», о том, как жили и трудились в колхозе в предвоенные годы; представлены стенды: « Почётные колхозники и ветераны труда, удостоенные высоких правительственных наград»; «Героическая целинная эпопея»; « Династия хлеборобов»; « Колхоз «Победа» в прошлом и настоящем»; «Руководители хозяйства».

«Музыкальная гостиная» оформлена в стиле 19 века.

«Мир старинного дома» - представлен экспонатами, рассказывающими о быте крестьянской семьи 18-19 вв.

«Наш край – частица Родины» (о городах Тульской области; архитектурных памятниках;

политических и культурных деятелях земли Тульской) Наш край – частица Родины.

Тула испокон века славилась мастеровыми людьми. Умельцы ковали оружие, делали причудливые самовары, звонкоголосые гармони, пекли вкусные пряники Но тульский край богат не только мастерами, но и людьми творческими.

В Туле жил и творил Глеб Успенский, Село Кобылинка. Долгое время здесь жил и работал драматург Сухово – Кобылин. Тургенево – любимое место великого русского писателя Ивана Тургенева. В своих произведениях он прославил Бежин луг и реку Снежедь. Под Белевом родился и жил В.Жуковский.

Тульская земля не только щедра на талантливых людей, но она еще очень гостеприимна.

Сюда любили приезжать многие знаменитые люди. Тулу навещал А.С.Пушкин, Салтыков

– Щедрин, В.Вересаев, С.Есенин. В село Даровое приезжал Ф.Достоевский. В селе Екатерининском гостил А.Грибоедов. Село Кропотово родовое имение отца поэта М.Лермонтова. Сюда сын приезжал несколько раз, чтобы навестить отца.

Любил приезжать на Тульскую землю А.Чехов. В селе Богимово Алексинского района жили его друзья. Великий писатель часто приезжал сюда и подолгу гостил.

И, конечно же нельзя говорить о Тульской земле, не упомянув имя великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. Ясная Поляна….Здесь родился, жил и творил наш земляк. Сам он говорил следующее о своём родном крае: «…Без своей Ясной Поляны я трудно могу себе представить Россию и отношение к ней. Без Ясной Поляны, я может быть, яснее вижу общие законы, необходимые для моего Отечества, но я не буду до пристрастия любить его».

Сейчас в Ясной Поляне музей. Со всех уголков света приезжают сюда люди, чтобы почтить память нашего великого земляка.

Обо всём этом можно узнать, посетив один из залов нашего школьного музея.

–  –  –

Среди наших земляков, кто первым вступил в схватку с врагом, был Климушкин Дмитрий Михайлович (17.10.1918г.р.) Враги всей своей лавиной обрушились на границу в районе реки Раврутска. Фашисты рассчитывали сразу покончить с пограничниками. 34 отважных воина приняли бой. Уже в первом бою немцы поняли, что здесь им не пройти.

Таких боёв впереди нашего земляка было немало. Дмитрий Михайлович участвовал в обороне Киева, был тяжело ранен, потерял руку. За мужество и отвагу был удостоен ордена Отечественной войны 1 степени, имеет медали. Он – инвалид 2 группы.

Начал свой ратный путь 8 ноября 1943 года наш земляк Нефёдов Александр Ильич.

«Прошёл школу снайперов под Москвой, в Щёлково-Дмитриев. После окончания попал на 1 Белорусский фронт, с боями прошёл до Восточной Пруссии. В одном из боёв был тяжело ранен, осколком оторвало палец на ноге, перебило вторую ногу, был пробит даже ремень», - из воспоминаний ветерана. Домой возвратился инвалидом 3 группы.

Родина высоко оценила ратный подвиг солдата – орден Отечественной войны 1 степени.

Кабанов Фома Феофанович. К началу войны находился на действительной службе.

Сразу после объявления войны был приказ: «На защиту Родины!»

У Братска была линия фронта. По дорогам двигались эшелоны с бойцами, машины с боеприпасами, гремели бои. Ф.Ф.Кабанов был участником обороны Смоленска, Ельни, Вязьмы, Дорогобужа. Враг пускал в ход всё новые и новые силы, но советские солдаты старались любой ценой удержать свои позиции, не пускать фашистов вглубь страны.

Много наград получено солдатом за время Великой Отечественной войны, но особенно памятен ему и дорог орден Отечественной войны 1 степени, который был вручён ему за участие в боях под Москвой.

Война пришла в каждый дом, каждую семью. На фронт уходили отцы и дети, братья и сёстры, жёны и невесты.

В нашем краеведческом музее хранятся материалы о братьях Алексеевых, что жили в деревне Хомутовка.

Старший брат Василий Иванович ушёл на фронт 25 июня 1941г., погиб 15 июля 1944 г.

Сохранилось письмо, которое он написал своей жене, Ольге Никандровне, из Тулы в августе 1941 г. и извещение, сообщавшее о том, что похоронили Василия Ивановича в Могилёвской области, Быновском районе, посёлке Дворовом.

Его брат Михаил Иванович был призван в 1940 г. на действительную службу, а в 1941 г. – погиб.

Погиб и третий брат Павел Иванович. Не сохранилась даже его фотография, есть только карандашный набросок его портрета (хранится в музее). Уцелело удостоверение о том, что Павел Иванович действительно лежал в госпитале. Место его службы – 193 стрелковый полк.

Не уцелел на фронтовых дорогах и младший Алексеев – Евгений Иванович. (1925 г.р.) Погиб в июле 1944 года.

Награды, полученные братьями, говорят о том, что свой гражданский долг Алексеевы выполнили свято.

В живых остался лишь один из братьев, Иван Иванович. В послевоенные годы работал в хозяйстве колхоза «Победа».

Дни начала декабря 1941 года навсегда вошли в историю нашего края.

Ибо тогда жители нашего района были освобождены от коричневой чумы фашизма, от зверств и насилия, творимых на нашей земле немецкими изуверами. Виселицы, расстрелы, изнасилование малолетних девочек, сожжение заживо – вот их деяния на оккупированной территории.

За 17 дней оккупации гитлеровцы причинили огромный ущерб народному хозяйству нашего района.

Фашисты убили 72 мирных жителя, в большинстве своём – стариков и детей.

Особенно пострадали колхозы Белоозерского, Краснопольского, Кудашевского и Покровского сельских советов.

Отступая под натиском Красной Армии, фашисты сожгли 755домов, 534 надворные постройки, 135 колхозных конюшен, риг, амбаров.

Общая сумма ущерба составила 74 миллиона 107 тысяч рублей (по ценам того времени).

Тяжело было, но с присущей русскому народу верой в справедливость, надеялись:

«Подождите, изверги, и на нашей улице будет праздник!»

И он наступил: с 9 на 10 декабря 1941 года началось освобождение нашего края.

Нашу деревню освобождали воины 1088-го полка. Он наступал по маршруту:

Петровское, Ивановское, Покровское, Кропотово. Командовал этим полком майор Манихин. «Хочется рассказать очень интересный эпизод. Наш Кропотовский музей посетила Пожарова (в девичестве Сысоева) Вера Васильевна. Когда мы прошли в зал Боевой Славы, и я стала рассказывать об освобождении нашего края», - вспоминает Павлушина Роза Тимофеевна.«Обратила внимание на стенд «Боевой путь освобождения Кимовского района», где размещены фотографии людей непосредственно участвующих в освобождении нашего края, в частности и 326-ой дивизии, Вера Васильевна, как заворожённая стояла у фотографии Манихина. Вот, что она рассказала: «При освобождении д. Кропотово к их дому подъехала машина, из которой вышел человек в военной форме. (Для 10-летней девочки он показался большим начальником). Он строго отдавал какие-то распоряжения солдатам, которые были в нашем доме, потом подошёл ко мне, взял за руку, долго смотрел и заплакал. После посадил меня в машину, ласково сказал: «Любишь кататься на машине? Поехали!» мы приехали в Покровское, где был расположен их штаб. По дороге он рассказал мне, что у него тоже дома осталась такая же дочь. Обратно он привёз меня уже с лакомыми кусочками сахара и сухарями».

А вот, что вспоминает Филимонова Валентина Алексеевна (житель нашей деревни).

Декабрьскую ночь с 9 на 10 я запомнила на всю жизнь. Немцы и до этого приезжали в нашу деревню с автоматами в руках, врывались в дома, выгоняли на улицу людей, грабили, забирали скот, птицу, хватали всё, что попадалось на глаза, особенно искали тёплую одежду. Немцы мёрзли в своих лёгких, из зелёного сукна шинелях и ботинках.

Русский мороз их изводил, они одевались, во что попало, ещё более приобретая звериный лик. Жители прятались по домам, подвалам, боялись лишний раз встретиться с немцами. В тот вечер, с 9 на 10 декабря, фашисты озверели. Они начали жечь дома.

Горели деревни: Кривой Куст, Покровское. Зарево пожара было видно издалека. Рано утром, примерно в 5 часов, загорелись и дома в д. Кропотово. кто во что, успев одеться и прихватив кое-какие вещи с собой, жители стали покидать свои дома. Пожар охватил всю деревню. Немцы лютовали из-за своего поражения; стремясь отомстить, они глумились над беззащитными людьми… Мама, кое-как собрав нас, повела прятаться в картофельную яму, где уже были наши соседи. А пожар всё набирал силу. От едкого дыма и холода дети плакали, дым разъедал глаза. Теперь уже не помню, но кто-то сказал, что здесь, в яме, нас немцы легко могут перебить, если обнаружат. По очереди стали в страхе выползать из ямы, незаметно, таясь, бежали к обрыву речки, вниз от деревни. Там уже было много людей, которые инстинктивно, пришли сюда, стараясь спастись от страшной смерти. Сколько пришлось стоять на промёрзлом зимнем ветру, не помню»… Зато хорошо сохранились в памяти этой маленькой, в то время, девочки, какие-то особенные счастливые улыбки на лицах многих женщин и радостные голоса: «Бабы! Это наши пришли! Смотрите: наши звёздочки!»

День освобождения можно назвать самым радостным, счастливым днём в жизни нашего села. Люди уже не могли прятаться и потянулись в деревню. Но бой ещё продолжался. Во дворе жительницы нашей деревни Серёжкиной Антонины Тимофеевны была установлена пушка, из которой били наши солдаты в сторону Краснополья. Были и ответные удары. Один снаряд упал и разорвался в доме Марии Александровны Филимоновой. Осколком снаряда ранило женщину, ждавшую ребёнка. Её отвезли в военный госпиталь Новольвовска. Спасти жизнь родившейся девочки не удалось. А Мария Александровна на всю жизнь осталась инвалидом.

–  –  –

900 дней и ночей мужественно переносили блокаду жители Ленинграда.

Одной из жертв, перенёсших Ленинградскую блокаду, была наша односельчанка

Кострикова Мария Дмитриевна 1925 г/р. (девичья фамилия Качанова). Вот её рассказ:

«Наша большая семья жила в Выборгском районе города Ленинграда по улице Удельная, дом №8. Родители работали на военных заводах «Балтика», «Светлана». Во время блокады я перенесла все её ужасы. Своими глазами видела, как по улицам везли мёртвые тела, завёрнутые в одеяла или в другое что-то, родные и товарищи. Везли на детских саночках, обессиленные от голода, они сами часто падали замертво, оставляя свою горькую ношу на земле.

Смерть косила ленинградцев.

Отец мой, Качанов Дмитрий Карлович, умер обессиленный, когда шёл с завода 11 декабря 1941 года;

14 декабря умер брат Иван;

15 декабря 1942 года умерла мама, Качанова Наталия Тихоновна, она пошла в 2 часа ночи в очередь за хлебом и больше не вернулась. Утром нашли её в снежном сугробе мёртвую. Схоронили её, как и всех в то время умерших, в общей яме. Помогли какие-то люди, я их совершенно не знала.

Мне на заводе вместо утренней хлебной карточки давали жидкую баланду.

К 22 января 1942 года от нашей большой семьи не осталось никого. Маленькие братишки и сестрёнка умерли у меня на руках, жалобно прося кусочек хлеба.

Сама я долго лежала в больнице, после выписки была отправлена в Барнаул. Домой вернулась в 1946 году. С тех пор в народе её зовут «Алтайка»

Она жила рядом с Таней Савичевой.

Из воспоминаний Сысоевой Марии Петровны. « Родители Качанов Пётр Петрович и Екатерина Тимофеевна, переехали в Ленинград, где отец стал работать на заводе им.

Орджоникидзе; мама работала с отцом на этом же заводе. Жили дружно, было у нас три девочки Тамара, Маруся, Тося. В мае 1941 года отец с двумя девочками Тамарой и Тосей уехали в д. Кропотово к бабушке Дарье Ивановне. Но вскоре отец вернулся один, т.к.

началась война.

Ленинград фашисты стали каждый день бомбить, во время бомбёжек мы прятались в бомбоубежищах, вскоре к этим бомбёжкам как-то привыкли; плюс ко всему в городе начался голод, который никого не щадил»… По словам Марии Петровны, в Ленинграде от голода и холода мужчин умерло больше, чем погибло на фронте.

«С фронта хоть раненные приходили, а голод никого не щадил. Не обошёл он и нашу семью. Зимой 1941 года умер отец и лежал в комнате 10 дней, т.к. мы были обессиленные, не могли схоронить, рядом в комнате лежал ещё какой-то мужчина, который тоже умер от голода. Схоронить помогли какие-то добрые люди. Без гроба, завёрнутого в одеяло, зашитое через край, спустили со второго этажа труп отца и на салазках повезли к большой яме, где стояли двое мужчин. Они кидали в неё всех, кто умер в домах и на улицах. Голод был страшный. Недалеко от нашего дома стояла солдатская будка с проволочным заграждением. Мама ходила туда рвать травку, из которой мы делали лепёшки и жарили их на олифе. Воды не было, таяли снег, варили отцовские ремни, получалась немного сгущенная жидкость. Снег таяли зимой, а весной ходили на Неву, и многие не возвращались, так и умирали на берегу реки.

Рядом с нами жила большая семья Савичевых. Однажды мама пришла и сказала, что у Савичевых все умерли, осталась одна Таня. Это была Таня Савичева, дневник которой знает весь мир.

дорога по Ладожскому озеру, нас эвакуировали в Тюмень. Когда была налажена.После войны мы возвратились в д.Кропотово, Кимовского района, Тульской области.

Жизнь Марии Петровны оборвалась трагически в 1988году.

Непосредственно в боях за освобождение Ленинграда участвовал наш земляк Николай Сергеевич Иванков (1924 г/р.). Его призвали в армию 26 августа 1942 года. Он попал на пересылочный пункт в город Тулу вместе со своими односельчанами: Евстигнеевым Дмитрием Андриановичем, Филимоновым Александром Андреевичем, Матюниным Сергеем Константиновичем «Свой боевой путь начал в Ленинграде в ноябре 1942 года. Ожесточённые бои за Ладогу

– дорогу жизни. Враг всё время обстреливал переправу. С большим трудом и риском шла по Ладоге эвакуация раненых солдат и мирного населения… Первый бой особенно запомнился, т.к. шёл непрерывно дней 10-ть. От роты из боя выходили (оставались в живых) 2-3 человека – вот какой ценой мы спасали родной Ленинград» /из воспоминаний ветерана/ В этом бою Николай Сергеевич был тяжело контужен, спина была вся изрешечена, наложили 32 шва.

Иванков Н.С. был награждён Орденом Красной Звезды и медалью «За храбрость», гвардейским значком и медалью «За оборону Ленинграда».

Летом 1942 года противник принял решение начать мощное наступление на южном направлении. Фашисты стремились захватить низовья Волги и Кавказ, перекрыть главную водную дорогу, по которой в центральные районы страны везли хлеб и нефть.

Но на пути немецких войск неприступной твердыней встал Сталинград.

Непосредственное участие в Сталинградском сражении принимал наш земляк гвардеец тацинец Кабанов Михаил Егорович. Он сражался в крупном Курско-Белгородском танковом сражении. В боях потерял ногу. Инвалид 2 группы. Имел орден 1 степени Отечественной войны и другие боевые награды. До последних дней своей жизни поддерживал тесную связь с друзьями-однополчанами. Последнее своё приглашение на встречу получил 23 мая 1982 года.

Под ударами советских войск гитлеровские полчища откатывались всё дальше и дальше на Запад. Наконец настало время, когда местом военных действий стала фашистская Германия. Здесь весной 1945 года началась последняя схватка с врагом.

В штурме Берлина непосредственно участвовали наши земляки.

Филимонов Иван Сергеевич ушёл на войну вместе с братом Александром. Под Москвой прошёл школу танкистов. И был отправлен на фронт. Стал танкистом-наводчиком на ТПрошёл с боями Украину, очищая путь пехоте. Участвовал в боях за освобождение Польши.

«Близился долгожданный день Победы над фашистской Германией. Был дан приказ двигаться на Берлин. С боями пересекли границу Германии, и тут путь советским танкам преградил шквал огня, идущий из одной и той же точки. Разведчики засекли место, откуда бил враг по нашим танкам. Это был небольшой сарай. Рано утром я был вызван в командный пункт. Командир старший лейтенант по фамилии Шоня приказал уничтожить сарай. Взяв бутылку с зажигательной смесью, я пополз в сторону сарая, откуда шёл огонь. Зайдя, ссади сарая, я бросил бутылку. Пламя охватило весь сарай. Дорога советским танкам на Берлин была открыта». /из воспоминаний И.С.Филимонова/

Филимонов И.С. получил орден Отечественной войны 1 степени.

Домой вернулся в 1945 году. Работал в колхозе в огородной бригаде, выращивал овощи для родного колхоза. Уйдя на пенсию, Иван Сергеевич не замкнулся домашним очагом, а был активным участником художественной самодеятельности. Любимой песней Ивана Сергеевича была песня «Где ж вы, где вы, очи карие»

Рано ушёл из жизни ветеран, но память о нём в наших сердцах останется навечно.

Связист Сысоев Василий Прокофьевич вместе с частями 1 Украинского фронта дошёл до самого логова фашизма и участвовал в его штурме. Получил медаль «За Победу над фашистской Германией» и орден Отечественной Войны 1 степени.

Житель деревни Аджамки, бывший кавалерист Коненков Аким Васильевич (1908 г/р.) прошёл дорогами войны вместе с казаками дивизии Доватора до Берлина и участвовал в его штурме. Имеет медаль «За Победу над фашистской Германией» и другие награды.

–  –  –

Вице-адмирал, Герой Советского Союза Н.М.Кулаков родился в 1908 году в с.

Ивановское Покровского сельского совета в семье рабочего. Отец его работал на железно - дорожной станции «Львово». Впоследствии семья Кулаковых переехала на Украину.

Жизнь Н.М. Кулакова была подобна быстрой кипучей реке с неожиданными крутыми поворотами. Его служебный путь – от краснофлотца до вице-адмирала, путь от руководителя – от слушателя Военно-политической академии до заместителя Главнокомандующего Военно-Морским Флотом по политической части.

Н.М.Кулаков непосредственно участвовал в обороне Севастополя, Одессы, Керчи, Новороссийска.

Имя Н.М.Кулакова выбито золотыми буквами на противолодочном корабле Североморска.

На открытии мемориальной доски в нашем музее Кулакову Н.М. из Североморска побывали моряки этого противолодочного корабля и оставили свои записи в книге отзывов нашего музея:

«Дорогие товарищи, земляки героя Советского Союза Н.М.Кулакова!

Мы, весь экипаж большого противолодочного корабля Краснознамённого Северного флота, гордимся именем своего корабля «Вице-адмирал Кулаков», и заверяем Вас, что всё сделаем для того, чтобы над Всей нашей Родиной было мирное небо.

Наш корабль будет гордо держать флаг в любой точке мирового океана.

Заверяем Вас, что имени Н.М.Кулакова не опозорим.

Желаем Вам успехов в труде, учёбе и огромного флотского здоровья.

Спасибо Вам за то, что Вы глубоко чтите память о вице-адмирале Кулакове, чьё имя золотом отбито на борту нашего корабля.

Музей очень понравился!

–  –  –

Лейтенант «Комелев»; Ст. 1 статьи «Жирников»; Ст. матрос «Фоменко»

1941-45г. - огневые годы. Черной памятью вошли они в сердца многих поколений.

В годы Великой Отечественной войны более 16 тысяч жителей Кимовского района ушли на фронт. Более 11 тысяч из них пали смертью храбрых в боях с немецкофашистскими захватчиками. Кимовчане воевали на разных фронтах и в различных соединениях, но большинство из них вошло в состав 330-й стрелковой дивизии. В трудных боях бойцы и командиры проявляли смелость и отвагу.

В ночь с 19 на 20 ноября 1945 г. немцы вошли в Кимовск.

Были сожжены 20-ть школ, 333 общественные постройки, 3465 домов. Гибли ни в чём не виновные люди: дети, женщины, старики. 76 человек были расстреляны.

Освобождала Кимовский район армия генерала Голикова, впоследствии маршала Советского Союза. Принимали участие в освобождении своей родной деревни и наши земляки: старшина Ермилов, рядовые: Костин, Кузнецов, Алексеев, Колокольцев и другие. 10-ть братских могил расположены на территории Кимовского района.

Кимовчане чтут память 1186 воинов, сложивших свою голову за родную землю.

–  –  –

Мельников Евгений Емельянович окончил Кудашевскую школу, продолжил учиться в Хитровщинской школе (7 классов).

Поступил в торфоперерабатывающий техникум. В 1937г., проучился 1 год, перевёлся в физкультурный техникум г. Ружа Московской области. В 1941 году окончил техникум, был призван в армию в пограничные войска.

С первого дня и до последнего сражался на фронтах Великой Отечественной; был тяжело ранен. Войну закончил в Германии и ещё почти два года находился там в составе оккупированных войск. Демобилизовался в 1946 году. Награждён орденом «Красной Звезды», медалями: «За взятие Берлина», « За победу над фашистской Германией», «За освобождение Праги», «За отвагу».

После фронта вернулся в родную деревню и вскоре стал заведовать избой-читальней.

Затем работал учителем физкультуры в деревне Краснополье. Его учеником был Салихов В.А. (ныне почётный гражданин города Кимовска).

В 1953 назначен директором Кропотовской школы и возглавлял её до 1958г.

Первым директором был Панов Василий Васильевич. Его то и сменил Евгений Емельянович, когда того призвали в армию.

После смерти Мельникова Е.Е. директором был Старостин Юрий Александрович.

Длительное время директором школы была Морозова Надежда Владимировна, которая вместе с мужем Морозовым Василием Васильевичем приехала из другой школы. Они отдали очень много сил и энергии, чтобы в школе были все условия для нормальных занятий учащихся.

Для некоторых учителей наша школа стала первой и единственной, в которой они проработали всю свою жизнь.

Кабанова Людмила Васильевна юной девушкой приехала в деревню Кропотово и до сих пор добросовестно трудится, обучая детей математике.

Роза Тимофеевна Маркова (Павлушина) проработала в школе с 1957 до 1991, преподавая историю. Ей принадлежит заслуга в создании местного краеведческого музея. Сейчас она находится на заслуженном отдыхе.

Полякова (Киселёва) Татьяна Алексеевна проработала тогда ещё в восьмилетней Кропотовской школе восемь лет. «Самые большие трудности», - вспоминает Татьяна Алексеевна, - «ежедневная езда на автобусе, который отправлялся из Кимовска в 6.05. В 7 часов утра мы с коллегами уже находились в школе. Рейсы иногда отменялись, приходилось добираться на попутных машинах».

Самойлова Валентина Александровна - уроженка Ефремовского района. С 1954 года в течение 35 лет работала в городских школах г. Кимовска и 12 лет после выхода на пенсию в сельских школах. В Кропотовкой школе работала учителем физики 6 лет с 1988 по 1994гг.

Гуськова Мария Тихоновна – уроженка Рязанской области. После окончания ТГПИ им.

Л.Н.Толстого работала учителем русского языка в Богородицком и Одоевском районах в сельских школах. С 1966 г. работала в г. Кимовске в школе №7. С 1994 по 2000 гг. – в Кропотовской сельской школе.

Радюкина Светлана Сергеевна в нашей школе работала с 1975 года преподавателем географии. В настоящее время на заслуженном отдыхе. Награждена почётными грамотами.

Краснов Виктор Андреевич с 1965 по 2002 год работал учителем математики в Узловском районе, школе №10 посёлка Мирный, в Куликовской школе, в средней школе №4, в Кропотовской школе. Сейчас находится на заслуженном отдыхе.

Для многих учителей Кропотовская школа стала стартом в дальнейшем профессиональном росте.

Кондрашов Владимир Павлович с 1986 по 1988гг. В настоящее время директор Кимовской средней школы №2 Карпенко Игорь Викторович с 1998 по 2004 гг. работал учителем физической культуры и ОБЖ. В настоящее время – директор Кимовского Детского дома.

Мазка Оксана Ивановна в 1990 г. окончила педучилище и по распределению приехала в Кропотовскую школу, где проработала учителем начальных классов до 2005г. Сейчас – глава МО Кудашевское.

Много директоров и учителей поменялось с тех пор.

Но все они с удовольствием вспоминают годы работы в ней, с теплом вспоминают коллег, атмосферу добра, дружбы и взаимопонимания, царящую в её стенах.

–  –  –

Наши ученики и односельчане по праву могут гордиться Кропотовской СОШ:

на протяжении ряда лет подготавливает медалистов.

Наша гордость – выпускники:

Масленникова Олеся – выпускница 2001 года – серебряная медаль;

Кабанова Татьяна – выпускница 2002 года – серебряная медаль;

Плотникова Татьяна – выпускница 2002 года – серебряная медаль;

Кучеренко Василий – выпускник 2004 года – серебряная медаль.

Спортсмены-призёры:

Сысоева Ивона – бронзовый призёр в соревнованиях по лыжным гонкам;

Серёжкин Владимир – серебряный призёр в лыжных гонках;

Клинова Наталья – вице-чемпион Кимовского района по лыжным гонкам;

Алексеев Алексей – бронзовый призёр по эстафетным лыжным гонкам.

Школа является постоянным участником районных смотров-конкурсов;

выставок прикладного детского творчества; расширяются «рубежи» в работе с социумом - 1 место в конкурсе исследовательских работ на 7 конференции участников краеведческого движения «Тульский край – земля родная»;

принимала участие во Всероссийском конкурсе исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия 20 век». Реферат на тему «Повседневная жизнь туляков в дни обороны Тулы (1941г.) В настоящее время Кропотовская школа успешно реализуют воспитательную систему «Моя малая родина», целью которой является «формирование нравственно и физически здорового человека, знающего культуру своего народа, творчески развитого и интеллигентного».

Программа состоит из блоков: «Моё край, моё Отечество» - реализуется через: празднование дней воинской славы; уроки мужества; встречи с ветеранами; проведение уроков гражданина, России; митинги у обелиска односельчанам, павшим в годы Великой Отечественной войны; создание своего музея на основе краеведческого материала; проведение фольклорных праздников, знакомство с историей их возникновения;

проведение членами детской организации акций: «Милосердие», «Салют, ветераны!»; операций: «Обелиск», «Чистый двор», «Моя школа – моя забота».

«Здоровье» - работа спортивных секций, кружков; организация спортивно-массовых мероприятий, соревнований, праздников;

туристические походы, экологические прогулки; Дни здоровья.

«Экология и мы» - экскурсии, Дни общения с природой; субботники, трудовые десанты по благоустройству территории села; проведение экологических праздников, вечеров; подкормка зимующих птиц;

операция «Чистый двор»; книжные выставки; обзоры и обсуждения газетных статей на экологические темы.

«Досуг» - смотр детского творчества; творческие отчёты, фестивали, конкурсы; праздники; концертные программы; вечера отдыха; кружки, клубы, секции; тематические вечера.

«Познание» - проведение предметных недель, олимпиады по предметам; интеллектуальные игры.

Кропотовская СОШ – школа туристско-краеведческого направления, что позволяет интегрировать учебную и внеурочную деятельность.

Дополнительное образование представлено спецкурсами: «Краеведение», «Земля – кормилица наша», «Начало естествознания», «Приёмы выполнения и чтения чертежей» и т.д.

кружками по интересам: «Цветная палитра», «Родничок», «Мастерица», «Юный турист», «Рябинушка», «Юный патриот».

Большая заслуга в создании индивидуальности и неповторимости «лица»

школы принадлежит коллективу учителей, учащихся, родителей.

Родители совместно с педагогическим коллективом участвуют в воспитательном процессе: руководят кружками дополнительного образования, организовывают и участвуют в экскурсиях, поездках, КТД школы и классов. Работает Совет родителей, который участвует в организации учебно-воспитательного процесса (организация питания, ремонт школы, проведение праздников, работа с трудными детьми и семьями и т.д.) Непосредственная близость домов вокруг школы позволяет жителям быть активными болельщиками, а иногда и участниками мероприятий, проводимых школой. Так школа не только вовлекает в свою жизнедеятельность родителей, и всё взрослое население села, но и является весомым культурным фактором жизни села.

Детская организация «Юные туристы-краеведы» - активный участник реализации программы «Моя малая родина».

Цель организации: выявить творческую индивидуальность уч-ся, объединить детей на основе общих дел, интересов и увлечениях для развития и самоутверждения. В основе организации лежит добро, справедливость, уважение к каждому, чтобы дети и взрослые равноправно сотрудничали.

Детская организация ставит своей целью сделать жизнь детей и подростков наиболее разнообразной и интересной, познать себя.

Наш девиз: «Нас зовут вперёд дороги – это главное». У детской организации есть свой гимн, он звучит на всех праздниках и торжествах.

Символы:

Эмблема, значок – карта Тульской области на которой отображено то, чем богата наша Тульская земля. В центре эмблемы – палатка – ведь наша школа туристско-краеведческая.

Знамя (как и галстук) – трёхцветное: синий – экология; красный – краеведение; зелёный – туристическая работа. На знамени на этом фоне туристическая палатка.

Атрибуты: барабан, горн.

Детская организация действует по собственной программе, которая состоит из шести направлений:

1. «Наш край» - знакомство с историей, культурой, традициями родного края.

2. «Экология» - познание тайн природы, оказание помощи животному и растительному миру.

3. «Милосердие» - оказание помощи престарелым и одиноким, шефство над ветеранами.

4. «Труд» - полезные дела для дома, школы, своей деревни, детской организации.

5. «Красота» - умение видеть прекрасное во всём.

6. «Родничок» - ознакомление малышей с прошлым нашего края, традициями наших односельчан.

На сегодняшний день в нашей школе работает 17 педагогов: двое из них имеют высшую квалификационную категорию, награждены областными почётными грамотами; 7 человек – 1 категорию; 5 преподавателей – 2 категорию.

Методическая работа школы Объективная оценка результатов деятельности отдельного учителя и всего педагогического коллектива -актуальная проблема теории и практики управления, решение которой позволит достичь высокой эффективности управленческой деятельности администрации школы и качественных результатов обучения, воспитания и развития учащихся.

Эффективное управление школой невозможно без наличия достоверной информации о состоянии и результатах учебно-воспитательной работы. Именно поэтому наша школа с 2005-2006 учебного года использует методы педагогической квалиметрии в оценке качества образовательного процесса.

Основным критерием качества образования считается соответствие полученных показателей условно заданным (прогнозируемым), которые определяются в ходе педагогической диагностики в начале учебного года заместителем директора по УВР. По предметам: русский язык, математика, физика, химия, немецкий язык проводится анализ контрольных работ и определяется качество их преподавания. Целями такой диагностики являются:

- правильное определение результатов обучения;

- верная оценка этих результатов;

- подтверждение успешных результатов обучения сильных учащихся;

- учет индивидуальных предпосылок к учебе;

- мотивация с помощью поощрения за успехи в учебе слабых учащихся;

- определение пробелов в обучении.

Такая характеристика контрольной работы обладает достаточной полнотой, объективностью, достоверностью и содержит то ядро информации, которое необходимо для осуществления оценки качества учебного процесса. Для более объективного анализа результатов деятельности учителя анализируются все контрольные работы, проведенные учителем за год. Полученные в ходе анализа показатели заносятся в итоговую таблицу, и на их основании делается вывод о качестве учебной деятельности учителя за год (анализ сформированности умений и навыков).

Также с 2006-2007 учебного года школа использует «Матричную форму организации внутришкольного контроля» для анализа качества преподавания. А с 10.04.07.г. по 01.08.09.г. является базовой площадкой ИПК и ППРО ТО по этой же проблеме.

Матрица является как средством сбора и накопления информации, так и средством получения обобщающей, итоговой информации о состоянии учебновоспитательного процесса. На каждого учителя в течение учебного года (по итогам каждой четверти) заполняется «персональная матрица учителя» которая позволяет анализировать педагогическую деятельность учителя по направлениям:

- результаты педагогической деятельности учителя.

- педагогическое мастерство и профессионализм. Эффективность урока.

- организация учебно-воспитательного процесса. Качество календарно-тематических планов.

Матричный способ организации педагогического анализа имеет неоспоримые преимущества по сравнению с традиционными методами:

- внутришкольный контроль становится плановым, объективным и систематичным;

- действия заместителя директора по УВР координируются в соответствии с общим планом работы;

- равномерное распределение объектов контроля в течение учебного года предупреждает стихийность в организации контроля и связанную с этим нервозность в коллективе;

- итоговая информация, заключенная в обобщающей матрице, позволяет администрации школы принять определенные управленческие решения (в частности, о рекомендации учителя на повышение разряда, премирование или награждение).

На основании собранных данных также определяется эффективность учебного процесса в каждом классе и по школе в целом за учебный год, сравнивая прогнозируемые показатели с показателями, полученными в ходе анализа учебного процесса. Собирая данные за несколько лет составляется мониторинг результатов контрольных работ и график результативности по классам, а также таблица результатов по школе. Такая работа позволяет определять программу инновационной деятельности, прогнозировать конечные результаты.

–  –  –

индекс ИРВ 72 68 72 80 70 67 70 70 70 73 71 ИУСВ 40 40 50 100 25 0 25 33 33 33 38 ИНЕУСП 28 32 28 20 30 33 30 30 30 27 29

Показатели работы школы за год:

(полученные в ходе анализа контрольных работ)

–  –  –

индекс РЕЗ 79 74 72 80 78 73 76 69 73 83 76 УСВ 54 56 44 100 70 46 67 44 44 63 59 НЕУСП 21 26 28 20 22 27 24 31 27 17 24 Сравнивая полученные результаты с прогнозируемыми позволяет сделать вывод о том, что учебный процесс в школе проходит эффективно:

результативность хорошая (76%0, работа с «сильными» учащимися проходит на должном уровне (УСВ ИУСВ), учебные возможности учащихся реализованы полностью (УСВ=106%). Прогнозируемый процент неуспеваемости в течение года снизился (НЕУСП ИНЕУСП).

С 2000 года по настоящее время Кропотовскую школу возглавляет опытный педагог, чуткий руководитель, надёжный товарищ – Абдраимова Регина Сергеевна. После окончания института работала по специальности в основной школе посёлка Мирный, средней школе №1, средней школе №3. С 1994 года работает в Кропотовской средней школе. С 1999 года – заместитель директора по учебно-воспитательной работе. В этом же году награждена грамотой Департамента образования как учитель физики. Имеет высшую квалификационную категорию как учитель и руководитель.

Медведева Светлана Анатольевна – возглавляет методическую работу в школе, является заместителем директора по УВР – знающий специалист, педагог-новатор. Внедряет новые методики и технологии современного обучения. Работает в Кропотовской школе с 2001 года.

Титова Ольга Владимировна – с 2006года заместитель директора по воспитательной работе. Тактичный, умный человек, хорошо знающий своё дело и имеющий организаторские способности, энтузиаст своей профессии.

Матвеенко Александр Алексеевич – работает учителем истории в Кропотовской средней школе с 1998года, возглавляет в школе профсоюзную организацию, инспектор по охране детства. Умеет создавать творческую атмосферу на уроке; учитель, задающий добрую, человечную деятельною тональность всему уроку.

Дёмина Людмила Васильевна приехала из Сахалинской области. С сентября 1992 года работает в нашей школе учителем начальных классов. Опытный педагог.

Александрова Галина Александровна – уроженка Кимовского района, села Ивановское. После окончания Епифанского педучилища в 1969 году была направлена работать в Таджикистан. С 1991 года работает в Кропотовской школе учителем начальных классов. Награждена почётными грамотами Министерства Таджикской ССР, Департамента образования Тульской области.

Иванова Надежда Алексеевна – учитель русского языка и литературы. Умеет выдавать домашние задания разнообразные, интересные, «вкусные», оригинальные, творческие. Прекрасный человек, любящий и знающий свой предмет.

Кусков Виктор Михайлович – педагог-организатор ОБЖ и физкультуры.

Ребята с удовольствием ходят к учителю в кабинет общаться и заниматься внеклассной работой по предмету.

Кипарин Дмитрий Валентинович – учитель химии и биологии, Умеет настойчиво добиваться, чтобы ученики усваивали понятийную базу предмета.

Чернова Елена Петровна – учитель географии и немецкого языка. Умение быть толерантной в отношениях с администрацией, коллегами и учащимися

– основная черта характера. Ученики любят вместе с этим учителем проводить разные коллективно-творческие дела, многие из них принимают участие в разнообразных олимпиадах и конкурсах по предмету и побеждают.

Краснова Валентина Дмитриевна – исполнительный работник, квалифицированный специалист, человек, любящий свою работу, детей.

Тишина Елена Ефимовна – библиотекарь. Высокий уровень педагогического мастерства, умение найти подход к каждому как ребёнку, так и взрослому человеку, человек безгранично любящий свою работу.

Меняется жизнь, меняются нравы, но хочется надеяться, что МОУ Кропотовская СОШ не потеряет своё «лицо», свою неповторимость и индивидуальность и сможет выжить в современных условиях: остаться на плаву в это сложное для всех сельских малокомплектных школ время.




Похожие работы:

«РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА для общеобразовательных и естественноматематических школ ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ДВУМЯ ГЛАВНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПОДЛЕЖАЩЕЕ, СКАЗУЕМОЕ Предложения с двумя главными членами – подлежащим и сказуемым – называются двусоставными. Подлежащее – это главный член предложения, который отвечает на вопросы кто? что? и обычно выражается существительным или местоимением в именительном падеже: Луна поднималась из-за тёмных вершин. Я возвращался домой после долгой прогулки; прилагательным:...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Великова Е.Е., Гуляева С.А, Корниенко Н.Ю., Постникова Н.Ю. Налоговая конкуренция между странами и объединениями стран на постсоветском пространстве Москва 201 Аннотация. Сегодня при повышающейся мобильности капитала и трудовых ресурсов между странами растет конкуренция за их привлечение. В...»

«ISBN 978–5–9906325–6–1 «МОЛОДЕЖЬ В НАУКЕ:НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ» Сборник научных работ II-го Международного конкурса Часть I Липецк, 2015 Научное партнерство «Аргумент» II-й Международный молодежный конкурс научных работ «МОЛОДЕЖЬ В НАУКЕ: НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ» Россия, г. Липецк, 21 октября 2015 г. СБОРНИК НАУЧНЫХ РАБОТ Часть I Ответственный редактор: А.В. Горбенко Липецк, 2015 УДК 06.063:0 ББК 94.3 М75 Молодежь в науке: Новые аргументы [Текст]: Сборник научных работ II-го Международного молодежного...»

«Главные новости дня 03 октября 2013 Мониторинг СМИ | 03 октября 2013 года Содержание ЭКСПОЦЕНТР 02.10.2013 Компания (ko.ru). Самиздат (Пресс-релизы) Управляющий директор АПГ «Молочный продукт» примет участие в Открытом совещании СОЮЗМОЛОКО 7 октября 2013 года в ЦВК Экспоцентр в рамках Агропродмаш-2013 состоится Открытое совещание национального союза производителей молока (СОЮЗМОЛОКО) 02.10.2013 РОСТЭК. Новости XIV Международная выставка «Таможенная служба — 2013» Навстречу Сочи-2014 C 23-го по...»

«1. Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника?В области развития речи и готовности к овладению грамотой будущему первокласснику необходимо: уметь четко произносить все звуки речи; уметь интонационно выделять звук в словах; уметь выделять заданный звук в потоке речи; уметь определять место звука в слове (в начале, в середине, в конце); уметь произносить слова по слогам; уметь составлять предложения из 3-5 слов; уметь называть в предложении только 2-е слово, только 3-е слово,...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ ПО НАРКОТИЧЕСКИМ СРЕДСТВАМ Том LVII, № 1 и 2, 2005 год Наука и контроль над наркотиками: роль научно-лабораторной экспертизы УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО НАРКОТИКАМ И ПРЕСТУПНОСТИ Вена БЮЛЛЕТЕНЬ ПО НАРКОТИЧЕСКИМ СРЕДСТВАМ Том LVII, № 1 и 2, 2005 год Наука и контроль над наркотиками: роль научно-лабораторной экспертизы ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ Нью-Йорк, 2007 год ИЗДАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ В продаже под № R.07.XI.3 ISBN 978-92-1-448027-3 ISSN 0251-7094...»

«Межрегиональная общественная организация содействия развитию неонатологии «Ассоциация неонатологов» Проект клинических рекомендаций по диагностике и лечению гемолитической болезни новорожденных Рабочая группа: Дегтярев Д.Н., Дегтярева А.В., Карпов Н.Ю., Карпова А.Л., Сенькевич О.А. (модератор), Сон Е.Д. Ноябрь 2014 год СОДЕРЖАНИЕ стр.1. Методология 3 2. Определение, этиология, патогенез, классификация ГБН 6 2.1. Этиология 6 2.2. Патогенез 6 2.3. Классификация 7 2.4. Клиническая картина 8 2.5....»

«Федеральный закон от 27.09.2013 N 253-ФЗ – В действ. ред. О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации Федеральный закон от 27.09.2013 N 253-ФЗ – Действ. ред. О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации Принят Государственной Думой 18 сентября 2013 года Одобрен Советом Федерации 25 сентября...»

«Отчт о работе Правления ассоциации «Совет муниципальных образований Курганской области» за 2015 год Деятельность ассоциации «Совет муниципальных образований Курганской области» (далее Ассоциация) в 2015 году была направлена на выполнение Плана мероприятий Правительства Курганской области по реализации Послания Президента РФ Федеральному Собранию РФ 2014 года и задач, поставленных в докладе Губернатора Курганской области перед органами местного самоуправления на 8-ом Общем Собрании членов...»

«Книги, поступившие в библиотеки Централизованной библиотечной системы г. Апатиты в сентябре ноябре 2014 года.В списке использованы следующие сиглы: ОО – отдел обслуживания центральной городской библиотеки (Пушкина, 4, тел: 2-08-02) ГДЮБ городская детско-юношеская библиотека (Дзержинского, 53, тел.: 2-09-21) ГБ 1 городская библиотека №1 (Сидоренко, 30, тел.: 7-87-37) ГБ 2 городская библиотека № 2 (Зиновьева, 8, тел.: 2-06-60) ГБ 3 городская библиотека им. Л.А. Гладиной (Ленина, 24,тел.: 6-11-10)...»

«Начало вступительных испытаний на факультете заочного обучения Факультет заочного обучения С 16 июля 2013 года на факультете заочного обучения Уральского института ГПС МЧС России начались вступительные испытания кандидатов на обучение. Перед началом экзамена заместитель начальника института по учебной работе полковник внутренней службы А.Н. Кулепанов напомнил кандидатам их права и порядком проведения вступительных испытаний. Желаем всем кандидатам на обучение достойно выдержать вступительные...»

«Отчетные материалы по ГК от 15 июня 2009 г. № 02.740.11.00 «Исследования НОЦ ИМАШ РАН в области снижения риска и уменьшения последствий природных и техногенных катастроф» №№ СОДЕРЖАНИЕ Аннотация работ, выполненных на этапе № Заключение по 1 этапу Аннотация работ, выполненных на этапе № Заключение по 2 этапу Аннотация работ, выполненных на этапе № Заключение по 3 этапу Аннотация работ, выполненных на этапе № Заключение по 4 этапу Аннотация работ, выполненных на этапе № Заключение по 5 этапу...»

«Journal of Siberian Federal University. Engineering & Technologies 5 (2013 6) 543-554 ~~~ УДК 629.4.014.22: 621.791.92 Восстановление в депо профиля бандажей промышленных электровозов с помощью наплавки без выкатки колесных пар А.П. Буйносов* Уральский государственный университет путей сообщения Россия 620034, Екатеринбург, ул. Колмогорова, 66 Received 03.06.2012, received in revised form 10.09.2012, accepted 17.06.2013 Приведены результаты выполненных исследований по выбору технологии...»

«Добрый день! Если вы читаете этот текст, значит, в вашей профессиональной жизни назрело желание что-то изменить и измениться самому. Существующие рамки и обстоятельства являются слишком тесными, вы находитесь в поиске новых путей и ищите ответы на вопросы, как это возможно. Что ж, вы оказались в нужное время в нужном месте! Предлагаем вашему вниманию книгу о сравнительно молодой, пока даже не имеющей официального статуса (отсутствует в федеральном классификаторе), но реальной и весьма...»

«ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЗОР 30 июня – 7 июля НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РАЗВИТИЕ ВЕДУЩИХ РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ Исполнители: Пресс-центр; Центр перспективного развития; Управление международных связей. Новости образования и науки 30 июня – 7 июля Обзор СМИ 01.07.11 http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=223&d_no=40715 Гран-при «Русских инноваций» взял ЦНИИТМАШ Церемония награждения победителей X Конкурса русских инноваций и VI Студенческого конкурса «Лучший бизнес-план...»

«Представительство Европейского Союза в Беларуси Данный буклет разработан при финансовой поддержке Европейского Союза. Дополнительную информацию можно получить на веб-сайте Представительства Европейского Союза в Беларуси: http://ec.europa.eu/delegations/belarus или Представительства Европейского Союза в Украине: http://ec.europa.eu/delegations/ukraine «Представительство Европейского Союза в Беларуси», 2010 г., 24 стр. Тираж: 1 000 экземпляров Подписано к печати: 30 сентября 2010 г. Печать: ООО...»

«ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ ДНЯ 14 января 2013 Мониторинг СМИ | 14 января 2013 года Содержание ЭКСПОЦЕНТР 11.01.2013 ТППИнформ. Новости Сотрудники системы ТПП РФ удостоены государственных наград Накануне нового 2013 года Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал Указы О награждении государственными наградами Российской Федерации. Медалью ордена За заслуги перед Отечеством II степени награжден Толкачев Михаил Петрович заместитель генерального директора ЗАО ЭКСПОЦЕНТР 13.01.2013 Пресуха.Ру....»

«Дума городского округа Самара Сборник работ по итогам конкурса литературоведческих работ «Самара – эхо России» Работы лауреатов литературоведческого конкурса среди школьников и молодежи в возрасте до 25 лет, проводимого Думой городского округа Самара, Департаментом образования Администрации городского округа Самара и Самарской областной писательской организацией Самара Самара — эхо России: Информационный сборник. — Самара, 2013. — 232 с. В информационном сборнике, подготовленном аппаратом Думы...»

«ПАРАЗИТЫ РЫБ: СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ БИОГРАФИЯ И ВОСПОМИНАНИЯ СОВРЕМЕННИКОВ БОРИС ИОСИФОВИЧ КУПЕРМАН Борис Иосифович Куперман родился 20 сентября 1933 г. в небольшом поселке в Белоруссии. Мальчиком пережил эвакуацию и все тяготы, выпавшие на долю детей военного поколения. После войны семья, потерявшая на фронте отца, вернулась в Ленинград, который навсегда остался любимым городом Бориса Иосифовича. Жизнь требовала выбора практической специальности и после окончания школы Борис Иосифович...»

«1. Цели освоения дисциплины Цель освоения «Восстановление водных объектов» состоит в формировании у бакалавров профессиональных навыков в области восстановления гидрологического режима водных объектов, по восстановлению рек и водоемов с использованием выправительных и регуляционных сооружений, в очистке природных и сточных вод. Целью освоения дисциплины является формирование у обучающихся знаний, умений и навыков в части: Ц1) проведения междисциплинарных научных исследований для решения задач...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.