WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


«План финансово-хозяйственной деятельности муниципального учреждения Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 15 «Детский сад комбинированного вида» д. Борки и ...»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заключение Наблюдательного совета

учреждения от 29.12. 20 14 г.

руководитель учреждения

Председатель Наблюдательного совета

учреждения:

Григорьева И.В. Усик Г.Б.

(подпись) (расшифровка подписи) (подпись) (расшифровка подписи)

“ 29 ” декабря 20 14 г. “ 30 ” декабря 20 14 г.

План финансово-хозяйственной деятельности муниципального учреждения Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 15 «Детский сад комбинированного вида» д.

Борки и филиал д.Сергово (наименование муниципального учреждения) на 2015 год МАДОУ№ 15 « Детского сада комбинированного вида» д.Борки и филиал д.Сергово осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством РФ, и Уставом учреждения в области оказания образовательных услуг. Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам РФ права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

План финансово-хозяйственной деятельности МАДОУ№ 15 « Детского сада комбинированного вида» д.Борки и филиал д.Сергово направлен на оптимальное использование субсидии, предоставляемой для выполнения муниципального задания.

1. Реквизиты учреждения Полное наименование учреждения Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 15 «Деский сад комбинированного вида» д. Борки и филиал д. Сергово Краткое наименование учреждения МАДОУ № 15 Юридический адрес 173516, Новгородский район, д. Борки, ул. Школьная, д. 4 Адрес фактического местонахождения 173516, Новгородский район, д. Борки, ул. Школьная, д. 4 Почтовый адрес 173516, Новгородский район, д. Борки, ул. Школьная, д. 4 Телефон учреждения 8 (816 2) 747282 Факс учреждения 8 (816 2) 747282 Адрес электронной почты /сайт madou15@yandex.ru madou15.ru Ф.И.О. руководителя учреждения, Усик Гульшат Басыровна 747282 телефон Ф.И.О. главного бухгалтера, телефон Сергеева Алёна Евгеньевна 747282 Основной государственный 1025301387495 регистрационный номер (ОГРН), дата 03.09.2002 в МИФНС России № 9 по государственной регистрации, Новгородской области наименование регистрирующего органа ИНН/КПП (номер налогоплательщика, 5310000881/531001001 причина постановки на учет в налоговом органе) Код ОКПО (предприятий и 26007867 организаций) Код ОКФС (форма собственности) 41 Код ОКОПФ (организационно-правовая 81 форма) Код ОКВЭД (вид деятельности) 80.10.1 Код ОКТМО (местонахождение) 49625407 Код ОКОГУ (орган управления) 32100

2. Сведения о деятельности учреждения

2.1. Цели деятельности учреждения Всестороннее формирование личности ребенка с учетом его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и особенностей, обеспечение готовности к школьному обучению.

2.2. Виды основной деятельности учреждения Дошкольное образование (предшествующее начальному школьному образованию)

2.3. Основными задачами Учреждения являются:

1) охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

2) обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

3) воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

4) осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

5) взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

6) оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

2.4. Виды деятельности учреждения (организации ),относящиеся к его основным видам деятельности в соответствии с уставом учреждения (положением подразделения):

следующие виды деятельности:

1) деятельность, связанная с выполнением работ, оказанием услуг в соответствии с муниципальным заданием:

2) реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности, направлена на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом

3) квалифицированная коррекционная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалидов.

4) прием ( образование ) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности:

1) платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

- дополнительные платные услуги в кружке «Сильнее, выше, дальше», кружке «Радуга», клубе «Стрекоза и муравей» и клубе «Веселые посиделки»

2) Затраты учреждения на содержание детей частично возмещаются родителями (законными представителями) в виде родительской платы.

Норматив затрат на содержание детей в образовательных учреждениях, порядок установления размера и взимания родительской платы утверждаются Администрацией Новгородской области.

Средства от родительской платы за содержание детей в образовательных учреждениях поступают в распоряжение образовательного учреждения, носят целевой характер и направляются на расходы, связанные с содержанием детей в образовательных учреждениях; не подлежат изъятию и не могут быть использованы на другие нужды.

В дошкольную организацию принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет ( при наличии условий)

2.5. Перечень разрешительных документов, на основании которых учреждение осуществляет деятельность (в случае, если имеются).

Устав МАДОУ №15, зарегистрированный распоряжением комитета образования Администрации Новгородского муниципального района от 26.01.2009 г. № 24.

Изменения в Устав распоряжением комитета образования Администрации Новгородского муниципального района от 25.08.2010 № 254 Изменения в Устав распоряжением комитета образования Администрации Новгородского муниципального района от 12.11.2010 № 349 Изменения в Устав распоряжением комитета образования Администрации Новгородского муниципального района от 12.04.2011№ 106 Изменения в Устав распоряжением комитета образования Администрации Новгородского муниципального района от 11.01.2012 № 3 Свидетельство о гос.аккредитации № 84 от 02.06.2008 г.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 616 от 20.03.2012 г. № 037087 ( бессрочно), приложение № 1 к Лицензии от 20 марта 2012 № 616 имеет право осуществления образовательной деятельности по следующим образовательным программа:

Основная общеобразовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 15 « Детский сад комбинированного вида» д. Борки ( 6 лет)

-основная « Программа коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития С.Г.Шевченко» ( 2 года) -дополнительная « Обучение плаванию в детском саду Т.И.Осокин ( 5 лет) -дополнительная « Комплексная физическая реабилитация детей с нарушением опорно-двигательного аппарата Л.С.Сековец ( 4 года ) -дополнительная Программа художественного воспитания, обучения и развития 2-7 лет» Цветные ладошки» ( 5 лет)

-дополнительная

3. Структура управления учреждения.

Учредителем Учреждения является муниципальное образование – Новгородский муниципальный район. Функции и полномочия Учредителя осуществляются Администрацией Новгородского муниципального района в лице комитета образования Администрации Новгородского муниципального района, действующего на основании Постановления Главы Новгородского муниципального района от 20.11.2008 №1880 «Об утверждении Положения об осуществлении органами местного самоуправления Новгородского муниципального района функций и полномочий учредителя муниципального автономного учреждения» (далее – Учредитель).

Место нахождения Учредителя: 173002, г. Великий Новгород, ул.Германа,д.11.

Председатель комитета- Касумова Элена Никоноровна Руководитель учреждения –Г.Б.Усик

-заместитель заведующего по ВМР – Филимонова Екатерина Геннадьевна

-главный бухгалтер – Сергеева Алена Евгеньевна

Формами общественного управления ДОУ являются:

- Наблюдательный совет. Председатель Наблюдательного совета - Григорьева Ирина Владимировна;

- Педагогический совет. Председатель Педагогического совета - Усик Гульшат Басыровна;

- Общее собрание работников. Председатель общего собрания работников - Лашкова Любовь Сергеевна;

- Совет родителей. Председатель совета родителей - Михайлова Мария Алексеевна.

Отношения между МАДОУ и Учредителем определяются договором в соответствии с действующим законодательством РФ, Уставом МАДОУ.

Отношения МАДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Федеральным Законом № 273-ФЗ «Об образовании» и Уставом. Локальные акты, являющиеся неотъемлемой частью Устава, определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса: дети – родители – педагоги.

Для автономного учреждения – Состав Наблюдательного совета (с указанием должностей, фамилий, имен и отчеств).

Наблюдательный совет автономного учреждения создан в количестве 7 человек.

Евстигнеева Елена Валентиновна — представитель администрации Борковского сельского поселения Гаврилова Екатерина Викторовна-представитель общественности Григорьева Ирина Владимировна-представитель общественности Ботвиньина Валентина Васильевна-воспитатель МАДОУ № 15 д. Борки Корнева Татьяна Ивановна-воспитатель в филиале д.Сергово Лебединская Екатерина Валерьевна – ведущая служащая комитета по управлению муниципальным имуществом Администрации Новгородского муниципального района Калясина Юлия Викторовна – главный специалист отдела профессионально-трудовой подготовки и информационно-правового сопровождения, юристконсульт комитета образования Администрации Новгородского муниципального района

4. Анализ существующего положения и перспектив развития учреждения

4.1. Состав воспитанников учреждения

В настоящее время в группах воспитывается 115 детей (7 групп полного пребывания):

5 групп – общеразвивающей направленности, реализует основную общеобразовательную программу муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 15 « Детский сад комбинированного вида» д. Борки ( 6 лет) 2 группы – компенсирующей направленности, реализует основную общеобразовательную программу муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 15 «Детский сад комбинированного вида» д. Борки ( 6 лет), дополнительная - « Программа коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития С.Г.Шевченко» ( 2 года)

•Группа общеобразовательной направленности « Гномики» ранний возраст с 1 года до 2 лет-17 детей

•Группа общеобразовательной направленности «Зайчики» ранний возраст со 2 лет до 3 лет-18 детей

•Группа общеобразовательной направленности «Ладушки» младший возраст с 4 лет до 5 лет- 19 детей

•Группа компенсирующей направленности «Солнышко» старший возраст с 5 лет до 7 лет- 11 детей

•Группа компенсирующей направленности «Пчелки» старший возраст с 5 лет до 7 лет- 11 детей

•Группа общеобразовательной направленности «Непоседы» младший возраст с3 лет до 4 лет- 19 детей

•Группа общеобразовательной направленности «Подсолнухи» разновозрастная возраст с 3 лет до 6 лет (филиал д.Сергово) — 17 детей Ранний дошкольный возраст 0 до 3 лет – 35 детей Младший дошкольный возраст 3 до 5 лет – 36 детей Старший дошкольный возраст 5 до 7 лет – 44 ребенка

4.2. Социальный статус воспитанников:

дети с ограниченными возможностями здоровья -22 ребенка дети из многодетных семей – 10 дети из малообеспеченных семей – 3 дети – инвалиды- 1 опекунство- 1

5. Условия осуществления образовательного процесса.

Количество педагогов (общее) –13 педагогических работников Образование: высшее – 6 человека, Среднее специальное – 7 человек курсовую подготовку прошли все педагоги (100%)

Квалификационную категорию имеют:

соответствие занимаемой должности, руководитель- 2 человека высшую – 3 человек первую - 2 человек вторую – 2 человека соответствие занимаемой должности -2 человека не аттестованы -2 человека Укомплектованность штатами -100 %

6. Техническое состояние образовательных учреждений в удовлетворительном состоянии:

все системы - водопровод, отопление, канализация, вентиляция исправны. Ежегодно своими силами делаем косметический ремонт всех помещений. В 2013 году проведен ремонт медицинского блока в соответствии с требованиями санитарных норм и правил. Отремонтированы групповые помещения, кабинеты специалистов, входные крыльца в здание, цоколь центрального входа.

Произведена замена центральных дверей( металлические с домофоном)., установлены видеокамеры по периметру. Необходимые мероприятия по пожарной безопасности в учреждении проводятся постоянно, предписаний нет.. Во всех групповых комнатах, спальнях для детей, музыкальном, физкультурном залах и кабинетах люминесцентное освещение соответствует нормам.

Предметно-пространственная развивающая среда детского сада способствует обогащенному развитию и воспитанию, обеспечивает эмоциональное благополучие, отвечает интересам и потребностям детей; в воспитательно-образовательном процессе помогает осуществлению комплексно-тематического подхода. Развивающее пространство детского сада включает макросреду (участки и близлежащая территория) и микросреду (внутреннее оформление помещений). При создании предметной развивающей среды коллектив руководствовался следующими принципами:

полифункциональности среды: предметная развивающая среда открывает множество возможностей, обеспечивает все составляющие образовательного процесса, и в этом смысле многофункциональна;

трансформируемости среды – это возможность изменений, позволяющих, по ситуации, вынести на первый план ту или иную функцию пространства;

вариативности - педагоги используют модельные варианты развивающей среды для разных видов детской деятельности.

Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогам дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

Состояние материально-технической базы Учреждения, обеспечивает организацию жизни детей в детском саду и соответствует приоритетным направлениям деятельности.

Каждая группа имеет групповое помещение, отдельную спальную, раздевалку, умывальные комнаты.

Группы оборудованы необходимой мебелью, мягким инвентарём.

В пределах общего пространства групповых помещений оформлена система центров, отражающих содержание разнообразных видов детской деятельности:

для ознакомления детей с правилами дорожного движения и безопасностью жизни и здоровья (светофоры, пункты ГИБДД, больница, дорожные знаки, крупногабаритные машины, макеты домов, схемы улиц города и т. д.) для развития познавательной активности, где дети могут самостоятельно заняться рассматриванием природных материалов, ставить опыты, проводить наблюдения, исследования и т. д.

для развития творчества с полным комплектом материала, позволяющего детям в любой момент заняться рисованием, лепкой, аппликацией, конструированием, где активно проявляются фантазия, творчество, воображение.

для театрализованной деятельности, где собраны многие виды театра, наборы кукол, элементы костюмов, маски, ширмы, и т. д.

природные уголки, которые отличаются в разных возрастных группах самобытностью и оригинальностью, что привлекает детей красочным, познавательным материалом, уходом за растениями, где дети отмечают изменения в погоде и наблюдают за ростом растений.

кукольные уголки с соответствующей мебелью, куклами и одеждой, изготовленной детьми вместе с родителями.

конструктивные уголки, в которых находятся детские конструкторы и строительные наборы, разные по содержанию, назначению и размерам, изготовленные из различного материала, мозаики, разрезные картинки и т. д.

В ДОУ созданы условия для развития представлений о человеке, России, истории и культуре:

имеются книги и открытки, знакомящие детей с историей и культурой России, ее символикой, трудом и бытом различных народов, образцы предметов народного быта, национальных костюмов, что помогает воспитывать патриотическое отношение к Родине.

7. Структура управления учреждения.

Учредителем Учреждения является муниципальное образование – Новгородский муниципальный район. Функции и полномочия Учредителя осуществляются Администрацией Новгородского муниципального района в лице комитета образования Администрации Новгородского муниципального района, действующего на основании Постановления Главы Новгородского муниципального района от 20.11.2008 №1880 «Об утверждении Положения об осуществлении органами местного самоуправления Новгородского муниципального района функций и полномочий учредителя муниципального автономного учреждения» (далее – Учредитель).

Место нахождения Учредителя: 173002, г. Великий Новгород, ул.Германа,д.11.

Председатель комитета- Касумова Элена Никоноровна Руководитель учреждения –Г.Б.Усик

-заместитель заведующего по ВМР – Филимонова Екатерина Геннадьевна

-главный бухгалтер – Сергеева Алена Евгеньевна

Формами общественного управления ДОУ являются:

- Наблюдательный совет. Председатель Наблюдательного совета - Григорьева Ирина Владимировна;

- Педагогический совет. Председатель Педагогического совета - Усик Гульшат Басыровна;

- Общее собрание работников. Председатель общего собрания работников - Лашкова Любовь Сергеевна;

- Совет родителей. Председатель совета родителей - Михайлова Мария Алексеевна.

Отношения между МАДОУ и Учредителем определяются договором в соответствии с действующим законодательством РФ, Уставом МАДОУ.

Отношения МАДОУ с родителями (законными представителями) воспитанников регулируются в порядке, установленном Федеральным Законом № 273-ФЗ «Об образовании» и Уставом. Локальные акты, являющиеся неотъемлемой частью Устава, определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса: дети – родители – педагоги.

8. Задачи и перспективы развития, стоящие перед учреждением.

1) Обеспечение равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования.

2) Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

3) Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от пола, нации, социального статуса, психофизических и других особенностей в том числе с ОВЗ;

4) Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми.

5) обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

6) улучшение предметно- развивающей среды и материально-технической базы учреждения в соответствии с ФГОС.

7) повышение доли (не менее 20%) внебюджетных средств в общем объеме финансирования социально-культурных, оздоровительных, социальных и образовательных услуг;

8) предоставление местному сообществу ежегодного отчета об образовательной и хозяйственной деятельности МАДОУ, обеспечивающих объективность, полноту, прозрачность информации и общественной оценки его деятельности (размещение в сети Интернет);

9) сохранять охват детей 3-7 лет по закрепленному микрорайону услугами дошкольного образования до 100%;

10) обеспечение участия общественности в управлении и контроле качества образования;

11)участие педагогического коллектива МАДОУ в исследовательских и экспериментальных программах, обеспечивающих гибкость образовательных программ, их «подстраиваемость» под различные потребности семей.

9. Финансовое обеспечение

За дошкольным образовательным учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с Уставом закреплены объекты права собственности (здания, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).

Дошкольное образовательное учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, Уставом и законодательством Российской Федерации. Дошкольное образовательное учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. Финансовое обеспечение дошкольного учреждения строится на бюджетной и внебюджетной деятельности и регламентируется Законом РФ «Об образовании».В рамках бюджетного финансирования выделяются средства из муниципального бюджета. Внебюджетное финансирование – это родительская плата за содержание ребенка в учреждении, планируемые доходы от платных образовательных услуг, добровольные пожертвования физических и юридических лиц.

Уставом учреждения предусмотрены платные образовательные услуги.

Часть внебюджетного финансирования приходится на добровольные пожертвования и целевые взносы физических лиц. Не смотря на то, что муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, Уставом МАДОУ. Деятельность учреждения регламентируется постановлениями, приказами и распоряжениями учредителя, локальными актами, приказами и распоряжениями руководителя, оно требует постоянной доработки нормативно-правововой базы учреждения в связи с изменениями в законодательстве. Анализ материально-технических ресурсов дошкольного образовательного учреждения свидетельствует, что предметно-развивающая среда и материально-техническое оснащение постоянно пополняются и совершенствуются. (в соответствии СанПиН 2.4.1.3049-13).

Обеспеченность образовательных программ пакетом методико-диагностических и практических материалов составляет до 100%. Возможность пополнения материально-технической базы и предметно-развивающей среды за счет увеличения платных образовательных услуг, добровольных пожертвований юридических и физических лиц – в материальном выражении или финансовом, на расчетный счет детского сада.

За период 2014-2015гг. в учреждении проведен косметический ремонт во всех групповых комнатах, музыкальном зале, вестибюле.. Проведен ремонт горячего и холодного водоснабжения, приобретены в соответствии требованиям СанПиН технологическое оборудование на пищеблок (холодильник) детская и игровая мебель в группы.

Дошкольное учреждение имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в банке, от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и другие права. Имущество закреплено за учреждением движимое и недвижимое на праве оперативного управления.

Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов образовательного учреждения являются бюджетные и внебюджетные средства:

- имущество, переданное образовательному учреждению учредителем;

- средства, направляемые в МАДОУ учредителем;

- средства, полученные от родителей- родительская плата;

- внебюджетные средства, полученные от добровольных пожертвований, дарения и т.д В пределах, имеющихся в его распоряжении средств, МАДОУ осуществляет материальнотехническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.

Перед составлением годовой бухгалтерской отчетности за 2014 год в соответствии с требованиями Федерального закона «О бухгалтерском учете» от 21.11.1996 № 129-ФЗ, Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации, Методических указаний по инвентаризации имущества и финансовых обязательств учреждением проведена инвентаризация имущества и обязательств по состоянию на 01 декабря 2014 (приказ № 204 от 02.12.2013 года). По результатам инвентаризации излишек и недостач не выявлено.

Ведение бухгалтерского учета в организации осуществляется бухгалтерской службой, возглавляемой главным бухгалтером. Штат бухгалтеров 2 человека. Бухгалтерский учет ведется автоматизированным способом с использованием бухгалтерской программы: 1С:Предприятие.

Утвержден перечень недвижимого и особо ценного имущества, закрепленного на праве оперативного управления за МАДОУ № 15 на общую сумму 46319,1 тыс. руб., в том числе: Недвижимое имущество 46163 тысяч рублей.

Сумма поступивших средств учреждения за 2014 год составила 14444,2 тыс.руб. в том числе:

Платные услуги населению 1031,3 тыс.руб Добровольные пожертвования: на сумму 165,1 тыс. рублей.

В соответствии с Муниципальным заданием на оказание муниципальных услуг объем финансирования в 2014году составил 13247,8 тыс. руб.

Учреждением обеспечивается раздельный учет расходов по видам деятельности в зависимости от источников финансирования. Сумма кассовых расходов понесенных МАДОУ № 15 за 2014 составила 14444,2 тыс.руб., в том числе: по деятельности, осуществляемой за счет целевого финансирования – 13247,8 тыс. руб.; за счет целевых поступлений (пожертвований) – 165,1 тыс.руб, за счет оказания платных услуг населении. – 1031,3тыс.руб.

Обеспечение средств целевого финансирования (субсидии) производится в соответствии с Муниципальным заданием.

Учреждение не является плательщиком налога на добавленную стоимость в соответствии с п.п. 14 п.2 ст.149 НК РФ : учреждение осуществляет образовательные услуги, которые не подлежат налогообложению налогом на добавленную стоимость.

10. Показатели финансового состояния учреждения Наименование показателя Сумма, руб.

1. Нефинансовые активы, всего: 47377649,41 из них:

1.1. Общая балансовая стоимость недвижимого муниципального имущества, 46162823,20 всего в том числе:

1.1.1. Стоимость имущества, закрепленного собственником имущества за 46162823,20 муниципальным учреждением на праве оперативного управления 1.1.1.1. Справочно остаточная стоимость закрепленного 28258297,06 собственником имущества за муниципальным учреждением на праве оперативного управления 1.1.2. Стоимость имущества, приобретенного муниципальным учреждением за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход деятельности 1.1.2.1. Справочно остаточная стоимость закрепленного собственником имущества за муниципальным учреждением на праве оперативного управления

1.2. Общая балансовая стоимость движимого муниципального имущества, всего 1266337,36 в том числе 1.2.1. Общая балансовая стоимость особо ценного движимого имущества, 156336,83 приобретенного муниципальным учреждением за счет средств бюджета 1.2.1.1. Справочно остаточная стоимость особо ценного движимого имущества, 0 приобретенного муниципальным учреждением за счет средств бюджета 1.2.2. Общая балансовая стоимость особо ценного движимого имущества, 0 приобретенного муниципальным учреждением за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход деятельности 1.

2.1.1. Справочно остаточная стоимость особо ценного движимого имущества, 0 приобретенного муниципальным учреждением за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход деятельности 1.3.1. Стоимость прочего имущества, приобретенного муниципальным 789031,19 учреждением за счет средств бюджета 1.3.1.1. Справочно остаточная стоимость прочего имущества, приобретенного 43686,40 государственным учреждением за счет средств бюджета Новгородского района 1.3.2. Стоимость прочего имущества, приобретенного муниципальным 320969,34 учреждением за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход деятельности 1.3.2.1. Справочно остаточная стоимость прочего имущества, приобретенного 4701,13 муниципальным учреждением за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход деятельности

2. Финансовые активы, всего из них:

2.1. Дебиторская задолженность по выданным авансам, полученным за счет 0 средств бюджета, всего:

в том числе:

2.1.1. по выданным авансам на услуги связи 2.1.2. по выданным авансам на транспортные услуги 2.1.3. по выданным авансам на коммунальные услуги 2.1.4. по выданным авансам на услуги по содержанию имущества в том числе:

2.1.5. по выданным авансам на прочие услуги 2.1.6. по выданным авансам на приобретение основных средств 2.1.7. по выданным авансам на приобретение нематериальных активов 2.1.8. по выданным авансам на приобретение материальных запасов 2.1.9. по выданным авансам на прочие расходы Наименование показателя Сумма, руб.

2.2. Дебиторская задолженность по выданным авансам за счет доходов, 0 полученных от платной и иной приносящей доход деятельности, всего:

в том числе:

2.2.1. по выданным авансам на услуги связи 2.2.2. по выданным авансам на транспортные услуги 2.2.3. по выданным авансам на коммунальные услуги 2.2.4. по выданным авансам на услуги по содержанию имущества 2.2.5. по выданным авансам на прочие услуги 2.2.6. по выданным авансам на приобретение основных средств 2.2.7. по выданным авансам на приобретение нематериальных активов 2.2.8. по выданным авансам на приобретение материальных запасов 2.2.9. по выданным авансам на прочие расходы

3. Обязательства, всего 2823180,62 из них:

3.1. Просроченная кредиторская задолженность 2201556,80

3.2. Кредиторская задолженность по расчетам с поставщиками и подрядчиками 28231180,62 за счет средств бюджета, всего:

в том числе:

3.2.1. по начислениям на выплаты по оплате труда 172926,90 3.2.2. по оплате услуг связи 3.2.3. по оплате транспортных услуг 3.2.4. по оплате коммунальных услуг 2294323,72 3.2.5. по оплате услуг по содержанию имущества 33200,00 3.2.6. по оплате прочих услуг 8640,00 3.2.7. по приобретению основных средств 3.2.8. по приобретению нематериальных активов 3.2.9. по приобретению материальных запасов 3.2.10. по оплате прочих расходов 314090,00 3.2.11. по платежам в бюджет

3.3. Кредиторская задолженность по расчетам с поставщиками и подрядчиками 0 за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход деятельности, всего:

в том числе:

3.3.1. по начислениям на выплаты по оплате труда 3.3.2. по оплате услуг связи 3.3.3. по оплате транспортных услуг 3.3.4. по оплате коммунальных услуг 3.3.5. по оплате услуг по содержанию имущества 3.3.6. по оплате прочих услуг 3.3.7. по приобретению основных средств 3.3.8. по приобретению нематериальных активов 3.3.9. по приобретению материальных запасов 3.3.10. по оплате прочих расходов 3.3.11. по платежам в бюджет

–  –  –

Прочие работы, услуги 28000,00 28000,00 Безвозмездные перечисления организациям, всего из них:

Безвозмездные перечисления государственным организациям Прочие расходы, всего 670500,00 670500,00 из них:

Налоги и сборы (без страховых взносов в ПФРФ, 645100,00 645100,00 ФФСС РФ, ФОМС ТФОМС), всего в том числе:

Налог на имущество 645100,00 645100,00 Налог на землю Прочие (расшифровать) Транспортный налог Поступление нефинансовых активов, всего из них:

Увеличение стоимости основных средств Увеличение стоимости нематериальных активов Увеличение стоимости непроизводственных активов Увеличение стоимости 1745700,00 1745700,00 материальных запасов Поступление финансовых активов, всего из них:

Увеличение стоимости ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале Увеличение стоимости акций и иных форм участия в капитале Планируемый остаток средств на конец планируемого года

–  –  –




Похожие работы:

«Содержание коллективного договора 1. Общие положения 1.1. Определения 1.2. Стороны и статус коллективного договора 1.3. Цели и задачи Коллективного договора 1.4.Обязательность выполнения коллективного договора 1.5.Срок действия коллективного договора 1.6.Условия заключения коллективного договора, внесение изменений и дополнений 1.7. Контроль за выполнением коллективного договора 2. Трудовые отношения, основание возникновения, изменения и прекращения трудовых отношений 2.1. Порядок заключения,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ  Федеральное государственное бюджетное   образовательное учреждение   высшего профессионального образования   «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»                                 НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ    Лабораторный практикум   с использованием метода сase­study    Часть 1                                ПЕНЗА 2014  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования...»

«ЗАЯВКА на участие в отборе в инновационную инфраструктуру системы образования Алтайского края Регистрационный номер №: _ Дата регистрации заявки: Раздел 1 Сведения об организации-заявителе Полное наименование Краевое государственное бюджетное профессиональное образоваорганизации тельное учреждение «Алтайская академия гостеприимства» Муниципальное обраЛенинский район г. Барнаула зование Ф.И.О. директора Косинова Валентина Фёдоровна Контактный телефон 8 (3852) 40-02-85 E-mail altay-ag@mail.ru...»

«Science Publishing Center «Sociosphere-CZ» Vitebsk State Medical University of Order of Peoples’ Friendship Penza State Technological University Tashkent Islamic University INFORMATIVE AND COMMUNICATIVE SPACE AND A PERSON Materials of the IV international scientic conference on April 15–16, 2014 Prague Informative and communicative space and a person : materials of the IV international scientic conference on April 15–16, 2014. – Prague : Vdecko vydavatelsk centrum «Sociosfra-CZ». – 202 р. –...»

«Содержание № Наименование раздела Стр. п/п Общая характеристика образовательного учреждения. 1. Условия осуществления образовательного процесса. 2. Режим обучения.. 3. Кадровое обеспечение образовательного процесса. 4. Методическая работа.. 5. 14 Состав обучающихся.. 6. 20 Результаты образовательной деятельности. 7. 21 Трудоустройство выпускников.. 8. 21 Исполнение контрольных цифр приема и государственного задания. 9. 22 Воспитательная работа.. 10. Финансовое обеспечение.. 11. 44...»

«Вестник МГТУ, том 17, № 1, 2014 г. стр.67-76 УДК 622.311.1 : 658.26 Ю.М. Невретдинов, Г.П. Фастий, В.В. Ярошевич, А.С. Карпов Анализ результатов мониторинговой регистрации показателей качества электроэнергии Yu.M. Nevretdinov, G.P. Fastiy, V.V. Yaroshevich, A.S. Karpov Analysis of monitoring registration of electric power quality indices Аннотация. Представлен анализ мониторинговой регистрации показателей качества электрической энергии в электрических сетях систем электроснабжения промышленных...»

«Администрация муниципального района Шаранский район Республики Башкортостан ДОКЛАД главы администрации муниципального района Шаранский район Республики Башкортостан «О достигнутых значениях показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления муниципального района Шаранский район за 2014 год и их планируемых значениях на 3-летний период» Глава администрации муниципального района Шаранский район Республики Башкортостан И.М. Самигуллин Апрель, 2015 г. Введение. В...»

«Сценарий 10-го Южно-Уральского профилактического форума и выставки «Уральское здоровье» Стартовое мероприятие круглый стол Министерства образования и науки Челябинской области, родительского актива и специалистов ГБУЗ «Челябинская областная клиническая наркологическая больница» на тему «Профилактика потребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних, посещающих образовательные учреждения» г. Место проведения: в актовый зал ГБУЗ «Челябинская областная станция переливания крови» по...»

«Г.И. Черкасов ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СОБСТВЕННОСТИ Монография Издание четвертое, доработанное Москва Р е ц е н з е н т ы: д-р экон. наук, проф. А.Е. Шамин; д-р социол. наук, проф. Г.С. Широкалова. В предлагаемой работе рассматривается тема, исключительно актуальная для современной России. Дело в том, что за последние десятилетия у нас произошло коренное изменение собственнических отношений, и до сих пор продолжается передел их объектов, причем достаточно массовый и криминальный. Автор исследует главные...»

«ПРЕДПОСЫЛКИ ВОСПИТАНИЯ ХАРАКТЕРА У СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ РУКОПАШНОГО БОЯ Бурко Сергей Валерьевич Национальный университет биоресурсов и природоиспользования Украины, г. Киев, Украина Актуальность, постановка проблемы. Занятия по рукопашному бою способствуют формированию физически здоровой, творчески активной личности, включенной в постоянный процесс самосовершенствования, разностороннего развития и проявления своих способностей, отдающей предпочтение волевым, нравственным и эстетическим...»

«A/62/1 Организация Объединенных Наций Доклад Генерального секретаря о работе Организации Генеральная Ассамблея Официальные отчеты Шестьдесят вторая сессия Дополнение № 1 (A/62/1) Генеральная Ассамблея Официальные отчеты Шестьдесят вторая сессия Дополнение № 1 (A/62/1) Доклад Генерального секретаря о работе Организации Организация Объединенных Наций • Нью-Йорк, 2007 A/62/1 Примечание Условные обозначения документов Организации Объединенных Наций состоят из прописных букв и цифр. Когда такое...»

«КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ № 07/23 о результатах контрольного мероприятия «Проверка соблюдения требований законодательства при организации бюджетного процесса, использования бюджетных средств в муниципальном образовании «город Свирск» за 2011 год» 13 июля 2012 года г. Иркутск Рассмотрен на коллегии КСП (постановление от 13.07.2012 № 7(178)/2 -КСП) и утвержден распоряжением председателя КСП от 13.07.2012 № 71 -р Настоящий отчет подготовлен аудитором Контрольно-счетной...»

«Исполнительный совет 196 EX/19 Сто девяносто шестая сессия Part I ПАРИЖ, 5 марта 2015 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 19 предварительной повестки дня Выполнение нормативных актов ЧАСТЬ I Общий мониторинг РЕЗЮМЕ В соответствии с решением 195 EX/15 в настоящем документе представлен сводный доклад о конвенциях и рекомендациях ЮНЕСКО, мониторинг выполнения которых поручен Комитету по конвенциям и рекомендациям (КР). Доклад включает анализ конкретных мер, предпринятых Секретариатом в...»

«НАЛОГОВЫЙ КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ) ГЛАВА 12 НАЛОГ НА ДОБАВЛЕННУЮ СТОИМОСТЬ Статья 90. Плательщики налога на добавленную стоимость Плательщиками налога на добавленную стоимость (далее, если не установлено иное, в настоящей главе – плательщики) признаются: организации; индивидуальные предприниматели с учетом особенностей, установленных статьей 91 настоящего Кодекса; доверительные управляющие по оборотам по реализации товаров (работ, услуг), имущественных прав, возникающим в...»

«Федеральная служба по гидрометеорологии и № 30 мониторингу окружающей среды (Росгидромет) январь Изменение климата 2012 г. ежемесячный информационный бюллетень http://meteorf.ru выходит с апреля 2009 г.Главная тема № 30: Ежегодный бюллетень о содержании парниковых газов в атмосфере Всемирной Метеорологической организации В нашем юбилейном выпуске – 1-й погодный комментарий стр. 16 – Наш 1-й метеокроссворд стр. 24 Также в выпуске • 140 лет со дня выхода в свет первого российского ежедневного...»

«ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ КОНТРОЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «Проверка формирования комитетом образования города Курска муниципальных заданий и определения расчетно-нормативных затрат на оказание муниципальных услуг для подведомственных муниципальных дошкольных образовательных учреждений» (утвержден председателем Контрольно-счетной палаты города Курска 1 октября 2015 года) 1. Основание для проведения контрольного мероприятия: пункт 1.4. плана работы Контрольно-счетной палаты города Курска на 2015 год,...»

«Указатель новых поступлений в библиотеку за ноябрь декабрь 2015 г. Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам бюллетень новых поступлений учебной и учебно-методической литературы, полученной библиотекой АлтГУ за ноябрь декабрь 2015 г. Просим обратить особое внимание на структуру записи. Кроме основного библиографического описания в каждом пункте списка имеются сведения о наличии грифа у учебного пособия, а также данные, необходимые для анализа книгообеспеченности дисциплины факультет / кафедра /...»

«ОТЧЁТ О РАБОТЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ЗА АВГУСТ 2015 ГОДА (наименование структурного подразделения Правительства Ульяновской области, (месяц) исполнительного органа государственной власти Ульяновской области) I. Основные проблемы, задачи структурного подразделения Правительства Ульяновской области, исполнительного органа государственной власти Ульяновской области Срок № Проблемное поле отрасли Задачи Ответственный исполнения п/п исполнитель 1. Реализация...»

«Учебно-методический комплекс 1. Пояснительная записка 1.1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование у студентов, будущих специалистов в области управления государственными и муниципальными образованиями систематизированных представлений о теории и практике заключения, исполнения и прекращения договоров для нужд и потребностей общества в соответствии с законодательством Российской Федерации о контрактной системе.Задачи дисциплины: ознакомить студентов с основными задачами...»

«СОДЕРЖАНИЕ I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ВВЕДЕНИЕ 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Выводы по разделу 1 2 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНСТИТУТА 2.1.Структура подготовки специалистов 2.2.Содержание и качество подготовки специалистов Выводы по разделу 2 3 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНСТИТУТА Выводы по разделу 3 4 МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНСТИТУТА Выводы по разделу 4 5 ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА Выводы по разделу 5 6 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ Выводы по разделу 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ II....»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.