WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


«Для поступающих в аспирантуру Аспирантура ПРАВИЛА ПРИЕМА В АСПИРАНТУРУ Общие положения: 1. В аспирантуру на конкурсной основе принимаются граждане Российской Федерации, имеющие высшее ...»

Для поступающих в аспирантуру

Аспирантура

ПРАВИЛА ПРИЕМА В АСПИРАНТУРУ

Общие положения:

1. В аспирантуру на конкурсной основе принимаются граждане Российской Федерации,

имеющие высшее профессиональное образование. Обучение в аспирантуре

осуществляется по очной и заочной формам. Срок обучения в очной аспирантуре не

должен превышать 3-х лет, в заочной аспирантуре - 4-х лет.



2.Граждане иностранных государств (в том числе и стран СНГ) принимаются в аспирантуру, либо прикрепляются как соискатели на основе международных договоров и соглашений, а также по договорам вузов и научных учреждений РФ.

3. Для лиц, зачисленных в аспирантуру СФ ГБОУ ВО МГПУ по конкурсу на места в рамках контрольных цифр, установленных Департаментом образования г.Москвы, обучение в аспирантуре является бесплатным.

4. Подготовка аспирантов сверх контрольных цифр приема может осуществляться по прямым договорам с оплатой стоимости обучения физическими и юридическими лицами.

5. Лица, ранее прошедшие полный курс обучения в аспирантуре, не имеют права вторичного обучения в аспирантуре за счет средств бюджета.

6. Выпускникам аспирантуры время обучения в очной аспирантуре засчитывается в стаж научно-педагогической и научной работы.

7. Аспиранты, не выполняющие индивидуальный план работы, подлежат отчислению.

Порядок приема документов в аспирантуру очной и заочной форм обучения СФ ГБОУ

ВО МГПУ:

1. Заявление о приеме в аспирантуру подается на имя директора университета с 1июня по 20 августа (пишется от руки).

2. К заявлению прилагаются следующие документы:

копия диплома копия вкладыша в диплом копия трудовой книжки (на последней странице пишется: "Работает по настоящее время. Копия верна. Дата.") личный листок по учету кадров (заверяется в отделе кадров, по месту работы или выдатся при подаче документов) направление (для выпускников этого года необходима рекомендация ученого совета факультета или выписка из протокола заседания кафедры) характеристику - рекомендацию с места работы вступительный реферат и отзыв на него с визой будущего научного руководителя 1фото 3х4 и 3 фото 4х6 копия паспорта (стр. 2,3,5) копию удостоверения о сдаче кандидатских экзаменов (при наличии сданных кандидатских экзаменов).

Документы принимаются только в полном комплекте!

При поступлении на любую форму обучения в аспирантуре необходимо представить вступительный реферат на тему своего будущего диссертационного исследования на кафедру, на которой поступающий планирует обучаться. Отзыв на этот реферат подается в аспирантуру вместе с другими документами, необходимыми для поступления.

3. Прием в аспирантуру проводится ежегодно в июне-августе.

4. Поступающие в аспирантуру проходят собеседование с предполагаемым научным руководителем, который сообщает о результатах собеседования в приемную комиссию (протокол собеседования с научным руководителем).

5. Решение о допуске к вступительным экзаменам в аспирантуру приемная комиссия выносит с учетом итогов собеседования поступающего с предполагаемым научным руководителем.

Порядок проведения вступительных экзаменов:

1. Прием вступительных экзаменов в аспирантуру проводится комиссиями, назначаемыми директором университета.

2. Поступающие в аспирантуру сдают следующие конкурсные вступительные экзамены в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования:

• специальную дисциплину;

• философию;

• иностранный язык, определяемый высшим учебным заведением или научным учреждением, организацией и необходимый аспиранту для выполнения диссертационного исследования.

Результаты всех конкурсных экзаменов оцениваются отметками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно".

3.Лица, сдавшие полностью или частично кандидатские экзамены, при поступлении в аспирантуру освобождаются от соответствующих вступительных экзаменов.

4.Консультации по конкурсным вступительным экзаменам и программам поступающие получают на специальных кафедрах, кафедре философии, социологии и политологии и кафедре английской филологии и современных технологий обучения иностранных языков.





5.Пересдача вступительных экзаменов не допускается. Сданные вступительные экзамены в аспирантуру действительны в течение календарного года.

6.Лицам, допущенным к вступительным экзаменам в аспирантуру, предоставляются отпуска продолжительностью тридцать календарных дней для подготовки к экзаменам и их сдачи с сохранением средней заработной платы по месту работы.

7. Приемная комиссия по результатам вступительных экзаменов принимает решение по каждому претенденту, обеспечивая зачисление на конкурсной основе наиболее подготовленных к научной работе и научно-педагогической деятельности.

9. Освобождение от работы лиц, принятых в очную аспирантуру, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде. Стипендия аспирантам очной формы обучения, зачисленным в счет контрольных цифр, выплачивается со дня зачисления, но не ранее дня увольнения с предыдущего места работы.

Ниже образцы оформления документов для поступления в аспирантуру СФ ГБОУ ВПО МГПУ Сроки оплаты: I семестр – до 1 сентября; II семестр - до 1 февраля. Не забывайте также своевременно представлять документы о произведенной оплате в отдел аспирантуры СФ ГБОУ ВПО МГПУ.

СТОИМОСТЬ: (НА ВСЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ)

Очное отделение аспирантуры – 32000 рублей в год Заочное отделение аспирантуры – 32000 рублей в год Прикрепление на соискательство степени кандидата наук – 18 000 рублей в год Перечень вступительных экзаменов

1. Специальность Экзамен проводится на кафедре, на которой поступающий планируют обучаться.

2. Философия Экзамен проводится на кафедре философии, социологии и политологии по адресу: ул.Стара-Загора, 76

3. Иностранный язык Экзамен проводится на кафедре английской филологии и современных технологий обучения иностранным языкам по адресу: ул.Ново-Вокзальная, Всю информацию по вступительным экзаменам можно получить в приемной комиссии, на кафедрах, в отделе аспирантуры и на сайте СФ ГБОУ ВО МГПУ.

Направления подготовки, по которым осуществляется подготовка аспирантов и соискателей в СФ ГБОУ ВО МГПУ

–  –  –

Направление подготовки (на которую поступает кандидат) Языкознание и литературоведение, профиль 10.02.19. Теория языка Организация, направляющая кандидата в аспирантуру__________________________

2.

______СФ ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», кафедра психологии___(не пишется если по договору)________________________

_____________________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество __Иванов Петр Иванович________________________________

3.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Год рождения, национальность, семейное положение, постоянное место жительства 4.

______1982 г.р., русский, холост, 443011 г. Самара, ул. Светлая д.48, кв.34 т.999-99-34__ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Что окончил (наименование вуза, с указанием факультета, и года окончания)______ 5.

ГОУ ВПО «Самарский государственный университет, гуманитарный факультет, отделение иностранных языков 2008г._с отличием_________________________________

_____________________________________________________________________________

Место работы и занимаемая должность______ СФ ГБОУ ВО МГПУ, каф. Английской 6.

филологии и СТО иностранных языков, ассистент_______________________

Стаж работы по специальности (в т.ч. педагогический)_________1 год_____________

7.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Выполняемая общественная работа _______не выполнял__________________________

_____________________________________________________________________________

9. Сданы кандидатские экзамены (оценка, дата и место сдачи)______________________

История и философия науки «отлично» 2013 г. СФ ГБОУ ВПО МГПУ _________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

10. Имеются публикации (где, в каком объеме, по каким проблемам)__________________

____3 тезиса международных и российских конференций по проблемам …………… _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11. Над чем думаете работать (тема вступительного реферата, кандидатской диссертации) _____________________________________________________________________________

* Бланк протокола выдается в отделе послевузовского профессионального образования

12. Беседа с поступающим в аспирантуру по теме исследования:

(охарактеризовать учебу в вузе, научные способности, участие в СНО и т.д., гарантия защиты диссертации в срок!) _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________ЗАПОЛНЯЕТСЯ НАУЧНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ______________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Согласен (не согласен)________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

осуществлять научное руководство______________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________(подпись)_____________

_____________________________________________________________________________

14. Заключение: (заполняется приемной комиссией) Рекомендовать (не рекомендовать) к поступлению в аспирантуру__________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Допустить к вступительным экзаменам в______________________________2015 г.

–  –  –

Направление подготовки, профиль ___________________________________________

1.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Организация, направляющая кандидата в аспирантуру__________________________

2.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Год рождения, национальность, семейное положение, постоянное место жительства _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Что окончил (наименование вуза, с указанием факультета, и года окончания)______ ____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6. Место работы и занимаемая должность_________________________________________

____________________________________________________________________________

7. Стаж работы по специальности (в т.ч. педагогический)___________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8. Выполняемая общественная работа ____________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9. Сданы кандидатские экзамены (оценка, дата и место сдачи)______________________

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

10. Имеются публикации (где, в каком объеме, по каким проблемам)__________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11. Над чем думаете работать (тема вступительного реферата, кандидатской диссертации) _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

12. Беседа с поступающим в аспирантуру по теме исследования:

(охарактеризовать учебу в вузе, научные способности, участие в СНО и т.д.,) _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Согласен (не согласен)________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

осуществлять научное руководство______________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________(подпись)_____________

_____________________________________________________________________________

14. Заключение: (заполняется приемной комиссией) Рекомендовать (не рекомендовать) к поступлению в аспирантуру__________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Допустить к вступительным экзаменам в______________________________2015 г.

–  –  –

7. Ученая степень, ученое звание

8. Какие имеете научные труды

9. Обучение в институтах и на курсах повышения квалификации.

_____________

10. Какими иностранными языками и языками стран СНГ владеете ____________________

11. Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (включая учебу в высших учебных и средних специальных учебных заведениях, военную службу и работу по совместительству, предпринимательскую деятельность).

–  –  –

16. Семейное положение в момент заполнения личного листка

17. Жилищные условия (вид и размер, приватизирована ли жилая площадь)

18. Домашний адрес и телефона

–  –  –

ОБРАЗЕЦ ОБЛОЖКИ РЕФЕРАТА

Департамент образования города Москвы Самарский филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет»

РЕФЕРАТ

–  –  –

Примечания.

1. Список составляется по разделам в хронологической последовательности публикации работ со сквозной нумерацией:

а) научные работы;

б) авторские свидетельства, дипломы, патенты, лицензии, информационные карты, алгоритмы, проекты;

в) учебно-методические работы.

2. В графе 2 приводится полное наименование работы (тема) с уточнением в скобках вида публикации: монография, статья, тезисы, отчет о проведении научно-исследовательских работ, прошедший депонирование; учебник, учебное пособие, руководство, учебно-методическая разработка и другие. При необходимости указывается на каком языке опубликована работа.

Опубликованной считается учебно-методическая работа, прошедшая редакционноиздательскую обработку по рекомендации учебно-методического совета факультета или образовательной организации высшего профессионального или дополнительного профессионального образования, прошедшая тиражирование и имеющая выходные сведения. Научная работа считается опубликованной в соответствии с установленными требованиями.

Если учебник (учебное пособие) допущен или рекомендован для использования в образовательном процессе, указывается, каким органом исполнительной власти или учебнометодическим объединением дана рекомендация.

В графе 3 указывается форма объективного существования работы:

печатная, рукописная, аудиовизуальная, компьютерная и др. Дипломы, авторские свидетельства, патенты, лицензии, информационные карты, алгоритмы, проекты не характеризуются (делается прочерк).

В графе 4 конкретизируются место и время публикации (издательство, номер или серия периодического издания, год); дается характеристика сборников (межвузовский, тематический, внутривузовский и пр.), место и год их издания; указывается тематика, категория, место и год проведения научных и методических конференций, симпозиумов, семинаров и съездов, в материалах которых содержатся тезисы доклада (выступления, сообщения): международные, всероссийские, региональные, отраслевые, межотраслевые, краевые, областные, межвузовские, вузовские (научно-педагогического состава, молодых специалистов, студентов и т. д.); место депонирования рукописей (организация), номер государственной регистрации, год депонирования, издание, где аннотирована депонированная работа; номер диплома на открытие, авторского свидетельства на изобретение, свидетельства на промышленный образец, дата выдачи; номер патента и дата выдачи; номер регистрации и дата оформления лицензии, информационной карты, алгоритма, проекта.

Все данные приводятся в соответствии с правилами библиографического описания литературы.

В графе 5 указывается количество печатных листов (п. л.) или страниц (с.) публикаций (дробью: в числителе - общий объем, в знаменателе - объем, принадлежащий соискателю).

В графе 6 перечисляются фамилии и инициалы соавторов в порядке их участия в работе. Из состава больших авторских коллективов приводятся фамилии первых пяти человек, после чего проставляется «и др., всего ___ человек».

3. Работы, находящиеся в печати, положительные решения по заявкам на выдачу патентов и прочие не включаются. Не относятся к научным и учебно-методическим работам газетные статьи и другие публикации популярного характера.

Итоговые отчеты о проведении научно-исследовательских работ могут быть представлены отдельным списком по вышеуказанной форме.

Вопросы для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по философии (2015 г.)

1.Этапы развития и основные проблемы античной философии.

2. Теория идей Платона.

3. Философия Аристотеля. Учение о форме и материи.

4. Теоцентризм средневековой философии. Проблема веры и знания. Спор об универсалиях.

5. Антропоцентризм философии Возрождения. Макрокосм и микрокосм. Николай Кузанский и Дж.Бруно.

6. Становление научной рациональности Нового времени и философский спор о научном методе.

7. Рационализм Р.Декарта.

8. Эмпиризм Ф.Бэкона.

9. Проблема субстанции в философии Нового времени. Дуализм (Декарт), монизм (Спиноза), плюрализм (Лейбниц).

10. Спор об источниках человеческого знания: сенсуализм Дж.Локка versus рационализм Г.Лейбница.

11. Проблема внешнего мира в философии Дж.Беркли.

12. Скептицизм Д.Юма.

13. Проблема человека и общества в философии эпохи Просвещения (Т.Гоббс, Дж.Локк, Ж..Ж.. Руссо, Ш.Монтескье).

14. Основные проблемы философии И.Канта.

15. Философия Г.Гегеля. Диалектика.

16.Основные идеи философии марксизма.

17. Философские и социальные истоки экзистенциализма. Основные идеи (М. Хайдеггер, К.

Ясперс, Ж.П. Сартр, А. Камю).

18. Образ науки в философии позитивизма (О. Конт, логические позитивисты) и постпозитивизма (К. Поппер, Т.Кун, П. Фейерабенд).

19. Русская философия: направления и проблемы (Н.Г. Чернышевский, В.С. Соловьев, Н.А.

Бердяев).

20. Предмет, метод и познавательный статус философии. Историческое изменение предмета философии.

21. Место и роль философии в системе культуры (соотношение философии и науки, идеологии, религии, искусства).

22. Мировоззрение. Типы мировоззрения: миф, религия, философия.

23. Проблема истины в философии. Концепции истины. Истина, заблуждение, ложь.

Критерии истины.

24. Специфика и формы чувственного познания. Взаимосвязь образного и знакового.

25. Специфика и формы рационального познания. Два типа мышления: рассудок и разум.

26. Наука как форма познания и социальный институт. Специфика научного познания.

27. Формы и методы эмпирического и теоретического уровней научного познания.

28. Сознание как философская проблема. Понятие идеального. Сознание и мозг, сознание и психика, сознание и искусственный интеллект.

29. Структура сознания. Сознание и бессознательное.

30.Философское понятие материи. Философские представления о взаимосвязи материи, движения, пространства и времени.

31. Философское понятие развития. Принципы диалектики. Детерминизм и индетерминизм.

32. Философский смысл понятия бытия. Самоорганизация бытия.

33. Язык как действительность сознания. Основные функции языка.

34. Проблема человека в философии. Биологическое и социальное в человеке.

35.Общество как система. Эволюция философского понимания общественной жизни (теория общественного договора, Гегель, Маркс, Дюркгейм, Парсонс).

36. Учение о сферах общественной жизни.

37. Общество и природа. Экологические проблемы современности.

38. Общество и история. Источники развития общества (движущие силы истории):

монистические и плюралистические подходы.

39.Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

40. Философское понятие культуры. Культура и цивилизация.

41. Философская проблема свободы. Свобода и ответственность.

42. Практика: понятие, формы, роль в процессе познания. Деятельность, практика, опыт.

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО

ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ

Требования на вступительном экзамене должны соответствовать экзаменационным требованиям за полный специализированный вузовский курс обучения.

1. Чтение и письменный перевод со словарем текста из журнальной статьи по специальности объемом 1800 печатных знаков. Время подготовки 45 минут.

2. Просмотровое чтение с передачей содержания на родном языке оригинального текста по широкому профилю специальностей вуза объемом 800-1000 печатных знаков.

3. Беседа на иностранном языке по социально- бытовой, страноведческой и профессиональной тематике.

Результат экзамена оценивается по пятибальной шкале.

Примечание: Если поступающий выполнил менее 65% перевода, он оценивается неудовлетворительно.

–  –  –

К настоящему времени по предлагаемой теме выполнено _________ % объема работы.

Опубликовано ________ статей в центральной печати, __________ статей в сборниках, _____________ в прочих изданиях.

–  –  –

Ректорат (наименование учебного заведения, организации) просит прикрепить (Ф.И.О., должность) соискателем для сдачи вступительных экзаменов в аспирантуру к кафедре (наименование кафедры) по направлению подготовки (шифр, наименование направления), профиль …….

–  –  –



Похожие работы:

«Составитель Баяхчян М.З. Опубликовано в качестве Приложения № 7 к выпускной квалификационной работе Баяхчян М.З. на тему: «Анализ основных факторов, влияющих на формирование правосознания, профессиональную культуру педагога и качество управления образованием», 2015 г., стр.177196 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Юридический институт Кафедра теории и истории государства и права Направление...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью изучения дисциплины «Договорная и претензионно-исковая работа» состоит в приобретении теоретических знаний и практических навыков в организации и ведении договорной и претензионно-исковой работы, выступающей в качестве основного элемента юридического администрирования деятельности хозяйствующих субъектов, а также развитие у студентов личностных компетенций, а также формирование общепрофессиональных компетенций, указанных в...»

«Вестник № 2(31) 2015 Уголовный процесс С. 5-10 УДК 343.136 ДОЗНАНИЕ В СОКРАЩЕННОЙ ФОРМЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА Владимир Николаевич Рябов, учебно-методический отдел прокуратуры Хабаровского края, начальник кандидат юридических наук, доцент E-mail: vriabovvn@mail.ru В статье дана общая характеристика нового правового института – дознания в сокращенной форме. Показано место и значение данного вида дознания в системе уголовного судопроизводства. Отдельно рассмотрены...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Студенческая юридическая наука Сборник студенческих научных статей Выпуск 12 Уфа РИЦ БашГУ УДК 340 ББК 67.404 С88 Редакционная коллегия: канд. юрид. наук З.И. Сагитдинова (отв.редактор); студентка 4 курса Э.Р. Ишмухаметова (отв.секретарь); редактор Т.В. Мурзакова Студенческая юридическая наука: Сборник студенС88 ческих научных статей. – Вып.12. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2013. – 272 с. ISBN 978-5-7477-3246-9...»

«Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Место обучения Доступно, эффективно, профессионально успешных людей! 8 (841-2) 23-59-65, 23-77-49, 29-51-14, 30-20-44, 40-91-41 info@rosakademy.ru ГОСЗАКУПКИ: ДОСТУПНО, ОПЕРАТИВНО, ПРОФЕССИОНАЛЬНО Выпуск № 10 (50) / Уважаемые коллеги! Представляем Вам очередной юбилейный пятидесятый выпуск нашего электронного журнала профессиональной поддержки специалистов,...»

«Путеводитель инвестора Свердловская область PwC в России (www.pwc.ru) предоставляет услуги в области аудита и бизнес-консультирования, а также налоговые и юридические услуги компаниям разных отраслей. В офисах PwC в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Казани, Новосибирске, Краснодаре, Ростове-на-Дону, Воронеже, Уфе, Южно-Сахалинске и Владикавказе работают более 2,6 тыс. специалистов. Мы используем свои знания, богатый опыт и творческий подход для разработки практических советов и решений,...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации» Вестник Санкт-Петербургского № 2 (66) университета апрель-июнь МВД России 2015 г. Научно-теоретический журнал Издается с марта 1999 года Выходит один раз в три месяца СОДЕРЖАНИЕ Учредитель и издатель – Санкт-Петербургский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации О ГЛАВНОМ Кудин В.А. Наследники Победы...»

«выпуск № 2 25 декабря 2014 г. г. Печора РАЗДЕЛ ВТОРОЙ: Нормативные правовые акты администрации муниципального района «Печора» и проекты нормативных правовых актов № наименование стр. Постановление администрации муниципального района «Печора» от 25 ноября 1. 2014 года № 1939 «Об открытии пешеходной ледовой переправы через р. Печора в 4 районе г. Печора – пос. Озерный» Постановление администрации муниципального района «Печора» от 25 ноября 2014 года № 1940 «О порядке подготовки и обучения...»

«1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -полное и сокращенное наименование образовательной организации: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский индустриально – строительный техникум» (ГБПОУ КК АИСТ) место нахождения (юридический адрес): 352930 г. Армавир, ул. Новороссийская 10 места осуществления образовательной деятельности 352930 г. Армавир, ул....»

«Публичный доклад 2015 Уважаемые учащиеся, родители, партнеры, друзья Зуевской школы! Завершился очередной учебный год: год напряженной работы всего коллектива школы за право присвоения ей имени Героя Советского Союза М.П. Агибалова. Основная образовательная задача этого года – повышение результатов выпускников основной и средней школы – успешно решена. И теперь с уверенностью можно сказать, что Зуевская школа дает ученикам качественное образование. Традиционный публичный доклад продолжит нашу...»

«№ 16 (545) 30 апреля 2015 г. НОВОЕ В ВОЛГОГРАДСКОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ.2 НОВОЕ В РОССИЙСКОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ КОММЕНТАРИИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА БУХГАЛТЕРСКАЯ ПРЕССА И КНИГИ АРБИТРАЖ: ПОВОЛЖСКИЙ ОКРУГ НЕДЕЛЯ КАДРОВИКА ЕЖЕНЕДЕЛЬНОЕ ОБОЗРЕНИЕ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЮ БУХГАЛТЕРУ ЮРИСТУ С ПРАЗДНИКОМ! 9 мая – самый торжественный и одновременно самый грустный праздник. Проходят десятилетия, сменяются поколения, но Великая Победа — символ национального единства, воинской славы и доблести – навечно...»

«Федеральное Собрание Российской Федерации Совет Федерации Парламентские с лушания О СОСТОЯНИИ И ПРОБЛЕМАХ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ТРАДИЦИОННОЙ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА, СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 28 апреля 2011 года ИЗДАНИЕ СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ 28 апреля 2011 года в Совете Федерации состоялись парламентские слушания на тему О состоянии и проблемах правового регулирования традиционной хо зяйственной деятельности коренных малочисленных...»

«Т. Ю. Сергеева МАЛЫЙ БИЗНЕС Т.Ю. Сергеева МАЛЫЙ БИЗНЕС Москва 200 УДК334.7.012.б4::[ЗЗб.221+657](470+571) ББК65.052.21(2Рос)+65.261.4(2Рос) С32 С32 Сергеева, Татьяна Юрьевна Малый бизнес/Т.Ю. Сергеева. М.: ГроссМедиа, 2005. 608 с. ISBN 5-476-00102-6. Агентство CIP РГБ. Данное издание является незаменимым помощником для субъектов малого бизнеса. Уникальность данного издания заключается в том, что в нем читатель найдет ответы на наиболее важные вопросы, касающиеся осуществления...»

«Константин Эдуардович Комаров Спецназ. Курс подготовки с огнестрельным оружием Серия «Секреты спецслужб и спецназа» Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9312538 Спецназ. Курс подготовки с огнестрельным оружием / К. Комаров.: АСТ, Кладезь; Москва; 2015 ISBN 978-5-17-087967-0 Аннотация В своем популярном курсе боевой офицер, профессиональный психолог и специалист по подготовке специальных подразделений Константин Комаров расскажет о самозащите с...»

«СВОДНАЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА по результатам экспертно-аналитического мероприятия «Анализ обеспечения Правительством Российской Федерации финансовых и иных условий, необходимых для хранения и использования музейных предметов и музейных коллекций, входящих в состав государственной части Музейного фонда Российской Федерации и находящихся в федеральной собственности» Основание для подготовки аналитической записки: пункт 3.10.7 Плана работы Счетной палаты Российской Федерации на 2007 год. Цель...»

«Ярославская областная универсальная научная библиотека имени Н. А. Некрасова ЯРОСЛАВСКИЙ КАЛЕНДАРЬ НА 2015 ГОД Ярославль Издательское бюро «ВНД» УДК 030(470.316) ББК 0я25 Я7 Ярославский календарь на 2015 год / Яросл. обл. универс. Я науч. б-ка имени Н. А. Некрасова; сост. Е. С. Голубева; редкол.: Н. В. Абросимова (отв. ред.) и др. — Ярославль : Издательское бюро «ВНД», 2014. — 94 с., ил. ISBN 978-5-906275-14-1 Составитель: Е. С. Голубева, главный библиограф информационно-библиографического...»

«Джефф Уокер Запуск! Быстрый старт для вашего бизнеса Серия «Деловой бестселлер» Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=11104320 Запуск! Быстрый старт для вашего бизнеса. / Дж. Уокер: Питер; Санкт-Петербург; 2015 ISBN 978-5-496-01641-4 Аннотация Эта книга поможет вам быстро создать свой бизнес. Независимо от того, есть ли у вас собственное дело или вы только собираетесь начать его, она даст вам надежный ренет ускорения. Задумайтесь о следующем: что, если...»

«Правовой департамент мэрии города Новосибирска Управление судебной защиты и организации правового взаимодействия мэрии города Новосибирска Информационная справка о некоторых правовых актах федерального законодательства и Новосибирской области за период с 07.05.2015 по 20.05.2015 СТРОИТЕЛЬСТВО И АРХИТЕКТУРА Постановление Правительства РФ от 06.05.2015 № 437 «О признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 24 ноября 2005 г. № 698» Указанным постановлением признано...»

«Виктория Уильямсон Мы – это музыка. Как музыка влияет на наш мозг, здоровье и жизнь в целом Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=12472888 Мы – это музыка. Как музыка влияет на наш мозг, здоровье и жизнь в целом / Виктория Уильямсон: Манн, Иванов и Фербер; Москва; ISBN 978-5-00057-660-1 Аннотация Музыка сопровождает нас от рождения до самой смерти. Она влияет на наше развитие в детстве, определяет нашу самоидентификацию в юности, постепенно меняет нас в...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель руководителя Федеральной службы государственной статистики _ М.А.Дианов «09» февраля 2015 г. ДОКУМЕНТАЦИЯ ОБ АУКЦИОНЕ В ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЕ № 1 ЭА /2015 на право заключить государственный контракт на поставку в центральный аппарат и территориальные органы Федеральной службы государственной статистики бланочной продукции выборочного обследования населения по проблемам занятости на 2015 год и выборочного наблюдения участия...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.