WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 |

«Светлый дом у пруда На крутом берегу. Что-то тянет туда, А войти не могу. Но влечет за сбой Мной оставленный след, Будто нет за спиной Этих прожитых лет. Золотая верста. Конь крылатый ...»

-- [ Страница 1 ] --

Светлый дом у пруда

На крутом берегу.

Что-то тянет туда,

А войти не могу.

Но влечет за сбой

Мной оставленный след,

Будто нет за спиной

Этих прожитых лет.

Золотая верста.

Конь крылатый над синею Русью,

Дорогие места Златоустье мое, Златоустье!..

Дни любви сочтены,

Лгать тебе не хочу.

На "подставку Луны"

Мы поставим свечу.

Будет эхом звучать

Голос твой Откликной...

И все снова начать

Мы решимся с тобой...

Золотая верста.

Конь крылатый над синею Русью, Дорогие места Златоустье мое, Златоустье!..

На крылатом коне Я тебя пронесу.

Вскрикнет филин по мне В заповедном лесу.

Скроют теплые мхи Стон малиновых уст...

Отпусти мне грехи, Иоанн Златоуст!

Золотая верста.

Конь крылатый над синею Русью, Дорогие места Златоустье мое, Златоустье!..

Константин Скворцов Администрация Златоустовского городского округа МКУ Управление образования Златоустовского городского округа Я – Златоустовец Рабочая тетрадь 9 класс Златоуст. 2013г Проект выполнен по заказу Главы Златоустовского городского округа Жилина Вячеслава Анатольевича при поддержке Собрания депутатов Златоустовского городского округа

Редакционная коллегия:

Пономарева Марина Николаевна, начальник МКУ Управление образования Златоустовского городского округа, Почетный работник общего образования РФ;

Рыбкина Татьяна Александровна, заместитель начальника МКУ Управление образования Златоустовского городского округа, Почетный работник общего образования РФ, к.п.н.;

Шилова Вера Николаевна, начальник отдела общего и коррекционного образования МКУ Управление образования Златоустовского городского округа;

Раковская Светлана Борисовна, начальник МБУ Центр методического и хозяйственного обеспечения Члены рабочей группы: Тарбулатова Л.В., Кутлузаманова Ф.Г., Сазонова Г.И., Малых Т.Г., Кожаева И.Н., Овсянникова С.Н., Гильмиханова Л.А., Баушева Н.П., Кудымова Л.П., Королёва Т.В.

Соавторы:

Козлов Александр Вениаминович, Почетный гражданин г.Златоуста, краевед, лауреат уральской краеведческой премии им. В. П. Бирюкова, лауреат премии им. бр. Пудовкиных газеты "Златоустовский рабочий";

Окунцов Юрий Петрович, заведующий отделом истории Златоустовского краеведческого музея.

Автор «Златоустовской энциклопедии» (1-е изд.); лауреат премии им. бр. Пудовкиных газеты «Златоустовский рабочий», 1984. Приложения ЗЭ (2-й том);

Трофимова Светлана Георгиевна, заведующая литературно – драматической частью ГБУК ЧО ЗГДТ «Омнибус», член городского литературного объединения «Мартен»;

Глыбовская Надежда Федоровна, руководитель литературного объединения «Мартен»;

Кривоногов Александр, благочинный Златоустовского округа, протоирей;

Сергеев Сергей, священник Православного храма во имя Святого Праведного Симеона Верхотурского Чудотворца;

Минигалеев Мухамад Хасимьянович, главный имам-мухтасиб Горнозаводской зоны.

Я – златоустовец. 9 класс: рабочая тетрадь / Администрация ЗГО; МКУ Управление образования ЗГО. – Златоуст, 2013г. – 60с.: ил.

Рабочая тетрадь является компонентом учебно – методического комплекта для воспитанников и учащихся образовательных учреждений Златоустовского городского округа в рамках курса «Я – златоустовец». В тетради представлены задания и упражнения на формирование познавательной активности детей, развития у них творческих способностей, активной гражданской позиции, уважения к истории, природе, традициям и культуре родного города.

ISBN 978-5-9904074-2-8 Урок 1. Исторические этапы формирования хозяйства Это надо знать!

Век восемнадцатый: строительство Златоустовского завода, первая домна, крестьянская война Емельяна Пугачева, постепенное превращение Златоуста в центр формирующегося куста заводов.

Век девятнадцатый: образование Златоустовского горного округа с огромной территорией, Златоустовская оружейная фабрика, аносовский булат, рождение Златоустовской гравюры на стали, обуховские стальные пушки, первая метеорологическая обсерватория, звездная плеяда российских и иностранных геологов – исследователей Златоустовского Урала, получение Златоустом статуса уездного города, первый поезд.

Век двадцатый: революционные бури начала века и гражданская война, реконструкции заводов и репрессии тридцатых, Великая Отечественная, космические корабли и баллистические ракеты, орден на знамени города и бурные события девяностых годов.

Задание 1. Проведите краеведческую экспертизу.

В каких географических названиях и памятниках города отражены исторические события Златоуста.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 2. Почему в годы Великой Отечественной войны экономический потенциал Златоуста вырос? ______________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Это надо знать!

Златоуст - крупный индустриальный центр Южного Урала. Здесь сосредоточены предприятия черной металлургии, машиностроения, приборостроения, легкой и пищевой промышленности. Среди выпускаемой продукции: качественная сталь и прокат, металлоконструкции, автоматические роторно-конвейерные линии, гидроцилиндры, стройматериалы, шлифовальные инструменты, часы, электрические плиты, златоустовская гравюра на стали, мебель, обувь, широкий ассортимент продуктов питания.

Задание 3. Какую продукцию предприятий Златоуста использует ваша семья?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Это надо знать!

Основное промышленное ядро города составляют 29 крупных и средних промышленных предприятий, в числе которых: ПО «Булат», ОАО «Златоустовский металлургический завод»,ФГПУ ПО «Златоустовский машиностроительный завод», ОАО «Златоустовский завод металлоконструкций», ОАО «Златоустовский часовой завод», ОАО «Златоустовский часовой завод», ООО «Русский молочный продукт»

(молокозавод), ОАО «Синклос» (мясокомбинат), ОАО «Златоустовский хлебокомбинат», ЗАО «Златоустовская кондитерская фабрика», ЗАО «ЮничелЗлато (обувная фабрика)», ОАО «Гермес» (формовочные аппараты, автоматические роторно-конвейерные линии), завод «Стройтехника» (вибропроцессующее оборудование для выпуска строительных изделий).

Задание 4. Пользуясь дополнительными источниками краеведческой информации, спрогнозируйте, какие отрасли промышленности города будут развиваться опережающими темпами? _________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Это надо знать!

В структуре промышленного производства наибольший удельный вес занимают традиционные для Златоуста отрасли: Черная металлургия – 44,4%, машиностроение и металлообработка – 42,4%.

На долю промышленных предприятий приходится 80% выпуска товаров и услуг.

Доля промышленной продукции, выпускаемой предприятиями малого бизнеса, в общем объеме промышленной продукции крупных и средних предприятий города занимает 6%.

Задание 5. Какие изделия повседневного спроса производят в Златоусте?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Производство каких продуктов в Златоусте вы считаете излишним, а каких – недостаточным? ________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Это надо знать!

Большинство предприятий сегодня находится в частной собственности -75% (в муниципальной -8%, в общественной – 7%, в государственной – 5%).

Задание 6. Как вы думаете, почему количество частных предприятий торговли и общественного питания в Златоусте увеличивается?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Для любознательных!

Наибольшую известность среди предприятий малого бизнеса в Златоусте получили фирмы, занимающиеся выпуском художественных изделий, украшенных в стиле златоустовской гравюры на стали: ООО «Мастерские декоративно-прикладного искусства «ЛиК»», ЗАО «Формула-Лтд», ЗАО «Практика», ООО «Художественная мастерская «Арт-Грани»», ООО «Грифон», «Златоустовская Оружейная фабрика».

Задание 7. Какая продукция мастеров этих предприятий Златоуста есть в ваших семьях и вы подарили бы в память о Златоусте гостям нашем города?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

_________________________________________

Урок 2. Чёрная металлургия Задание 1.

Корреспондент делает записи для статьи в газете. Допустил ошибки в истории развития металлургического завода. Найдите ошибки и исправьте.

Основан в 1932 году, в период с 2001 по 2003 годы назывался «Златоустовский металлургический комбинат».

Завод является старейшим предприятием по производству специальных марок стали и сплавов. 22 мая 1932 года была задута Златоустовская домна, положившая начало заводу.

В 1950-е годы завод стал специализироваться на выпуске спецсталей, после Великой Отечественной войны был единственным предприятием на территории, не занятой противником, который производил подшипниковые и другие спецстали.

Задание 2. Какую продукцию выпускает Златоустовский металлургический завод?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 3. Определите, каким предприятиям соответствуют данные эмблемы.

Задание 4. Этот человек, без преувеличения, составил целую эпоху в жизни нашего города, во многом именно ему обязан Златоуст славой своеобразной столицы качественной металлургии России.

О каком человеке идёт речь, что вы о нём знаете? _________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 5. С каким предприятием связаны эти снимки? Расскажите о каждом снимке.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

__________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

__________________________________________________

___________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

___________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Задание Какие положительные и отрицательные особенности имеет 6.

концентрация металлургического производства в Челябинской области и в Златоусте? ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание Пользуясь дополнительной литературой, приведите примеры 7.

применения современных технологий утилизации вторичных отходов в Челябинской области и в Златоусте ________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Для заметок:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Урок 3. Златоустовский машиностроительный завод Задание 1.

Какую промышленность начинал производить в 1939 году завод?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 2. Используя фотографии, определите, какую технику производит «Златмаш»?

_______________________ _____________________ ______________________

Задание 3. Какой процент продукции завода составляет оборонная промышленность? ________________________________________________________

30% 70% Задание 4. Выберите, для каких отраслей промышленности работает «Златмаш»?

Задание 5. Объясните, какая связь существует между «Златмаш» и космодромом Байконур? _______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 6. Почему продукция оборонной промышленности меньше гражданской?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 7. На сколько конкурентноспособно машиностроительное предприятие Златоуста? _______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 8. Какой вклад внесли златоустовские инженеры и конструкторы в развитие отечественной науки и техники? ____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 9. Приведите примеры кооперирования и специализации машзавода ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 10. Проанализируйте продукцию машиностроения у себя дома. Где она произведена? Найдите на карте ее родину.

Оцените качество ее продукции. Какие из этих предметов не знали в юности Ваши родители?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Урок 4. Легкая промышленность Задание 1.

Рассмотрите схему производства в легкой промышленности. Какие отрасли легкой промышленности развиты у нас в городе? _____________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Почему главным фактором развития отраслей является ориентация на потребителя?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Схема производства в легкой промышленности Задание 2. Определите товарный знак предприятия? Какую продукцию выпускает?

Дайте характеристику продукции этого завода?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 3. Знаете ли вы на месте, какого предприятия был открыт рынок «Лера»?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Какова судьба этого предприятия? _________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Спросите у старшего поколения, какую продукцию легкой промышленности выпускало? _____________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Для любознательных!

В городе появилось предприятия «Эвита». Его отличает широкий ассортимент и размерный ряд бельевого и верхнего трикотажа: ясельной, дошкольной и школьной группы, а также для женщин и мужчин. В настоящее время предприятие выпускает более 200 моделей высококачественной, конкурентоспособной трикотажной продукции. Наши дизайнеры регулярно проводят обновление коллекций одежды, создаваемых в соответствии с современными тенденциями моды. В процессе создания новой коллекции учитываются отзывы потребителей, касающиеся функциональных и эстетических сторон дизайна.

Задание 4. Ваша семья покупает ли продукцию данной фирмы «Эвито».

И чем она привлекает вас? __________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 5. Какие события в мире городской моды вам известно?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

В каком учебном заведении можно встретить это событие?

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Создайте альбомы, раскладушки, нарисованные и изготовленные своими руками посвященную этому событию.

Задание 6. Какие профессии существуют легкой промышленности у нас в городе, и какие учебные заведения их готовят? ______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 7. Придумайте рекламу одному из видов профессий легкой промышленности нашего города?

Задание 8. Как выдумаете, каковы перспективы развития легкой промышленности у нас в городе? ___________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 9. Какие еще предприятие вы отнесете к легкой промышленности?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 10. Для какой продукции служит данный вид сырья?

____________________________________________________

____________________________________________________

___________________________________________________

Задание 11. Каким образом можно повысить конкурентоспособность предприятий легкое промышленности у нас в городе. Составьте бизнес план?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Урок 5. Аграрнопромышленный комплекс ЗГО Задание 1.

К какому звену аграрнопромышленного комплекса вы отнесете отрасли пищевой и легкой промышленности у нас в городе?

А-1звено; Б- 2звено; В-3звено.

Задание 2. Ученик, отвечая на вопрос, чем занимается отрасли легкой и пищевой промышленности в городе Златоусте пропустил некоторые понятие и значение отрасли.

Вставь в текст эти понятие?

Отрасли ____________________ промышленности, отрасли ___________________

промышленности относятся к _____________________________________ комплексу Основное назначение этих отраслей _____________________ потребности населения города _____________________ питания и в товарах народного __________________

Задание 3. Поспорили два друга, Один утверждал, что у нас в городе в состав отрасли пищевой и легкой входят:

консервное производство кондитерская маслодельное ликероводочная молочное текстильная мясоперерабатывающая швейное макаронная меховая хлебопекарная кожевеннообувная Подчеркни красной линией, какие отрасли пищевой и легкой промышленности существуют у нас в городе?

Задание 4.Выбери товарные знаки предприятий нашего города и назови их.

_______________ _________________ _________________ ______________

–  –  –

Задание 6. Студент решил отправить домой к своим родителям письмо.

В письме он указал, что учиться в одном из учебных заведений города, где готовят будущих поваров. Кроме своей будущей профессии он еще указал ряд профессий:

наладчик оборудования, биотехнолог, тестомес, пекарь, упаковщица, кондитер, каменщик, вязальщица, менеджер, кондитер, сапожник, токарь, печник, красильщик, официант.

Помогите родителям студента разобраться. Какие профессии существуют пищевой промышленности у нас в городе, и какие учебные заведения их готовят.

Подчеркните необходимые профессии Задание Придумайте рекламу одному из видов продукции пищевой 7.

промышленности нашего города Задание 8..Из справочного материала рассмотрите историю развития предприятий пищевой и легкой промышленности, составьте производственные связи ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 9. Выберите продукцию.

Почему это продукция вам понравилось?

Какую продукцию пищевой промышленности использует ваша семья и почему?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 10. Как Вы считаете, может ли сельское хозяйство полностью обеспечить продуктами питания население Челябинской области, в том числе население нашего города, промышленность сырьем?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 11.Производство, каких продуктов питания у нас в городе вы считаете излишним, а каких недостаточным?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Назовите наиболее рентабельные отрасли пищевой промышленности? Почему?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Урок 6. Инфраструктурный комплекс ЗГО

Задание 1. Как уровень развития инфраструктуры влияет на экономику и образ жизни в Златоусте? _______________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 2. Составьте перечень предприятий инфраструктуры, которые посещаете вы и члены вашей семьи ежедневно, периодически, эпизодически.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 3. Как Златоуст связан с важнейшими транспортными магистралями?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Опишите свой путь в Челябинск, Магнитогорск, Златоуст.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 4. Дополните предложения:

а) первый поезд пришел в Златоуст в _____________ году, когда официально вступила в строй действующая Уфа – Златоустовская железная дорога;

б) в Златоусте первый трамвай по маршруту «Городская площадь – металлургический завод» прошел в ______________ году;

в) первый пассажирский автобусный маршрут «Городская площадь – вокзал»

открылся в _________________ году.

Задание 5. Составьте характеристику географических особенностей транспорта в городе Златоусте.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 6. Попробуйте пофантазировать.

Каким вы представляете себе транспорт будущего в нашем городе. Нарисуйте этот фантастический проект.

–  –  –

Задание 9. Исследуя таблицу, ответьте на вопросы:

а) какой из видов транспорта перевозит наибольшее количество пассажиров ____________________________________________

б) какой из видов транспорта перевозит наибольшее количество грузов__________________________________________________

в) какой из видов транспорта оказывает наибольшее воздействие на окружающую среду. __________________________________________________________________

г) какие меры вы можете предложить, чтобы снизить загрязнение на природу.

________________________________________________________________________

Задание 10. Можно ли считать уровень дорог в Златоусте достаточным и качественным? ________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Задание 11. Как вы оцениваете тот факт, что за последние 40 лет число личных автомобилей в городе увеличилось в 25 раз. Какие проблемы с этим возникают?

Задание 12. Какие отрасли включает в себя электроэнергетика? Какие из них развиты у нас в городе? _________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 13. Какие типы электростанций преобладают у нас в Златоусте? На каком сырье они работают? ______________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 14. Какие энергетические предприятия являются крупнейшими в ЗЭС (Златоустовские электрические сети). _______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 15. Дополните предложения:

а) первая пробная трансляция телесигнала на Златоуст была осуществлена в _________________ году. Первый Златоустовский ретранслятор действовал на Таганае до 1961 года;

б) с _____________ года жители всех районов города стали обеспечиваться электроэнергией;

в) в ___________ году на горе _____________________. завершен монтаж 50метровой части башни. Эту уникальную операцию - работы на такой высоте вертолетами велись в СССР впервые. После завершения работ высота _______________ достигла 210,86м. и стала самым высоким инженерным сооружением в Златоусте;

г) в _____________ была построена высоковольтная подстанция 110 кВ «Гагаринская»

Задание Какие бытовые проблемы позволяет решать газификация 16.

Златоустовского Городского округа. ________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 17. Пользуясь дополнительными источниками информации, приведите примеры применения энергосберегающих технологий в Златоусте.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Задание 18. Есть ли у нас в городе предприятия, выпускающие продукцию для электроэнергетики. Назовите эти предприятия.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 19. Ваши родственники приехали в гости и хотят увидеть самые красивые объекты природы в районе Златоуста. Какие места вы бы захотели посетить?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 20. Какой национальный парк находится в районе города Златоуст? Когда он был образован? ________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 21. Что охраняется в национальном парке нашего города?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 22. Предложите рекламу туристического агентства в нашем городе.

Запишите ее на транспаранте.

Задание 23. Составьте перечень общественно - полезных дел на экскурсиях, во время прогулок и походов._________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 24. Какие правила поведения юных туристов на экскурсиях и прогулках вы предложите. Какие основы безопасности в природной среде должны придерживаться все туристы. ______________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 25. Любителям путешествий можно предложить маршруты:

МАРШРУТЫ ТАГАНАЯ

Златоуст за один день К Вершине света К подножию Рифея К Монблану В Рысиный распадок В центр Гранатовой короны Таганай за 500 шагов Составьте план туристического маршрута по национальному парку Таганай.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 26. Рассмотрите внимательно фото 1, 2, 3. Какие памятники природы здесь изображены. Заполните таблицу.

–  –  –

Задание 31. Какому из предложенных банков ваша семья доверяет больше всего?

________________________________________________________________________

Задание 32. Какие виды связи действуют у нас в Златоусте?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 33. Дополните предложение:

а) в _________ году введена автоматическая станция на 2700 номеров на улице Ленина.

б) в __________ году введена в строй новая автоматическая телефонная станция на проспекте имени Ю.А. Гагарина.

Задание 34. Назовите шесть основных сотовых операторов в городе ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 35. Пофантазируйте, какие виды связи будут существовать в Златоусте в будущем? _______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Урок 7. Строительство

–  –  –



Pages:   || 2 |

Похожие работы:

«УДК 82-94 ББК 9(Я)94 Ш5 Проект и организация: А. Лавров, В. Федоров Составители: Э. Буторина, Е. Друкарев, А. Лавров, И. Погодин, В. Федоров Фотографии для стр. 4 обложки: В. Горелов Шестидесятые годы на физфаке ЛГУ. Сборник воспоминаний. Выпуск первый. – Гатчина Ленинградской обл.: Изд-во ФГБУ «ПИЯФ», 2012. – 656 с.: 133 фото. В предлагаемый вниманию читателей сборник включены воспоминания тех, кто учился или работал на физическом факультете Ленинградского университета шестидесятых годов...»

«СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Терехов В. М. Системы управления электроприводов / В.М. Терехов, О.И. Осипов. – М.: Академия, 2008. – 304 с.2. Зеленов А.Б. Теорія електроприводу: навч. посіб. Ч.1 / А.Б.Зеленов. – Алчевськ: ЛАДО, 2005. – 382 с.3. ABB drives and motors for improving energy efficiency [Электронный ресурс] / ABB, 2012. – 16 p. – Режим доступа к брош.: http://www.abb.com/drives.htm. 4. Energy-efficient drives [Электронный ресурс] / Siemens AG, 2009. – 16 p. – Режим доступа к...»

«Приложение 12 к приказу Министра финансов Республики Казахстан от «27» апреля 2015 года №284 Стандарт государственной услуги «Выдача лицензии на производство алкогольной продукции»1. Общие положения 1. Государственная услуга «Выдача лицензии на производство алкогольной продукции» (далее – государственная услуга).2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством финансов Республики Казахстан (далее – Министерство).3. Государственная услуга оказывается Комитетом государственных доходов...»

«la prose du monde ПОВЕСТЬ О СОНЕЧКЕ Марина Цветаева archives EQUIVALENCES Аннотация TEXT Оглавление equivalences Главная страница 2003 Назад Закрыть Выход Аннотация Источники: МАРИНА ИВАНОВНА ЦВЕТАЕВА (1892–1941) Повесть о Сонечке (1937) «Мир Марины Цветаевой» cvetaeva.da.ru Координатор проекта: Ф. ЛЕВИЧЕВ, 1999–2000. Повесть о Сонечке Собрание сочинений [в 7 томах] ИЗДАТЕЛЬСТВО «ТЕРРА», М.: 1997 МАРИНА ЦВЕТАЕВА Sobranie so cinenij [v 7 tomax] TERRA, MOSKOW 1997 c 2001–2003 ADRIAN REZU S...»

«Ганс-Ульрих фон Кранц Свастика во льдах. Тайная база нацистов в Антарктиде Серия «Лабиринты истины» Текст предоставлен литагентом http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=180670 Свастика во льдах. Тайная база нацистов в Антарктиде: Вектор; СПб.; 2008 ISBN 978-5-9684-1124-2 Аннотация Вторая книга Ганса-Ульриха фон Кранца посвящена самому захватывающему и таинственному из проектов гитлеровской империи. Речь идет о создании секретных баз в Антарктиде, которые – автор в этом убежден – существуют...»

«ЖУРНАЛИСТИКА И КОНВЕРГЕНЦИЯ: ПОЧЕМУ И КАК ТРАДИЦИОННЫЕ СМИ ПРЕВРАЩАЮТСЯ В МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЖУРНАЛИСТИКА И КОНВЕРГЕНЦИЯ: ПОЧЕМУ И КАК ТРАДИЦИОННЫЕ СМИ ПРЕВРАЩАЮТСЯ В МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ Книга издана в рамках проекта: «Укрепление потенциала и эффективности региональных СМИ путем обучения мультимедийному подходу в освещении социальных проблем» ЖУРНАЛИСТИКА И КОНВЕРГЕНЦИЯ: ПОЧЕМУ И КАК ТРАДИЦИОННЫЕ СМИ ПРЕВРАЩАЮТСЯ В МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ Под редакцией А.Г. Качкаевой Коллектив авторов: Качкаева А.Г., Кирия И.В.,...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ A ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ Distr. ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ GENERAL A/HRC/WG.6/4/AZE/1 4 November 2008 Original: RUSSIAN СОВЕТ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Четвертое сессия Женева, 2-13 Февраль 2009 года НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД, ПРЕДСТАВЛЕННЫЙ В СООТВЕТСТВИИ С ПУНКТОМ 15 A) ПРИЛОЖЕНИЯ К РЕЗОЛЮЦИИ 5/1 СОВЕТА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА * Азербайджан _ Настоящий документ до его передачи в службы письменного перевода Организации Объединенных Наций не...»

«Отраслевые научные и прикладные исследования: Науки о земле УДК 622.276.43 ИНДИКАТОРНЫЕ МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ СКОРОСТИ ФИЛЬТРАЦИИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ НЕФТЯНЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ––––––– INDICATOR METHODS OF THE CHECKING TO VELOCITIES TO FILTERING AT DEVELOPMENT OF OIL FIELDS Самойлов Александр Сергеевич Samoylov Alexander Sergeevich Engineer. Инженер. Limited liability company «NC «Rosneft» ООО «НК «Роснефть» – НТЦ». research and technical centre». Department of laboratory research. Департамент лабораторных...»

«УНИВЕРСАЛЬНАЯ НАУ ТНАЯ ЧНА С БЛА ЯБ О ИБ А» ЛИ ЕТ Ч ОТ ПО ЕК ДЕНА «ЗНАК АИ МЕНИ А.М ОР.Г АЯ ОР 150 лет ЬК СК ОГ ЕР О ТВ [ Э К СЛ И Б Р И С Ы ] БИБЛИОТЕК И ЧАСТНЫХ КОЛЛ Е К Ц И Й В Ф О Н Д Е Т В Е Р С КО Й ОРДЕНА «ЗНАК ПОЧЁТА» ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСАЛЬНОЙ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ им. А.М. ГОРЬКОГО ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ КАТАЛОГ Т В Е Р Ь 2 0 1 0 ББК 76.1 Э 41 Благодарим за помощь в издании каталога депутатов Законодательного Собрания Тверской области Мохначева Г.П. и Юдина В.А. Экслибрисы библиотек и частных...»

«М.-П. Рей* РОССИЯ И РУССКИЕ ГЛАЗАМИ ПЛЕННЫХ ФРАНЦУЗОВ В 1812 г.: КОМПАРАТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В русской кампании, начатой Наполеоном в июне 1812 г.1, участвовало около 600 тыс. солдат и офицеров. Из этого первоначального контингента при отступлении армии в декабре 1812 г. обратно через Неман перешли от 60 до 80 тыс. человек (цифры разнятся), а от 150 до 200 тыс. человек, многие из которых были ранены или больны, оказались в плену. Учитывая беспорядок и отсутствие правил взятия в плен, судьба этих...»

«Тульская Министерство областная образования организация Тульской Профсоюза области работников народного образования и науки РФ При участии министерства труда и социальной защиты Тульской области Соглашение между министерством образования Тульской области и Тульской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки РФ на 2015 – 2017 годы ТУЛА Соглашение между министерством образования Тульской области и Тульской областной организацией Профсоюза работников народного...»

«ТЕКУЩИЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ И ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОЕКТЫ, КОНКУРСЫ, ГРАНТЫ, СТИПЕНДИИ (добавления по состоянию на 10 декабря 2012 г.) Декабрь 2012 года Всероссийский конкурс молодежных проектов Федерального агентства по делам молодежи Конечный срок подачи заявки: 15 декабря 2012 года Веб-сайт: http://fadm.gov.ru/announcements/13815/ Федеральное агентство по делам молодежи проводит «Всероссийский конкурс молодежных проектов». Премиальный фонд Конкурса составит 120 млн. рублей. Планируется поддержать 1000...»

«СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Страданченко С.Г., Прокопов А.Ю. Основные итоги и приоритетные направления развития науки в Шахтинском институте (филиале) ЮРГТУ (НПИ) Раздел 1. ПЕРСПЕКТИВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ УГОЛЬНЫХ ПЛАСТОВ Матвеев В.А., Матвеев А.В. Условия обрушений слоистой кровли над выработанным пространством пластового месторождения. 17 Феоктистов В.М. Системная интерпретация проблем концентрации горных работ на антрацитовых шахтах Малец А.Л., Деркачев А.И. Анализ...»

«Дума городского округа Самара Сборник работ по итогам конкурса литературоведческих работ «Самара – эхо России» Работы лауреатов литературоведческого конкурса среди школьников и молодежи в возрасте до 25 лет, проводимого Думой городского округа Самара, Департаментом образования Администрации городского округа Самара и Самарской областной писательской организацией Самара Самара — эхо России: Информационный сборник. — Самара, 2013. — 232 с. В информационном сборнике, подготовленном аппаратом Думы...»

«НП «РАЭК» Пресненская набережная, дом 12, Башня Федерация Запад, этаж 46, Москва, 123100 Тел. (495) 950-56-51 Дайджест СМИ http://www.raec.ru/ 2 мая 2011 г. Новости Интернет-отрасли Новости в России Россия: рынок труда в сфере ИТ в 2012 г. продолжит быстро расти Рекрутинговое агентство Luxoft Personnel представила новое исследование рынка труда ИТ-специалистов в 2011 г. и тенденции его развития в 2012 г. Хозяйство.ру Как в нашей стране строится интернет-экономика «Яндекс» привяжет доходы...»

«УДК 658.5 Толмачёв Олег Леонидович, соискатель, директор по маркетингу ЗАО «Медиаграфикс» (г. Москва, Россия) ГАРМОНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ МАЛЫМ БИЗНЕСОМ: КЛИЕНТООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД Путь инноваций к потребителю часто затруднен по многим причинам. Одна из главных – применение традиционных концепций управления там, где они плохо работают, – в малом бизнесе. В сумме с неумением инноваторов от науки довести свою идею до состояния готового продукта, который востребован на рынке, они часто приводят к...»

«Андрэ ван Лисбет – (98) Пранаяма Путь к тайнам йоги Вступление Европейские авторы, ранее публиковавшие работы о Пранаяме, не придавали должного значения ее специфике,подвергая тем самым опасности физическое и психическое здоровье своих читателей. В свою очередь, книги на эту тему индийских учителей предназначены в основном для индийских читателей, подготовленных соответствующим образом и живущих в благоприятных условиях. Переводы этих книг не могли восприниматься как руководство к действию, так...»

«Александр Рычков Рецепция гностических идей в русской литературе начала XX века Alexander Rychkov The Reception of Gnostic Ideas in Russian Literature of the Early 20th Century. Alexander Rychkov — Senior Researcher in the Rudomino AllRussia State Library for Foreign Literature (Moscow); Member of theRussian Association for the Study of Esotericism and Mysticism. vp102243@list.ru This article we deals the reception of Gnostic ideas in the works of Russian symbolists of the Silver Age, and...»

«Макет коллективного договора для учреждений дошкольного образования Одобрен на общем собрании трудового коллектива «»20 г. Протокол № _ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР (наименование образовательного учреждения) на _ годы На основании решения общего собрания трудового коллектива коллективный договор подписали: Работодатель Председатель профсоюзного комитета (профорганизатор) Заведующий детским садом Наименование учреждения (Ф.И.О.) (Ф.И.О.) «_»20_ г «»_20_ г. При подписании коллективного договора...»

«Приложение УТВЕРЖДЕНО Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 15 мая 2015 года №160 Зарегистрировано в Министерстве юстиции Донецкой Народной Республики за регистрационным № 200 от 08.06.2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук Общие положения I. 1.1.Положение «О совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.